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網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案

時(shí)間:2024-08-01 17:16:08 主題班會(huì) 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案(通用9篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案(通用9篇)

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇1

  活動(dòng)主題:“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)

  主辦單位:xxxx學(xué)院

  舉辦時(shí)間:20xx年3月7日

  一、 活動(dòng)背景

  近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育,光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),為此,我們展開此次的班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用,和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。

  2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。

  3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

  三 、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):明德樓3教

  五、活動(dòng)對象:12高職藥學(xué)班、13高職藥管班

  六、前期工作:

 。1)“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動(dòng)申報(bào)材料

  (2)收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題

 。3)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

 。4)各個(gè)工作分配:

  主持人:洪婷婷

  拍照負(fù)責(zé)人:洪麗娟

  人員簽到負(fù)責(zé)人:洪婷婷

  策劃書制作人:陳柏楊

  活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:洪婷婷

  1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動(dòng)現(xiàn)場,并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成:如場地是否布置完成,出席嘉賓是否到場了,教室的設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

  2 上午11:45同學(xué)開始入場,播放音樂(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的`基調(diào))

  3 上午12:00確定到場人數(shù),未到的馬上打電話通知。

  4 上午12:15 人數(shù)到齊,活動(dòng)開始。

  七、活動(dòng)流程:

  1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。

  2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻。

  3、主持人引入導(dǎo)語。

  4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn),談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

  5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化。

  6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。

  7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明,以演講形式,并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共12題),且對答對者有物資獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、材料介紹完后,主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

  9、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

  10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),并加以指導(dǎo)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、保證人員全部到達(dá);

  2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退。

  4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  本次班隊(duì)課以“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”為主題開展中隊(duì)活動(dòng),堅(jiān)持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則,采取多種形式,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動(dòng),使學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明禮貌用語、良好的上網(wǎng)習(xí)慣形成深層了解和認(rèn)識,同時(shí)體會(huì)文明上網(wǎng)的重要性。在網(wǎng)絡(luò)中,讓學(xué)生會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)其良好的網(wǎng)絡(luò)文明習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)營造健康文明網(wǎng)絡(luò)的好孩子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集學(xué)生平時(shí)面對上網(wǎng)做得好及不足的典型事例,編排小品。小品一:綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)

  2、網(wǎng)絡(luò)文明倡議歌(小蘋果版)

  3、播音話筒6支

  三、活動(dòng)過程:

  主持人:1、潘2、鄧

 。ㄒ唬⒅嘘(duì)長宣布“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

 。ǘ)、1、活動(dòng)導(dǎo)入

  主持1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

  主持人合:大家早上好!

  主持1:我是主持人潘

  主持2:我是主持人鄧

  主持1:溫暖的陽光,誘人的花香,

  主持2:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  合:做一個(gè)積極向上的好少年,是我們共同的心愿。

  主持1:親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中起了非常重要的作用。

  主持2:網(wǎng)絡(luò)是我們共有的`精神家園,積極營造一個(gè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)我們?nèi)巳擞胸?zé)。

  2、欣賞小品《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》

 、僦鞒秩苏f完后立即開始播放“小品背景音樂”至小品演員開講停止。

 、谛∑费輪T說至“現(xiàn)在我們一起用說唱的方法為大家表演一次吧”開始播放“說唱音樂”至讀完公約會(huì)停止。

  ③讀完公約后“小品背景音樂”小聲響起至小品表演結(jié)束。

  主持1:下面讓我們來欣賞小品:《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》

  主持2:隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學(xué)習(xí)便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。

  主持人1:但網(wǎng)絡(luò)上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的信息,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為增強(qiáng)同學(xué)們自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,在此,我倡議!

  主持人2:我倡議!

  全班同學(xué)齊喊:我們倡議!

  3、《小蘋果伴奏》音樂響起(音樂在孩子們齊喊后站定表演位置后響起),全班表演《文明網(wǎng)絡(luò)倡議歌》

  4、結(jié)束(小蘋果表演完后,主持人出來時(shí)可小聲放“小品背景音樂”當(dāng)背景音樂至宣誓前停止)

  主持人1:親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。

  主持人2:讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)、遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。

  (三)、宣言,退隊(duì)旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。

  主持1:請同學(xué)們跟我一起宣言:遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起。ū尘耙魳吠V。)

  合:三(7)中隊(duì)“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會(huì)到此結(jié)束。

 。ㄋ模⿴熜〗Y(jié)

