国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

秋季運動會主題班會教案

時間:2022-10-31 09:06:06 小花 主題班會 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

秋季運動會主題班會教案(通用10篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的秋季運動會主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

秋季運動會主題班會教案(通用10篇)

  秋季運動會主題班會教案 篇1

  一、活動班級:高二(18)班

  二、主題班會地點及參加人員地點:高二(18)班教室

  參加人員:高二(18)班全體學(xué)生

  三、班會主題:團結(jié)、拼搏和榮耀

  四、活動背景

  時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的,各個賽場上都能看到高二(18)班學(xué)生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項,但運動員們也是付出了巨大的努力,單項金牌也是必不可少的。高二(18)班,這是一個由來自二十多個班級的學(xué)生文理分科剛組成不久的新班級,同學(xué)之間勢必缺少一定的團結(jié)互助的凝聚力,通過開展這次運動會總結(jié)的主題班會,來宣揚運動會“團結(jié)、拼搏和榮耀”的精神,并且提高學(xué)生團結(jié)互助的集體凝集力。

  五、活動目的

  1.通過開展形式多樣的班會活動,鼓勵了班級里積極參與的運動員和學(xué)生,并向?qū)W生宣揚運動會“團結(jié)、拼搏和榮耀”的精神。

  2.通過趣味的班會活動,讓學(xué)生意識到團結(jié)互助的重要性,加深同學(xué)之間的感情,幫助同學(xué)們之間的互相了解的過程,進一步加強班級凝聚力。

  六、活動準備

  1.準備背景音樂,制作ppt。

  2.制作運動會視頻。

  3.搜索運動會精神,結(jié)合實際情況準備發(fā)言稿。

  4.定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。

  5.選購小禮物,增加學(xué)生活動積極性

  6.提醒班長做運動會總結(jié)發(fā)言的.準備。

  七、活動流程

  1.播放“逆戰(zhàn)”音樂,鼓動全場氣氛,在令人振奮的背景音樂中開場并介紹本次班會課的主題

  2.觀看制作的運動會視頻

  3.鼓勵班級中積極參與的運動員和學(xué)生,給獲獎運動員頒獎

  4.四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”,學(xué)生發(fā)言分享

  5.宣講運動會“團結(jié)、拼搏和榮耀”的精神

  6.學(xué)生分組,主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規(guī)則,學(xué)生上臺參與游戲,副班長計時,通過者頒發(fā)獎品。

  秋季運動會主題班會教案 篇2

  活動目標:

  1、在學(xué)習(xí)兒歌的過程中,了解昆蟲的主要特征。

  2、仔細傾聽科學(xué)童話,了解內(nèi)容,并能從中獲得一定的`科學(xué)知識。

  3、熟悉昆蟲的定義,并能據(jù)此作出判斷。

  活動準備:

  1、PPT課件:昆蟲

  2、趣味練習(xí):正確地找出昆蟲的名字

  活動過程:

  一、什么是昆蟲

  1、 PPT課件:昆蟲

 。ㄖ┲搿⑽浵、螳螂、蠶、知了、蟈蟈、蜈蚣等)

  提問:它們中那些是昆蟲?

  你覺得長得怎樣的蟲蟲才是昆蟲?

  二、講述:昆蟲運動會,了解昆蟲的判斷特征。

  1、教師:昆蟲要開運動會,有哪些蟲蟲來參加呢?

  (幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答)

  2、引導(dǎo)幼兒討論:

  為什么小螞蟻要請蝸牛、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛回去?

  幫助幼兒回憶故事內(nèi)容,了解昆蟲的主要特征。

  3、出示毛毛蟲

  教師:毛毛蟲來了,它能參加運動會嗎?為什么?

  為什么毛毛蟲參加兩個項目的比賽?

 。ㄔ俅瓮暾蕾p故事,提示幼兒注意傾聽故事中角色的對話)

