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防震減災(zāi)主題班會(huì)

時(shí)間:2022-09-16 09:59:55 主題班會(huì) 我要投稿

防震減災(zāi)主題班會(huì)【推薦】

  漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編收集整理的防震減災(zāi)主題班會(huì),歡迎大家分享。

防震減災(zāi)主題班會(huì)1

  時(shí)間:2016-5-12下午第三節(jié)課

  地點(diǎn):一年級(jí)教室

  參加人員:班全體學(xué)生和班主任

  【活動(dòng)目標(biāo)】:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí),結(jié)合 “全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

  “防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國影響較大的幾種自然災(zāi)害常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:讓世界充滿愛

  在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)!胺离U(xiǎn)之心不可無”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要

  性?惡魔總是來找無知的人。

  今天,通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí),讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。

  二、地震知識(shí)知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識(shí),感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。

  各小隊(duì)相互交流,了解地震的成因。

  播放地震成因影片。

  學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。

  學(xué)生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。

  大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶,地震最容易發(fā)生。

  世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。

  學(xué)生2:地震的大小通常用里氏震級(jí)來表示。地震釋放出來的能量越大,震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí),能量約增加30倍。通常,3級(jí)以下的地震,人無感覺,成為微震;5級(jí)以上地震,會(huì)造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

  學(xué)生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級(jí)以上地震。

  1976年7月28日發(fā)生在唐山7.8級(jí)大地震,使這個(gè)百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟.這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。

  初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

  地質(zhì)災(zāi)害的.防御

  三、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

  我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

  2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

  四、了解對(duì)我國影響最大的幾種自然災(zāi)害

  地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

  洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

  大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

  熱帶氣旋災(zāi)害:我國是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。

  冰雹災(zāi)害:我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。

  海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

  五、常見嚴(yán)重災(zāi)害的防護(hù)

  (一)地震時(shí)該怎樣辦

  躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面。大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。

  首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。不要慌張地向戶外跑,地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。將門打開,確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開,確保出口。戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí),根據(jù)情況,進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

  地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

  大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。

  (二)火災(zāi)逃生小常識(shí)

  一般來說,在高層建筑中遭遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該防止窒息和中毒,從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢(shì)太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。衛(wèi)生間是個(gè)避難所。

  如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時(shí),可另尋其他通道。如通過陽臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個(gè)房間的通道疏散。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),實(shí)在無路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。

  如果房間外面起火,且火勢(shì)較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。

  如果是晚上聽到報(bào)警,首先要用手背去接觸房門,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥室。如果房門不熱,火勢(shì)可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。

  如在樓梯間或過道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。

  濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)。

  在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。

  由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí),不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。

  因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。

  千萬注意,不能乘普通電梯逃生。

  高樓起火后容易斷電,這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險(xiǎn)的境地,而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

  迫不得已不要跳樓。

  如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí),可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。

  如無條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火即將威脅生命時(shí),較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

  六、地震防護(hù)演習(xí)。

  七、小結(jié)

防震減災(zāi)主題班會(huì)2

  【活動(dòng)主題】

  自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來認(rèn)識(shí)一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【活動(dòng)對(duì)象】

  小學(xué)二年級(jí)

  【活動(dòng)目的】

  1、通過這次班會(huì),讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長。

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:

  2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,當(dāng)天十四時(shí)二十八分,突如其來的汶川8.0級(jí)地震,震動(dòng)了汶川,震動(dòng)了億萬國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘?jiān)。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐?久久縈繞在我們心中。

  四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時(shí)我們的`生活很幸福,其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學(xué)們,

  你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?

  二、地震前準(zhǔn)備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

  1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?

  學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí),制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。

  2、如何做好疏散準(zhǔn)備?

  清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場(chǎng)所,地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。

  三、地震時(shí)自救知識(shí):

  1、地震時(shí)的避震原則是什么?

 。☉(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)2、地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流,再做補(bǔ)充和總結(jié)。 1只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。

  2在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。

  3在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,千萬不要坐電梯。

  4在教室內(nèi)不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待

  地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

  5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。

  6一旦震動(dòng)停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾,以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)約飲食,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。

  四、地震后互救知識(shí):

  1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯(cuò)過救人良機(jī),造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?墒顾麄冄杆僭诰葹(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?杉涌炀热怂俣,盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。

  2、首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號(hào),判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下,做好標(biāo)志,等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治

  3、接近被埋壓人時(shí),不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露

  被埋壓者頭部,清除口、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動(dòng)。

  【活動(dòng)小結(jié)】

  地震非常可怕,因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)在下周一、周二,進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮,確保演習(xí)活動(dòng)的安全,千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。

防震減災(zāi)主題班會(huì)3

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識(shí),在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。

  教學(xué)過程:

  一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。

  二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會(huì)怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己?

