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勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-11 16:15:03 林強(qiáng) 主題班會(huì) 我要投稿

勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案(通用17篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案(通用17篇)

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  2、減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

  活動(dòng)過程:

  主持人:(x)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來,小伙伴放;丶摇钡那榫,請(qǐng)欣賞詩朗誦《晚回》。

  主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩朗誦《礦工的太陽》。

  主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng),他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞,請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》。

  主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩朗誦《五一頌》。

  主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。

  主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的`,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

  主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中、追述著勞動(dòng)者的浪漫。

  主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸!。

  主持人。勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

  主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請(qǐng)聽詩朗誦《平凡的勞動(dòng)者》。

  主持人:勞動(dòng)描繪了美好的遠(yuǎn)景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

  主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的歡快說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手往勞動(dòng),用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

  主題班會(huì)到此結(jié)束!

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)目的:

  1.通過體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  3.在活動(dòng)中,收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí),更要通過活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)一、在家庭中尋找

  目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通,讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。

  活動(dòng)二、在校園中尋找

  布置學(xué)生觀察任務(wù),請(qǐng)他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂。

  活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng),我快樂》小報(bào)

  目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中,受到教育。

  活動(dòng)過程:

  一、開幕

  主持人:每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后,還要做很多家務(wù)事,我們作為家庭的一員,應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時(shí)間,我們班開展了“我勞動(dòng),我快樂”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。

  A;整理房間。B:刷馬桶。C:介紹炒菜

  主持人:以上同學(xué)做的很好,其實(shí)大家想一想,如果大家都不參加勞動(dòng),我們的生活會(huì)是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言,談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂的。下面我宣布:《我勞動(dòng),我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、中場(chǎng)

  第一板塊:

  主持人:我們?cè)诩彝ブ袇⑴c勞動(dòng),不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力,也收獲了快樂。豐富了許多知識(shí),很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

  C:我學(xué)會(huì)了洗碗。D:我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。E:我學(xué)會(huì)了擦玻璃。

  第二板塊:

  主持人:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。

  同學(xué):在勞動(dòng)中,由不愿意做,到想辦法做好,其中主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí)把勞動(dòng)完成得很出色。體現(xiàn)出勞動(dòng)中的高效率必須是:腦體相結(jié)合。

  主持人:請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結(jié)合具體例子來說一說)

  同學(xué):現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,過著飯來張口,衣來伸手的小公主、小皇帝的`生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

  第三板塊:

  主持人:我想請(qǐng)問大家,你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會(huì)勞動(dòng)、最愛勞動(dòng)的人呀? 主持人:請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。

  主持人:同學(xué)們,在我們身邊會(huì)勞動(dòng)、最愛勞動(dòng)的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱、為目?biāo),一同努力吧!

  三、閉幕

  主持人:我們班委會(huì)決定代表我班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)身邊榜樣,做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!(班委會(huì)代表宣讀倡議書)

  主持人:為了表達(dá)我們的決心與信心,同學(xué)們完成了《我勞動(dòng),我快樂》為主題的小報(bào),讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)

  主持人:請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

  主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時(shí)光總是很快過去,我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,下面請(qǐng)班主任講話。

  班主任:同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中表現(xiàn)得精彩,表達(dá)得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了交流,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來提高勞動(dòng)效率,掌握勞動(dòng)的技能,大家的收獲可真不小呀!

  全體同學(xué):我勞動(dòng),我快樂!

  主持人:我宣布《我勞動(dòng),我快樂》主題班會(huì)到此結(jié)束!

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

  3、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

  二、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)言

  師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

 。ǘ┵|(zhì)疑

  1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

  2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

  請(qǐng)舉例說明。

  (三)講故事

  故事一:

  星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

  討論:

  1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

  2、不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

  故事二:

  奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

  討論:

  小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

 。ㄋ模┡袛

  1、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

  2、媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

  3、劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。( )

  4、宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。( )

  通過剛才的`學(xué)習(xí),你有什么感受?

 。ㄎ澹⿲W(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)

 。┌嚅L(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到:

  1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;

  2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

  3、會(huì)自己整理床鋪和書包;

  4、會(huì)自己洗腳、梳頭;

  5、會(huì)疊衣服和摘菜;

  6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

 。ㄆ撸└(jìng)賽

  整理書包比賽

  三句半《我們愛勞動(dòng)》

  獨(dú)生子女是個(gè)寶,勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要,培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣,不能嬌!

