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法制教育主題班會

時間:2022-09-14 23:14:56 主題班會 我要投稿

法制教育主題班會(精選16篇)

  在我們的學(xué)習(xí)時代,大家都接觸過主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?以下是小編精心整理的法制教育主題班會,希望對大家有所幫助。

法制教育主題班會(精選16篇)

  法制教育主題班會 篇1

  教學(xué)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

  3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入

  社會在不斷進(jìn)步,而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長,已成為全社會的共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

  你對國家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?

  1、說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)

  2、 師總結(jié)并出示課件。

 。1)國家相關(guān)法律及司法解釋

  1)中華人民共和國憲法

  2)中華人民共和國未成年人保護(hù)法

  3)中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法

  4)中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法

  5)關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定

  6)關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋等

  3、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)

  4、教師小結(jié)。

  二、案例分析

 。ㄒ唬

  1、出示課件(案例評析一)

  案例評析一

  張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場溜冰認(rèn)識,結(jié)為兄弟。后結(jié)識了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人開始盜竊,后發(fā)展為搶劫。五人同吃同住,有錢同花,作案時一起出動,所得贓款平均分配。案發(fā)時,五人正策劃購買XX,并準(zhǔn)備為五人組合起個幫號,而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實(shí)上成了五人中的“老大”。在不到半年時間內(nèi)先后作案十幾起,案值2萬余元。

  2、 出示課件(合作探究)

  合作探究

  案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?

  3、 學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。

  4、 教師總結(jié)并出示課件(須引起重視的環(huán)節(jié))

  須引起重視的環(huán)節(jié):

 。 1) 家庭教育

  (2) 結(jié)交不良青年

 。3) 租房脫離家庭監(jiān)管

 。4) 貪圖享樂

 。5) 拉幫結(jié)派

  (6 )走上犯罪道路

 。ǘ

  1、出示課件(案例評析二)

  張某(12歲)展某(13歲)李某(11歲)搶劫案, 三人摹仿電影中的XX人物,購買砍刀、膠帶等作案工具, 身穿黑色風(fēng)衣,頭帶禮帽、墨鏡,各持砍刀,強(qiáng)行闖入被害人的廢品收購點(diǎn),持刀搶劫現(xiàn)金后,將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。

  2、問:三人的犯罪成因?

  3、學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。

  4、出示課件(評一評)

  三人家庭條件并不貧困,三人之所以去搶劫,除了受到不良外界因素的'影響外,放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識中,自己想要的就必須得到,自己的要求必須得到滿足,聽任自己的欲望的支配對他們已習(xí)以為常,至于其行為后果如何,社會輿論如何評論,則統(tǒng)統(tǒng)不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團(tuán)伙也有著相似的家庭背景,要么屬于父母離異,在家受氣,要么因?yàn)楹透改覆缓,離家出走,相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合,走上了犯罪的道路。

  三、 合作探究

  1、如何避免未成年人犯罪,預(yù)防未成年人犯罪的途徑?(學(xué)生討論)

  2、在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解)

  3、出示課件(看一看1)

  師:當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年人打架斗毆

  4、出示課件(看一看2)

  發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實(shí)施不法行為或者犯罪行為,可以通過學(xué);蚣议L向公安機(jī)關(guān)報告。

  5、出示課件(看一看3)

  四、 開放性評估題

  制作“青少年救護(hù)、自護(hù)卡”

  內(nèi)容:匪警、火警電話,維權(quán)熱線、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑿l(wèi)生院、消防隊、學(xué)校、班主任等救助方式與電話號碼。

  五、小結(jié)并布置課后思考題

  本節(jié)課你有哪些收獲?

  你還有哪些經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們分享?