  4、通過兒歌進一步對昆蟲特點加深印象

  運動會,真熱鬧,昆蟲朋友來參加。

  頭胸腹,分三段,首先先要看清楚。

  一二三,四五六,我們都有六條腿。

  不能多,不能少,千萬不能數(shù)錯了。

  秋季運動會主題班會教案 篇3

  【活動目標】

  1.能積極參與自己選擇的運動項目。

  2.能較好地與同伴配合,共同完成比賽項目。

  3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

  4.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

  【活動準備】

  1.和幼兒一起設(shè)計運動會項目,并制作運動項目胸牌和獎牌。

  2.幼兒自由報名,每人選擇2到3個項目參加運動會。

  3.在每天的晨間鍛煉活動中,提供所需的運動器械,讓幼兒反復(fù)練習(xí)為運動會做準備。

  4.《運動會進行曲》音樂磁帶。

  【活動過程】

  1.運動員入場。

  ——幼兒掛著自制的運動項目胸牌,在《運動員進行曲》的音樂聲中,有精神地入場。

  ——幼兒進行早操表演。

  2.小小運動會開幕。

  ——根據(jù)運動會項目表,逐項進行比賽。

  ——運動器械的準備、更換、收拾等,由參加該項目比賽的幼兒協(xié)助教師共同完成。

  ——鼓勵幼兒積極參加比賽,爭當文明觀眾。

  3.舉行頒獎儀式。

  ——在雄壯有力的進行曲音樂聲中,頒發(fā)各個項目的金、銀、銅牌。

  ——“采訪”個別“運動員”,請他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  【活動建議】

  1.在設(shè)計運動會項目時,教師可啟發(fā)幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的`體育游戲進行設(shè)計,要求有一定的速度、力度。與此同時,還可給運動項目起個有意思的名字,如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等,以增強幼兒的參與興趣。

  2.如有接力賽,可引導(dǎo)幼兒規(guī)定每組人數(shù),并事先選好隊員,共同練習(xí)。

  教學(xué)反思:

  新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預(yù)期設(shè)計的活動目標。

  秋季運動會主題班會教案 篇4

  教學(xué)目標:

  1、進一步練習(xí)100以內(nèi)的進位加法和退位減法,逐步熟練。

  2、學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的'事物,并能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題。

  3、感受與同伴合作解決問題的樂趣,初步學(xué)習(xí)表達解決問題的過程和結(jié)果。

  4、加強對圖形的認識,能利用圖形設(shè)計美麗的圖案。

  教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

  教學(xué)過程:

  一、開幕式中的數(shù)學(xué)問題。

  1、宣布運動會開幕(課件演示)

  2、欣賞大型空中表演(課件演示)

  讓學(xué)生找出圖中有哪些圖形。

  二、運動場上的數(shù)學(xué)問題

  1、出示圖片提問:從圖中你能了解哪些數(shù)學(xué)信息?

  根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題。

  選幾道自己喜歡的問題獨立解決。

  2、四人小組內(nèi)交流,說說是怎么想的,怎么做的?

  代表匯報,反饋交流。

  三、送運動員回家中的數(shù)學(xué)問題

  1、(課件演示)學(xué)生討論。

  送運動員回家,要租幾輛車?

  哪些運動員坐一輛車比較合理?

  2、匯報交流。

  四、總結(jié)。

  秋季運動會主題班會教案 篇5

  設(shè)計思路:

  蝸牛在平常生活中很常見,有時后,在草地上大家圍成一團,觀察小蝸牛的體型和它那慢吞吞的挪動。為此,我運用說說看看畫畫的方法讓幼兒更進一步了解蝸牛。

  蝸牛的移動緩慢,所以用蝸牛開“運動會”的故事情境又好玩又有趣,很受幼兒喜歡。在色彩方面,更是鞏固了對對比色的掌握。

  活動目標:

  1、嘗試用深淺對比的顏色,有規(guī)律地在圓形上間隔裝飾圖案。

  2、愿意愉快地參加活動,表示對蝸牛的喜愛。

  活動準備:

  勾線筆、蠟筆。

  活動過程:

  一、猜猜說說——通過謎語的'形式導(dǎo)入

  1、(邊畫邊讓幼兒猜:先畫身體----再畫觸角----再畫眼睛----最后畫殼)老師畫的會是誰呢?想象會去干什么?(參加蝸牛運動會)

  二、看看畫畫——幼兒通過觀察嘗試畫不同的蝸牛。

  1、欣賞作品。

  (1)第一個項目已經(jīng)開始了,蝸牛們在比賽什么?(比賽蝸牛爬墻)----蝸牛們雖然爬的很慢,可是他們可以在墻上穩(wěn)穩(wěn)地爬行。

 。2)每只蝸牛都把自己的衣服打扮的漂亮漂亮得,找一找他們用了幾種顏色?(有的兩種、有的三種)為什么他們用很少的顏色也這么好看呢?(因為顏色有深有淺,還排著隊呢?

