學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(通用10篇)
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片——生平簡(jiǎn)介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學(xué)會(huì)唱歌——要求行動(dòng)——總結(jié)歸納——談一談體會(huì)
四、具體活動(dòng)過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
。ㄌ找睂W(xué)生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的'格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括!吨藶闃返睦卒h》故事。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?
提示:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié):
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織,認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng),大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒,同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過活動(dòng),同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇2
【活動(dòng)目的】
1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,提出我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神——自律,助人。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
【活動(dòng)過程】
。ㄒ唬┮鲋黝},認(rèn)識(shí)雷鋒
1、出示雷鋒照片
師:同學(xué)們,你們知道他是誰嗎?(知道的同學(xué)請(qǐng)回答)
師:對(duì)的,他就是雷鋒叔叔!我們今天班隊(duì)課的.主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
2、三月,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,大地?fù)Q上了新衣服。
同學(xué)們,你們知道每年的三月是什么日子呢?(知道的同學(xué)請(qǐng)回答)
每年的三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而今年是雷鋒叔叔去世50周年。
【雷鋒簡(jiǎn)介】雷鋒,原名雷正興,出生在湖南長(zhǎng)沙小縣城的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里,不到7歲就成了孤兒。1962年8月因公殉職。他一生為別人著想,做了無數(shù)好事。因此,留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
雷鋒叔叔做好事不留名。有一次雷鋒叔叔在車站發(fā)現(xiàn)一位大嫂丟了車票和錢,就用自己的錢幫大嫂買了票,當(dāng)大嫂問他的名字和單位時(shí),他說:“我叫解放軍,住在中國(guó)!
雷鋒叔叔把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),還幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)被子,他工作很忙,但還是抽時(shí)間和小朋友一起看書。
3、同學(xué)們,你還知道哪些雷鋒叔叔的故事呢?(知道的同學(xué)請(qǐng)回答)
(二)學(xué)習(xí)精神
1、同學(xué)們,你覺得我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?(小組討論交流)
預(yù)設(shè):
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要像他那樣,尊老愛幼,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書當(dāng)成是最快樂的事情。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要做好身邊每一件小事。
當(dāng)同學(xué)沒有橡皮時(shí),我們主動(dòng)借給他;
當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí),我們主動(dòng)幫助他;
當(dāng)校園里有垃圾時(shí),我們及時(shí)揀起它;
當(dāng)有人迷路時(shí),我們主動(dòng)告訴他…………
像這樣的事我們大家都能做好。
2、同學(xué)們,在我們身邊,也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),你覺得哪位同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)呢?(同學(xué)回答)
3、播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,學(xué)生跟唱
4、出示雷鋒名言:螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
5、理解“螺絲釘”精神
6、做一顆實(shí)實(shí)在在的螺絲釘,做一名真真實(shí)實(shí)的小雷鋒,不做夸大其詞的假雷鋒!月桑。
。ㄈ┛偨Y(jié)
同學(xué)們,做一個(gè)文明學(xué)生,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,讓我們的一(1)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的溫馨大家庭!
最后,讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,在歌聲中結(jié)束班會(huì)課。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
接過雷鋒的槍
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月份
三、活動(dòng)對(duì)象:
大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員
四、活動(dòng)形式:
到A小學(xué)進(jìn)行“接過雷鋒的槍”主題班會(huì)講課。
五、組織者:
志強(qiáng)社會(huì)干
六、活動(dòng)目的:
不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì),更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念,形成今年3月我們的'特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。
七、活動(dòng)流程:
(1)聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校,爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí);提前與其班主任作好交流,安排好講課時(shí)間,如果時(shí)間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突,可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課,小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課,則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。
(2)通知志強(qiáng)社成員,有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名,并說明自己什么時(shí)間段沒課;如果報(bào)名人數(shù)超過所需人數(shù),可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講,擇優(yōu)而行,其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報(bào)名人數(shù)太少,某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課,或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招。
(3)將參與講課者以自愿原則分組,如2人,3人或5人一組,安排好各組所接的班級(jí),并每組推一人為組長(zhǎng),組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如:
可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題,并調(diào)動(dòng)課堂氣氛,先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象,講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn),指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià),激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。
(4)講課回來后,各組寫好感想,組長(zhǎng)將感想收集整理,以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言;3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
公交車費(fèi)用、海報(bào)
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇4
活動(dòng)背景:
當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人“的意識(shí)。
活動(dòng)構(gòu)思:
“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn),我們的社會(huì)將時(shí)時(shí),沐浴在“和諧”的春風(fēng)里,處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則,選材來源于學(xué)生的生活,活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主,剖析各個(gè)案例,進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起,也能“在校學(xué)習(xí)六年,好事做了六車斗”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會(huì)
實(shí)施步驟:
一、開場(chǎng)
主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一火車”這句話大家都說聽過嗎?