  我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

  自己鍛煉洗衣服,洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!

  自己的事情自己做,集體勞動(dòng)不怕多,家長(zhǎng)老師都高興,不錯(cuò)!

  愛勞動(dòng)《拍手歌》

  你拍一,我拍一,熱愛勞動(dòng)莫忘記。

  你拍二,我拍二,自己的事兒自己做。

  你拍三,我拍三,不會(huì)的事學(xué)著它。

  你拍四,我拍四,服務(wù)他人牢牢記。

  你拍五,我拍五,團(tuán)結(jié)友愛講互助。

  你拍六,我拍六,我們勞動(dòng)最美麗。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 4

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道熱愛勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小品表演、文具書包等。

  活動(dòng)過程:

  (一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人,實(shí)到46人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

  (三)、宣布活動(dòng)開始。

  (四)、具體活動(dòng)。

  支持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日就是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

  1、 介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

  支持人:就是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫?生活,日夜操勞,“五一”勞動(dòng)節(jié)就是他們的節(jié)日,也就是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都就是從事什么工作的?

  2、 請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真就是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

  3、小品表演

  支持人:請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵(lì))

  支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,就是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

  5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們就是不就是家里的“小公主”、“小太陽”?(不就是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  6、 小合唱《勞動(dòng)最光榮》

  (五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

  (六)呼號(hào)(全體立正 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理。

  3.使學(xué)生初步了解我們的祖國(guó),并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的目的與意義。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

  2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號(hào)號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。

  3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國(guó)愛勞動(dòng)的名言、警句。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  中隊(duì)長(zhǎng):今天,我們召開“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”主題班會(huì)。

  二、愛學(xué)習(xí)

  1.學(xué)生講述古代名人讀書的故事。

  2.師:這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為著名的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

  3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事。

  三、愛勞動(dòng)

  1.討論勞動(dòng)的好處。

  2.如何做到愛勞動(dòng)。

  3.齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

  四、愛祖國(guó)(國(guó)旗國(guó)徽)

  1.我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛她。你知道我國(guó)國(guó)旗是什么嗎?

  它代表的意義是什么?國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

  新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰親手升起?

  什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?(看誰說得多)

  2.師:我們熱愛祖國(guó),要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋?

  生答。

  四、總結(jié)

  1.同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲?

  2.學(xué)生暢所欲言。

  3.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的`事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來,我相信同學(xué)們,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)的!

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

  活動(dòng)要點(diǎn):

  1.認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

  3.爭(zhēng)取早日戴上勞動(dòng)章。

  教具準(zhǔn)備:

  圖片、勞動(dòng)章

  活動(dòng)過程:

  一、聽故事《打掃》

  1.同學(xué)們,你們都喜歡聽故事嗎?今天,老時(shí)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)故事。好,向朋友想不想聽?老師有個(gè)要求,聽清楚故事中有誰?他們?cè)诟墒裁?

  2.聽故事:

  3.你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?

  4.小結(jié):值日生應(yīng)該像小蜜蜂一樣愛勞動(dòng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),不怕臟和累,為班級(jí)盡職盡責(zé)。

  5.揭示班隊(duì)主題——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

  二、情感教育(出示照片)

  圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

  圖②桌子排得很亂、黑板沒擦;

  圖③掃帚、紙簍等亂七八糟堆在一起;

  同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

  三、怎樣當(dāng)好值日生

  1.出示圖片讓學(xué)生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅、有的坐在一邊、有的在聊天……)

  2.怎樣才能做好值日呢?

  a.每人都有自己的職責(zé),互相幫助。

  b.全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。

  3.為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的.教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

  四、學(xué)做小蜜蜂,認(rèn)真做值日

  出示照片,學(xué)生看,如果你覺得圖片中的孩子做得對(duì),就伸出大拇指和食指作“√”的樣子;如果他做錯(cuò)了,就伸出兩只食指作“×”的樣子。

 、傧掠炅,一個(gè)小朋友兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;

 、谝粋(gè)小朋友掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;

 、坌偼贤甑卣f:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒垃圾!睆(qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來說:“我去!

