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小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案(通用10篇)
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 1
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)習(xí)《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備《學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容的題目,組織學(xué)生學(xué)習(xí)
2、根據(jù)《一日常規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容,寫演講稿
3、排練與遵守《常規(guī)》相關(guān)的節(jié)目
三、活動(dòng)形式和時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
歌舞、講故事、詩(shī)朗誦、快板、競(jìng)答
。ㄒ唬┙沂局黝}
班主任:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則,新頒布的《守則》、《規(guī)范》,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)習(xí)一日規(guī)范 做合格小學(xué)生”的活動(dòng),我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿成功,下面請(qǐng)徐暢、王玨雅兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng),大家用熱烈的`掌聲歡迎他們。
合:老師,同學(xué)們,大家好,四(5)班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)一日常規(guī) 做合格學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
徐暢:《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)。
王玨雅:學(xué)守則,守規(guī)范,是我們每個(gè)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開(kāi)端,下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《中小學(xué)生守則》
徐暢:這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解,王玨雅:這樣吧,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉,(知識(shí)競(jìng)答)
1、新的規(guī)范增加了符合時(shí)代特征的哪7個(gè)方面的內(nèi)容:誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離drug
2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?
3、新《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么?
4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
5、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)
6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
徐暢:我們的隊(duì)員真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,王玨雅:然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,有的小朋友卻做不到這一點(diǎn),你們瞧,這兒就有這么一位,-------小品《明明的早上》
情節(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學(xué)路上還要媽媽給他背書包
甲;明明真是個(gè)懶孩子,我們可不能像他那樣,《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》,A:世界汽車大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!
B:我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
C:我一有空閑就看課外書―――這是愛(ài)讀書的好習(xí)慣
D:我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣
E:媽媽給我的零花錢我都攢起來(lái)――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
F:課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣
齊:習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。
王玨雅:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規(guī)范》,徐暢:要做規(guī)范的學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,二2班的學(xué)生把想說(shuō)的話編成兒歌,請(qǐng)欣賞快板《小小學(xué)生》。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 2
【活動(dòng)主題】
以“文明禮貌,和諧校園”為主題組織班會(huì)活動(dòng)。
【活動(dòng)目的】
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件等
【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、情境導(dǎo)入主題
1、觀看程門立雪的視頻
思考:故事告訴我們什么道理?
2、給文明下定義:
文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的.人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。
三、展開(kāi)主題
1、說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮儀?
。1)早晨進(jìn)校遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。
(2)向別人詢問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。
(3)見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)說(shuō):“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。
……
2、你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎?
學(xué)校、家里、街上……
3、展示圖片:
。1)在巴黎圣母院,“請(qǐng)保持安靜”這句話只寫給中國(guó)人看
。2)在美國(guó)珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫給中國(guó)人看
(3)在泰國(guó)皇宮,“請(qǐng)便后沖水”這句話只寫給中國(guó)人看
4、閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作
5、過(guò)渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象
展示校園不文明行為圖片
。1)這樣的腳印并不好看
(2)舉手之勞,校園可以更美好
(3)水在滴,資源正流走
(4)這不是展示雕刻技藝的地方
。5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)
。6)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)
。7) 角落的那個(gè)柜子……
思考:看了這些,你有什么感受?
6、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀
7、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?
8、總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)
您好(你好)再見(jiàn) 、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)……、請(qǐng)稍等
9、練習(xí)文明你拍一,我拍一
10、討論:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……
11、表演:
(1)請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng),評(píng)出優(yōu)勝組。通過(guò)各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來(lái)的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。
(2)小品:
人物:甲。 乙。 清潔工大媽。 學(xué)生男。 學(xué)生女。
時(shí)間:一個(gè)春光燦爛的下午
道具:一把掃帚,一個(gè)垃圾斗
。3)你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?