主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢?
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、唱雷鋒歌曲,說想法
甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)
乙:還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲:剛才動(dòng)聽的.、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡,請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
三、講故事,明道理甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。
。3-4人講故事)
乙:是呀,勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不為呢?
甲:做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言,說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識(shí)做好事的這是含義)
四、讀體會(huì),升華認(rèn)識(shí)
乙:一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們,社會(huì)要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)
甲:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì),在這些體會(huì)中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。
五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相促進(jìn)
甲:學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情,非是一朝一夕的事,他是我們一生的追求,就像瑞恩為非洲人民挖井那樣,這是我們終身的事業(yè),是我們每個(gè)人對(duì)美好生活的永遠(yuǎn)追求。
甲:學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動(dòng),下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì)。
(各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)
乙:最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧:
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人,其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……
3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié),提出希望。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo),通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng),介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的'一生,朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施:
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法,將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來,賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月
五、具體活動(dòng)安排:
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如:撿垃圾,做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào),以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書!独卒h的故事》或其它,交流心得體會(huì)。
(6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2、由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”,對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng),對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
3.通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些雷鋒故事、格言、詩(shī)歌和身邊學(xué)雷鋒好人好事。
2.排練情景劇,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動(dòng)形式:朗誦、情景劇、合唱、討論等。
活動(dòng)過程:
中隊(duì)長(zhǎng):60年代,在祖國(guó)大地上,雷鋒的名字是那么的響亮,雷鋒的精神是家喻戶曉、婦孺皆知的。但是,隨著時(shí)間的推移,雷鋒的名字和他的精神卻被有些人給淡忘了。今天,我們?cè)谶@里舉行這次主題中隊(duì)會(huì),目的就是讓更多的少先隊(duì)員知曉雷鋒,了解雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒!一年(2)班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。(ppt)
鄧晚琴:尊敬的老師們,
尹竣帆:親愛的同學(xué)們。
主持人(合):大家下午好。
鄧晚琴:一年(2)班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
主持人(合):現(xiàn)在開始。
鄧晚琴:三月,陽光明媚。
尹竣帆:三月,萬物復(fù)蘇。
鄧晚琴:三月,春風(fēng)送暖。
尹竣帆:三月,大地?fù)Q新顏。
主持人合:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
鄧晚琴:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶,我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。
尹竣帆:全體起立,讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
1、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
鄧晚琴:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。
尹竣帆:現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧!請(qǐng)聽《雷鋒的生平》
2、雷鋒簡(jiǎn)介《雷鋒的生平》
鄧晚琴:三月的鮮花芬芳了你的名字。
尹竣帆:三月的小雨大濕了那首歌。
鄧晚琴:在缺少愛的荒原上,你是綠樹一絲、春花一朵。
尹竣帆:在缺少愛的星空里,你是皓月一輪,明星一顆。
鄧晚琴:在缺少愛的冬日里,你是一縷春風(fēng),一盆炭火。
尹竣帆:啊!雷鋒!你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模!