 、芙裉於(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

 、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

  五、夸夸這些值日生

  1.各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

  2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動(dòng)章。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 7

  三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)們參加了主題班會(huì)——《勞動(dòng)最光榮》。此次主題班會(huì),通個(gè)“六個(gè)一”的模式展開:做一次反省、唱一首歌曲、看一個(gè)短篇、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典和做一次承諾。同學(xué)們通過高唱《勞動(dòng)最光榮》的歌曲、觀看《熱愛勞動(dòng)》的短篇,對(duì)勞動(dòng)有了感性的認(rèn)識(shí)和理性的理解。在講堂上,同學(xué)們紛紛表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)的熱愛,表示在以后的學(xué)習(xí)中、生活中更加注重勞動(dòng),從勞動(dòng)中收獲快樂。

  一、充分準(zhǔn)備,全面具體

  勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。在體力勞動(dòng)方面,從在家中做家務(wù)、在校不亂扔垃圾等方面展開。在腦力勞動(dòng)方面,從平時(shí)的作業(yè)、課堂回答問題、測(cè)驗(yàn)等方面展開。但是,在此次主題班會(huì)的教學(xué)中,本人側(cè)重講了體力勞動(dòng),欠缺對(duì)腦力勞動(dòng)的分析。因此,同學(xué)們?cè)诨卮饐栴}的時(shí)候,比較片面地從體力勞動(dòng)的角度分析,并未能全面地理解《勞動(dòng)最光榮》這個(gè)主題。在以后的`教學(xué),我會(huì)準(zhǔn)備的更加充分,全面的考慮問題,合理地分配教學(xué)時(shí)間。

  三、語言生動(dòng),情感充沛

  在課堂上,老師的一言一行都影響著學(xué)生的上課風(fēng)貌。如果語言、聲調(diào)從頭到尾一成不變,那么很容易造成學(xué)生上課疲勞。如果語言、聲調(diào)隨著事件、情緒而波蕩起伏,那么學(xué)生會(huì)呈現(xiàn)出更飽滿的狀態(tài)。例如,在講第一部分做反省的時(shí)候,聲調(diào)放平緩,讓學(xué)生跟著老師的聲音慢慢進(jìn)入狀態(tài);在講短片《熱愛勞動(dòng)》的時(shí)候,對(duì)阿布不愛勞動(dòng)的行為,應(yīng)該調(diào)高音量,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這樣的行為是不正確的,對(duì)阿布后來知錯(cuò)能改的行為,應(yīng)該放緩語速,讓同學(xué)們理解這樣的行為是值得表揚(yáng)的。然而,我在此次主題班會(huì)上,對(duì)講堂上的語言、聲調(diào)并沒有過多的變化與設(shè)計(jì),導(dǎo)致講堂氛圍不夠活躍。在以后的教學(xué)中,我除了要認(rèn)真?zhèn)浜谜n本知識(shí)外,還要更多的去設(shè)計(jì)情節(jié),讓聲音變得更多變,讓同學(xué)們?cè)诰耧枬M的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。

  勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)是道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會(huì),讓我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。

  一、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)自理意識(shí),學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

  2、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到掌握生活技能的重要性,并通過反復(fù)訓(xùn)練與長(zhǎng)期鍛煉,提高他們的自理能力。

  3、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、調(diào)查學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)。

  2、編排舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和蔬菜,并請(qǐng)輔導(dǎo)員當(dāng)評(píng)委。

  三、活動(dòng)過程

  1、猜謎語:“我有十兄弟,長(zhǎng)短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰?”

  同學(xué)們答:“你是手,一雙手!”

  2、誰來說說,你的小手能干什么?

  學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么?

  3、小記者采訪:

 、拍阍诩沂亲约捍┮路、穿鞋襪嗎?

 、谱约旱膶W(xué)習(xí)用品每天由誰整理?

 、窃诩易黾覄(wù)嗎?會(huì)幫助家長(zhǎng)做些什么事?

  4、競(jìng)賽活動(dòng):比比誰的手兒巧。

 。1)、系紅領(lǐng)巾比賽。

  主持人:大家這么能干,會(huì)做這么多事!我們都是少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議,讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好?