四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
【班主任總結(jié)】
首先,今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過(guò)程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 3
活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范爭(zhēng)做文明小學(xué)生
活動(dòng)目的:
加深對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范的理解,明確什么樣的行為是正確的,并認(rèn)識(shí)到什么是文明小學(xué)生應(yīng)該做到的,嚴(yán)格要求自己努力成為一名文明小學(xué)生。
參加人員:
全班學(xué)生
一、談話導(dǎo)入
1、揭示課題:學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范做文明小學(xué)生
2、自由討論:什么是文明小學(xué)生?(引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言)
二、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
(一)讀一讀,說(shuō)一說(shuō)
出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
1自由朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。
2小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分,說(shuō)明你的理解,談?wù)勛约耗膫(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。
。ǘ┳h一議、評(píng)一評(píng)
請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中,能根據(jù)一日常規(guī)去做,結(jié)果怎么樣?
。1)組內(nèi)說(shuō),交流。
。2)請(qǐng)說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。
。3)你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么?
(三)結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果,表?yè)P(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。
1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己,如何去做的?
3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。
。ㄋ模┬〗Y(jié)過(guò)渡
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。希望大家能對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的'行為,提高課堂學(xué)習(xí)效率,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。同樣,課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。
。ㄆ撸┙Y(jié)合實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。
。ò耍┛偨Y(jié):
通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái),成為一名合格的學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 4
一、活動(dòng)目的:
知識(shí)目標(biāo):使同學(xué)們了解大學(xué)生在日常生活中應(yīng)該具備的起碼的文明禮儀。能力目標(biāo):通過(guò)班會(huì),啟發(fā)同學(xué)們能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更和諧、更美好。
德育目標(biāo):在思想上嚴(yán)格要求自己,把所學(xué)的文明禮儀知識(shí)落到實(shí)處。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
通過(guò)自由發(fā)言,才藝表演等實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們懂得大學(xué)生應(yīng)該注重的校園禮儀。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。調(diào)動(dòng)大家參與班會(huì)活動(dòng)的積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
綜北503
四、活動(dòng)對(duì)象:
11級(jí)英語(yǔ)4班全體同學(xué)
五、活動(dòng)過(guò)程:
【準(zhǔn)備過(guò)程】
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,選出二位主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說(shuō)明班會(huì)基本的流程。
3、由班委提前布置好班會(huì)課時(shí)課室的情況,找好與班會(huì)相關(guān)的資料。
4、準(zhǔn)備校園中文明與不文明照片。
【實(shí)施過(guò)程】
。ㄒ唬┟鞔_活動(dòng)目的,內(nèi)容及形式
1、主持人閃亮登場(chǎng)
2、宣布活動(dòng)開(kāi)始
。ǘ┱故菊掌
討論、自由發(fā)言環(huán)節(jié),講講校園中有哪些不文明的現(xiàn)象,談?wù)勛约涸谏钪凶鲞^(guò)的講文明的事。并舉例說(shuō)明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。
(三)娛樂(lè)互動(dòng)
1、夾氣球游戲
2、歌曲演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
3、演講《文明從我做起》
4、抽獎(jiǎng)
(四)全體同學(xué)宣讀學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則。
(五)全體同學(xué)在“規(guī)范行為,從我做起”的承諾書上簽字,表達(dá)自己規(guī)范行為的決心。
六、活動(dòng)相片:
七、活動(dòng)總結(jié):
1、整個(gè)活動(dòng)同學(xué)的'熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)。本次活動(dòng)的主持人,她們?yōu)榇舜位顒?dòng)投入了相當(dāng)大的精力,積極準(zhǔn)備臺(tái)詞,積極配合同學(xué)們參與活動(dòng)。活動(dòng)的最后,設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獲獎(jiǎng)同學(xué)以得到小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。此外,我們的后勤工作做得相當(dāng)出色,會(huì)后,同學(xué)們都自覺(jué)地留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
2、本次主題班會(huì)是以學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則為主題,意在讓同學(xué)們通過(guò)班會(huì),啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,并且互相了解,彼此增進(jìn)友誼。
3、本次班會(huì)的不足:對(duì)時(shí)間安排不夠合理。獎(jiǎng)品準(zhǔn)備不夠充分。
4、通過(guò)這次班會(huì)的召開(kāi),使同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到了規(guī)范自身行為的重要性,并且通過(guò)互動(dòng),進(jìn)一步增加了彼此的了解和友誼,達(dá)到了預(yù)期的目的,本次班會(huì)圓滿成功。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 5
一、教育目的
通過(guò)這次班會(huì),讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)競(jìng)賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入
主持甲:同學(xué)們老師們,大家好,“行為規(guī)范主題班會(huì)”就要開(kāi)始了。
主持乙:甲,這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢?
