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愛在父親節(jié)的主題班會課件

時間:2022-07-08 19:02:58 主題班會 我要投稿
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愛在父親節(jié)的主題班會課件

  在我們上學(xué)期間,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的愛在父親節(jié)的主題班會課件,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛在父親節(jié)的主題班會課件

愛在父親節(jié)的主題班會課件1

  活動目標(biāo)

  1、激發(fā)孩子增加對爸爸關(guān)愛的意識

  2、盡可能讓幼兒體會父愛的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動準(zhǔn)備

  1、父親節(jié)的由來:

  1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的'節(jié)日。

  日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作,媽媽在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子還未醒;晚上回到家時,孩子早已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕,爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況,日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前,會有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

  2、“父親節(jié)”上午,幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

  活動過程:

  ①父親觀看幼兒入園;

 、谌珗@集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲為主);

  ③全體人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

  ④父親代表1~2人作自我介紹;

 、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;

 、抻變合蚋赣H贈送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會。

  活動延伸

  將活動過拍攝下來,然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長,讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

愛在父親節(jié)的主題班會課件2

  活動目標(biāo):

  1、在互動交流中感受爸爸的本領(lǐng),激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。

  2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句,大膽表達(dá)爸爸的本領(lǐng)。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:對爸爸進(jìn)行調(diào)查,填寫調(diào)查表。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛好、本領(lǐng))、幾位幼兒的爸爸等。

  活動過程:

  一、爸爸調(diào)查表:

  1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進(jìn)行了采訪,你們知道了爸爸的哪些事情?

  (幼兒自由講述)

  2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。

  (鼓勵幼兒用較完整的語句表達(dá))

  3、小結(jié):“寶寶們真厲害,你們知道了爸爸的許多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年齡,還有的知道了爸爸的職業(yè)!

  二、爸爸的`本領(lǐng):

  1、“今天我們班級請來了幾位爸爸,他們是來干什么的呢?待會你們就會知道啦”

  2、鼓掌歡迎爸爸上場

  3、請爸爸做自我介紹

  4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。

  5、“寶寶們觀看了爸爸的表演,喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?

  小結(jié):我們?nèi)绻癜职忠粯颖绢I(lǐng)大,就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)好每一個本領(lǐng),將來才能像爸爸一樣

  三、散文欣賞:《爸爸的手》

  1、“寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽一聽”

  2、欣賞散文《爸爸的手》

  (交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))

  3、“想一想爸爸的手,還會有那些本領(lǐng)呢?”

  (引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流)

  教學(xué)反思:

  通過本次活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時,培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當(dāng)爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

愛在父親節(jié)的主題班會課件3

  活動目的

  1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,以實際的行動報答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報社會。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

  2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

  活動過程:

  開場白:

  主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場)

  盧析:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

  周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。

  盧析:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

  盧析:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

  (兩個人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《懂得感恩》

  [環(huán)節(jié)之一:感恩父母]

  1、問題搶答

  周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

  同學(xué)們開始搶答:

  (1)母親節(jié)在什么時候?——5月的`第二個星期日

  (2)父親節(jié)在什么時候?——6月的第三個星期日

  (3)感恩節(jié)原自哪個國家?——源于美國

  (4)你父母的生日是什么時候?——(略)

  (5)我國重陽節(jié)在什么時候?——陰歷9月初9

  2、小品:《爹》

  盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

  3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

愛在父親節(jié)的主題班會課件4

  班會目的:

  1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。

  2、理解父母的心意,接受父母的教育,關(guān)心父母的健康,不向父母提過分的要求。

  班會準(zhǔn)備:

  1、書籍《新三字經(jīng)》

  2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事

  3、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿

  4、歌曲《媽媽的吻》

  班會形式:

  教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合

  分析道理與故事賞析相結(jié)合

  班會過程:

  一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入

  1、同學(xué)們,母親節(jié)早成過去,父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過禮物,這是個好現(xiàn)象,說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是子女在家庭中的道德規(guī)范,是子女的天職和義務(wù),但在現(xiàn)實生活中,在我們的身邊,卻有不少人喪失良知,未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。

  2、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

  3、聽了這真實的事例后,你們有什么感想,你認(rèn)為他們做的對嗎?為什么?

  二、為什么要孝敬父母?

  1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法

  2、投影出示《新三字經(jīng)》

  (1)學(xué)生齊讀“為人子,方少時。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

  (2)學(xué)生講《小黃香》的故事。

  3、教師小結(jié):父母對子女的愛是人世間最偉大,最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上,并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo),我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養(yǎng)育之恩,我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。

  三、應(yīng)該怎樣孝敬父母?

  1、出示《新三字經(jīng)》,齊讀“孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。孝父母,不能忘!

  2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論。

  3、說說怎樣孝敬父母?

  四、自省自察及今后做法

  1、說說自己哪方面做得好,哪些存在不足之處?今后如何改正?

  2、根據(jù)平時的觀察,表揚班上孝敬父母的好同學(xué)。

  3、誰能說說你所知道的'有關(guān)孝敬父母的故事。

  (可有《花木蘭代父從軍》,《朱德總司令孝敬父母》,《陳毅外長愛母親》,《全國“十佳”少先隊員之一--杜瑤瑤的故事》,《爭孝》等)

  五、總結(jié)

  1、通過今節(jié)班會課的討論,大家應(yīng)該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答,要懂得孝敬父母。

  2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。

  自我評價:

  這個教案針對我班部分同學(xué)在家庭中自我意識過于強烈,常忽視父母的感受,甚至有意抵觸父母意見,聽不進(jìn)教育而做出的一些努力,首先是針對性強;其次,借用事例,古今貫通,貼近生活,說服性強;再次思路清晰,平易淺顯,注重交流,活動性強;且包含了一定的知識性與趣味性,能提高學(xué)生的積極性和參與性,教育效果明顯。

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