 。2)、系鞋帶比賽。

  主持人:我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來比賽系鞋帶吧,看誰的手最靈巧。

 。3)、整理書包。

  設(shè)計(jì)情景表演,請(qǐng)兩名學(xué)生給大家表演整理書包,引起大家的興趣。然后通過示范傳藝的方法讓學(xué)生掌握整理書包的步驟。在學(xué)生學(xué)會(huì)整理方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽。

  (4)、摘菜比賽。

  比賽摘豆角,各小隊(duì)派2名隊(duì)員參賽。

  強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則:比賽時(shí)間為3分鐘,要求選手在指定的時(shí)間內(nèi)完成,速度最快者為冠軍。邀請(qǐng)輔導(dǎo)員做比賽的評(píng)委。

  表演歌曲:“勞動(dòng)最光榮”

  活動(dòng)小結(jié)

  同學(xué)們,今天的主題班隊(duì)會(huì)非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,老師在這里希望每一位同學(xué),都能擁有一雙勤勞的手,自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情搶著做。從小養(yǎng)成自強(qiáng)、自立的好品質(zhì),為將來成為全面發(fā)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才打下良好的基礎(chǔ)。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 8

  通過這次活動(dòng),孩子們對(duì)家長(zhǎng)的依賴少了,他們的獨(dú)立意識(shí)變強(qiáng)了,自理能力提高了。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂,成功的喜悅。我班的大部分孩子都是獨(dú)生子女,剛?cè)胄r(shí),吃飯、系鞋帶、整理書包等樣樣都要家長(zhǎng)老師幫忙?涩F(xiàn)在他們都能夠很快地自己吃早餐、洗碗,還會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,自理能力明顯提高。學(xué)生在掌握技能的同時(shí),懂得了尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛父母,同時(shí)也體會(huì)到了父母的辛苦,促進(jìn)了學(xué)生能力的全面發(fā)展?傊氨鶅鋈叻且蝗罩,小學(xué)生自理能力的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的.過程。學(xué)生還小,只要他自己能做,就要給他創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),只有這樣,小學(xué)生自理能力才能提高。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過活動(dòng)使學(xué)生懂得保持書包整潔,也是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己能做的事自己的事自己做。

  二、活動(dòng)過程:

  1、課件導(dǎo)入:小華把書包弄得亂七八糟,找不到書桌上的墊板,急得哭了。

  老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。

  2、同學(xué)們討論

  小華為什么找不到墊板?

  同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出小華自己的事情不是自己做的,所以找不到書本、墊板。

  3、小結(jié):書本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個(gè)整潔的“家”里。

  4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢?

  表揚(yáng)幾個(gè)小朋友——沈舒艷、徐葉琴、張宇杰、林路陽、陸顧琛

  整理書包怎樣才能做好呢?請(qǐng)小朋友介紹自己每天怎么做的?

  聽了之后,學(xué)生自己對(duì)照、模仿、自己實(shí)踐,,老師指導(dǎo)。

  5、活動(dòng)總結(jié)

  通過這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,只有自己理書包,書包才會(huì)更整潔,我們以后要自己的事情自己做。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的……

  3、參與節(jié)日游戲。

  4、愿意參加教學(xué),感受節(jié)日的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  安全教育掛圖。

  教學(xué)過程:

  一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

  1、教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

  2、教師講述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:放假后你想做些什么事情呢?

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的.人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。

  6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

  (二)衛(wèi)生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  四、教學(xué)延伸:

  請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日教學(xué),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

  五、教學(xué)反思:

  放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥。等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 10

  一、班會(huì)目的:

  本次班會(huì)以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī),針對(duì)校園存在的不文明現(xiàn)象,通過主題班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育,讓同學(xué)們感受、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)建和諧校園之中。一過程:

  1.簡(jiǎn)介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

  2.全體同學(xué)和班主任合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  3.主持人提出問題:我們身邊存在哪些文明與不文明行

  為(列舉),應(yīng)該如何克服或發(fā)揚(yáng)?

  文明行為:樂于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、愛護(hù)校園、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、以禮相待不卑不亢等等。

  不文明行為:隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財(cái)物。

  結(jié)論:對(duì)于文明行為,我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng);但是對(duì)于那些不文明的行為習(xí)慣,我們要堅(jiān)決克服和摒棄,凡事從自己做起,從身邊做起,不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力讓自己成為一個(gè)講文明、有素質(zhì)的中華兒女!