  六、小 貼 士

  用智慧和法律保護(hù)自己

  1、敏銳地識別,清醒地判斷

  2、理智地自制,靈活地自衛(wèi)

  3、依法保護(hù)自己

  法制教育主題班會 篇2

  一、班會時間:

  12月3日

  二、班會地點(diǎn):

  教室

  三、參加人員:

  全班同學(xué)及班主任

  四、主持人:

  班主任或?qū)W生干部

  五、班會主題:

  法律與我們同行

  六、目標(biāo):

  組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

  七、標(biāo)題:

  踏好青春每一步

  八、主要內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

  2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的'違法犯罪。

  九、形式:

  印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

  十、活動過程參考

  1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

  2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

  3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

  畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

  畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

  畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

  畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

  畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任老師總結(jié)。

  5、主持人宣布班會結(jié)束。

  主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

  法制教育主題班會 篇3

  一、活動目的:

  1、通過這次班會活動,使學(xué)生了解有關(guān)法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

  2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律習(xí)慣,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律武器的能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、查閱《中華人民共和國未成年人保護(hù)法 》

  2、查閱《中華人民共和國教育法》

  3、查閱《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  4、收集了解身邊的一些屬于違法行為的案例

  5、制作準(zhǔn)備視頻課件

  三、活動形式

  討論、問答、表演、觀察

  四、活動過程:

  歡快的音樂中主持人報告本次主題活動的意義

  主持人:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行式式的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法,我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握有關(guān)法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!

  主持人: 我宣布,我們班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

  同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到“侵權(quán)”兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小組得分最多就是優(yōu)勝小組。

 。ㄒ唬┍卮痤}:

  1、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?

  一組一題 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》于中華人民共和國第七屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

  2、制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

  保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

  3、對未成年人教育的范圍是什么?

  《未法》第三條規(guī)定:國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

  4、保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

  下列原則:

 。1)保證未成年人的合法權(quán)益

  (2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

 。3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)

 。4)教育與保護(hù)相結(jié)合

  (二)搶答題:

  1、 什么是未成年人?

  指未滿十八周歲的公民 尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,不得使之輟學(xué)。

  2、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

  對不履行職責(zé)或侵權(quán)的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護(hù)人資格,另行確定監(jiān)護(hù)人。

  3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

  任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

  4、《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時間?

  1955年3月18通過公布,1995年9月1日實(shí)行。

  5、《教育法》共有多少章多少條?

  教育法共有十章、84條

  6、《義條教育法》是何時公布和施行的`?

  1986年4月12日通過并公布、自1986年7月1日起施行。

  7、對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些? 適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外,對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰 ,

  責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照

  主持人: (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答,可以看出同學(xué)們善于動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊表達(dá)的最精彩?

 。ㄈ┍硌莘ㄖ涡∑

  第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。打比拼

  第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)

  第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

  第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不"私了"

 。ㄒ陨厦總小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。

  主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實(shí)踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議。

  生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。

  生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不幫就不夠意思,

  生3,放學(xué)后有人跟蹤我,怎么辦?

  生4,我看到有人偷別人東西時,我不知如何是好?

  (四)看投影討論:

  畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象

  畫面二:一少年被社會綁架,警察和家長與之智斗。

  畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。

  畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

  主持人: 通過剛才的觀察、討論,大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有掌握法律意識,知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán),我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,

  下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

  內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而A同學(xué)確被父母留在家中種地,同學(xué)們對A對白。

  主持人、A的父母屬何種行為,A應(yīng)如何辦?

  內(nèi)容二、《學(xué)法》快板

  內(nèi)容三、舞蹈《喜樂年華》

  主持人: 剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。

  主持人:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識,法律常識承記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌

 。ㄎ澹R唱《讓我們蕩起雙漿》

 。┛偨Y(jié)

  同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,讓法律永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸?鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!

  (七)主持人宣布:主題班會到此結(jié)束。

  法制教育主題班會 篇4

  一、活動目的:

  隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

  二、活動方法:

  通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的'法制教育。

  三、活動準(zhǔn)備

  收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

  四、活動時間

  9月5日第四、五節(jié)課

  五活動內(nèi)容及過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒娱_始。

 。ǘ┱牎R報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

 。ㄈ┲嘘犻L講話:

  春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

  甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個人走在公路上時;

  乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當(dāng)你橫穿馬路時;

  乙:當(dāng)你翻越欄桿時;

  甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險。

  乙:是!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

  甲乙:下面來進(jìn)行一場精彩的知識競賽,請大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的組才有資格說答案。

  1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:( )

  A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應(yīng)該:

  A、直接穿行 B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走

  5、過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行 B、綠燈行

  6、媽媽騎電動車帶你,應(yīng)該在哪個車道行駛:

  A、非機(jī)動車道 B、機(jī)動車道

  7、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:

  A、翻越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

  8、綠燈還剩2秒時,應(yīng)該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

  甲、乙:全體起立,跟我們說:

  從小要學(xué)法,法律威力大,

  生活大世界,處處不離它。

  大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,

  法前人平等,用法闖天下。

  齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,

  弘揚(yáng)正氣好,利民利國家。

 。ㄋ模 中隊輔導(dǎo)員講話:

  中隊長:下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話(掌聲)

  中隊輔導(dǎo)員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

 。ㄎ澹 呼號

  中隊輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學(xué)生回答:時刻準(zhǔn)備著!

 。 退旗

  (七) 中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束!

  法制教育主題班會 篇5

  一、班會課設(shè)想:

  由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

  二、教學(xué)目的

  1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的'重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

  三、重點(diǎn)內(nèi)容

  1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

  2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  四、教學(xué)方法

  討論法案例法情景劇表演

  五、課前準(zhǔn)備

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

  2、選好及訓(xùn)練班會主持。

  3、制作ppt課件。

  六、教學(xué)過程

  1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

  2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

  3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

  4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

  5、班主任寄語。

  6、合唱班歌。

  法制教育主題班會 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  教學(xué)時數(shù):

  一課時

  教學(xué)過程:

  一、談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的.木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、游泳時要注意安全

  1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全。

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

  四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  五、社會公眾安全感和滿意度宣傳

  社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的綜合意識反應(yīng),也就是社會治安的滿意率,反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問等方式,進(jìn)行全區(qū)社會公眾安全感調(diào)查。提升社會公眾安全感和滿意度是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程,需要全民參與,齊抓共管。

  六、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  法制教育主題班會 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、大致了解安全常識,盡量保護(hù)自己。

  2、基本理解常用的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己。

  3、知道與生活相關(guān)的安全知識,會在不同情況下應(yīng)用和保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)安全的一些常識

  教學(xué)難點(diǎn):

  在發(fā)生特殊情況下的處理方法

  教學(xué)過程:

  一、播放歌曲《祝你平安》導(dǎo)入主題:

  祝你平安,祝愿在場的每一個人一生都平安!但是,天有不測風(fēng)云,生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學(xué)會保護(hù)自己。

  二、

  1、 生活當(dāng)中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?(個別+補(bǔ)充回答)

  比如有:火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見被偷被搶等等。

  2、 遇見這些緊急情況我們能不能慌張?為什么?

  不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔,對事情的`處理其實(shí)越不利。

  三、接下來,我們逐一看遇見緊急情況如何處理。

  1. 案例情景:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候,你應(yīng)該怎么辦?(討論回答)

  方法:打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。

  2. 用電用煤::用電時候不小心,觸電了。怎么辦?(討論回答)如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

  3. 案例情景:半夜起來,忽然聞到煤氣味道,怎么辦?(小組討論回答)

  千萬不能開燈。然后,立刻開窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

  4.案例情景:遇見被偷被搶,你應(yīng)該怎么辦?(小組討論回答)

  老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當(dāng)時發(fā)現(xiàn),要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周圍人的幫助,利用時間,及時撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。

  5. 案例情景:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾玻(討論回答,補(bǔ)充回答)

  首先要暗示自己,要鎮(zhèn)定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來,向周圍人求助。如果是其他人,要及時撥打120求助,在救護(hù)車沒有到來之前,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助。

  6. 過馬路和騎車時候我們要注意什么?

  紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機(jī)動車比賽,不要騎到機(jī)動車道上,不要一邊騎車一邊聽音樂,不要三五成群一起走。

  三、請同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦,請同學(xué)講講自己有沒有這個方面的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,或者聽到的,看到的,都可以。

  四、活動總結(jié):

  生命可貴,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬一,希望大家都能平平安安。

  法制教育主題班會 篇8

  教學(xué)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

  3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  觸目驚心的數(shù)據(jù):

  據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

  二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

  (一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。

 。ǘ14至16周歲,為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人!缎谭ā芬(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡;《治安管理罰法》(修改前為《治安管理處罰條例》)第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認(rèn)識能力,但認(rèn)知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)、搶劫、販賣品、放火、爆炸、投毒罪的,名當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

  (三)10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中,是不成熟和不穩(wěn)定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

  (四)不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

  (五)《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動車輛(小客可至70周歲)

  《通路交通安全法》于2003年10月28日,第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會等五次會議通過,第六條第四次規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。

  1、學(xué)生乘車時應(yīng)該注意的`安全:

 、兕^部、手不要伸出車窗外;

  ②上、下車不要擁擠;

  ③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動車;

  ④乘車時不要向車外亂扔?xùn)|西。

  2、學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全:

 、倏坑覀(cè)靠邊行走;

 、谠诠飞喜灰放堋⑼嬗螒颉⒋蚯虻;

  ③橫穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!

 、懿灰蜻^往車輛拋雜物……

  3、師總結(jié):

  違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。

  犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

  三、合作交流:

  問題1:哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

  嚴(yán)重不良行為:

  嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:

 。ㄒ唬┘m集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

  (二)攜帶自制刀具,屢教不改;

  (三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物;

  (四)傳播淫穢讀物或音像制品等;

 。ㄎ澹┻M(jìn)行或者色情、賣淫活動;

 。┒啻瓮蹈`;

 。ㄆ撸﹨⑴c賭博,屢教不改;

  (八)吸毒、注射

 。ň牛┢渌:ι鐣袨。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

  中度不良行為:

  中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

 。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿;

 。ǘ⿺y帶管制刀具;

 。ㄈ┐蚣芏窔枇R他人;

 。ㄋ模⿵(qiáng)行向他人索要財物;

 。ㄎ澹┩蹈`、故意損壞財物;

  (六)參與賭博或者變相賭博;

 。ㄆ撸┯^看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;

 。ò耍┻M(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所;

 。ň牛┢渌鼑(yán)重違背社會的不良行為;

 。ㄊ┪鼰、酗酒。

  問題2:青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

  1、平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

  2、欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,喝酒,干壞事。

  3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

  4、從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。

  5、小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

  四、自我預(yù)防——勿以惡小而為之, 勿以善小而不為

  正身避邪,防微杜漸

  大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

  攜帶管制刀具:

  非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強(qiáng)好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。

  打架斗毆,辱罵他人:

  講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

  強(qiáng)行向他人索要財物

  偷竊、故意損壞財物

 。ㄒ唬┩蹈`

  偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。

  案例(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)

  2001年,江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),一度發(fā)生多起撬盜案件,到2002年底,失竊案件多達(dá)幾十起,財產(chǎn)損失幾萬元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起,案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是,作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生,年齡最小的僅11歲,其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋,辦案干警沒有像往常破案后的欣喜,心情反而變得沉重起來。警方查明,26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道,按盜竊作案的次數(shù)和案值,足以判處徒刑,但由于年齡的關(guān)系,往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱,認(rèn)為自己人小法律管不了,漸漸從一個月一次小偷小摸,發(fā)展到每月偷幾次,有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱:“我還能偷2年”,13歲的少年不甘示弱:“我還能偷3年,比你多一年”。

  故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。

  日常生活中的故意損壞財物,多出于報復(fù)的動機(jī),你對我不義那我就將你的財物損壞,使你生活不好或叫你破破財?shù)。青少年中多出于嫉妒或(qū)ふ掖碳,而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪,被追究刑事責(zé)任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。

  五、殷切的希望

  1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

  2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯誤。

  3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

  4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

  5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

  法制教育主題班會 篇9

  上周四學(xué)校組織一、二年級同學(xué)去技校觀看了“為了明天”法制教育演出,同學(xué)們反響熱烈。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳,我班于11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。

  一、活動主題

  身邊有法——走好青春每一步

  二、活動目的

  進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)意識,讓同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

  三、參加人員

  護(hù)理172班全體同學(xué)

  四、活動時間

  20xx年x月x日晚修

  五、活動細(xì)節(jié)

 。1)案例分析:先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因,然后又讓大家討論了怎樣預(yù)防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認(rèn)識到應(yīng)該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護(hù)的能力。