  師生交流。

  三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。

 。ㄒ唬┟媾R地震,如何做好防震減災(zāi)?

  地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的.家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。

 。ǘ┌l(fā)生險(xiǎn)情時(shí),如何救助?

  1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無力脫險(xiǎn)時(shí),盡量減少氣力的消耗,堅(jiān)持時(shí)間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

  2、營救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。

 。ㄈ⿲W(xué)校避震

  正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

  在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺(tái)上去!

  四、學(xué)生交流了解到的防震知識(shí)。

  五、小結(jié)

  地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

防震減災(zāi)主題班會(huì)4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生初步掌握一些防震知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  2、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、安排宣傳委員在黑板上寫上本次班會(huì)的主題——“珍愛生命 防震減災(zāi)”

  2、老師事先準(zhǔn)備一些地震知識(shí)和防震小資料

  三、活動(dòng)過程:

  1、老師由“5·12”汶川大地震的影響導(dǎo)入本次班會(huì)的主題——“珍愛生命 防震減災(zāi)”

  2008我們迎著希望出發(fā),2008我們?cè)谧鎳膫ゴ髲?fù)興中奮發(fā)向上。2008年是不平凡的一年。這一年,面對(duì)冰冷的雪災(zāi),我們用愛溫暖人心;面對(duì)CNN事件,我們團(tuán)結(jié)一致捍衛(wèi)尊嚴(yán)。而一年前,8.0級(jí)地震突然發(fā)生在四川汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫,一座座堤壩頃刻遍體鱗傷,一雙雙眼神茫然無助??

  2、小組討論:自己在地震期間親身經(jīng)歷的、看到的`、聽到的事情

  看著無數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢總(gè)人的心中都會(huì)涌起無限的哀思和捶嘆,這一切讓我們潸然淚下。自然災(zāi)害突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣,團(tuán)結(jié)一致,就能戰(zhàn)勝一切困難?拐鹁葹(zāi),眾志成城。我們懷著希望起程,一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。

  3、班級(jí)交流:請(qǐng)同學(xué)起來交流自己在地震期間的感受

  我們把《讓世界充滿愛》送給今天的汶川人民,舉起我們的雙手,一起歌唱吧!

  4、老師小結(jié):多么感人肺腑的歌兒。〔粌H唱出了我們的心聲,還紀(jì)念了汶川的5.12大地震,下面請(qǐng)欣賞一首動(dòng)人心弦的詩歌《汶川在呼喚》

  5、老師宣傳有關(guān)地震這一自然災(zāi)害的知識(shí)

  6、小知識(shí)競(jìng)賽

  欣賞完動(dòng)人心弦的詩歌兒,我們來回答幾道關(guān)于學(xué)生防震減災(zāi)的知識(shí)題吧!加油哦!

  A請(qǐng)問《中華人民共和國防震減災(zāi)法》于1997年12月29日經(jīng)第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第幾次會(huì)議通過?

  B假設(shè)地震后搶救受傷人員應(yīng)當(dāng)先救遠(yuǎn),然后救近,這句話對(duì)不對(duì)呢?

  C請(qǐng)問地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震中,對(duì)嗎?

  D請(qǐng)問我國將地震的烈度劃分為幾度?

  7、老師布置班會(huì)課作業(yè):收看錄象,讓每位同學(xué)以“生命”為話題,寫一篇觀看心得。

  8、活動(dòng)結(jié)束

  “一點(diǎn)很小的愛心,乘以13億,都會(huì)變成愛的海洋;一個(gè)很大的困難,除以13億,都會(huì)變得微不足道!

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧!防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)到此結(jié)束!

防震減災(zāi)主題班會(huì)5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。

  3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄像和圖片

  2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難.

  1、講述地震來臨時(shí)的情況。

  看錄像

  提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識(shí)和感受)

  再看一遍錄像

  知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

  那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

  2、看錄像(ppt)

  人們安全撤離的圖片(錄像)

  二、教幼兒安全有效的撤離

  1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.

