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學雷鋒做好人主題班會方案

時間:2022-09-28 04:13:58 主題班會 我要投稿
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學雷鋒做好人主題班會方案

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的學雷鋒做好人主題班會方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒做好人主題班會方案

  學雷鋒做好人主題班會方案1

  班會主題:學雷鋒活動

  活動時間:20xx年3月7日 周一班會課

  活動地點:梅州中學

  主 持 人:班主任

  一、活動目標:

  1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”

  2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

  3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

  二、活動安排程序:

  欣賞圖片------ 雷鋒的簡介------雷鋒紀念日的來歷------雷鋒日記------雷鋒精神------雷鋒的精神故事------新時代的“雷鋒”-------雷鋒在國外-------雷鋒精神的體現(xiàn)-------說一說我們身邊的雷鋒事跡------總結歸納------學雷鋒倡議書

  三、 具體活動過程:

  1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)

 。ㄌ找睂W生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

  2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘) 《雷鋒的`簡介》《雷鋒紀念日的來歷》:

  3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

  雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

  4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)

  5、 思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)總結:雷鋒精神的故事

  6、 觀看我們新時代的好人好事,讓學生體會。(4分鐘)

  7、 讓學生學習雷鋒精神:“向雷鋒同志學習,傳承雷鋒精神”

  好人好事的表揚;指出并批評現(xiàn)時不良風氣。其實雷鋒就是你我身邊的普通人,我們都可以是雷鋒,都可以用自己的方式傳承雷鋒精神。

  8、 全班分為若干小組,說一說我們身邊的雷鋒事跡,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

  9、 學雷鋒倡議書

  親愛的同學們:

  當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”這么多年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時代的中學生,在此,班委向全班學生會發(fā)出以下倡議: 第一、學習雷鋒的奉獻精神。

  在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。

  第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

  在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。 第三、學習雷鋒的集體主義精神。

  要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。我們全體學生向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為我們美麗的校園爭光。

  四、 活動總結:(5分鐘)

  由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

  通過一系列的“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

  學雷鋒做好人主題班會方案2

  一、指導思想

  雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。營造清潔、文明、和諧的班級氛圍,優(yōu)化教書育人環(huán)境。

  二、活動目的:

  開展學習雷鋒活動,弘揚和培育雷鋒精神,要求每位學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體,具有崇高的社會責任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  三、活動主題:

  學雷鋒,樹新風

  四、活動準備:

  1. 召開班干部會議,制定活動程序

  2. 學生收集雷鋒的故事、事跡等

  五、活動程序:

  (一)導入

  主持人:同學們,雷鋒是偉大的共產主義戰(zhàn)士,人民學習的楷模。這學期,我們班的全體成員要“學雷鋒,樹新風”。

  (二)同學根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。

  根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說說雷鋒叔叔是一個怎樣的'人。

  交流總結:熱愛集體 , 樂于助人。

  (三)思考、討論。

  小學生應該怎樣學雷鋒?

  1.小組討論。

  2.代表發(fā)言。

  交流總結:

  (1)每人背誦一句雷鋒名言,會講一個雷鋒故事。

  (2)課外活動進行衛(wèi)生大掃除。

  (3)幫助低年級同學搬大桶水,打掃衛(wèi)生。

  (4)每人辦一期學雷鋒的手抄報,班干部辦黑板報。

  (5)幫助周圍的老人做一件好事。

  (6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務。

  六、教師小結:

  同學們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。

  七、后期活動:

  1.指導學生收集雷鋒活動資料圖片,并更換展覽在教室后墻上。

  2.讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現(xiàn),介紹學雷鋒事跡。

  3.定期評選“雷鋒星”。

  學雷鋒做好人主題班會方案3

  一、活動目的

  以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標,通過開展學雷鋒活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,進一步深化“做一個有道德的人”。

  1、通過主題教育實踐活動,介紹雷鋒的生平及真實故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。

  2、利用各種表現(xiàn)形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

  二、活動措施:

  1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

  2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。

  3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結到學生的生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

  三、活動主題:

  學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人

  四、活動時間:

  3月

  五、具體活動安排:

  (一)營造學雷鋒氛圍。

  1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人”為主題的'班、隊會活動,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式,大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

  2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。

  (二)學雷鋒見行動。

  1、將愛心獻給社會。

  (1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。

  (2)在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動,引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣,共建文明家庭。

  2、將愛心獻給學校。

  (1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動,尊敬師長活動。

  (2)在學校開展實踐活動如:撿垃圾,做好班級及學校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學生愛校情感,培養(yǎng)學生尊師、愛校、守紀的道德品質。

  3、將愛心獻給媽媽

  以“三八婦女節(jié)”為契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

  4、將愛心獻給自己

  (1)像雷鋒一樣珍惜時間。

  (2)像雷鋒一樣勤奮學習。

  (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

  5、活動過程中做好以下六個一。

  (1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

  (2)出一期手抄報,以雷鋒精神與感恩為主題。

  (3)成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。

  (4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。

  (5)讀一本書!独卒h的故事》或其它,交流心得體會。

  (6)唱一首歌。會唱《學習雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

  (四)進行學雷鋒活動總結、獎勵。

  1.本中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,在班內學習交流。

  2.由中隊長負責在班內的組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵。

  學雷鋒做好人主題班會方案4

  活動目的:

  1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的.一生是全心全意為人民服務的一 生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

  2.利用各種表現(xiàn)形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  活動過程:

  1、主持人宣布班會課開始;

  2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;詩歌,游戲

  3、小品表演《一粒釘子 》;

  4、學生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款,獻花,勞動,學習” ;

  5、表彰班級“學雷鋒先進分子";

  6、請學生發(fā)表看法、評價;

  7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;

  8、全體《學習雷鋒好榜樣》;

  9、班會課結束。

  教師總結:

  今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動 并不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美, 創(chuàng)設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》,來結束這 次主題班會吧!

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