 。2)法律常識競賽:總共12道選擇題,四組依次回答,答對一題得一分,得分最多的小組有獎品品,得分最少的接受懲罰。同學(xué)們積極參與,一二三組分別答對四題得四分,第四組同學(xué)答錯一題,只獲得三分,因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂,走貓步繞教室轉(zhuǎn)一圈。這個環(huán)節(jié)同學(xué)們反應(yīng)熱烈,積極參與,回答的也很好,達(dá)到了預(yù)期效果。

  (3)談觀后感:同學(xué)們上臺談觀看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節(jié)給自己的感受。張秋齊同學(xué)率先上臺,跟大家分享了她的觀后感,獲得熱烈掌聲。在她的帶動下,許多同學(xué)也踴躍上臺發(fā)言。尤其是班長龐曉倩同學(xué),她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時回頭的故事,然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關(guān)系緊張,渴望父母關(guān)愛的心情。過程中一度哽咽難言,臺下有的同學(xué)也跟著流淚,還有同學(xué)貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學(xué)等多位同學(xué)也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節(jié)有笑有淚,不僅提高了大家對未成年人法制教育的`認(rèn)識,還加深了同學(xué)們彼此間的了解。也讓我認(rèn)識到她們是一群可愛的女孩子,有些同學(xué)活潑開朗的外表下,可能隱藏著一顆受過創(chuàng)傷的心。作為她們的班主任,我要盡最大的努力去關(guān)心、教育、引導(dǎo)她們,讓每個人都能身心健康地完成學(xué)業(yè)。

 。4)觀看關(guān)愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘,講述了未成年人張xx因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾,后糾集多人將被害人帶至賓館進(jìn)行毆打并致被害人輕傷,后張某被作附條件不起訴處理,經(jīng)過檢查官愛心引導(dǎo)教育,最終痛改前非考入大學(xué)。通過運(yùn)用微電影這一學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制社會上不良行為和違法犯罪的誘惑,健康成長,綻放出生命的精彩。

  通過這次班會,我和同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān),時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。作為在校學(xué)生,接受法制教育,不僅是依法治校的需要,更是同學(xué)們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。

  法制教育主題班會 篇10

  活動目標(biāo):

  在全班貫徹《青少年保護(hù)法》 。使全體同學(xué)了解此法律,讓同學(xué)懂得用法律工具來保護(hù)自己。幫助同學(xué)了解一些知識,做一個懂法知法的好學(xué)生,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  活動設(shè)計:

  一、主持人簡要介紹一下《未成年人年保護(hù)法》,了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會保護(hù)等方面的內(nèi)容。主持人:老師們、同學(xué)們,大家好!"五好”對于同學(xué)們來說已很熟悉了,隨著社會的不斷發(fā)展,社會對每個人的要求越來越高,為了讓校園更和諧,社會更美好,祖國更昌盛,那就請不斷完善自己,一起來做到“五好”!下面我們一起來說說怎樣遵紀(jì)守法。校園里,有許許多多不同的規(guī)定,約束著每一位同學(xué),這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的,也是必須遵守的。對每個人而言,學(xué)校規(guī)定是一樣的,一個好的校園,不僅僅是同學(xué)們成績好,素質(zhì)高低也很重要的,咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎?也就是說只要每一位同學(xué)能時刻想到遵守校園的規(guī)定,那我們的校園就不是很融洽,更興旺嗎?就校園而言是這樣,對于一個國家也是如此。我們是祖國的希望,讓我們以國家昌盛為先,人民利益至上,勤奮自勉,奮發(fā)有為,創(chuàng)造自己美好的未來,創(chuàng)造祖國美好的明天!那么對于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢?今天就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人保護(hù)法。

  二、由本班同學(xué):李開元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》 。主持人:請大家猜猜這個小品是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個部分?主持人:看了這個小品后,大家談?wù)剬@個小品的感想?請同學(xué)們談一談看完小品后的感想。主持人:從剛才這個小品中我們知道了:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的`'監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,不能打孩子,對孩子要絕對尊重。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

  三、觀賞小品《可憐的非非》,此小品有本班同學(xué):王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請同學(xué)談一下自己的感想。王海培:如果我們遇到了像小品種的非非一樣,我們可以向公安請求幫助。裴訓(xùn)普:我覺得家長要尊重孩子的選擇。

  四、學(xué)習(xí)案例:接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請同學(xué)談一下自己的感想。

  五、法律知識競賽:主持人:下面有20道選擇題,請每個小組派3人參加比賽。我先來讀下參賽規(guī)則:每個小組派三人參加比賽,支持人讀完題目可搶答,每組最多可答5道題,哪個小組回答的多,就可獲勝,答對題者可獲得精美禮品一份。開始比賽!