  提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

  2、出示班級(jí)撤離圖(后門到操場(chǎng)空曠的'地方)

  觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

  3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

  4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

  三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。(圖片)

  (1)大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺(tái)上,尤其是不能跳樓。

  (2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場(chǎng)所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè),保護(hù)好頭部,切不可一齊擁向出口。

  (3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車,設(shè)法停在開闊處。

  (4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

  (5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

  (6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施,如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí),應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。

防震減災(zāi)主題班會(huì)6

  【班會(huì)主題】

  自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中異常是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來認(rèn)識(shí)一下地震,也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【教學(xué)目的】

  1、經(jīng)過這次班會(huì),讓學(xué)生明白地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)本事,有利于學(xué)生的健康成長。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】視頻播放,ppt課件

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:

  2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,當(dāng)天十四時(shí)二十八分,突如其來的汶川8。0級(jí)地震,震動(dòng)了汶川,震動(dòng)了億萬國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的.縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘?jiān)。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

  四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時(shí)我們的生活很幸福,其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學(xué)們,你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么

  二、地震前準(zhǔn)備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

  1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備

  學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí),制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。

  2、如何做好疏散準(zhǔn)備

  清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場(chǎng)所,地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。

  三、地震時(shí)自救知識(shí):

  1、地震時(shí)的避震原則是什么

 。☉(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)

  2、地震時(shí)怎樣自救(先讓學(xué)生討論交流,再做補(bǔ)充和總結(jié)。)

  僅有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。

  2在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。

  3在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,千萬不要坐電梯。

  4在教室內(nèi)不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在教師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

  5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。

  6一旦震動(dòng)停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,堅(jiān)持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾,以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自我的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)儉飲食,防震包的水和食品必須要節(jié)儉使用,發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。

  四、地震后互救知識(shí):

  1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯(cuò)過救人良機(jī),造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?墒顾麄冄杆僭诰葹(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?杉涌炀热怂俣,盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。

  2、首先請(qǐng)家屬或鄰居供給情景。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號(hào),判定被埋壓人員位置。在堅(jiān)持通風(fēng)(通氣)的前提下,做好標(biāo)志,等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治

  3、接近被埋壓人時(shí),不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然理解很多新鮮空氣,不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動(dòng)。

  【教學(xué)小結(jié)】

  地震十分可怕,因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),威力大,可是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)在下周一、周二,進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。期望同學(xué)們都能聽從教師的指揮,確保演習(xí)活動(dòng)的安全,千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。

  【布置作業(yè)】

  搜集在地震到來時(shí)采取自救措施得力的事例,課下交流。

防震減災(zāi)主題班會(huì)7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.幫助幼兒掌握安全知識(shí),從小樹立保護(hù)自我的安全意識(shí)。

  2.設(shè)計(jì)安全教育課程,以豐富地震知識(shí),提高防震意識(shí)與幼兒應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)能力。

  3.通過演練,讓幼兒懂得地震來時(shí)正確的避震、疏散方法,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害。

  4.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  5.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。

  教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教學(xué)用具:

  1.幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖,課件,地震視頻小簡(jiǎn)段,愛心小背簍。

  2.逃生小書包(手電筒,礦泉水,面包,打火機(jī),刀子,繩子等)

  活動(dòng)過程

  一、課前熱身

  老師帶領(lǐng)小朋友閉著眼睛聽音樂,讓幼兒感受地震來時(shí)天崩地裂的感覺,教師觀察小朋友的表情。

  聽完音樂提問:1.音樂表現(xiàn)的是什么聲音?(地震時(shí)的聲音)

  2.小朋友聽了音樂以后有什么感覺?(害怕)

  引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受,使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽從老師的指揮,有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。

  那地震來了我們要怎么辦?------(幼兒討論問題)

  二、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練,教師對(duì)幼兒的演練過程做觀察記錄。

  三、教師對(duì)幼兒的撤離演練做評(píng)價(jià),發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià))。

  四、教幼兒安全有效的撤離

  1.學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作

  提問:我們?cè)诔冯x的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中保護(hù)自己?

