世界地球日主題班會教案（精選11篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編幫大家整理的世界地球日主題班會教案，歡迎大家分享。

　　世界地球日主題班會教案 1

　　一、班會時間：

　　20xx年4月20日

　　二、班會地點：

　　初二（7）班教室

　　三、活動主題：

　　世界清潔地球日，從我做起

　　四、活動過程：

　　4月22日是“世界地球日”， 地球是我們?nèi)�人類共同生活的家園。社會環(huán)境的維護是全人類的責(zé)任。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學(xué)從我做起，帶動他們身邊的人，帶動全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護地球更主要的是維護身邊生活環(huán)境的清潔。

　�。ㄒ唬�、活動準備：

　　1、準備二幅畫，將地球作為一個有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。

　　2、準備6個地球儀，讓大家通過地球儀來認識整個地球，對地球有一個客觀的了解。

　　3、提前把學(xué)生分成6個小組，每組選出一位組長。

　　4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護環(huán)境，愛護地球”。

　�。ǘ�）、活動程序：

　　1、9月14日先在教室：將6個地球儀分給6個小組，以小組為單位觀察地球，并通過地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫拿出來，做簡單講解。

　　2、走出校門，每組一個條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的`垃圾，宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

　　3、最后又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會。讓學(xué)生們以小組為單位先討論，然后每個小組都站起來發(fā)言，說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環(huán)境，愛護地球”的觀念。

　　4、最后，班主任總結(jié)發(fā)言，首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間：

　　我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠�油、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。

　　生活廢棄物在自然界停留的時間：煙頭：1—5年，羊毛織物：1—5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30—40年，皮革：50年，易拉罐：80—100年，塑料：100—200年，玻璃：1000年。

　　最后倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱吮３治覀冎車�的環(huán)境衛(wèi)生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　世界地球日主題班會教案 2

　　班會目標

　　1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2.學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地

　　活動過程

　　一、了解地球日的由來

　　大家好，4月22日，第43個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大。美國各地約20xx萬人參加，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的.意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

　　二、導(dǎo)入

　　1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 ：地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟，過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。

　　大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護了，同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染，人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球?避免無可挽回的災(zāi)難。

　　2.“我們這個地球太可愛了?同時又太容易破碎了?”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

　　3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　三、啟發(fā)思考

　　我們可以為環(huán)保做的事

　　1、植樹凈化空氣

　　2、減少“白色污染”

　　3、搞宣傳活動

　　4、節(jié)約水、電等多種資源?

　　5、保護動植物

　　6、抵制大人抽煙

　　四、總結(jié)

　　同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧。我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園、我們的地球越來越美麗。

　　世界地球日主題班會教案 3

　　活動目的：

　　愛我綠色家園。

　　活動目的：

　　通過活動讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識，增強環(huán)保意識，讓學(xué)生知道地球是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，要從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣，從小做自覺保護地球的主人。

　　活動過程：

　　一、隊儀式

　　儀式主持人：各小隊報告人數(shù)（4個小隊）

　　小隊長：起立——報告中隊長，第一小隊原有 人，實到 人，報告完畢。

　　中隊長：接受你的報告。

　　小隊長：稍息。

　　中隊長：全體立正——報告輔導(dǎo)員，本中隊原有53人，實到53人。今天我們在這里舉行《愛我綠色家園》主題隊活動，請輔導(dǎo)員老師預(yù)于批準和指示。

　　輔導(dǎo)員：批準你們的請求，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功！

　　儀式主持人：出旗，敬禮，奏樂。

　　儀式主持人：禮畢，唱隊歌。

　　儀式主持人：請坐，請中隊長講話。

　　中隊長：親愛的少先隊員們，朋友們，你們好！今天，我們?nèi)��?）中隊舉行《愛我綠色家園》主題中隊活動。通過這次中隊活動，將使我們更深刻地認識到地球是我們賴以生活的美麗家園。為了創(chuàng)建一個文明，潔凈的環(huán)境，我們要從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣，從小做自覺保護地球的主人。