  二、關(guān)于雷鋒助人為樂的名言:

  a.人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的.,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

  b.自己活著就是為了使別人活得更好。

  c.對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  三、班會(huì)意義或體會(huì):

  A、認(rèn)識(shí)上:提高了自身的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,加強(qiáng)了理論和實(shí)踐的結(jié)合,有助于形成良好的道德風(fēng)尚,弘揚(yáng)和培育民族精神。

  B、能力上:培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力,鍛煉我們收集處理信息的能力,提高了分析解決問題的能力。

  C、青少年增強(qiáng)法律意識(shí),加強(qiáng)和改進(jìn)自身的道德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,使自己成為“四有”新人。

  四、結(jié)束語:

  學(xué)雷鋒活動(dòng)如和煦的春風(fēng),吹進(jìn)了每一個(gè)師生的心靈,陶冶了情操,凈化了思想,學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,要讓雷鋒精神永伴人生。這是時(shí)代的呼喚,社會(huì)的期待,我們應(yīng)為此而振奮!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!!!

  雷鋒——遠(yuǎn)去的是歷史,留下的是足跡,模糊的是背影,清晰的是精神。我相信,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是辛苦但又快樂的事情。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)的興趣,使他們初步懂得勞動(dòng)是一件光榮的事情。

  4、讓幼兒了解節(jié)日的來歷,了解節(jié)日的日期和習(xí)俗,并愿意參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間關(guān)心和關(guān)愛的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店,帶領(lǐng)幼兒參觀。

  2、安排幼兒定期擔(dān)任值日生和參加幼兒園的勞動(dòng)。

  3、準(zhǔn)備卡紙、膠水、剪刀和彩紙。

  活動(dòng)過程:

  1、組織談話。向幼兒解釋五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局和百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的`工作人員的勞動(dòng)辛苦程度。

  幼兒們?cè)趨⒂^郵局、理發(fā)店和百貨商店時(shí),你們看到了什么?這些工作人員是怎樣勞動(dòng)的呢?

  3、組織討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件既辛苦又快樂的事情。

  郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們都在做些什么?他們的工作給人們帶來了什么方便呢?

  百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都要站著工作,會(huì)不會(huì)很累呢?既然這么累,為什么他們還要工作呢?

  理發(fā)店的叔叔阿姨又是怎樣工作的呢?他們的工作內(nèi)容是什么?如果沒有理發(fā)店,會(huì)發(fā)生什么呢?

  這些工作人員一天下來會(huì)很累嗎?根據(jù)他們的表情,你覺得他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)是怎樣的心情呢?為什么呢?

  4、讓幼兒分享自己在家里或幼兒園參加勞動(dòng)的經(jīng)歷。

  你有參加過勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過勞動(dòng)呢?比如說做班級(jí)值日生,參加幼兒園的集體勞動(dòng)等等。在勞動(dòng)時(shí),你的心情是怎樣的呢?為什么呢?

  5、教師總結(jié)。

  勞動(dòng)是一件光榮的事情,小朋友們從小就參與勞動(dòng),可以培養(yǎng)出他們熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。長(zhǎng)大后,他們也可以像爸爸媽媽一樣成為光榮的勞動(dòng)者。

  6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

  教學(xué)反思:

  通過這次活動(dòng),幼兒不僅了解了不同行業(yè)的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了爸爸媽媽工作的辛苦。這激發(fā)了幼兒對(duì)勞動(dòng)的興趣,使他們更加了解了“五一勞動(dòng)節(jié)”的真正意義,感受到了勞動(dòng)的不易,體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的光榮。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 12

  教學(xué)主題:

  我勞動(dòng)我光榮。

  教學(xué)目的:

  尊重勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛集體生活的思想品德。

  教學(xué)時(shí)間:

  x月x日。

  教學(xué)地點(diǎn):

  班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。

  參加人員:

  全體學(xué)生。

  教學(xué)形式:

  現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),先實(shí)踐在學(xué)習(xí),升華思想情感。

  教學(xué)過程:

  1、老師簡(jiǎn)述本次主題教學(xué)的'內(nèi)容、目的,教學(xué)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。

  2、布置勞動(dòng)任務(wù):分男、女生兩組進(jìn)行教學(xué),女生由xxx帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,擦拭門窗玻璃。

  3、男生由xxx帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生,澆灌、修剪園內(nèi)花草。

  4、教學(xué)結(jié)束后,分組交流各自勞動(dòng)感悟。

  5、老師總結(jié)教學(xué)情況,表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生寫一份教學(xué)感言。

  總之,通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育,收獲不小。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 13

  五一勞動(dòng)節(jié)是一年一度的重要節(jié)日,為了讓學(xué)生更好地了解勞動(dòng)的意義和價(jià)值,激發(fā)他們的勞動(dòng)熱情,學(xué)校決定在這個(gè)特殊的日子里開展一系列豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。本文將為您介紹五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案。