  (雙手抱頭,上身向前彎曲,快速撤離)

  2.出示班級(jí)撤離圖帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑。)

  3.帶幼兒觀察撤離路徑的條件,引導(dǎo)幼兒討論:怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快,啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng),(如可以分成兩隊(duì),按順序,聽老師指揮,不擁擠等。)

  4.組織幼兒進(jìn)行演習(xí),演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中出現(xiàn)幼兒擁擠,無秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練,使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。

  五、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識(shí)。

  1、自由討論,教師拓展。

  a.如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

  b.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。

  c.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

  d.如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷,接著?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

  e、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑?梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方。

  f.如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

  g.如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

  2、觀看圖片,演示課件,視頻。

  3、教師補(bǔ)充講解正確的.避險(xiǎn),逃生,自救方法。

  4、通過觀看汶川,玉樹地震后全國支援幫助災(zāi)區(qū)的圖片視頻,教育幼兒從小有關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛他人的美好心靈。

  5.教師和小朋友一起疊祝愿星,祝福災(zāi)區(qū)小朋友,把祝愿星投在愛心小背簍里。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容:地震來了怎么辦?

  讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次,地震來了怎么辦。

  教學(xué)反思

  通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,讓全班幼兒知道了,地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低,遇到困難不要退縮,遇到危險(xiǎn)不要慌張,要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待天災(zāi),小朋友之間要從小培養(yǎng)互幫互助的情感友誼,樹立一方有難,八方支援的愛心巢屋。

  小百科:地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源,震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動(dòng)最烈處稱為極震區(qū),極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū),地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡,能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散,還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。

防震減災(zāi)主題班會(huì)8

  為進(jìn)一步提高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),普及防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)急避震和自我保護(hù)意識(shí),5月10日下午,文化綠城小學(xué)開展“珍愛生命 防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,學(xué)生們借助精美的PPT生動(dòng)講解地震發(fā)生前的`預(yù)兆,發(fā)生時(shí)室內(nèi)應(yīng)急、室外應(yīng)急、自救要訣、互救常識(shí),解讀地震發(fā)生后如何逃生,結(jié)合成功的自救互救范例,對(duì)如何應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害進(jìn)行形象生動(dòng)地詮釋。主題班會(huì)上,還模擬地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急疏散演練。伴隨著班主任一聲令下,防震演練正式開始。全班同學(xué)迅速雙手抱頭,在墻角處或課桌下躲避。通過演練,同學(xué)們掌握基本逃生技能,學(xué)會(huì)面對(duì)災(zāi)難時(shí)臨危不亂,用科學(xué)的方法保護(hù)自己,解救自己,幫助他人。

  此次主題班會(huì)主要圍繞地震知識(shí)、抗震救災(zāi)、地震避險(xiǎn)、自救與互救等主題內(nèi)容,通過開展 “防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽問答”不僅增強(qiáng)學(xué)校師生防震減災(zāi)、防震避險(xiǎn)意識(shí),也使同學(xué)們較扎實(shí)地掌握基本的避震自救知識(shí)和技能。

防震減災(zāi)主題班會(huì)9

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年05月12日

  活動(dòng)班級(jí):

  小一班

  活動(dòng)科目:

  健康

  活動(dòng)名稱:

  《防震減災(zāi)》

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓幼兒掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的`本領(lǐng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)地震防震圖片和視頻。

  三、活動(dòng)過程:

  “安全重于泰山”,安全工作最重要的。我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后及時(shí)在園開展防震知識(shí)普及和防震演練,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  (一)、通過學(xué)兒歌,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  1、觀看視頻(地震預(yù)兆)

  2、震前井水變化的諺語:

  井水是個(gè)寶,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒。

  水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。

  3、動(dòng)物反常情形的諺語:

  震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾(bào)告。

  植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

  (二)、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題:(播放地質(zhì)災(zāi)害視頻)討論強(qiáng)調(diào)地震來時(shí)注意的問題

  (三)、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練

  (四)、活動(dòng)小結(jié);

  本次活動(dòng)我們通過圖片,兒歌,視頻,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

防震減災(zāi)主題班會(huì)10

  今年5月12日是我國第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”下頭yjbys為大家分享的是中小學(xué)關(guān)于防震減災(zāi)的安全知識(shí)教育教案范文,僅供參考!