鄧晚琴:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
尹竣帆:(請(qǐng)聽雷鋒的故事)
3、故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿乙西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
故事(三)“我叫解放軍,住在中國(guó)”
有一次,雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多,就把座位讓給一位老人,自己主動(dòng)去幫助列車員掃地、擦桌子,給旅客倒水,忙個(gè)不停。到沈陽換車的時(shí)候,雷鋒看見一位從山乙來的大嫂,她急著要去吉林探親,可是不小心把車票和錢都丟了。雷鋒知道后,二話沒說,就用自己的津貼費(fèi)為大嫂買了一張票,送她上了車。
大嫂含著熱淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒笑了笑,說:“我叫解放軍,住在中國(guó)!
鄧晚琴:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。
尹竣帆:同學(xué)們,雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言,你能說出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
4、交流朗讀雷鋒格言。
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
、芪一钪挥幸粋(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
、萸啻喊。肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
、迣(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
、咭粋(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的`是一輩子竟做好事,不做壞事。
鄧晚琴:風(fēng)里雨里,
尹竣帆:泥里水里,
鄧晚琴:哪里有艱苦哪里就有他的身影。
尹竣帆:這就是雷鋒叔叔!
鄧晚琴:雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們的班集體中。
鄧晚琴:同學(xué)們,我們身邊也有不少小雷鋒,你能給大家說一說?湟豢鋯?(同學(xué)們自由交流)
鄧晚琴:梁老師把我們身邊的好人好事寫成了一首快板三句半:《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》。
尹竣帆:請(qǐng)聽快板三句半:《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》
5、三句半:《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》
甲:鑼鼓咚咚敲起來,乙:我們四人走上臺(tái),
丙:自編自演說一段,。喝浒!
甲:三句半,四人說,乙:不知今天說什么?
丙:學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng),。褐档!
甲:雷鋒犧牲幾十年,乙:他的精神代代傳,
丙:人人以他為榜樣,。悍Q贊!
甲:少先隊(duì)員不落后,乙:新風(fēng)好事多又多,
丙:今天代表說一個(gè),丁:快說!
甲:放學(xué)下雨路又滑,乙:沒有雨具難回家。
丙:同學(xué)撐傘一起走,丁:回家!
甲:有的同學(xué)數(shù)學(xué)差,乙:學(xué)起數(shù)學(xué)困難大,
丙:熱心同學(xué)看眼里,。簬椭!
甲:余游沒帶橡皮擦,乙:正愁錯(cuò)題改不了,
丙:筱倩主動(dòng)借給她。丁:謝謝啦!
甲:志山上學(xué)來的早,乙:室內(nèi)衛(wèi)生他打掃。
丙:同學(xué)回來心情好,。赫婧!
甲:好人好事實(shí)在多,乙:這里不再一一說,
丙:小事雖小精神在,丁:新風(fēng)尚!
甲:新世紀(jì),新少年,乙:雷鋒精神記心間,
丙:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,。豪卒h精神代代傳!
合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒精神代代傳!
鄧晚琴:他們是新時(shí)代的雷鋒,是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣!
尹竣帆:讓我們永遠(yuǎn)記住你雷鋒叔叔!您的精神將在我們心中發(fā)揚(yáng)光大!
鄧晚琴:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌:《雷鋒叔叔,你在哪里?》
6、詩(shī)歌配樂朗誦:《雷鋒叔叔,你在哪里?》
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里。
你在哪里?
小溪說:
昨天,他曾路過這里。
抱著迷路的孩子。
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧,那泥濘路上的腳窩,
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路,
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路說:
昨天,他曾路過這里。
背著年邁的大娘。
踏著路上的荊棘。
瞧,那花瓣上晶瑩的露珠。
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓。
啊,終于找到了。
雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?/p>
他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,
他和勤勞的孩子在一起,
他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,
他和關(guān)心別人的孩子在一起
鄧晚琴:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,是我們這個(gè)時(shí)代經(jīng)久傳唱的贊歌。
尹竣帆:雷鋒精神猶如滾滾的長(zhǎng)江之水,浩蕩向前,猶如溫暖的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地,它激勵(lì)著我們每個(gè)人踏著雷鋒的路,向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
鄧晚琴:無論在哪個(gè)年代,無論在任何地方,雷鋒精神永遠(yuǎn)是中華民族傳承美德,雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
尹竣帆:請(qǐng)班主任梁老師講話
梁老師:同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次主題班會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。我宣布:元崗小學(xué)一年2班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)到此結(jié)束!