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  以新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng),不進(jìn)入不適宜中學(xué)生的活動(dòng)的場所,不沉溺游戲”為主題,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際來進(jìn)一步討論:中學(xué)生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利?從中讓學(xué)生切身體會(huì)到行為規(guī)范的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及讓我們這個(gè)主題能夠灌輸?shù)綄W(xué)生的認(rèn)知頭腦中去,促進(jìn)他們的是非辨別能力,并讓網(wǎng)絡(luò)的利廣泛運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去。

  二、活動(dòng)形式:ppt講解,辯論,宣誓

  三、活動(dòng)過程:

  1、談話導(dǎo)入,揭示主題。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走進(jìn)千家萬戶!吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件?赏瑫r(shí)也給我們帶來了許多問題和困惑。目前,有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),那么,我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?我們今天班會(huì)談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)公德

  2、看ppt

  我們現(xiàn)在所說的.網(wǎng)絡(luò)也就是Internet,那么網(wǎng)絡(luò)到底給我們的生活帶來了哪些便利呢?(呈現(xiàn)圖片)

  3、組織辯論:

  看了這么多,相信大家對Internet有了更深入的了解,近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動(dòng)作用,雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。那么,我們中學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢?請同學(xué)們來說說自己的觀點(diǎn)。

  1,2,3組為正方:上網(wǎng)利大于弊

  4,5,6組為反方:上網(wǎng)弊大于利

  辯論開始。

  4、班主任總結(jié)。

  網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面,也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò),我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹立一道堅(jiān)不可催的防護(hù)墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!

  如何正確上網(wǎng)呢?

  1、提高自身素質(zhì),抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑

  2、發(fā)現(xiàn)不良信息,通知朋友共同抵制,并報(bào)告有關(guān)部門

  3、千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下與陌生人約會(huì)

  4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料

  5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。

  5、學(xué)習(xí)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

  要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

  要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人

  要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會(huì)網(wǎng)友

  要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

  要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇4

  班會(huì)目的:

  讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

  整體流程:

  1、對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題,大家發(fā)表見解。

  2、看案例和資料,談感受。

  3、班主任進(jìn)行總結(jié)。

  詳盡流程

  甲、乙合:各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

  主持人甲::相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解,但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識呢?不如我們先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!

  1、暢所欲言

  主持人乙:下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請同學(xué)們暢所欲言。

  (1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?

  (2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料?

  (3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?

  (4)你會(huì)接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

  (5)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理?

  (6)對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?

  (7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時(shí),你會(huì)怎樣做?

  主持人甲:看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

  據(jù)稱,目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。

  (8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?

  (9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模仿游戲里面的`語言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

  (10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?

  主持人甲:沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語言或動(dòng)作,造成慘劇。

  2、看案例和資料,談感受

  主持人甲:∶3月7日,順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

  同學(xué)自由發(fā)表看法:為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇,你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己?

  主持人乙::這起慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國約有XX萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%。“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

  網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。

  3、班主任總結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課,我們通過從上網(wǎng)的時(shí)間安排,到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,最后到對網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識做了交流和討論,目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,學(xué)會(huì)理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇5

  教學(xué)目的:

  互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)對擴(kuò)大學(xué)生的知識面,起初對學(xué)生處理信息的能力起到積極的作用,但網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜,對學(xué)生思想品德形成的影響,既有積極的一面又有消極不利的一面。應(yīng)通過有效引導(dǎo),使學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢獲取更多的知識,同時(shí)避免陷入“誤區(qū)”,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,順利完成中學(xué)學(xué)業(yè),以嶄新姿態(tài)把握自己,迎接馬上臨近的初考。

  教學(xué)過程:

  二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等都離不開網(wǎng)絡(luò)。科學(xué)技術(shù)的日新月異,快捷、便當(dāng)?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)便為大家了解、認(rèn)識、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是,當(dāng)前許多同學(xué)卻沉溺于“網(wǎng)吧”不能自拔,把大量的時(shí)間用于上網(wǎng)聊天、游戲和交、友等,給自己、家庭、學(xué)校帶來了一系列的問題。這節(jié)班會(huì)課我們來走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、討論網(wǎng)絡(luò)、正視網(wǎng)絡(luò)。

  一、上網(wǎng)情況調(diào)查

  二、學(xué)生闡述對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(對互聯(lián)網(wǎng)不客觀、錯(cuò)誤的給予糾正和引導(dǎo))

  三、小品表演和上網(wǎng)心理分析

  1、小品表演:

  小明對上網(wǎng)入了迷,經(jīng)常沉迷于玩游戲、聊天交朋友。而其父母認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)累了讓他放松而不加以引導(dǎo)和制止,結(jié)果小明的學(xué)習(xí)成績直線下降。為了小明的學(xué)習(xí)能有回升規(guī)定小明在沒有考上大學(xué)之前不準(zhǔn)碰電腦。沉溺于電腦的小明出走了,找到網(wǎng)上認(rèn)識的朋友,而這些朋友卻沒有收留他,小明徹底絕望了,無路可走的小明只好認(rèn)錯(cuò)回家。

  情景中的小明因?yàn)樘幚砭W(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)、娛樂的問題不妥當(dāng),與家長發(fā)生了爭執(zhí)。本次事件中的“當(dāng)事人”之一的網(wǎng)絡(luò),它在我們的學(xué)生的生活中究竟扮演什么角色?(學(xué)生發(fā)言)

  2、上網(wǎng)心理分析

 。1)挑戰(zhàn)好奇——網(wǎng)上游戲:網(wǎng)上游戲的設(shè)計(jì)完全抓住了中學(xué)生的好奇、好勝及征服欲望等心理特點(diǎn),使自控能力差的學(xué)生迷戀于其中。

  (2)尋找友情——網(wǎng)上交友:通過網(wǎng)上聊天交友,可以了解異性內(nèi)心的感情世界,感受到異性的體貼和理解,同時(shí)釋放、緩解自身的情感壓抑。這整個(gè)過程進(jìn)行地比較秘密,不會(huì)招致老師和家長的過問。

 。3)傾訴煩惱——網(wǎng)上聊天:由于網(wǎng)上空間的隱蔽性和虛擬性,不必公開自己的真實(shí)姓名和地址,不必?fù)?dān)心對方會(huì)泄露自己的小秘密,思想沒有負(fù)擔(dān),可以進(jìn)行真實(shí)的對話。因此學(xué)生有了煩惱不愿向老師和家長訴說,卻愿意向自己的知心朋友傾訴。由于怕朋友泄露秘密或不理解,網(wǎng)絡(luò)就成了中學(xué)生的最好選擇。

  四、學(xué)生敘述上網(wǎng)對學(xué)習(xí)的影響

  五、總結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。中學(xué)生上網(wǎng),雖然能獲得一定的'知識信息,達(dá)到心理某些方面的平衡,但負(fù)面影響應(yīng)該引起大家的重視。首先,要提防對網(wǎng)上“江湖騙子”的警惕;其次,要當(dāng)心網(wǎng)上“黃色垃圾”的腐蝕;最后,如果沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,長此以往,除影響正常的學(xué)習(xí)外,還使用權(quán)自身惰于或疏于與他人進(jìn)行交往,容易形成孤僻、內(nèi)向、不合群等心理障礙,不利于中學(xué)生心理健康和成長。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的話題是永無止境的,本節(jié)班會(huì)課帶給我們的不僅僅是對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,更多的是思考。

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇6

  一、班會(huì)背景

  電腦網(wǎng)絡(luò)是由世界各地的電腦聯(lián)為一體形成的網(wǎng)絡(luò),每一臺電腦都可以聯(lián)接到其他任何一臺電腦上,也能為其他一臺或幾臺電腦提供服務(wù),在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)里有不斷增加的各方面豐富的信息資源供大家分享。

  那么電腦網(wǎng)絡(luò)的主要用途是什么呢?它的主要功能是WWW瀏覽,即我們可以在眾多精美的多媒體信息中查找需要的東西,查詢我們感興趣的內(nèi)容,F(xiàn)在,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了同現(xiàn)實(shí)世界一樣的另一個(gè)繽紛的世界。在電腦網(wǎng)絡(luò)上我們還可以相互交流,比如聊天、留言、寫信。電腦網(wǎng)絡(luò)的迅速快捷和方便已經(jīng)受到大多數(shù)人的喜愛,它越來越多的被人們接受,使用。將來,終有一天它會(huì)像用電一樣普及。

  可是我們的同學(xué)呢,卻把電腦網(wǎng)絡(luò)的功能單一化了、神奇化了,每天沉浸在電子網(wǎng)絡(luò)游戲中或者是網(wǎng)戀中不能自拔。不吃飯不睡覺不學(xué)習(xí),成了十足的網(wǎng)蟲。針對這種情況,很有必要指引學(xué)生正確地認(rèn)識電腦網(wǎng)絡(luò)。