主持甲:這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎?
主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
主持甲:那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。
主持乙:好主意。大家說(shuō)好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最后,讓我們看看誰(shuí)是冠軍。
行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題
一、簡(jiǎn)答題
1、行為規(guī)范共分四大部分?
2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?
3、我校的校風(fēng)是什么?
4、我校的`學(xué)風(fēng)是什么?
5、我校的教風(fēng)是什么?
6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)7、降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?
二、判斷題
。‵)1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。
(T)2、我們要生活儉樸,不亂花錢。
(T)3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。
。‵)4、我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。
。‵)5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。
。═)6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。
。═)7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。
。‵)8、觀看電影表演時(shí),可以說(shuō)話,隨便走動(dòng)。
三、自由發(fā)言請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請(qǐng)種小組討論,并舉例說(shuō)明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響
2、總結(jié)
主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的.年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。
主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。
主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ),請(qǐng)大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)始!
主持人:行為規(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 6
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生總結(jié)一年多來(lái)的日常行為習(xí)慣,發(fā)表自己的個(gè)人見(jiàn)解,促使學(xué)生將日常行為表現(xiàn)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)。
2、通過(guò)活動(dòng)展示學(xué)生的創(chuàng)造力與表演才能,增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉同學(xué)的組織能力,培養(yǎng)其合作意識(shí)。
二、教學(xué)理念
根據(jù)學(xué)生的心理、生理發(fā)展規(guī)律,聯(lián)系實(shí)際安排活動(dòng)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)出發(fā),提高學(xué)生對(duì)日常行為規(guī)范的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,使學(xué)生了解自我存在的價(jià)值。
三、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、遵守日常行為規(guī)范對(duì)完善自我形象的重要作用
2、主持人語(yǔ)言的感情投入及感染性。
四、班會(huì)形式
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,每一位學(xué)生就學(xué)習(xí)過(guò)程中的某一個(gè)話題表明自己的觀點(diǎn)。集體大討論。在自由、輕松的氛圍中達(dá)到教學(xué)目的。
五、準(zhǔn)備工作
1、全班動(dòng)員、明確目的`,組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容。
2、準(zhǔn)備個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋、個(gè)人成長(zhǎng)記錄的`相關(guān)材料。
3、布置主題班會(huì)的會(huì)場(chǎng)。
4、主持做好組織準(zhǔn)備工作。
5、按照主持人要求輪流發(fā)言。
8、準(zhǔn)備演講稿。
六、班會(huì)過(guò)程
1、組織教學(xué)與導(dǎo)入主題(班主任)
2、小品:
情景1:
明明匆匆忙忙地趕到教室門口,他撓撓頭,難為情地說(shuō):報(bào)告!老師,對(duì)不起,我遲到了。
正在教壇講課的老師瞪大了眼睛,嚴(yán)肅地說(shuō):請(qǐng)問(wèn)你這是這個(gè)學(xué)期第幾次遲到了?
明明低下頭:嗯……
情景2:(數(shù)年后)
明明匆匆忙忙地趕到辦公室,他撓撓頭,看了看手表,難為情地說(shuō):老板,實(shí)在對(duì)不起,今天路上又塞車了,所以……
老板瞪大了眼睛,極其嚴(yán)厲地說(shuō):從明天開(kāi)始你不用來(lái)上班了......
