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中班兒童節(jié)主題班會教案(精選6篇)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的中班兒童節(jié)主題班會教案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中班兒童節(jié)主題班會教案1
活動目標(biāo):
1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中,體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人,奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂,從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的責(zé)任感。
4、愿意與同伴分享、交流,感覺節(jié)日的氣氛。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印
活動時間:
20xx年5月29日——5月31日
活動地點:
幼兒園、城南公園、福利院
參加人員:
幼兒園全體幼兒、教職員工
活動準(zhǔn)備:
1、 以年級為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備:選擇音樂,構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點,富有童趣,有特色的節(jié)目。
2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。
3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。
4、各班對幼兒做好安全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育。
5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預(yù)案。
活動過程:
(一)園長致詞
(二)升國旗
(三)演出
1、大合唱:陽光樂園 六一的歌 表演者:全體師生
園外活動
(一)游城南公園
托、中班幼兒于5月30日,小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項目:蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。
(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設(shè)施,確保安全,具體安排見各班活動方案。)
(二)走進(jìn)福利院
中班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院,與福利院的孩子一起慶六一。
(中班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備,確;顒禹樌M(jìn)行,具體安排見中班活動方案。)
其它注意事項:
1、本次外出活動,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時,教育提醒幼兒保持活動場地的.整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時扔進(jìn)垃圾箱,做個講衛(wèi)生的好孩子。
教學(xué)反思:
《兒童節(jié)》這個單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進(jìn)行操作方面時的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動,不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
中班兒童節(jié)主題班會教案2
活動時間:
20xx年5月24日
活動地點:
幼兒園主道
活動組成員:
主持人——王月,裁判——王鳳杰 、劉紅學(xué)
活動目的:
1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進(jìn)親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。
3.通過體育游戲的活動,增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。
5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
6.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
活動形式:
運動會游戲比賽
參加人員:
爸爸、媽媽和孩子
活動流程:
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內(nèi),孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進(jìn)桶內(nèi);顒右(guī)則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。
2.過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。
活動原則:
1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂。
注意事項:
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園后,先到孩子所在的.班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地。
3.參加活動的人數(shù)較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則,聽從主持人和裁判的指揮。
教學(xué)反思
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機(jī)會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
中班兒童節(jié)主題班會教案3
活動準(zhǔn)備:
1.激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕,通過談話提出問題:“馬上要過什么節(jié)日了?”
2.與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo):“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來交流”。
3.討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1.廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。
2.幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。
活動流程安排
1.教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。
2.準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄,分頭收集。
3.師生共同商定活動日期。
4.幼兒向家長發(fā)出邀請。自己設(shè)計邀請函,教師提示邀請函的要素(時間、地點、活動內(nèi)容)缺一不可,自己帶回家交給父母。
5.教師在活動開展之前了解每個小組的設(shè)計情況,做到有針對性地提出改進(jìn)的.意見。
6.師生共同布置活動場地和環(huán)境。
活動過程
一、集體談話活動
1.師:兒童節(jié)快要到了,我們都查過資料,誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?
2.進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的秘密”。
3.師:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,老師和小朋友都特別想知道”,請小朋友來告訴大家。幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點評。
5.師:“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護(hù)和關(guān)心我們?”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時應(yīng)該怎樣做呢?”
二、幼兒表演自己排練的節(jié)目
1.你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計告訴大家。其他小朋友可以補(bǔ)充。
2.每組將自己設(shè)計好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術(shù)表演,還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請爸爸媽媽一起參加。如:用簡單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。
三、邀請爸爸媽媽和我一起表演
方式一:以家庭為單位表演節(jié)目
方式二:家長單獨表演節(jié)目
方式三:家長參與到小組表演中
四、活動結(jié)束
說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受,教師總結(jié),活動結(jié)束。
中班兒童節(jié)主題班會教案4
活動總目標(biāo):
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。
4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動安排:
(一)跳繩活動
A.跳大繩
1.幼兒在繩邊站好,家長輪繩.和自己家長比賽誰跳的更多;
2.家長跳繩,請其余的人說兒歌,跳的'人按請示做動作.
B.親子跳繩.
1.請自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時間能誰跳的最多即為勝利者.
2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.
(二)走迷宮
1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。
2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。
3.在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
(三)套圈
A.幼兒套:
1.幼兒與家長站在起跑線上準(zhǔn)備;
2.游戲開始,幼兒跑到終點取一個圈,迅速跑回套到自己家長身上;
3.在規(guī)定時間內(nèi),家長身上圈多者為勝.
B.家長套:
1.家長在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;
2.家長隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動,想辦法讓圖套在自己身上;
3.在規(guī)定時間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.
(四)活動所需物品
大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個;呼拉圈若干;氣球若干。
教學(xué)反思
嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。
中班兒童節(jié)主題班會教案5
活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會,展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
6.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動安排:
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞中班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
教學(xué)反思:
六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的`各種活動,看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念;顒幼屆恳粋孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_!
中班兒童節(jié)主題班會教案6
活動目的 :
1、通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動主題:
學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想
活動準(zhǔn)備 :
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
活動內(nèi)容 :
(一)活動倡議:
1、目的.:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間:20XX年5月30日---31日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動 :
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進(jìn)行。
活動時間安排:
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動
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