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學(xué)校安全教育主題班會
在學(xué)習(xí)中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校安全教育主題班會，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全教育主題班會1
一、主題班隊(duì)會
主題班隊(duì)會是教師，尤其是班主任最容易操作的一種方法，但是班隊(duì)會對教師的組織能力和設(shè)計能力有較高的要求，主題班隊(duì)會都是不同的年級，針對不同的問題召開的班隊(duì)會，各有各的特點(diǎn)。但是如果想組織好一場精彩的主體班隊(duì)會，需要教師明確以下幾方面的內(nèi)容：
(一)主題班隊(duì)會的意義、作用
主題班隊(duì)會的設(shè)計、組織和實(shí)施是一個十分有效的安全教育途徑，也是學(xué)校安全教育工作能得以貫徹實(shí)施的重要平臺。圍繞一個安全主題，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，有計劃地舉行班隊(duì)會活動，既可達(dá)到提高認(rèn)識、發(fā)展個性、愉悅生活的目的，又可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、鍛煉自理自治能力，從而達(dá)到既培養(yǎng)了人，又鞏固了班集體的良好班風(fēng)的目的。
班隊(duì)活動是課堂教學(xué)之外的一種特殊的安全教育形式，它不同于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中的隨機(jī)性、滲透性教育。每一次班隊(duì)活動都有明確的目的任務(wù)，每一個班隊(duì)會都有一個明確的主題，對于學(xué)生安全意識的培養(yǎng)而言，這種活動的目的性更強(qiáng)。班隊(duì)活動中由于學(xué)生主動地、積極地參加和全身心投入，學(xué)生的情緒被充分地調(diào)動起來，學(xué)生的情感碰撞也十分突出。所以說，有目的、有意識、有計劃地創(chuàng)設(shè)的班隊(duì)活動，是有利于學(xué)生加深情感體驗(yàn)，培養(yǎng)和陶冶高尚的情操。
(二)主題班隊(duì)會的選擇和確立
班隊(duì)會的主題是班級和團(tuán)隊(duì)活動的核心，班隊(duì)會的主題首先要根據(jù)學(xué)校安全教育的計劃，其次班隊(duì)會主題的選擇，活動的設(shè)計，都應(yīng)該按德育大綱的要求來確立，要避免隨意性，要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。
一般來說班隊(duì)會主題的選擇應(yīng)從兩方面考慮：一是從安全教育的內(nèi)容來選擇主題;二是從重大節(jié)日、紀(jì)念日方面選擇主題。班隊(duì)會主題的選擇和確定這里還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、主題要有針對性
2、內(nèi)容要有知識性
3、活動要有趣味性
4、形式要有多樣性
5、總體要有計劃性
(三)主題班隊(duì)會的準(zhǔn)備
要舉辦一次成功的班隊(duì)活動，在主題選定以后，必須有一個周詳?shù)臏?zhǔn)備過程，準(zhǔn)備工作做得越充分、細(xì)致，越能收到預(yù)期效果。班隊(duì)活動的準(zhǔn)備可分為思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備兩方面。思想準(zhǔn)備主要是要調(diào)動班干部和每個學(xué)生的積極性，使每個學(xué)生都能自覺主動地投入到班隊(duì)活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備中。準(zhǔn)備工作的具體任務(wù)都是從干部到小組再到個人分層落實(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備主要是把班隊(duì)活動需要用的東西提前準(zhǔn)備好，如活動場地的布置材料、活動會場的整體設(shè)計等�；顒拥臏�(zhǔn)備階段，班主任應(yīng)發(fā)動全班學(xué)生參與，這樣學(xué)生就能在積極準(zhǔn)備的實(shí)踐過程中得到鍛煉。
(四)主題班隊(duì)會的實(shí)施
班隊(duì)活動在完成設(shè)計和準(zhǔn)備之后，就要把握好實(shí)施這個環(huán)節(jié)。實(shí)施過程盡量能按原計劃圓滿完成。
(五)主題班會的總結(jié)
班主任在本次主體班隊(duì)會結(jié)束之后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次更好地組織班隊(duì)會。
二、知識競賽
知識競賽也是常見的進(jìn)行安全教育的一種方式。怎樣組織知識競賽，怎樣設(shè)計試卷，怎樣選擇試題都是教師，不僅僅是班主任，而且也可以是任課教師應(yīng)當(dāng)考慮和思索的。在準(zhǔn)備安全知識競賽的時候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡、經(jīng)驗(yàn)等因素選擇試題。但是組織好一場知識競賽，需要班主任及任課教師做大量工作。
主持好知識競賽體現(xiàn)良好素質(zhì)修養(yǎng)的一門綜合藝術(shù)，事先必須對比賽過程進(jìn)行精心設(shè)計，尤其要注意作好以下幾方面的工作：
1、搞好試題的序列組合
2、注意保持觀眾與比賽的聯(lián)系
3、對選手情緒的調(diào)適
三、墻報、板報
黑板報、墻報是我們比較常見的平面的.進(jìn)行安全教育的陣地，它能夠幫助教師在日常生活中進(jìn)行安全知識的滲透，對教師的安全教育工作有極大的幫助作用。
四、音像制品
通過音像制品進(jìn)行安全教育是一種省時省力的方法，但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的。
1、在播放之前教師應(yīng)當(dāng)自己先熟悉光盤內(nèi)容
2、可以有選擇地播放
一張光盤可能有很多內(nèi)容，需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內(nèi)容進(jìn)行播放。
3、建議不要播放過長時間