  六、班主任總結(jié)發(fā)言同學(xué)們的這次班會召開得很成功,愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個武器,懂得自我保護(hù),維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利;同時我們也要認(rèn)真履行好各項(xiàng)義務(wù),做一名合格的小公民。

  七、主持人結(jié)束語:

  主持人:這個國家是屬于大家的,而它的和平也得靠每一個人來維護(hù),俗話說:國有國法,家有家規(guī),一個國家就像一個大家庭,也得有它的秩序!記得中國一位名人說過:“國家以法制為先,法制以尊行為為要,能尊行而后有法制,有法制而后有國家,這句話便告訴我們:一個國家,想要達(dá)到繁榮昌盛,必須立下法制,而有了法,人人就得遵守。這樣人民才會幸福,國家才會安康,那世界會變得更美好!作為未成年人的我們,就像那剛冒出頭的小樹苗,稍有不慎便會彎曲,從而走向歧路,在校的我們,要用校規(guī)來約束自己,讓未成年熟的心受到保護(hù),讓它健康成長,最后我希望在座的每一位同學(xué),老師以及社會上的每一個公民,能時刻捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

  法制教育主題班會 篇11

  教學(xué)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生了解并知道校園安全怎樣來保護(hù)自己。

  3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。教學(xué)重點(diǎn):

  使學(xué)生增強(qiáng)法制安全意識,自我抵制校園不良行為。做好人好事;顒訙(zhǔn)備:

  課前查閱圖片以及安全法制常識,查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,

  教學(xué)方法:

  通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白,宣布主題班會開始。

  1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

  2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  3、班會形式:

  采用討論、交流方式。

 。ǘ⿲(dǎo)入

  同學(xué)們,今天我們大家一起上一節(jié)“校園法制安全主題班會”,在這節(jié)班會上把你看到的'聽到的學(xué)到知識記心里,然后教師要提問。

  1、你對校園安的相關(guān)知識知道多少說出你所知道校園不安全的事件。(ppt課件出示)

  2、主持人總結(jié)并出示課件。

  3、你知道哪些交通安全常識。(ppt課件出示)

  4、輔導(dǎo)員總結(jié)并出示課件。

  5、你認(rèn)為哪些課間活動是安全的,哪些是不安全的(ppt課件出示)

  6、總結(jié)并出示課件。

  問題

  1、哪些行為屬于不良行為自己有沒有不良行為

  出示課件,讓學(xué)生觀察,結(jié)合自己的理解,你懂得了哪些行為是違法的哪些行為是不道德的,哪些行為是值得我們學(xué)習(xí)的。

  2、通過觀看課件,你認(rèn)為在學(xué);蚣依镒鲞^哪些活動是錯誤的,或是違背道德的行為

  3、同學(xué)們互相討論,舉手發(fā)言你的看法

  三、輔導(dǎo)教師總結(jié)

  多學(xué)習(xí)校園法律法規(guī),與不良習(xí)氣做斗爭,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

  宣誓

  我們鄭重宣誓:

  從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個文明的學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻(xiàn)力量。

  主持人宣布本次班隊會結(jié)束。

  法制教育主題班會 篇12

  班會方法:

  通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

  班會過程:

  一、班主任引言

  近期,學(xué)校連續(xù)發(fā)生幾起重大學(xué)生違紀(jì)事件,還有校外人員和學(xué)校一些違紀(jì)同學(xué)聯(lián)合收取保護(hù)費(fèi)等現(xiàn)象,說明咱們的同學(xué)紀(jì)律意識和法律意識都非常淡薄,而且就有咱們班的同學(xué)被搶劫,為加強(qiáng)紀(jì)律意識和法律觀念,有必要對同學(xué)們進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),以嚴(yán)明校級保護(hù)廣大同學(xué)的合法權(quán)益,遵紀(jì)守法,已逐步成為全社會的共識。為此要求同學(xué)們,通過繼續(xù)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)紀(jì)律性,順利完成學(xué)業(yè)。

  二、主要內(nèi)容

  主持人(寧小澤)介紹:

 。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲

  1.什么是違法與犯罪?