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇7
陽春三月,又一個(gè)雷鋒活動(dòng)月向我們走來了,“對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天般火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我愿永遠(yuǎn)做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使我們的學(xué)生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深化這一精神,提升全體學(xué)生的思想道德情操,我班積極響應(yīng)上級(jí)及學(xué)校的號(hào)召,開展學(xué)雷鋒活動(dòng),并制定活動(dòng)計(jì)劃。
一、 活動(dòng)目的:
1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)行思想宣傳,將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校園活動(dòng),從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人,從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的.傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,代表了當(dāng)代青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
2、“六個(gè)一”活動(dòng):召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報(bào),學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲,了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒的名言,每個(gè)孩子做一件好事,準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動(dòng)安排:
1、3月8日——3月12日,“雷鋒精神學(xué)習(xí)周——我和雷鋒交朋友”
。1)3月8日,出 “爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。
(2)3月9日, 雷鋒事跡介紹會(huì)。
。3)3月12日,班級(jí)舉行“雷鋒在我心中”主題班會(huì)。
2、3月15日——3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周——我以雷鋒為榜樣”
。1) 學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
。2) 雷鋒故事演講賽。
。3) 雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日——3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周——我與雷鋒并肩行”
。1)立足校園,走向社會(huì),以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),在班級(jí)內(nèi)開展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開展清掃校園的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
(2)組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(3)每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周——我做班級(jí)小雷鋒”
。1)收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記簿”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做詳細(xì)記錄并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);
。2)通過班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。
三、具體活動(dòng)過程(主持人臺(tái)詞實(shí)錄)
1、出旗,唱隊(duì)歌。
2、(用雷鋒的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:為人民服務(wù)是無限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!
主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?
主持人乙:今天我們進(jìn)行五(2)班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會(huì)
主持人(合):三月風(fēng)
主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!
3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
主持人乙:下面請(qǐng)聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》
4、(主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》)
主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!
。ㄈ帻R讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!)
5、(全班齊背雷鋒的名言)
主持人乙:大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?
6、(兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來說說自己心目中的新時(shí)代的雷鋒)
主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧!
7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒)
主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?
8、男:冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。
(錯(cuò),我會(huì)立刻把小弟弟扶起來,并說:“對(duì)不起”)
女:星期天,寧寧接了一個(gè)電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。
(錯(cuò),我會(huì)跟媽媽說明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)
男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。
(錯(cuò)。我會(huì)立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)
女:中午,小剛趁小強(qiáng)不在,亂翻他的課桌、書包。
(錯(cuò)。我會(huì)當(dāng)面向他借東西,不會(huì)趁人家不在亂翻東西)
男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。
(對(duì),雖然他開始搶座位不對(duì),但后來主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí))
女:剛才大家說得很好。
男:是啊!我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明,請(qǐng)聽文明禮貌詞接龍。
a:中隊(duì)活動(dòng)要搞好,
b:好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。
a:成功在于齊努力,
b:力爭(zhēng)上游創(chuàng)先進(jìn)。
a:遇見師長(zhǎng)要敬禮,
b:禮貌語言要記牢。
a:勞動(dòng)積極值日勤,
b:勤奮好學(xué)人人愛。
a:愛護(hù)公物呵花草,
b:吵架罵人不能要。
a:要講衛(wèi)生多洗澡,
b:早早成才志氣高。
a:高高興興上學(xué)校,
b:校里校外一個(gè)樣。
a:樣樣圍繞守則做,
b:做了好事不留名。
a:明天將比今昔好,
b:好的風(fēng)尚代代傳。
女:現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男:舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女:文明禮貌,使你添風(fēng)采。
男:人人關(guān)愛,使你永充實(shí)。
女:一顆顆童心向往友愛。
男:到處撒下了文明的種子。
女:我們的旗幟是“星星火炬”。
男:舉到哪里哪里就是金光萬里。
女:一張張笑臉映著霞光。
男:世界變得分外美麗。
男:講文明
女:助人為樂,倡導(dǎo)禮貌待人。
男:講文明,樹新風(fēng)。
女:日積月累,持之以恒。
男:我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。
女:讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。
男:弘揚(yáng)愛國(guó)精神、集體主義精神。
女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結(jié)友情。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。
男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設(shè)文明城市盡一份力,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。
主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧!
