職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)(匯編7篇)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編收集整理的職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。
2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。
3、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、明確“三愛(ài)三節(jié)”的目的與意義。
2、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。
2、提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
3、將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。
活動(dòng)過(guò)程：
一、序
“長(zhǎng)在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)擦私庾约旱膵寢專(zhuān)墒亲鳛橹腥A兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國(guó)，她撫育所有的炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛(ài)，那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?這就是我們班會(huì)的內(nèi)容：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡(jiǎn)稱(chēng)三愛(ài)三節(jié)。
二、“三愛(ài)三節(jié)”
1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。
如果你不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間送給你一個(gè)豐收。
2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。
我們世界上最美的東西，就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于學(xué)習(xí)你是如何看待的?你是如何警惕自己的?
3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情?我們榮幸地是中華民族的一員，是中國(guó)人民的兒女，我深情的'愛(ài)著我的祖國(guó)和人民，那么我們擁有這樣一個(gè)美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說(shuō)明。
4、學(xué)生說(shuō)明，教師小結(jié)
(1)節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開(kāi)始。(2)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。(3)愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。(4)離開(kāi)時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。
5、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?
6、生活中你如何做到三愛(ài)三節(jié)?(生先說(shuō)師再補(bǔ)充)(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧
7、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果
8、講述愛(ài)勞動(dòng)的故事。
三、總結(jié)
中國(guó)五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強(qiáng)大，祖國(guó)的未來(lái)就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。
“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號(hào)，踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人;讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)2
教育目的：
1.通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2.使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入主題
同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的'夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會(huì)的主題就是“反校園欺凌，建平安校園”。
二、有關(guān)校園欺凌的事例
近些年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。
1.女生太邋遢引公憤遭群毆
重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”，5名女生對(duì)蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成10級(jí)傷殘。
2.多人圍毆女生事件
11月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻畫(huà)面之外，不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑。視頻畫(huà)面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解，這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。
3.福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學(xué)女生被扇25巴掌
6月29日，福建南安水頭，一小學(xué)女生被打視頻流出，父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中，這段流出的視頻，時(shí)長(zhǎng)共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮，白衣黑裙，被10多個(gè)學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過(guò)視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動(dòng)手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn)：“你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打我一次嗎?”
4.福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除此前被同學(xué)欺凌4年
6月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。
三、學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌
這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái)，因校園欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。針對(duì)連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)生生命安全。同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)欺凌的應(yīng)急方法：
1.在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。
2.大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌?若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。
4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5.如果周?chē)腥�，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜面對(duì)，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離。
7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
四、總結(jié)談話
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起反校園欺凌，建平安校園。
職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)3
一、班會(huì)主題：
踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明小隊(duì)員
二、班會(huì)時(shí)間：
202X年3月
三、班會(huì)地點(diǎn)：
活動(dòng)教室
四、班會(huì)背景：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視。
五、班會(huì)目標(biāo)：
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。
3.通過(guò)主題班會(huì)的.學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)，學(xué)做手抄報(bào)。
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。
2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
3.將隊(duì)級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。
4.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論。
七、班會(huì)過(guò)程：
1.主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。
2.分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
4.匯總小組意見(jiàn)，總結(jié)分析，突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。
5.舉例分析“三愛(ài)”：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。
6.展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
7.大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言。
8.學(xué)生代表發(fā)言。
9.主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
八、關(guān)于主題班會(huì)踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明小隊(duì)員做“手抄報(bào)”。
主題班會(huì)的總結(jié)：
本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛(ài)三節(jié)”的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開(kāi)討論，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)4
一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的`天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動(dòng)目的
�、磐ㄟ^(guò)親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
�、仆ㄟ^(guò)此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
�、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類(lèi)生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間：3月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。
由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫(xiě)好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。
上交時(shí)間：3月16日
我們衷心祝愿x小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長(zhǎng)，都將撐起一片美好的藍(lán)天。
職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)5
目的：
學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。
重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒 素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、小結(jié)：
喜歡零食是孩子的.天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
青少年學(xué)生是我們祖國(guó)和每一個(gè)家庭的未來(lái)與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來(lái)，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。為使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期，特進(jìn)行安全教育主題班會(huì)。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育：
(一)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
2、暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長(zhǎng)接送學(xué)生。回去要告訴家長(zhǎng)，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。
3、因洪水原因留校的.學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。
(四)請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào)，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
三、結(jié)束：
同學(xué)們，最寶貴的莫過(guò)于生命。我們要牢固樹(shù)立安全第一的觀念，提高自己的自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)7
“我是文明的中職生”主題班會(huì)總結(jié) “我是文明的中職生”主題班會(huì)總結(jié) 13級(jí)電子5班班主任邵堯東 “講文明、懂禮儀”是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。針對(duì)我班部分學(xué)生存在公德意識(shí)淡漠、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，為了對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，讓 孩子們學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人，養(yǎng)成健全人格，我班于4月13日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“我是文明的中職生”主題班會(huì) 。
班會(huì)上，班主任老師介紹了此次主題班會(huì)目的，告訴同學(xué)們中國(guó)是文明古國(guó)，中華民族是文明禮儀之邦。文明禮儀是一個(gè)人的道德文 化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚 和生活習(xí)慣的反映。開(kāi)展禮儀教育是道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。
接下來(lái)的“小故事、大啟迪”啟發(fā)思考環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞《酒店老板與無(wú)賴》、《一口痰“吐掉”一項(xiàng)合同》、《修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證》三個(gè)故事案例展開(kāi)思考、交流，從禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等方面暢談感想，認(rèn)知講文明禮儀在人際交往中和學(xué)習(xí)生活中的重要性，明白了講文明禮儀，個(gè)人關(guān)注社會(huì)、做文明公民的一種責(zé)任。 在班長(zhǎng)的主持下，同學(xué)們以小組合作的形式開(kāi)展了“文明用語(yǔ)知 多少——常用客套話”禮儀知識(shí)搶答賽。
隨后大家結(jié)合自己的`言行舉止進(jìn)行自我剖析，討論在現(xiàn)實(shí)生活中如何踐行校 園文明禮儀，爭(zhēng)做
“文明的中職生”。大家從課堂禮儀、服飾儀表、尊師禮儀、同學(xué)之間禮儀、集會(huì)禮儀、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀等方面展開(kāi)激烈談?wù)摚⑦_(dá)成一致。 班會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了“爭(zhēng)做文明的中職生”宣誓。同學(xué)們表示，作為一名中職生，要宣傳和弘揚(yáng)文明禮儀傳統(tǒng)，從我做起、從身邊點(diǎn)滴做起，自覺(jué)養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，讓文明的種子撒遍生活的每個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)遍校園、開(kāi)遍全社會(huì)！ （13級(jí)電子5班）
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