  違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會,依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。(主持人介紹,學(xué)生記筆記)

  2.怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)?

  主持人:刑法二十六條規(guī)定“為了使國家、公共利益、本人或者他人、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi)”,F(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常遇到這樣的情形,雙方打了架,后動手的一方總說是正當(dāng)防衛(wèi),是這樣嗎?

 。ㄍ瑢W(xué)分為組討論,由組長給出結(jié)論。)

 。ㄖ鞒秩丝偨Y(jié))一般說來,打架后動手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi),雙方打架不論何方被打致傷,還手的一方一般都不算正當(dāng)防衛(wèi)。

  3.在校園內(nèi)有人向你索要財物怎么辦?

 。ㄖ鞒秩颂岢鰡栴},學(xué)生各抒己見)

  (1)應(yīng)大聲拒絕,不行,我的憑什么給你!要正氣壓住邪氣,我給老師說去。

 。2)大聲呼救使他不敢輕舉妄動。這時要及時向老師匯報,不能讓壞人逍遙法外。

  4.說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》

  5.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

 。▽W(xué)生踴躍發(fā)言,主持人總結(jié))

  曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

  主持人:為保護(hù)未成年人健康成長,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

  (二)正確對待父母和學(xué)校的教育

  隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

 。ㄈ⿲W(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

  未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己

  的合法權(quán)益不受侵害,而且能維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

  案例一:在某市,一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中學(xué)生小剛,正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時,被公安局刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們曾多次敲詐小剛,金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某竟天真地問刑警:“把錢還給他(受害人),我可以走了嗎?

  主持人總結(jié):自己作出的.事情已經(jīng)發(fā)生,不可挽回。把錢數(shù)退給受害人,只能減輕自己的刑事處罰,不能進(jìn)行無罪處理。我們在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中要對自己的行為負(fù)責(zé),做到知法,懂法,會用法律保護(hù)好自己。

  案例二:2019年10月31日24時許,趙某和趙xx醉酒后在宿舍走廊吵鬧,并將制止其吵鬧的歷史學(xué)院學(xué)生王某打傷。隨后,又以在被打同學(xué)宿舍門口發(fā)現(xiàn)他們丟失的手機(jī)為由,進(jìn)入該生宿舍,將另一同學(xué)張某打傷。趙某、趙xx酒后無理取鬧,尋釁滋事,打人致傷,性質(zhì)惡劣,其行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的管理規(guī)定,造成了極壞的影響。根據(jù)《普通本?茖W(xué)生處分實(shí)施辦法》,研究決定給趙某、趙xx同學(xué)留校察看處分,察看期限半年,從2019年11月15日至2019年5月15日止。

  主持人總結(jié):我們要堅決的不打架,不酗酒鬧事。做一個文明的中學(xué)生。

  案例三:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生。1996年11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,回想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

  主持人總結(jié):在各個案例中我們看到小周用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使自己的利益不受傷害。要用法律保護(hù)自己,首先我們要先學(xué)好知識,來武裝自己。沒有知識,何談用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們從此刻開始,利用好每分每秒,抓緊時間來學(xué)習(xí),用實(shí)際行動來為自己的人生負(fù)責(zé)。

  3、總結(jié)

  主持人:通過法律法規(guī)的學(xué)習(xí),同學(xué)們既要不做違法犯罪的事情,同時還要保護(hù)好自己,使自己的合法權(quán)益不受損害。各位同學(xué)要嚴(yán)格要求自己,遵守好學(xué)校班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,順利完成學(xué)業(yè)。

