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感恩節(jié)主題班會

時間:2022-07-08 10:20:39 主題班會 我要投稿

感恩節(jié)主題班會模板

  在學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?以下是小編收集整理的感恩節(jié)主題班會模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩節(jié)主題班會模板

感恩節(jié)主題班會模板1

  班會背景:

  如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過來,在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對父母的付出說一聲:“謝謝”。孩子對父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世界才會充滿愛。針對當(dāng)前孩子存在這方面問題,需要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行親情教育。

  班會目的:

  1、通過這次活動啟迪學(xué)生去體會父母對自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事,懂得學(xué)會感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會做人的一個重要方面;

  2、理解學(xué)會感恩能從多方面利于青少年成長,良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,說說學(xué)會感恩,擁有良好道德的意義。

  3、學(xué)會有一顆感恩的心,對于別人對自己的付出,懂得體會,感謝,學(xué)會與他人交往,為他們將來走向社會打下基礎(chǔ)。

  班會準(zhǔn)備:

  1、發(fā)動全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的.材料,布置相關(guān)的討論題目。

  2、排練詩歌朗誦。

  3、排練情景劇。

  4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

  5、排練《感恩的心》手語劇,學(xué)習(xí)手語舞。

  6、制作多媒體課件。

  7、布置多媒體教室。

  8、打印主題班會教案。

  班會過程:

  一、放一曲有關(guān)母愛的歌曲,創(chuàng)設(shè)氣氛,進(jìn)入班會主題。

  主持人開場白。引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。

  出示“感恩父母”課件圖片

  1、通過充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂時光,了解父母之愛,感受父母之情。

  2、提出問題:

  為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?

  我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么?

  父母經(jīng)常對我說的話是什么?

  3、討論:

  說說父母之間最難忘的小故事,①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事,談?wù)勎覀冊鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對爸爸媽媽說,你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

  示例:①了解父母各個方面。(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)

  ②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

 、凵罟(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

 、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

  ⑤有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

 、咄獬鰰r,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母。(未成年人保護(hù)法)

 、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

 、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出。(實(shí)話實(shí)說)

  4、現(xiàn)場連線:

  抽取其中一位同學(xué)家長的電話號碼,請同學(xué)和家長直接溝通,真情互動。

  請家長代表發(fā)言,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受。(黃晟煜父親代表發(fā)言)

  二、配樂詩歌朗誦。(姜玲瓏,胡起帆)(詩歌內(nèi)容見附錄1)

  三、情景劇表演、伴隨著情景劇的落幕,音樂聲響起,學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示:“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對的父母——老師們!”)

  四、手語表演《感恩的心》,全場互動。

  我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。

  我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。

  我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。

  感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜。

  五、班主任總結(jié)發(fā)言:

  建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

感恩節(jié)主題班會模板2

  活動背景:

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,不會與同學(xué)友好相處。

  班會目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

  3通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。

  活動準(zhǔn)備:

  1、選拔班會主持人(2人)

  2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》

  3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

  班會過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。

  男:我們每個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人;

  女:我們每個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

  二、討論:我們怎樣認(rèn)識感恩的?

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

  學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

  學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的`人。

  主持人總結(jié):

  剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

  在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;

  其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;

  另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長;

  甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

  三、學(xué)會感恩父母:

  “母愛如水,父愛似山!备屑じ改冈杏覀兩,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!!

  《游子吟》唐孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

  四、學(xué)會感恩老師:

  “喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

  ————晚唐李商隱《無題》

  (講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉

  五、學(xué)會感恩他人:

  “贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。

  ————善待他人,學(xué)會感恩,收獲快樂!

  (描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻(xiàn)〉

  六、抓班級中具體事例展開教育:

  1、表揚(yáng)先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)

  2、反思落后(列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人)

  3、〈背景音樂:回家〉

  七、感恩方法大奉獻(xiàn):

  (1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

  (2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。

  (3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

  (4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說“謝謝”、“您辛苦了!”。

  (5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”

  (6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

  (7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會、人民。

  (8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。

  七.學(xué)生朗誦

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)

  八、結(jié)束語:

  做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

  總之,希望同學(xué)們:

  1.孝敬父母,學(xué)會體貼;

  2.尊敬老師,努力學(xué)習(xí);

  3.尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛

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