  二、班會(huì)目的

  1、正確地認(rèn)識電腦網(wǎng)絡(luò)。

  2、了解網(wǎng)絡(luò)。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)。

  4、學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)生活。

  三、班會(huì)準(zhǔn)備

  1、分組排練好歌舞小品等文娛節(jié)目。

  2、每個(gè)同學(xué)寫好兩篇作文,一篇是《我眼中的網(wǎng)絡(luò)》,另一篇是《明天的網(wǎng)絡(luò)》。

  四、班會(huì)過程

  A程序

  1、識網(wǎng)絡(luò)“軟件可以做什么?”和“網(wǎng)絡(luò)可以做什么?”

  2、演小品《“網(wǎng)蟲”張三》

  3、認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的真面目:讓我歡喜的網(wǎng)絡(luò),讓我憂愁的網(wǎng)絡(luò)。

  4、暢想網(wǎng)絡(luò)的明天。

  5、全班合唱《中國娃》,班會(huì)結(jié)束。

  B活動(dòng)記實(shí)

  (一)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)“軟件可以做什么?”和“網(wǎng)絡(luò)可以做什么?”

  主持人談話:作為走在時(shí)代前沿的中學(xué)生,我們對電腦網(wǎng)絡(luò)并不陌生。但是,電腦網(wǎng)絡(luò)究竟有何神奇,它可以為我們帶來哪些好處,我們該如何利用今天的網(wǎng)絡(luò),這堂班會(huì)課我們將帶領(lǐng)著大家走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),我們一起來揭開電腦網(wǎng)絡(luò)神秘的面紗。

  首先,我們談?wù)搩刹糠,一是“軟件可以做什么?”,一是“網(wǎng)絡(luò)可以做什么?”

  1、軟件已經(jīng)能夠做什么了?

  我們都知道現(xiàn)在的軟件已經(jīng)非常能干了。在教育軟件方面,只要有投資,什么都能做。而這個(gè)投資,宏觀來看,回報(bào)是很高的',完全劃的來。

  2、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)可以做什么了?

  隨著我國多種寬帶網(wǎng)的建立與普及,網(wǎng)絡(luò)教育的實(shí)時(shí)交互性、學(xué)生自主性、海量信息的優(yōu)勢已經(jīng)呈現(xiàn)無余。在線交流答疑,影音并茂,簡直就是全國性的大講座。

  網(wǎng)絡(luò)在線教育的第一個(gè)優(yōu)勢,就是海量信息。互聯(lián)網(wǎng)上,具有學(xué)科內(nèi)容的網(wǎng)站會(huì)越來越多,內(nèi)容會(huì)越來越豐富。最新的知識與信息在網(wǎng)絡(luò)上傳播,知識的更新是無時(shí)不刻地在進(jìn)行。今天的時(shí)髦成果,明天或許已經(jīng)落后。今天的理論高樓,明天可能被實(shí)踐的結(jié)果轟炸成垃圾廢墟。

  網(wǎng)絡(luò)在線教育的第二個(gè)優(yōu)勢,就是學(xué)生自主性。具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的大中學(xué)生,要他們按部就班跟著老師學(xué)習(xí),是一種難言的痛苦。而按照教學(xué)需要,讓他們到信息的海洋去搜尋,則是莫大的快樂。正正反反的信息,通過比較討論,梳理成系統(tǒng),是一個(gè)熵減過程,非常愉快。

  網(wǎng)絡(luò)在線教育的第三個(gè)優(yōu)勢,就是實(shí)時(shí)交互性。利用單機(jī)光盤學(xué)習(xí),缺乏與老師的直接溝通,學(xué)生比較沒有把握,特殊的問題也沒法及時(shí)解惑。寬帶網(wǎng)的建立,就創(chuàng)造了這種實(shí)時(shí)交流的可能。比如學(xué)醫(yī)的在職學(xué)生,可以在為病人動(dòng)手術(shù)時(shí),及時(shí)得到老師的指點(diǎn)。

  五、班會(huì)總結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)的話題在教室里響了很久,這已經(jīng)不是一個(gè)嶄新的事物了。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的文字隨處可見,但大都是科學(xué)性理論性的研究或論述。通過這次班會(huì),我們把無形無聲的網(wǎng)絡(luò)搬了出來,好好地識了一次廬山真面目。我們學(xué)會(huì)用辨證的眼光看待問題,既要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處,又要看到網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜多變與虛假的一面。既要利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí),又不能一味地沉浸在網(wǎng)絡(luò)中。短短的班會(huì)不足以展示中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的形形色色,但至少在不同程度上挽救了象張三一類的“網(wǎng)蟲”。這次班會(huì)帶給我們的不僅僅是對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,更多的是學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自己管理好自己,學(xué)會(huì)自己把握好自己。

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇7

  為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)校研究決定:11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動(dòng)。為了將本學(xué)期文明禮貌月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的`語言更文明,行為更規(guī)范;

  2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的學(xué)生;

  3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!