  一、主題班會(huì)名稱

  勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造輝煌

  二、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作精神。

  3、提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊重和感恩之心。

  4、激發(fā)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、勞動(dòng)故事分享

  通過學(xué)生自愿報(bào)名,邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)或社會(huì)工作者來分享關(guān)于勞動(dòng)的真實(shí)故事,鼓勵(lì)學(xué)生向這些勞動(dòng)英雄學(xué)習(xí),感受他們對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。這不僅可以激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情,還能讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的'意義和價(jià)值。

  2、勞動(dòng)技能展示

  組織學(xué)生展示自己的勞動(dòng)技能,可以包括木工、繪畫、編程、烹飪等多個(gè)方面。通過展示和交流,學(xué)生們可以相互學(xué)習(xí)、借鑒,提高自己的技能水平。同時(shí),這也是一次展示個(gè)人才藝和自信的機(jī)會(huì)。

  3、勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

  安排學(xué)生參與一些勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),比如種植植物、整理圖書館、清潔校園等。通過親身參與勞動(dòng),學(xué)生們可以切實(shí)感受到勞動(dòng)的辛苦與快樂,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和耐心,激發(fā)他們熱愛勞動(dòng)的意愿。

  4、知識(shí)競(jìng)賽

  組織一場(chǎng)關(guān)于勞動(dòng)知識(shí)的競(jìng)賽,包括勞動(dòng)史、職業(yè)技能、勞動(dòng)法規(guī)等內(nèi)容。通過競(jìng)賽,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)知識(shí)的了解程度,培養(yǎng)他們對(duì)勞動(dòng)知識(shí)的興趣,增強(qiáng)他們對(duì)勞動(dòng)的尊重和重視。

  5、制作勞動(dòng)手工品

  組織學(xué)生動(dòng)手制作一些具有勞動(dòng)主題的手工品,如創(chuàng)意書簽、紙模型等。通過制作手工品,學(xué)生們可以提升自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)也可以理解勞動(dòng)對(duì)于創(chuàng)造美好生活的重要性。

  四、活動(dòng)安排

  時(shí)間:20xx年5月1日上午9:00—11:30

  地點(diǎn):學(xué)校多功能活動(dòng)室

  9:00—9:10:開場(chǎng)致辭

  9:10—9:40:勞動(dòng)故事分享

  9:40—10:10:勞動(dòng)技能展示

  10:10—10:30:茶歇

  10:30—11:00:勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

  11:00—11:20:知識(shí)競(jìng)賽

  11:20—11:30:制作勞動(dòng)手工品

  五、活動(dòng)總結(jié)

  通過五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生們對(duì)勞動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),增強(qiáng)了勞動(dòng)的感恩之心,提高了他們的動(dòng)手能力和合作精神。同時(shí),這些活動(dòng)也為他們提供了展示自己才藝和技能的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。

  通過這一系列的活動(dòng),學(xué)生們將更加珍惜與感恩他人的勞動(dòng),以飽滿的熱情投身到勞動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)自身和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 14

  教學(xué)目的:

  為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題教學(xué)。希望通過此教學(xué),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的.神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

  了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

  二、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品

  介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

  三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  四、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)

  如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  五、手工

  制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

  六、唱歌

  學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  教學(xué)反思:

  為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學(xué)希望通過此教學(xué),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 15

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),使學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中成為受教育的'過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。

  二、主題:

  彩色20xx

  二、舉行時(shí)間:

  20xx年4月30日上午8:30時(shí)開始

  三、地點(diǎn):

  冠英學(xué)校操場(chǎng)

  四、參加人員:

  冠英學(xué)校全體師生。

  五、參賽班級(jí):

  小學(xué)部、中學(xué)部。

  六、具體工作安排:

  活動(dòng)安排:政教處

  主持人:xxx

  音響效果:楊紹強(qiáng)

  會(huì)場(chǎng)布置:xxx

  位置安排:幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

  攝影:張志強(qiáng)

  評(píng)委:xxx

  統(tǒng)計(jì):xxx

  會(huì)場(chǎng)秩序維持:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

  獎(jiǎng)狀書寫:龍躍

  評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè),二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè),三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的班主任教師及年級(jí)組長(zhǎng)。

  八、工作進(jìn)度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目,4―8年級(jí)每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。