　　儀式主持人：下面，《愛我綠色家園》主題中隊活動正式開始。有請主持人。

　　二、活動開始：（主持人）

　　合：第一部分：美麗的家園。

　　女：黃棕色的陸地，

　　男：蔚藍色的大海，

　　女：碧波蕩漾，

　　男：浪花起舞，

　　女：青山層層，

　　男：美麗的云彩在飄蕩。

　　合：這是一幅多么美麗的圖畫�。�

　　女：這是一個美麗的家，

　　男：是一個廣闊的家，

　　合：是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

　　女：首先，請聽詩朗誦《地球》。

　　男：我們的祖國幅員遼闊，地大物博。

　　女：祖國的山河美，美不勝收。

　　男：我們的家鄉(xiāng)——平湖位于杭嘉湖平原，素有"金平湖"之美譽。

　　女：這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是江南著名的魚米之鄉(xiāng)。

　　男：山美水美，人更美！請欣賞舞蹈《種太陽》。

　　女：我們的平湖是個美麗的城市。

　　男：我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。

　　女：一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，

　　男：一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點城市。你們看：

　�。úシ耪n件：東湖廣場，案山公園，當湖公園……）學(xué)生簡介

　　女：看到這么美麗的景色，我們也被陶醉了，

　　男：鷹擊長空，魚翔潛底。

　　女：萬木爭榮，百草競秀。

　　男：我們的家園是那么美麗，那么年輕。

　　女：但由于人為的破壞，地球已經(jīng)奄奄一息了。

　　合：第二部分：受難的家園。

　　男：請聽故事《地球的眼淚》

　　女：多么悲涼的場景��！

　　男：隨著世界人口的增長，和對自然資源的不合理的開發(fā)利用，接踵而來的是森林，草原，耕地的大大減少。

　　女：還有物種的滅絕，生態(tài)的破壞，環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。

　　合：你們聽，大地在呻吟，河流奏悲歌。

　�。▽W(xué)生分別飾大地，沙漠，海洋，森林）

　　男：同學(xué)們，我們的綠色家園已經(jīng)亮起了黃牌，

　　女：我們?nèi)祟惖奈磥砹钊藫?dān)憂。請聽《世界兒童的呼聲》。

　　（不離開座位，直接戴上頭飾演講，分別飾日本，墨西哥，美國，俄羅斯，英國的兒童）

　　女：人類在破壞自己賴以生存的地方，就是在毀滅自己，

　　男：把自己引向死亡的道路，叩響地獄的大門。

　　女：同學(xué)們，我們平湖已經(jīng)有不少地方的環(huán)境受到了破壞。請看自己同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的一些畫面。

　　（播放課件：骯臟的小河 折斷的小樹 貼滿廣告的大門 隨地亂扔的垃圾……） 學(xué)生簡介

　　男：看到這些，我的心在滴血：這可是我們自己的家園��！怎么能這樣破壞呢

　　女：同學(xué)們，你們愿意行動起來，保護我們身邊的環(huán)境嗎 （齊聲答：愿意）

　　合：第三部分：愛我綠色家園。

　　男：同學(xué)們，環(huán)保問題應(yīng)該放在首位，這也引起了國家的領(lǐng)導(dǎo)人的注意。在世界環(huán)境日那天，國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。李鵬委員長說出了全國人民的心愿。瞧，地球大使也來了！

　�。ㄒ魳放湟舻厍虼笫钩霈F(xiàn)）

　　地球大使：我是地球大使，我們來拯救地球吧！我們目前已經(jīng)有了一些解決環(huán)境的辦法，我們把每年的6 月5 日定為世界環(huán)境日。世界環(huán)境日是全人類的共同行動日，在每年的世界環(huán)境日前后各國都舉辦環(huán)境專題報告會。世界各地都喊出了人類的共同呼聲：保護人類環(huán)境吧！

　　女：環(huán)境保護對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存。人們的環(huán)境意識逐漸提高，許多國家的青少年紛紛擔(dān)起地球大使的使命，投入搶救地球的.活動。

　　男：同學(xué)們，你們自己又準備如何保護環(huán)境呢 請同學(xué)拿出自己畫的環(huán)保畫談自己保護環(huán)境的想法。（學(xué)生展示環(huán)保畫，并交流想法）