3、評(píng)論。
4、反思:
“好習(xí)慣,益終身”,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)起著決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,尤為重要。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
下面請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我反思:
(1)列舉自己一天的生活習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅(jiān)持,哪些是不好的生活習(xí)慣,應(yīng)該改進(jìn)。
。2)列舉班集體生活中存在的習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅(jiān)持,哪些是不好的生活習(xí)慣,應(yīng)該改進(jìn)。
七、結(jié)語(yǔ)
同學(xué)們,成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程,良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事,改變不良習(xí)慣更需要付出艱辛。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,改掉不良的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的學(xué)生,共同創(chuàng)造美好的班集體,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 7
【活動(dòng)主題】
以文明禮貌,和諧校園為主題組織班會(huì)活動(dòng)。
【活動(dòng)目的】
加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
多媒體課件等
【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、情境導(dǎo)入主題
觀看程門立雪的視頻思考故事告訴我們什么道理?
給文明下定義文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的`具體體現(xiàn)。
它與野蠻一詞相對(duì)立。
三、展開(kāi)主題
1、你都知道哪些文明禮?
早晨校遇老要主打招呼,喊聲老師早,老師好。
到的候,我主叔叔阿姨,早上好中午好等。
2、你能我都是在哪些合要究文明禮?
學(xué)校、家里、街上。
3、展示片1在巴黎圣母院,保持安靜句只寫中國(guó)人看在美國(guó)珍珠港,垃圾桶在此句只寫中國(guó)人看在泰國(guó)皇,便后沖水句只寫中國(guó)人看。
4、故事一位年人因小小的一個(gè)不文明作而失去了工作。
5、渡在我身也同存在些不文明象。
展示校園不文明行片的腳印并不好看手之,校園可以更美好水在滴,源正流走不是展示雕刻技的地方壁涂,不是文化廊需要呵角落的那個(gè)柜子思考看了些,你有什么感受?
6、展示13條日常行范生
7、文明人自你是一個(gè)文明的人?
8、學(xué)生文明用您好你好、再、不起、沒(méi)關(guān)系、麻你、不客氣、不用、稍等。
9、文明你拍一,我拍一。
10、你那些曾感我的那些生在我生活中最普通的。
11、表演
各派一男一女兩名同學(xué)各分成士和淑女,流行各社交禮的模仿。
同學(xué)行點(diǎn),出。
通各位參手的`表演,大家切身感受到雅的行人來(lái)的美的享受,從而將文明的行穿于一日生活之中。
小品
人物甲。
乙。
清工大。
學(xué)生男。
學(xué)生女。
一個(gè)春光的下午道具一把帚,一個(gè)垃圾斗你是早的同學(xué),每天會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。
今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。
看到這一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?
四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
【班主任總結(jié)】
首先,今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。
我相信通過(guò)今天的主題班會(huì),同學(xué)們一定對(duì)文明禮讓這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過(guò)程中,彼此之間更了解,更默契。
相信全體同學(xué)一定能夠傳承禮讓、延續(xù)文明,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 8
一、教學(xué)目的:
1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)。
2、通過(guò)這次班會(huì),讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹(shù)立八(1)班的良好集體形象和個(gè)人影響。
二、教學(xué)流程:
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
三、課前準(zhǔn)備:
要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班會(huì)課上討論。
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:
班主任:在剛上課時(shí),隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排,讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。記錄如下(部分):
小煜:儀容儀表基本上不符合規(guī)范,內(nèi)衣比外衣長(zhǎng),拉鏈沒(méi)有拉好。
小媛:頭發(fā)偏長(zhǎng),服裝不整齊,外衣有隨便畫上的圖畫。
小冰:有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。
(二)文明,就差這一點(diǎn)
班主任:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的,已是熟視無(wú)睹了,甚至麻木了?墒侵灰屑(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!
學(xué)生活動(dòng):參與討論,聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動(dòng)中,有的同學(xué)隨意扔果皮,會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束就開(kāi)始收?qǐng)。有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話,不尊重教師的`勞動(dòng)。等等
。ㄈ)我們?cè)撛趺崔k?