  2、4月17日前各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)節(jié)目。

  3、4月20日前一年級(jí)、二年級(jí)的班主任上交新隊(duì)員名單。

  4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級(jí)檢查節(jié)目。

  5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。

  7、4月29日中午召開評(píng)委會(huì)。

  8、4月22日----30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學(xué)前獎(jiǎng)狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。

  11、4月29日,各班就活動(dòng)中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

  九、活動(dòng)程序:

  1、升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

  2、宣布新隊(duì)員名單。

  3、授予隊(duì)員標(biāo)志,新隊(duì)員宣誓。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、各班表演節(jié)目。

  6、頒獎(jiǎng)

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 16

  教學(xué)要求:

  1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

  2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

  3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。

  教學(xué)過程:

  一、齊讀班會(huì)的主題,交流對(duì)主題的理解:

  (中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識(shí)競(jìng)猜:

  1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

  (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?

  (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  三、故事引趣:

  1、師引:

  中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:

  嫦娥奔月

  相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來。不久,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。

  一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被逄蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,逄蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛妻的。名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

  2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

  好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動(dòng)過程:

  1、在我們的胸前,飄蕩著這樣一樣?xùn)|西,它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。

  2、他是國(guó)旗的一角,它就是紅領(lǐng)巾。今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)的題目就是領(lǐng)巾為什么這樣?

  3、相信在座有的同學(xué)知道,關(guān)于少先隊(duì)的故事與歷史,但是今天,我們還是會(huì)帶著大家來領(lǐng)略其中的艱辛與坎坷。

  4、每個(gè)人都有自己的`童年,都有自己的成長(zhǎng)史,當(dāng)然少先隊(duì)也不例外,今天,就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。

  (鮑逸敏介紹少先隊(duì)的成長(zhǎng)史。)

  5、為了保衛(wèi)五星紅旗,許多英雄壯烈犧牲,讓我們來聽一聽他們的故事。

  (由幾位同學(xué)一起介紹少先隊(duì)英雄的事跡。)

  6、聽了這些故事,我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在美好的生活,讓我們來談?wù)勆傧汝?duì)的未來和我們的未來,相信經(jīng)歷過這些風(fēng)雨,少先隊(duì)一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。相信我們也會(huì)為少先隊(duì)爭(zhēng)光添彩。

  (由幾位同學(xué)當(dāng)著大家的面,宣誓,做一名真正的少先隊(duì)員)

  7、美好的時(shí)間總是那么短暫,但是我們?nèi)允菆?jiān)強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)友愛,我們是來自一個(gè)組織,少先隊(duì)。讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的十分鐘隊(duì)會(huì),讓我們伴隨著歌聲,送上小小的祝福,帶著理想的翅膀,在祖國(guó)的天空自由翱翔。

  (奏音樂《歌聲與微笑》,同學(xué)拍手。)

  活動(dòng)效果:

  了解一些少先隊(duì)的英雄人物,然后進(jìn)行教育,使同學(xué)再一次認(rèn)識(shí)少先隊(duì),讓同學(xué)珍惜今天的美好生活,同時(shí)牢記這些英雄,養(yǎng)成責(zé)任的好習(xí)慣,作個(gè)可愛的名外人。

  勞動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)方案 17

  一、指導(dǎo)思想。

  以“我勞動(dòng)、我快樂”為活動(dòng)主題,結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來,以自己的切身感受,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣,以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)主題。

  以“我勞動(dòng)、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日xx勞動(dòng)節(jié)”系列活動(dòng),通過多種手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,唱響時(shí)代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱情。

  三、活動(dòng)目標(biāo)。

  1、通過活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動(dòng)意識(shí),知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動(dòng)成果。

  3、通過活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中,能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,分享自己的勞動(dòng)成果。

  四、活動(dòng)內(nèi)容。

  1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動(dòng),我快樂”主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng),我快樂”主題;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動(dòng),我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

  2、邀請(qǐng)市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)會(huì)。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞模活動(dòng)。通過慰問了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  4、組織“五一”班級(jí)比賽(4月底至5月初),提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,努力在全校營(yíng)造一種文明和諧、奮發(fā)向上的`氛圍。

  5、開展“文明班級(jí),文明寢室,文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動(dòng)推向深入。

  6、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”愛國(guó)歌曲大合唱,加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育。

  8、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

  五、主要。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會(huì)議,啟動(dòng)活動(dòng),發(fā)出號(hào)召,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)的重要性。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  2、充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會(huì)、、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。

  3、及時(shí),表彰先進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用。

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