　　女：是��！我們要保護環(huán)境，保護地球！（學(xué)生齊說：保護環(huán)境，保護地球�。�

　　男：地球——我們的綠色家園。

　　女：我們要建設(shè)保護好這綠色家園。

　　男：讓天更亮，

　　女：水更清，

　　男：山更綠。

　　女：環(huán)境

　　合：更美好！

　　女：請聽配樂散文《綠海滔滔》

　　男：綠，跳動著無限的生機與活力，

　　女：綠，是植物放射的生命之光。

　　男：有了綠色，山才有生機；

　　女：有了綠色，水才清澈；

　　男：有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

　　女：在這綠色的土地上，我們?nèi)滩蛔”M情彈奏。

　　男：請聽電子琴演奏《歡樂舞曲》。

　　男：綠樹，生機昂然，

　　女：鮮花，爭奇斗艷，

　　男：綠色也點綴著我們美麗的校園。

　　女：請看——（播放學(xué)校綠化美景）

　　男：你看，有了綠色，我們的學(xué)校變得多美麗。

　　女：一群活潑可愛的女孩們來啦——

　　男： 請看舞蹈《學(xué)校就是我的家》。

　　女：水清了，

　　男：天藍了，

　　女：美麗與整潔的環(huán)境，要靠大家一起去維護。

　　男；讓我們攜起手來，共同描繪著綠色的家園。

　　請聽快板《行為習(xí)慣教育兒歌》。

　　女：我們生在地球上，長在地球上，

　　男：愛這山山水水吧，這是我們綠色的家園；

　　女：愛這一草一木吧，這是我們綠色的家園；

　　男：讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍圖，

　　男：讓我們攜起手來，愛這孕育我們。

　　女：養(yǎng)著我們的母親。

　　合：綠色的家園！

　　合：讓我們齊唱《明天會更好》，來道出我們的心聲！

　　（齊唱）

　　三、隊儀式

　　儀式主持人：下面請輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員：隊員們，今天的隊活動開展得很成功，祝賀大家！希望通過今天的活動，大家能從小樹立環(huán)保意識，落實行動，保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起，使我們的校園更整潔，使我們的綠色家園更美麗。（行隊禮）

　　儀式主持人：全體起立，呼號。

　　輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體隊員：時刻準備著！

　　儀式主持人：呼號畢。退旗，敬禮，奏樂。

　　儀式主持人：禮畢，請坐下。

　　儀式主持人：今天的《愛我綠色家園》主題中隊活動到此結(jié)束。

　　世界地球日主題班會教案 4

　　背景分析

　　地球是我們?nèi)祟惖墓餐�家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化 ——氣溫持續(xù)增長，水資源枯竭，瀕危絕種動物大幅增加，空氣嚴重污染……地球先生在哭泣！拯救地球、保護家園，使她永遠美麗、安全，是人類共同的心愿。

　　教學(xué)目標：

　　1、認知領(lǐng)域：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、操作領(lǐng)域：利用繪畫或漫畫的方法表達對生態(tài)環(huán)境的擔(dān)憂與創(chuàng)造美好家園的設(shè)想。

　　3、情感領(lǐng)域：感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

　　教學(xué)重點：

　　了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的，表達對地球的熱愛，增強環(huán)保意識。

　　教學(xué)難點：

　　如何利用繪畫或漫畫的形式表現(xiàn)對人類社會的熱愛與責(zé)任感。

　　教學(xué)準備：

　　師：各種環(huán)境優(yōu)美的圖片若干；破壞環(huán)境的圖片若干；學(xué)生的繪畫作品若干（包括正反兩方面的環(huán)保作品）。

　　生：

　　1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（文字或圖片），收集創(chuàng)作形象資料（圖形或?qū)嵨铮��?/p>

　　2、課前收集有關(guān)環(huán)境白紙或彩紙、油畫棒或其他繪畫工具材料。

　　教學(xué)過程：

　　1演示導(dǎo)入：教師在黑板上直接演示“小鳥的家哪兒去了？”，讓學(xué)生思考：你想到了什么？小組討論，用自己的話說一說自己看了這幅畫的感受或體會。

　　2我們每個人身邊也時常有破壞環(huán)境的事發(fā)生，請大家以小組為單位進行討論。引導(dǎo)學(xué)生說一說地球環(huán)境日益被破壞的各種現(xiàn)象。可以圍繞這些話題展開：破壞花草樹木、亂砍亂伐；獵殺野生動物；白色垃圾的污染；工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放；浪費水資源；向湖泊河流中排放工業(yè)廢水。（可出示短片片斷）