班主任:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的文明事例和不文明事例,也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。
學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。(記錄部分)
小涵:在我校大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能問(wèn)候致意,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng)。
小航:多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉,會(huì)做自我批評(píng)。
五、班主任寄語(yǔ):
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說(shuō):一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在外人面前折射出我們商都路小學(xué)的文明程度,可能讓人一眼就看透了新時(shí)代小學(xué)生的本質(zhì)。
班主任:剛才我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言,相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 9
【活動(dòng)時(shí)間】
下午第三節(jié)課.
【活動(dòng)目的】
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫(kù)、小獎(jiǎng)品等
【主持人】
小嬌
【活動(dòng)過(guò)程】
主持人語(yǔ):
張:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).
【活動(dòng)一】
顧:下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對(duì)是錯(cuò)》.
一.判斷:(10)分
(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的(╳)
(2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.(√)
(3)評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。.(×)
(4)體檢時(shí)要做到;
(1)不能弄虛作假
(2)不嘻嘻哈哈.(×)
【活動(dòng)二】
小品
張:《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,不過(guò)有句話說(shuō)精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假下面請(qǐng)欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》
表演者:李成
【活動(dòng)三】
《比劃猜猜猜》
顧:這個(gè)小品可真夠有意思,前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請(qǐng)大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同字請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!
1.小偷小摸;
2.輕聲緩步;
3.拳打腳踢;
4.禮讓三分;
5.追逐喧嘩;
6.鼓掌。
【活動(dòng)四】
歌曲欣賞
張:時(shí)間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)?lái)的一首歌——《熱愛(ài)地球媽媽》,掌聲有請(qǐng)。
【活動(dòng)五】
答題競(jìng)賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)
一、填空題
1、姿勢(shì)要正確。
2、乘公共汽車,主動(dòng)。給及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。
3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊同意后再進(jìn)教室。
4、讀書、寫字眼離書本,胸里桌一拳,雙手捧書。
5、出操集隊(duì)時(shí)要做到。
6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。
7、誠(chéng)實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改。
8。
二、選擇題
1、教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)A,教師檢查紀(jì)律后答坐下。
(A)喊“起立”“敬禮”(B)喊“敬禮”“起立”(C)什么也不喊
2、進(jìn)老師辦公室或居室,要C。
。ˋ)喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入(B)輕敲門,允許后進(jìn)入
。–)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。
3、評(píng)“三好生”的條件有C。
。ˋ)思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好
(B)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)
。–)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好
4、為了安全,體檢要做到A。
。ˋ)不弄虛作假,不隱瞞病史
。˙)不隱瞞病史,遵守秩序
。–)不隱瞞病史,不大聲罵人
5、不滿B周歲的孩子,不能在道路上騎車。
。ˋ)11周歲
。˙)12周歲
。–)13周歲
6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)rB。
(A)與他吵一架
。˙)耐心地交談,化解矛盾
。–)不理對(duì)方
7、上下樓梯,靠B走。
(A)左
。˙)右
。–)中間
8、下課后,值日生要負(fù)責(zé)擦黑板,整理教室
。ˋ)開(kāi)窗
。˙)清掃
。–)倒垃圾
【活動(dòng)小結(jié)】
本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實(shí)際,寓教于樂(lè),我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與,表現(xiàn)出了很高的.熱情,收到了較好的效果,希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng),處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 10
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課。
二、活動(dòng)目的:
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的'行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫(kù)、小獎(jiǎng)品等。
四、主持人:
xx、xx。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人語(yǔ):
甲:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了。今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng)。
。ǘ┗顒(dòng)一:
乙:下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對(duì)是錯(cuò)》。
1、判斷:(10分)
(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。(w)
。2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。( √ )
(3)評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。( ×)
(4)體檢時(shí)要做到:①不能弄虛作假,②不嘻嘻哈哈。( × )
。ㄈ┗顒(dòng)二:小品。
甲:《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,不過(guò)有句話說(shuō)精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假下面請(qǐng)欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》
表演者:xx。
(四)活動(dòng)三:《比劃猜猜猜》。
乙:這個(gè)小品可真夠有意思,前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請(qǐng)大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則:由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同字請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。
1、小偷小摸。
2、輕聲緩步。
3、拳打腳踢。
4、禮讓三分。
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