學(xué)生正處于好動的年齡階段，一般注意力集中的時間比較短，安全教育光盤比較枯燥，如果長時間播放，學(xué)生可能會出現(xiàn)注意力不集中的情況，達(dá)不到教育學(xué)生的目的。所以建議教師在一些安全教育活動中結(jié)合活動主題播放安全教育光盤。如果是與安全有關(guān)的電影或故事片，可以長時間地播放。
五、實(shí)況演習(xí)
實(shí)況演習(xí)是學(xué)生比較喜愛的一種形式，學(xué)生在生動的演習(xí)中能夠更快地學(xué)會安全知識，掌握安全技能。但是組織一次演習(xí)需要的人力物力要多一些，需要教師做好充分的準(zhǔn)備。
注意事項(xiàng)：
(1)教師要做好安全預(yù)案。安全演習(xí)中可能出現(xiàn)安全事故，因此教師必須要做好充分的準(zhǔn)備和考慮，要在學(xué)生掌握一定安全知識和逃生技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
(2)教師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生做好協(xié)商工作，確定演習(xí)時間、地點(diǎn)，便于學(xué)生做好心理準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。
(3)一般演習(xí)活動至少需要多名教師參與，教師可以請求其他任課教師的支援，共同做好安全演習(xí)。
六、文藝節(jié)目
文藝節(jié)目是學(xué)生最喜愛的形式之一，組織文藝節(jié)目，既能展示自己的才藝，又能在活動中受到教育，
生在歡歌笑語中學(xué)習(xí)安全知識，是一種不錯的方法。
七、安全倡議書
倡議書是個人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動所運(yùn)用的一種專用書信。安全倡議書是進(jìn)行安全知識教育，并推廣安全教育的一種很好的途徑。
學(xué)校安全教育主題班會2
一、指導(dǎo)思想
堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的'能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、活動時間：
20xx年3月25日
三、活動地點(diǎn)：
一年級教室
四、活動過程：
(一)談話導(dǎo)入：
輔導(dǎo)員：安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。
(二)討論：
1、集會、做操時，我們要注意什么?
(1)集會、做操時要做到快、靜、齊。
(2)集會、做操時要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。
(3)集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。
(有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
討論、反饋。
(1)上、下樓梯不擁擠。
(2)不在樓梯、走廊上玩游戲。
(3)無事不上樓。
3、教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。
(我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)
4、學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。
5、上廁所時應(yīng)該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
6、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
(1)不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
(2)不能爬圍墻。
(3)不能爬學(xué)校周圍的建筑。
(三)師生齊做安全選擇題
(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? A上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 B下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。C玩上下樓梯游戲。(2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做? A趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 B招呼同學(xué)去看熱鬧。 C情況危險，立刻報告老師。 (3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?A在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 B在校園攀爬樹木比誰爬的高。 (4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險? A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? A向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 B找機(jī)會狠狠報復(fù)小剛。 (6)在學(xué)校不允許帶哪些東西A橡皮B剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒(7)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃? A可以B不可以
(四)學(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢，安全事很重要、教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠、走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧、上下樓別擁擠，大讓小要懂禮、集合時莫推擠，快靜齊記心上、陌生人不要理，遇壞人報案去、有火災(zāi)一一九，有盜情一一零、安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
三、總結(jié)：
輔導(dǎo)員：我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大。
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