　　教師提問：為什么會形成這種現(xiàn)象的？怎么形成的？（由于，造成了）所以早在1970年的時候，美國首次開展了聲勢浩大的`“世界地球日”活動。你們知道世界地球日是幾月幾日嗎？（4月22日）

　　3欣賞圖片

　　A、風(fēng)景圖片：長江第一彎、努江大峽谷、梅里雪山、高黎貢山自然保護區(qū)、瀾滄江大峽谷、香格里拉天鵝湖等。

　　B、植物圖片：夾竹桃科植物的花、龍膽花、美人櫻科植物的花、蟲草、山上的櫻花、雪蓮等。

　　C、動物圖片：澳大利亞袋鼠、白鸛、變色龍、金絲猴、大黑熊、犀牛等或者（動物短片）。

　　我們的地球是如此的美麗、寧靜、祥和，但由于人類對地球資源的開發(fā)利用不當，生態(tài)環(huán)境已受到嚴重破壞。

　　4我們小學(xué)生可以為環(huán)保做哪些事情呢？請學(xué)生交流，討論�？梢試�繞這些話題展開：植樹凈化空氣；如何減少白色污染；節(jié)約水電等多種資源；搞環(huán)保宣傳活動；保護動植物；不隨地吐痰。（結(jié)合教材中的學(xué)生作品）

　　同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳，來紀念這個全球性的日子，畫出我們美好的家園。

　　5學(xué)生練習(xí)：

　　要求：以世界地球日為題，創(chuàng)作一幅保護地球的繪畫作品或宣傳畫。繪畫作品要求構(gòu)思新穎，想象具有一定的科學(xué)性。

　　6展示與評價：圍繞“世界地球日”這個主題，先自評，再互評，最后總評。（以作品環(huán)繞地球的方式展示在黑板上）

　　7小結(jié)

　　在4月22日世界地球日那一天，拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們周圍的人們，珍惜地球，熱愛大自然。從現(xiàn)在做起，從身邊做起！撿起學(xué)校的每一張廢紙，告訴大家節(jié)約用水，用電，告訴人們愛護這唯一的星球。因為：（師生齊讀）過去，現(xiàn)在，未來，地球都是我們生存的家園……

　　教學(xué)評價：

　　本課教學(xué)設(shè)計重在為學(xué)生構(gòu)建了一個了解環(huán)保知識的平臺，結(jié)合學(xué)生自己的生活，讓他們通過觀察、體驗，在深入感悟的基礎(chǔ)上，得出自己的認識，樹立起熱愛生命、熱愛生物和環(huán)境保護的意識，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)掘?qū)W生對主體知識，從無序到有序，使學(xué)生認識不斷豐富，并進一步引導(dǎo)學(xué)生將知識運用于藝術(shù)表現(xiàn)中，通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生認識到環(huán)保必須從身邊的小事做起，學(xué)生較好的完成作業(yè)，且方法各異，有的繪畫、有的剪貼畫、有的用多種廢舊材料來完成，還有的加了文字說明。整堂課，師生共同互動，學(xué)生在評價自己作業(yè)時融入了真情實感，意識到從小樹立環(huán)保意識，讓地球的明天更美好。為了獲得生動的效果，有的學(xué)生也作了適當?shù)目鋸�，通過藝術(shù)的手法展現(xiàn)出保護地球的美好前景。