  三、主題范圍:

  1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng):

  重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。

  2、團(tuán)隊(duì)精神:

  重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

  3、社會(huì)責(zé)任感:

  重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

  4、理想信念:

  重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想,充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

  5、好學(xué)精神:

  重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能有效性地學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇8

  為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、精心組織,決定深入開展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)文明城市工作要求,以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn),以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo),充分利用社會(huì)各方面資源和力量,共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù),努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊(duì)伍。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn),以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)的`“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng),共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù),努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊(duì)伍,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

  三、組織實(shí)施

  (一)召開動(dòng)員會(huì),廣泛宣傳開展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義。

  (二)為確!熬W(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)主題活動(dòng)得到貫徹實(shí)施,成立了活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (三)活動(dòng)安排

  1.時(shí)間安排

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月1日起至20xx年12月31日。

  2.活動(dòng)內(nèi)容

  組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者開展以下工作:

  (1)收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況,編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。

  (2)參與相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論,通過論壇跟貼、撰寫博文等方式,積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

  (3)利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

  (4)動(dòng)員組織本單位及相關(guān)人員,積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。

  四、工作要求

  (1)各崗位在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中,要注意突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,強(qiáng)化交流互動(dòng),采取多種形式,廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與,使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動(dòng)。

  (2)各崗位要充分認(rèn)識開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,特別是干部職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手。

  網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)方案 篇9

  一、班會(huì)目的:

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)前所未有的平臺,它賦予我們每一個(gè)人網(wǎng)絡(luò)話語權(quán),它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間,它是我們生活的一部分。但是長期以來,網(wǎng)絡(luò)并不是一個(gè)溫馨家園,造謠生事的,人身攻擊的,污言穢語的,這些不文明的行為,傷害了我們,也在誤導(dǎo)著我們。讓同學(xué)們懂得網(wǎng)絡(luò)自由,要學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)尊重他人。

  二、班會(huì)時(shí)間:

  20XX年10月27日三、班會(huì)地點(diǎn):文106四、班會(huì)參與人員:

  20XX級動(dòng)物醫(yī)學(xué)2班全體成員五、班會(huì)內(nèi)容:

  開篇介紹網(wǎng)絡(luò)文明;解析網(wǎng)絡(luò)文明的要點(diǎn);深入了解網(wǎng)絡(luò)文明的新改;介紹網(wǎng)絡(luò)文明的要求;網(wǎng)絡(luò)文明交流互動(dòng)。

  三、班會(huì)開展情況:

 。ㄒ唬﹫F(tuán)支書和大家大家一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)容、及含義

 。ǘ,同學(xué)們認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明

  四、班會(huì)總結(jié)

  通過這次班會(huì)的學(xué)習(xí),我們班全體同學(xué)了解了文明上網(wǎng)的概念,懂得如何遵守遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫,也是一個(gè)信息的垃圾場,包羅萬象。一些文化思想、宣傳論調(diào),極易使青少年的人生觀價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜模糊不清。爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士!我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不參與有害和無用信息的制作和傳播,不竊取他人隱私,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上同樣要以誠為本,堅(jiān)決不做欺詐他人等有損青少年形象的`行為,要誠心交友與人為善。明德自律,文明用語?茖W(xué)上網(wǎng),真確利用網(wǎng)絡(luò)資源,講究用語讓網(wǎng)絡(luò)成為展示當(dāng)代青少年美好形象的載體。爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范!作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不訪問非法網(wǎng)站網(wǎng)頁,不參與網(wǎng)上賭博,拒絕瀏覽不良信息。把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度,趨利避害,爭做網(wǎng)絡(luò)中的主人!善于利用網(wǎng)絡(luò)資源有效學(xué)習(xí),合理使用校園網(wǎng),汲取有益知識。增強(qiáng)保護(hù)意識,防止網(wǎng)上受騙。

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