  5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景,特制定以下活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目標(biāo):開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,有效預(yù)防災(zāi)害事故發(fā)生,保障師生生命安全,推動(dòng)平安學(xué)校建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

  一、提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和職責(zé)感。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。中小學(xué)、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)最難疏散的場(chǎng)所之一;學(xué)生的安全意識(shí)和自救本事較弱,是承災(zāi)人群中的.弱勢(shì)群體。經(jīng)過組織有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng),進(jìn)一步解決區(qū)部分學(xué)校對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作重視不夠,思想認(rèn)識(shí)不到位,師生缺少必要的避災(zāi)、自救、互救常識(shí),缺乏防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)和反應(yīng)意識(shí)等問題,切實(shí)做到警鐘長鳴、防患于未然。

  二、豐富宣傳教育資料,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。

  學(xué)校緊緊圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)上級(jí)教育行政部門的相關(guān)精神,開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體,還有學(xué)校特有的班會(huì)課、黑板報(bào)、電子屏幕、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)等宣傳載體,經(jīng)過學(xué)習(xí)防震減災(zāi)宣傳手冊(cè)、觀看防震減災(zāi)知識(shí)專題片、參與防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、出一期地震知識(shí)科普手抄報(bào)、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座或主題班會(huì)、識(shí)別身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。學(xué)校將在各班開展“五個(gè)一”活動(dòng)、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比、開展一次教師和學(xué)生參與的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動(dòng)),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自救互救技能。

  三、組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提升師生安全防范和自救互救本事。

  今年5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”(星期四),按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災(zāi)警報(bào)統(tǒng)一試鳴,試鳴時(shí)間為14:28至15:08。為協(xié)助做好今年的警報(bào)試鳴工作,一是要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生和員工的教育,熟悉防空防災(zāi)警報(bào)音響信號(hào)和有關(guān)防空防災(zāi)知識(shí),提高全體師生和員工的國防觀念和防災(zāi)意識(shí)。二是要主動(dòng)采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),于5月12日上午7:40開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)。

  四、各班根據(jù)學(xué)校安排,認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

  全校各班級(jí)根據(jù)學(xué)校制定的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),利用班會(huì)課、自習(xí)課、中午和每一天放學(xué)前5分鐘安全教育的時(shí)間,抓好工作落實(shí)。“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)周結(jié)束后,各班將具體教育活動(dòng)資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

防震減災(zāi)主題班會(huì)11

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  1、使學(xué)生知道什么是“地震”。

  2、使學(xué)生掌握一些地震來了之后的處理方法。

  二、 教學(xué)過程

  主持人

  同學(xué)們,不知道你是否聽爸爸、媽媽講過四川地震的事情。當(dāng)時(shí)你們還小。那是一次震撼人心的地震,在那次地震中,無情的地震奪去了四川多少小朋友的家庭和親人的生命。地震是自然災(zāi)害,一但這種災(zāi)害發(fā)生了怎么辦?什么又叫地震呢?今天這次班會(huì)我們就來了解“地震”的基本知識(shí)。

  三、 課件播放地震知識(shí)宣傳片

  1、地震的前兆。

  2、地震來了怎么做?

  3、震后如何自救和互救。

  4、學(xué)生小組討論。

  5、各小組選一名代表說一說剛才看到的情景過程。

  6、在小組內(nèi)各選一名代表來到臺(tái)前來演示一下剛才在課件上看到的過程

  主持人

  同學(xué)們,這就是地震,地震看起來很可怕,如果你們懂得了知識(shí)以后,就不覺得地震那么可怕了,希望我們?cè)谶@次班會(huì)中學(xué)到的地震知識(shí)記住了。下面請(qǐng)同學(xué)們放松一下緊張的心情。

  四、 課件播放音樂《明天會(huì)更好》

  五、 作業(yè)

  回家后把你在這次班會(huì)中學(xué)到的地震知識(shí)講于你的'家人或者你的好朋友聽好嗎?

  設(shè)計(jì)說明:

  1、通過本次班會(huì),使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)什么是地震。由于是針對(duì)一年級(jí)的孩子,結(jié)合他們的年齡特點(diǎn),我選擇圖片,故事等形象生動(dòng)的東西來講解地震是怎么回事,使得更加淺顯易懂。

  2、通過此次班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)的知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救的能力,促使兒童青少年的健康成長

防震減災(zāi)主題班會(huì)12

  一、公眾防震知識(shí)

  1、地震是怎樣發(fā)生的

  由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。

  2、做好家庭防震準(zhǔn)備

  (1)在地震危險(xiǎn)區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報(bào)地區(qū)的居民須制定家庭防震計(jì)劃。