 。3)看看、想想這些衣服是怎么打扮的?(如:從圓心向外深淺間隔,將圓劃分成小格深淺間隔)。

 。4)老師的這只蝸牛也來參加運動會,它想怎么打扮自己呢?(教師按幼兒的建議進行示范性裝飾—可圖案分割或深淺顏色)。

  (5)小結(jié):有深有淺有間隔的裝飾才有精神。

  2、幼兒操作

 。1)爬墻比賽結(jié)束了,蝸牛又開始哪項比賽了?(爬葉子比賽、爬樹比賽等)

  (2)你認為蝸牛會參加哪項比賽就把它畫下來。

  幼兒操作,師巡回指導(dǎo),重點觀察顏色深淺均勻與圖案裝飾有規(guī)律。

  三、運動展示會——幼兒交流欣賞

  交流幼兒作品,評評哪些蝸牛才是真正的運動員。

  運動員:間隔有規(guī)律、涂色均勻。

  預(yù)備隊員:衣服沒有整齊(間隔有規(guī)律,涂色不均勻)

  秋季運動會主題班會教案 篇6

  主題目標:

  1、了解運動會的基本項目,養(yǎng)成參與意識。

  2、遵守運動會的規(guī)則,初步養(yǎng)成合理的競爭意識。

  3、養(yǎng)成集體榮譽感。

  教學(xué)過程:

  一、開運動會啦

  1、想一想:我們?nèi)ツ甑倪\動會是怎樣的場景?

  2、說一說:一年級同學(xué)參加了哪些運動項目?高年級的`大哥哥、大姐姐參加了哪些運動項目?他們和我們參加了項目有什么不同?

  3、運動會項目集錦:讓學(xué)生展示自己知道的運動項目。

  4、采訪:假如你是一名運動員,運動會上,你會怎么做?(努力練習(xí),發(fā)揮體育特長,為班級爭光)

  假如你不是運動員,運動會上,你會怎么做?(當拉拉隊員,積極寫稿件,為運動員做后勤服務(wù)……)

  5、寫一寫:運動會上最令你激動的事或場景是什么?把它記下來,和大家一起分享吧!

  二、大紅花獎給誰

  1、模擬表演:讓學(xué)生模擬故事中的情境進行表演。

  2、辨析:大紅花應(yīng)獎給哪個運動員?

  三位運動員表現(xiàn)出了三種不同的:1號勇敢、不放棄的參與

  2號幫助同學(xué)的友愛

  3號的競爭

  3、組織辯論賽。

  1)學(xué)生通過閱讀材料,了解圖片內(nèi)容,選擇不同的立場。

  2)小組討論后,把握各自觀點,說己的理由。

  3)在全班范圍內(nèi)展開辯論。

  4):活動中的競爭、對同學(xué)的友愛和不言放棄的參與都很可貴,因此競爭重要,參與與友愛也很重要。

  秋季運動會主題班會教案 篇7

  教學(xué)目標:

  1.結(jié)合具體的生活情境,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和解決實際問題的能力。

  2.進一步感受乘除法與生活的密切聯(lián)系,并能熟練運用表內(nèi)乘除法解決一些實際問題。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬.談話交流,創(chuàng)設(shè)情境.

  師:同學(xué)們,你們喜歡參加運動會嗎?你知道運動會都有些什么比賽項目?今天,老師和大家一起去運動會場上看看,你們高興嗎?好,我們出發(fā).(演示課件)

  (二).探究問題,交流應(yīng)用.

  1.師:請同學(xué)們仔細觀察畫面,說一說你看到了什么比賽項目?(指名回答)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?

  2.指名分別說一說自己的數(shù)學(xué)問題.

  (對于“跳遠”和“拔河”兩個以文字呈現(xiàn)的問題,盡量放手學(xué)生獨立解答。而“賽跑”、“數(shù)氣球”和“買水”三個以圖文結(jié)合的問題則應(yīng)視學(xué)生的實際反映適當扶放。)

  3.師:同學(xué)們,你們可真聰明!我們完成了這次運動會的旅程,老師發(fā)現(xiàn)你們能把自己學(xué)到的知識運用到“運動會”的各項比賽中,這真是很了不起的本領(lǐng)呢!

 。ǘ.拓展練習(xí),熟練應(yīng)用。

  1.師:(播放課件,出示“練一練”第1題中左面的小題)請同學(xué)們仔細觀察圖畫,并結(jié)合小松鼠的問題,想一想該怎樣解答。

  2.師:誰能扮演小松鼠為大家讀讀問題?(指名讀題)想一想要知道“可以平均編幾組?”還缺什么條件,這個條件在哪?(指名結(jié)合圖畫說一說)誰能把這道題完整地說一遍?(指名說一說)

  學(xué)生思考后列出算式,集體交流訂正。

  3.(出示第1題右面的'小題)師:同學(xué)們,看這些聰明能干的小猴,他們在做什么?如果3只小猴分成一組表演,那么27只小候可以平均編幾組?(生獨立思考后,指名列式計算。)

