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《懂得感恩學會施恩》主題班會活動方案
在我們上學期間，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的《懂得感恩學會施恩》主題班會活動方案，希望對大家有所幫助。
【活動理念】：
現(xiàn)在的中學生大多是獨生子女，不少人以自我為中心，不懂體諒父母的忙碌與勞累，不懂得珍惜生命，一些學生對老師的幫助、教育很不耐煩；只有擁有一顆學會感恩與施恩的心，才會對生活充滿希望，才會理智地面對一切挫折，才能有健康的人格。本次活動通過劉淘濤與病魔抗爭的事跡，讓學生回顧父母及老師同學對自己的關心幫助，懂得用心體會生命中令人感動的細節(jié)，有感恩意識。
【活動主題】
感恩生命、感恩父母、感恩老師和同學
【活動目標】：
1.讓學生懂得生命的珍貴，用心體會父母、老師、同學對自己的關愛，樹立感恩意識。
2.選擇合適的方式回報父母、老師和同學。
【活動準備】：
1．青春活力舞蹈，感受青春的活力。
2．多媒體課件，播放“劉淘濤”視頻，懂得感恩生命，學會施恩。
3．播放“成長記錄”視頻，感恩父母對自己的關心，準備卡片。
4．師生同唱“北京東路的日子”，引導學生說出想對老師和同學說的話。
【活動設計】：
環(huán)節(jié)
活動過程
設計意圖
一、感受生命的美
師：生命是七彩多姿的，聞一多先生曾經寫過一首小詩《色彩》，（男生）“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，（女生）黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，（男生）灰白贈我以悲哀，再完成這幀彩圖，黑還要加我以死，（合）從此以后，我便溺愛于我的生命，因為我愛他的色彩�！�
（師）生命可貴，青春無價！但無價的青春卻遭遇了狂風暴雨。
感受生命
二、感恩生命
播放“我校劉淘濤珍愛生命視頻”
師：如果沒有無數雙愛的手，劉淘濤不會重返課堂。今年小高考，劉淘濤同學取得了4個A的好成績。
感恩，是劉淘濤同學常說的話，感恩生命，感恩愛。畢淑敏在《我很重要》一文中說，“每一個個體，都是機遇的產物。我們的生命，端坐于概率壘就的金字塔的頂端�！鄙绱瞬灰�，我們能不感恩嗎？
問：同學們，我們如何將這來之不易的生命過的更有意義呢？
互動環(huán)節(jié)
總結詞
懂得感恩，學會施恩。
三、感恩父母
師：同學們，我們感恩生命，但是我們是否記得給予我們生命的父母？詩經中寫道：“哀哀父母，生我劬勞。撫我，畜我，長我，育我，顧我，腹我。”父母的皺紋是我們刻上的，父母的青絲是我們染白的，當我們漸漸長大，血濃于水的親情是否被我們淡忘了？
播放Family視頻
師：我們成長中的點點滴滴都刻在父母心上，我們對他們又了解多少呢？我來采訪一下同學們：
1.你知道父母的生日嗎？
2.你給父母送過生日禮物嗎？
3.你知道父母最喜歡吃的食物是什么？
4.請同學們分享一件父母做的讓你最感動的事。
互動環(huán)節(jié)
總結詞：感恩，是人生最無價的財富；回報，是人生最高深的智慧�；貓蟾改�，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
學生反思，自己對父母了解多少，感恩父母。
四、感恩老師和同學
師：生命旅途中，我們不僅有父母的呵護，還有老師的教誨。
播放視頻
師：師者，父母心。老師對我們傾注愛心，你想對老師說些什么呢？
請同學們回答
師：一節(jié)課只有短短的45分鐘，而老師卻要花幾倍的時間，在課前去備課，在課后批改作業(yè)。高中三年，轉瞬即逝，畢業(yè)之后我們都將各奔東西，是否還會記得我們在一起奮斗的日子：
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使”........
播放《北京東路的日子》
師：一首《北京東路的日子》勾起我們很多美好的回憶。
1.你知道同桌的愛好嗎？
2.你有想對他們說的話嗎？
互動環(huán)節(jié)
總結詞：回報老師，多一點尊敬，多一點努力，用成績報答他們的付出。
回報同學，多一點關心，多一點幫助。攜手同行，留下美好的回憶。
五、回報社會
師：同學們，感恩，是否僅僅局限于幫助過我們的人呢？那么對于競爭對手，對于挫折失敗呢？
討論。
師：同學們說的都非常好，感恩對手，他給了我們前行的動力，他讓我們更加奮力去拼搏去超越；感恩失敗，它讓我們越挫越勇，帶領我們走上成功的道路。其實在我們身邊就有這樣例子。
請看江蘇省十大美德少年xxx的視頻
師：我校xxx同學獲得江蘇省十大美德少年稱號，雖然在兩歲時，他的父母離異，由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大，但是他依然樂觀向上，懂得感恩，每天為爺爺奶奶做早飯才去上學，在爺爺奶奶金婚紀念日，用自己的零花錢為他們買了一對戒指。詩經中說：“哀哀父母，生我劬勞”，對父母最好的回報是健康的成長；對老師最好的回報是珍惜在學校的每分每秒，好好學習，積極向上；對同學最好的回報是互相激勵，攜手并進；讓我們向xxx同學學習，心懷感恩，學會施恩。
師：同學們，我們感恩所擁有的一切，并努力回報。怎樣回報呢？
討論。
總結詞：對生命最好的回報是珍惜，對愛最好的回報是傳遞，對失敗最好的回報是進取，對苦難最好的回報是升華。很多時候，我們不懂感恩，是不懂知足。只有知足，才能感恩。只有感恩，才能人格健康，心靈富足。
六、結束語
同學們，我們今天的主題是“懂得感恩，學會施恩”，知足，感恩，施恩。請全體起立，深呼吸，隨我說：（師）感謝生命，感謝父母，感謝所有；（生）感謝生命，感謝父母，感謝所有。（師）樂觀向上，奮發(fā)有為，回報社會；（生）樂觀向上，奮發(fā)有為，回報社會。
讓我們共同努力，懂得感恩，奮發(fā)有為，回報社會。
謝謝同學們的配合！
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