9、(跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)
10、呼號(hào),退旗。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。營(yíng)造清潔、文明、和諧的班級(jí)氛圍,優(yōu)化教書育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目的:
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.召開班干部會(huì)議,制定活動(dòng)程序
2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等
五、活動(dòng)程序:
(一)導(dǎo)入
主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。這學(xué)期,我們班的全體成員要“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”。
(二)同學(xué)根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的.資料,談一談自己的感受,說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。
交流總結(jié):熱愛集體 , 樂于助人。
(三)思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?
1.小組討論。
2.代表發(fā)言。
交流總結(jié):
(1)每人背誦一句雷鋒名言,會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。
(2)課外活動(dòng)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
(3)幫助低年級(jí)同學(xué)搬大桶水,打掃衛(wèi)生。
(4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào),班干部辦黑板報(bào)。
(5)幫助周圍的老人做一件好事。
(6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務(wù)。
六、教師小結(jié):
同學(xué)們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。
七、后期活動(dòng):
1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動(dòng)資料圖片,并更換展覽在教室后墻上。
2.讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現(xiàn),介紹學(xué)雷鋒事跡。
3.定期評(píng)選“雷鋒星”。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想:
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的工作計(jì)劃,決定3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題月,在這一個(gè)月里,組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),踐行“立人教育,精神成長(zhǎng)”理念,堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的.形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月1日——3月31日
三、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)“第十一屆南京好市民”王莉女士做國(guó)旗下講話。
時(shí)間:3.4上午升旗儀式
內(nèi)容:利用周一升旗儀式“國(guó)旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例,號(hào)召大家學(xué)習(xí)身邊典型,從身邊小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神。通過倡議、授旗等形式熏染活動(dòng)范圍,營(yíng)造氣氛。
2、全校各班召開“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會(huì)及黑板報(bào)檢查
時(shí)間:3.4下午第三節(jié)課
內(nèi)容:利用宣傳陣地,營(yíng)造良好氣氛,每班出一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡,營(yíng)造教育氛圍,讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。每班開展一次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。
3、初一、初二志愿者在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)(每班2-3人)
時(shí)間: 3.5中午12:30-13:00,
內(nèi)容:初一、初二部分志愿者代表開展清理校園衛(wèi)生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng),徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織學(xué)生志愿者以點(diǎn)帶面在班級(jí)宣傳雷鋒精神,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
4、3月份各班開展以下系列活動(dòng)
(1) 學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”,明確樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),開展學(xué)風(fēng)教育。
(2) 學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神,結(jié)合我校開展的“孝道”主題教育,要求學(xué)生在家做1-2件孝順長(zhǎng)輩的事。
(3) 學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神,全校各班開展“食育”教育,強(qiáng)化就餐秩序、倡導(dǎo)文明就餐。
(4) 積極參加學(xué)校學(xué)生志愿者招募及服務(wù)工作,每學(xué)期評(píng)選“十佳”志愿者。
(5) 3月底每位同學(xué)書面形式總結(jié)本次活動(dòng)心得體會(huì),以紙質(zhì)稿上報(bào)德育處。
5、活動(dòng)總結(jié),德育處利用國(guó)旗下講話進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題月活動(dòng)總結(jié)。
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