  4.(課件出示24朵花)師:這些花漂亮嗎?數(shù)一數(shù)它們有多少朵?有沒有很快就數(shù)出來的,說說你的數(shù)法。(4個6朵是24朵或6個4朵是24朵等等。)如果把它們扎成花束,你想怎么扎,能扎幾束?(生獨立思考,動筆寫下算式。)

  師組織集體交流,將書中出示的問題融合其中做答,列出算式后可讓學(xué)生說一說自己的算法。(這一環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)有的學(xué)生把這些花2朵扎成一束,導(dǎo)致不能用乘法口訣一下計算出來,教師應(yīng)注意鼓勵學(xué)生的想法,使學(xué)生知道有些算式是不能用乘法口訣一步算出,但也離不開乘法口訣,這樣的難題我們以后就會解決了。也可能會出現(xiàn)有余數(shù)的除法算式,也應(yīng)給予鼓勵引導(dǎo)。)

  5.師:你們愛玩游戲嗎?接下來老師和大家玩一個數(shù)學(xué)游戲。我說一種動物,你來快速說出它有幾條腿,或者我說哪種動物共有幾條腿,你快速說出有幾只這樣的動物,明白嗎?

  師:1只小鳥----生答2條腿。

  師:幾只小鳥8條腿----生答4只。怎么知道的?列式計算。

  師:幾只小鳥有12條腿----生答6只。列式解答。

  師:1只青蛙----生答2條腿。

  師:幾只青蛙6條腿----生答3只。

  ……

  (四).開放

  1.師:星期天,老師帶領(lǐng)27名優(yōu)秀隊員去科技館參觀,他們要坐什么樣的車去呢,如果這28人都坐小車,請同學(xué)們幫助他們計算出需要租幾輛請同學(xué)們幫住他們設(shè)計一個租車方案吧!(演示課件,大車限乘客10人,小車限乘客4人.)

  2.放手讓學(xué)生獨立思考或小組合作完成.

  3.組織集體交流.

  4.隨機小結(jié).

  秋季運動會主題班會教案 篇8

  活動目標:

  1、通過談話,討論、等形式制定運動會計劃。

  2、嘗試運用繪畫表達、表現(xiàn)活動的計劃。

  活動準備:

  錄音機、繪畫用紙、筆等。

  活動重點:

  嘗試制定運動會計劃。

  活動難點:

  用繪畫表達活動計劃。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  1、請幼兒說一說自己喜歡的'運動項目,并說出理由。

  2、和同伴交流自己在活動時的感受。

  二、制定運動會計劃:

  1、請幼兒討論運動會的項目有哪些?并通過投票的形式選出。

  2、圍繞討論出的項目教師和幼兒一起制定規(guī)則,并記錄。

  指導(dǎo)重點:引導(dǎo)幼兒預(yù)測活動中可能出現(xiàn)的問題,根據(jù)問題制定規(guī)則。

  三、繪制自己的運動會方案:

  1、鼓勵幼兒將自己想填報的項目畫下來。

  2、提示幼兒作畫時注意構(gòu)圖。

  四、整理總結(jié):

  將幼兒填選的項目,制作成班級運動會計劃表,貼在主題墻上。

  五、活動延伸:鼓勵幼兒按運動表鍛煉

  秋季運動會主題班會教案 篇9

  教學(xué)目標:

  1、進一步練習(xí)100以內(nèi)的進位加法和退位減法,逐步熟練。

  2、學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的事物,并能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題。

  3、感受與同伴合作解決問題的樂趣,初步學(xué)習(xí)表達解決問題的過程和結(jié)果。

  4、加強對圖形的`認識,能利用圖形設(shè)計美麗的圖案。

  教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

  教學(xué)過程:

  一、開幕式中的數(shù)學(xué)問題。

  1、宣布運動會開幕(課件演示)

  2、欣賞大型空中表演(課件演示)

  讓學(xué)生找出圖中有哪些圖形。

  二、運動場上的數(shù)學(xué)問題

  1、出示圖片提問:從圖中你能了解哪些數(shù)學(xué)信息?

  根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題。

  選幾道自己喜歡的問題獨立解決。

  2、四人小組內(nèi)交流,說說是怎么想的,怎么做的?

  代表匯報,反饋交流。

  三、送運動員回家中的數(shù)學(xué)問題

  1、(課件演示)學(xué)生討論。

  送運動員回家,要租幾輛車?

  哪些運動員坐一輛車比較合理?