　　學(xué)生評價：

　　1、 學(xué)生對地球的認識有哪些？

　　2、 學(xué)生小報作業(yè)的完成情況如何？

　　世界地球日主題班會教案 5

　　教學(xué)目標：

　　1、培養(yǎng)表現(xiàn)力

　　2、學(xué)習(xí)利用材料的特點表現(xiàn)自己的畫面

　　重點：

　　培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力

　　難點：

　　學(xué)習(xí)運用各種材料進行制作的知識

　　教具：

　　范例、圖片等

　　教學(xué)活動：

　　一、導(dǎo)入：

　　過去、現(xiàn)在、未來，地球都是我們生存的家園。拯救地球，保護家園，使它永遠美麗、安全，是人類共同的心愿。

　　今天，讓我們用我們的一些作品，材料？

　　來為“世界地球日”作一份宣傳。

　　二、出示圖片

　　這個小朋友用畫筆寄托希望，提出倡議。

　　三、板示課題

　　你身邊有什么樣的破壞地球的現(xiàn)象？

　　四、你了解他們的.做法嗎？能說一說嗎？

　　五、作業(yè)選擇：

　　1、用你的畫筆寄托希望，提出建議，發(fā)出“拯救地球”的呼喊。

　　2、可以在畫上寫上簡單的文字說明。

　　世界地球日主題班會教案 6

　　活動目的：

　　1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，通過環(huán)保故事等了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

　　4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

　　5、體驗明顯的季節(jié)特征。

　　活動時間：

　　4月xx日至xx日。

　　活動主題：

　　地球媽媽我愛你。

　　活動實施：

　　1、班級環(huán)保主題教育活動（包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí)）讓小朋友了解地球遭到的一些破壞，對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　2、大班美術(shù)社團幼兒在xx日前制作環(huán)保購物袋，并在xx日上午到社區(qū)廣場發(fā)放。美術(shù)社團選出部分幼兒，由xx和xx帶領(lǐng)開展活動。xx負責(zé)攝像，xx負責(zé)拍照，xx負責(zé)安全。

　　4、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)站、微信和娃娃發(fā)布，向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的'每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調(diào)；地球只有一個，大家都來努力。

　　5、在幼兒園內(nèi)做出“保護環(huán)境”的宣傳櫥窗。

　　6、家園共育：開展關(guān)燈一小時活動，由教師在班內(nèi)給幼兒講解關(guān)燈一小時活動的意義，同時提倡家長晚上在家與幼兒關(guān)燈一小時。

　　世界地球日主題班會教案 7

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　　幼兒對各種袋子都有了一些了解，為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識，特開設(shè)此次活動。

　�。ǘ�）活動目標

　　1、初步知道“可回收標記”的含義，了解一些常見的環(huán)保材料。

　　2、萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

　　活動重點：制作愛心。

　　活動難點：布局粘貼

　�。ㄈ�）活動準備：

　　1、物質(zhì)準備：紙條、膠棒、剪刀、彩筆。

　　2、經(jīng)驗準備：欣賞教師作品。

　�。ㄋ模┗顒訉嶄洠�

　　提問：“你們剛才用什么買菜的？布袋袋桌上也有許多環(huán)保袋，請你們看一看，摸一摸，講一講，這些環(huán)保袋是用什么做的'？”“這個塑料袋上面怎么有這么多標記呀？你們仔細看看這些標記是什么樣的？”幼兒說說看到了什么樣的標記。”引導(dǎo)幼兒認識“可回收標記”：“這個標記有一些箭頭，這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個叫什么標記？猜猜看它有什么作用？原來，可回收標記，表示這種環(huán)保材料可以回收再利用，就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來，而且就算把它埋在土里，它也會自己慢慢化解到泥土里面，不會造成環(huán)境污染。那么沒有這個標記的塑料袋會怎么樣？幼兒討論回答。現(xiàn)在我們知道了，有環(huán)保標記的塑料袋和布袋袋，紙袋袋一樣，都有環(huán)保袋。”

　�。ㄎ澹┗顒臃此迹�

　　孩子們明白了地球正在受到我們的破壞，我們要一起保護地球，孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾，也發(fā)現(xiàn)了袋子上各種不一樣的小標記，孩子們對這些小標記產(chǎn)生了興趣，此次活動，如果幼兒認識的標記能在班級中用到，效果會更奧好，以可以在生成活動制作環(huán)保回收箱。

　　世界地球日主題班會教案 8

　　活動名稱：

　　世界地球日

　　活動目標：

　　1、知道4月22日是世界地球日及其由來

　　2、結(jié)合時事提高幼兒環(huán)保意識

　　活動準備：

　　1、兒童劇——我們的環(huán)境

　　2、自然災(zāi)害的課件

　　活動地點：

　　一樓多功能大廳

　　活動內(nèi)容：

　　一 問題導(dǎo)入：

　　1、師幼問好，教師提問今天是什么日子，幼兒自由討論

　　2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

　　二 欣賞兒童劇——我們的環(huán)境

　　1、故事導(dǎo)入

　　這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林里的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰 砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的`地方。