  班主任:今天我們的班會開得很成功,大家都學(xué)到了一定的法律知識,通過案例了解到法律對我們的幫助。同學(xué)們,用法律來保護(hù)我們自己吧。大家在禮拜天利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)更多的法律知識,每個人準(zhǔn)備好題目,我們可以開展一次法律的知識競賽,希望大家積極準(zhǔn)備,法律知識競賽可以早日舉行。愿同學(xué)們從此刻開始樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

  法制教育主題班會 篇13

  活動主題:

  精彩人生,與法同行

  活動中隊:

  四(1)班 輔導(dǎo)員:徐潔潔

  活動時間:

  11月28日 活動地點(diǎn):教室

  活動目的:

  通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識,能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

  2、排練文藝節(jié)目活動過程:

  1)出旗敬禮

  2)主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

  3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

  4、小品表演《我與小偷》。

  5、詩歌朗誦《法在我心中》。

  6、歌曲《歡樂中國年》。

  7、相聲《鬧著玩》

  8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。 退旗敬禮。

  法制教育主題班會 篇14

  活動主題:

  精彩人生,與法同行

  活動中隊:

  四(1)班

  輔導(dǎo)員:徐潔潔

  活動時間:

  11月28日

  活動地點(diǎn):

  教室

  活動目的:

  通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識,能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的`權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

  2、排練文藝節(jié)目

  活動過程:

  1、出旗敬禮

  2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

  3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

  4、小品表演《我與小偷》。

  5、詩歌朗誦《法在我心中》。

  6、歌曲《歡樂中國年》。

  7、相聲《鬧著玩》

  8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。

  法制教育主題班會 篇15

  一、 主題班會的目的

  通過案例分析,加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

  二、班會的活動方式

  班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開。

  三、班會的理論分析

  1、激發(fā)學(xué)生的參與意識;培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能力、鑒別能力,增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神,有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實(shí)踐相結(jié)合,有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。

  2、引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注;近年來,青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化,已向全社會敲響了警鐘。專家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個方面:一是學(xué)校教育不到位;二是受家庭負(fù)面的影響;三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長環(huán)境,對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用,但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響,同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育,必須集學(xué)校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

  3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實(shí)際情況相結(jié)合,學(xué)以致用,真正做到有的放矢,澄清學(xué)生心理及思想感情中的'模糊觀念。

  四、班會活動流程

  案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話實(shí)說(討論)———齊誦——宣布班會結(jié)束

  實(shí)踐證明,青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。

  自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

  青少年學(xué)生只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

  討論題:

  1)年少犯罪就值得寬恕嗎?

  2)你怎么樣安排假期?

  3)教師講解周邊的一些案例

  4)全體學(xué)生齊誦:《小學(xué)生守則》

  5)班主任總結(jié):不管一個人的知識多么豐富,一個人的家庭背景如何好,當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時,就容易走錯路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

  6)班干部宣布班會結(jié)束。

  法制教育主題班會 篇16

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解相關(guān)法律知識,樹立法制觀念。

  2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;

  3、聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課。

  1、案例敘述,學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課:

  學(xué)生楊某,15歲。學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點(diǎn)左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財物。勒索了該男生300元人民幣,后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天。

  2、討論明確:少年違法也判刑

  二、理論講解,法律是治國的工具。

  以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進(jìn)步,社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義國家的`必然要求。

  三、聯(lián)系生活

  1、你知道的法律有哪些

  《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》

  2、常見的違法行為有哪些

 。1)違反治安管理處罰條例的行為

  包括:擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序

 。2)違反交通管理法規(guī)的行為

  (3)違反義務(wù)教育法的行為

 。4)違反環(huán)境保護(hù)法的行為

 。5)民事侵權(quán)的行為

  3、現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事。

  四、學(xué)法用法

  1、小品表演:

  情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學(xué)玩,然而在王麗去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會怎么對付這一場面呢(討論)

  情景二:

  近幾天,王威感到非?鄲,在放學(xué)的路上,總有幾個高年級的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天,表哥帶了幾個同學(xué),埋伏在路上,把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢。

  2、總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識

 。1)要依法自律

 。2)正確對待父母和學(xué)校的教育

 。3)要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  五、課堂小結(jié):

  請每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學(xué)生,好公民!

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