  2、匯報交流。

  四、總結(jié)。

  秋季運動會主題班會教案 篇10

  設(shè)計意圖:

  在開展《動物大世界》主題活動中,孩子們已經(jīng)清楚的知道各種動物都有它特殊的本領(lǐng),但是在敘述時我發(fā)現(xiàn)班中孩子的語言表達能力較弱,如問他“為什么”就說不清楚了。因此結(jié)合書中的這個點:誰是冠軍,我就開展了這個活動,旨在讓孩子說出自己想法和理由并能了解位置、距離、時間等數(shù)學(xué)概念。

  活動目標:

  1、了解位置的前后、距離的遠近、時間的長短和運動比賽名次的關(guān)系。

  2、參與動物運動會,喜歡運動。

  活動準備

  運動會Flash,動物圖片,幼兒操作表格

  活動過程

  一、運動會報名——依據(jù)動物特性及游戲規(guī)則進行分類

  1.師:動物運動會馬上就要開幕了,這是小朋友給小動物報名的.表格,我們看看這四張表格有什么不一樣?

  2.幼兒比較報名表格的不同,為什么這樣報名?(個別幼兒交流介紹)

  3.交待比賽規(guī)則:每個比賽項目要求只能參加三個小動物,我們要讓小動物最大的本領(lǐng)去參加比賽,這樣才能取得好成績,爭取得冠軍。

  4.幼兒再次討論動物名單,集體檢查糾錯報名情況,

  小結(jié):我們根據(jù)小動物的本領(lǐng)和比賽的要求,給小動物報了名,現(xiàn)在比賽正式開始。

  二、運動會比賽——了解位置的前后、距離的遠近、時間的長短和比賽名次的關(guān)系

  1.跳遠比賽

  ●第一個比賽項目是跳遠,什么是跳遠比賽?跳遠比賽怎么樣判斷誰是勝利者?(認識起跳線)

  ●(播放Flash)他們?nèi)齻誰是第一名,誰是第二名,誰是第三名?你是從哪里看出來的?●認識測量工具:卷尺(測量起跳線到腳后跟的距離,出現(xiàn)距離線和數(shù)字)說說小動物跳了幾米?哪個數(shù)字最大?哪個數(shù)字最。

  ●請兩個小朋友也上來參加跳遠比賽,比比誰第一名。

  小結(jié):在跳遠比賽中,我們從位置的前后、距離的遠近能判斷出比賽的名次,袋鼠跳的距離最遠,數(shù)字最大,所以它得了第一名。

  2.游泳比賽

  ●猜猜看誰會得第一名?為什么?(提醒:運動員注意了,要聽好發(fā)令搶才能開始,不能犯規(guī)哦。)

  ●(播放Flash)游泳比賽結(jié)束了,你覺得誰是第一名呢?你是從哪里看出來的呢?

  ●出現(xiàn)秒表:說說時間?分別是哪個小動物的?并點擊配對。

  ●(出現(xiàn)領(lǐng)獎臺)頒獎儀式開始咯,我們來看看,第一第二第三名和你們說的一樣嗎?

  小結(jié):游泳比賽中,用的時間越少,游的就越快。

  3.跑步比賽

  ●運動員們準備好了嗎?(認識起跑線和終點線)

  ●(播放Flash)跑到一半?猜猜看誰可能是第一名?為什么?

  ●(放完跑步比賽Flash)他們跑到結(jié)尾,誰得了第一名?你是怎么樣看出來的?跑到中間時獅子跑的最快,為什么到最后是獵豹第一名呢?(跑步有沖刺)

  ●比賽結(jié)束了,(出現(xiàn)秒表)這三個分別是三個小動物跑步所用的時間,我們來看看這三個時間,分別是哪個小動物的,為什么?

  小結(jié):跑步比賽和游泳比賽一樣,在跑步比賽中,所用的時間越短,跑的就越快。

  三、運動會延伸——參與運動會并喜歡運動

  1.動物運動會結(jié)束了,小動物經(jīng)過自己的努力都取得了好成績。小朋友喜歡參加運動會嗎?你想給自己報什么比賽項目呢?為什么?

  2.體育運動能夠鍛煉我們的身體,但體育鍛煉很艱苦,你們怕不怕?我們以后要積極參加體育運動,取得好成績。

【秋季運動會主題班會教案】相關(guān)文章:

秋季開學(xué)主題班會教案11-28

20222秋季開學(xué)主題班會教案11-25

秋季主題班會教案(精選17篇)07-20

秋季開學(xué)主題班會04-20

秋季小學(xué)主題班會09-01

秋季開學(xué)主題班會教案7篇02-10

高中秋季主題班會06-20

秋季新生的開學(xué)主題班會04-23

大班秋季主題班會設(shè)計09-05