　　不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林里大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發(fā)生什么事情呢。

　　2、視頻短片

　�、� 教師結(jié)合時事講解其內(nèi)容并觀看視頻，對自然災(zāi)害有直觀了解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”

　�、� 討論如何保護環(huán)境，我們該為地球做點什么？

　　活動結(jié)束：教師陳述，今天我們破壞環(huán)境，小動物們沒有了家，明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。

　　世界地球日主題班會教案 9

　　活動目標：

　　1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷�存的重要�?/p>

　　2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

　　3、愿意為保護地球做力所能及的事

　　4、培養(yǎng)探索自然的興趣

　　5、培養(yǎng)幼兒對事物的'好奇心

　　活動準備：

　　1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因

　　2、組畫的材料

　　3、圖片

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家

　　教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)�世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。

　　2、觀看圖片

　�。�1）、教師提出問題，引發(fā)幼兒討論

　　教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么原因造成的？

　�。�2）、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗

　　師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。

　�。�3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

　　師幼小結(jié)：

　　由于人們不注意保護環(huán)境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。

　　3、師幼共同討論如何保護地球

　　（1）、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

　�。�2）、師幼小結(jié)：讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害，都主動保護地球。

　　4、宣傳畫：地球的災(zāi)難

　　幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

　　小百科：“地球日”這天，美國全國大約有1億人把汽車放在家里不用，以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國，當時的李鵬總理在4月21日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話，中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此，中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。

　　世界地球日主題班會教案 10

　　一、活動目標

　　1．知道人類和動物都生活在地球上，了解地球的簡單知識；

　　2．喜歡探索地球的奧秘，懂得保護地球資源；

　　3．體驗解決問題的成就感。

　　4．發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

　　二、活動準備

　　教學(xué)課件《認識地球》、地球儀、五角星、赤道標志（細的紅紙條）。

　　三、活動過程

　　(一)導(dǎo)入：

　　觀看介紹地球的小視頻。

　　(二)觀察地球儀，了解地球的總體情況。

　　1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)地球是一個很大很大的球體，存在于宇宙中，繞著太陽轉(zhuǎn)。

　　2.引導(dǎo)幼兒了解地球儀上提供的相關(guān)信息，如藍色表示海洋，橙色和黃色表示陸地。

　　3.引導(dǎo)幼兒了解地球中間的赤道是地球上最熱的地方，以赤道為標志把地球分為南北兩個半球。初步了解南極、和北極的位置及地理特征。

　　4.出示南極和北極動物的圖片，引導(dǎo)幼兒了解他們生活的地方。引導(dǎo)幼兒了解它們生活的.地方。

　　(三)談?wù)摰厍蛏嫌惺裁础?/p>

　　引導(dǎo)幼兒了解地球上的動物、植物、微生物等有生命的物質(zhì)，有水、空氣、巖石等非生物。地球上還有高山、河流等地貌。

　　請幼兒講述對地球的認識及自己見到美的東西

　　總結(jié)：美麗的地球是我們大家唯一的家，可是在這么美的地球上，有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞，所以地球生病了。

　　（四）討論在地球上人們破壞環(huán)境的行為

　　通過對比，引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境污染帶來的危害。培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識。提出保護環(huán)境的建議，并付諸實際。

　　世界地球日主題班會教案 11

　　【活動目標】

　　1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

　　【教學(xué)準備】

　　1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

　　2、準備準備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。

　　3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

　　【教學(xué)過程】

　　一、游戲并導(dǎo)入新課。

　　1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

　　（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）

　　2、導(dǎo)入新課：那我們今天來認識4月22日——世界地球日

　　二、新授。

　　1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的`？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）

　　2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

　　（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。

　�。ǚ謩e出示自然風(fēng)光和動植物圖片）

　　3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

　�。ǔ鍪荆旱�是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

　�。ǚ謩e出示照片）

　　4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。

　　5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受

　　誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

　　師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。

　　6、欣賞作品

　　師：其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

　　三、學(xué)生創(chuàng)作。

　　作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

　　要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。

　　幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。

　　四、展示作品。

　　1、說說自己的作品。

　　2、評評別人的作品。

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