 。2)須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求,準(zhǔn)備食品和飲料?匆豢醋约易》渴窃鯓拥模袥]有不利抗震的地方?摸清周圍環(huán)境的情況。

 。3)住房的建造質(zhì)量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震?女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。

 。4)合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住,防止掉下來傷人。清理雜物,讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具,防止傾倒砸人;家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空,以備震時(shí)藏身。準(zhǔn)備一個(gè)家庭震包,放在便于取到處。

  二、遇到地震時(shí)的自救求生

  大震的預(yù)警現(xiàn)象,預(yù)警時(shí)間和避震空間的存在,是震時(shí)人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ),只要掌握一定的避震知識(shí),事先有一定準(zhǔn)備,震時(shí)又能抓住預(yù)警時(shí)機(jī),選擇正確的避震方式和避震空間,就有生存的希望。震時(shí)是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

  1、學(xué)校的避震

  正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

  2、家庭的避震

  地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓,不要站在窗外,不要到陽臺(tái)上去。

  3、公共場(chǎng)所的避震

  聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

  在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

  在商場(chǎng)、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的.貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

  4、戶外的避震

  就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi);在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷,降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。

  5、遇到特殊危險(xiǎn)時(shí)的自救方法

  燃?xì)庑孤稌r(shí):用濕毛巾后住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

  毒氣泄露時(shí):遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要晝繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛由捂住中、鼻。

  遇到火災(zāi)時(shí):趴在地上,用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐,逆風(fēng)而進(jìn)。

  應(yīng)注意避開的危險(xiǎn)場(chǎng)所:生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠;危險(xiǎn)品,易燃、易爆品倉庫等。

  6、如果被埋壓如何處理

  震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自已所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來,設(shè)法脫險(xiǎn)。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物;搬開身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間。注意,搬不動(dòng)時(shí)千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,以防余震時(shí)再被埋壓;不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

  7、積極參加自救互救

  救人方法:挖掘被埋壓人員時(shí)應(yīng)保護(hù)支撐物,以防進(jìn)一步倒塌傷人;使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸;被壓者不能自行爬出時(shí),不可生拉硬扯,以免造成進(jìn)一步受傷;脊椎損傷者,搬運(yùn)時(shí),應(yīng)用門板或硬擔(dān)架;當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時(shí)無法救出的存活者,應(yīng)立下標(biāo)記,以待救援。

  救人原則:先救近,后救遠(yuǎn);先救易,后救難;先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員,以增加幫手。

  8、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識(shí)

  注意飲食和個(gè)人衛(wèi)生。

  搭建和居住防震棚要注意防火。

  積極投入恢復(fù)重建工作。

防震減災(zāi)主題班會(huì)13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過學(xué)諺語和順口溜,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)地震防震圖片和VCD,防震科普片和防震科普宣傳畫。

  活動(dòng)過程:

  一、通過學(xué)諺語和順口溜,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  1、講解(地震預(yù)兆)

  2、震前井水變化的諺語:

  井水是個(gè)寶,地震有前兆。

  無雨泉水渾,天干井水冒。

  水位升降大,翻花冒氣泡。

  有的變顏色,有的變味道。

  3、動(dòng)物反常情形的諺語:

  震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。

  牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

  蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

  家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾(bào)告。

  植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

  二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題:調(diào)地震來時(shí)注意的問題:

  1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等,對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi),要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,以利人員疏散。發(fā)布地震預(yù)報(bào)后,家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓],按指定路線和地點(diǎn)疏散。

  2、地震發(fā)生時(shí),如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

  a。 如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的`家具下,如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。

  b。 如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬不要擁擠。

  c。 如果你在室外,要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

  d 如果你在百貨商場(chǎng),應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時(shí),要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

  e。 如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時(shí)要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)腦,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

  f。 無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。

  三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練。

  四、本課小結(jié);

  本堂課我們通過圖片,兒歌,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達(dá)到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。

  五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡

  六、課外拓展:

  把今天學(xué)到的知識(shí)講給家人聽,或者考考他們掌握多少防震知識(shí)。

防震減災(zāi)主題班會(huì)14

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動(dòng)使少先隊(duì)員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

  活動(dòng)過程:

  一、宣布活動(dòng)內(nèi)容

  1、少先隊(duì)員們,這次四川汶川大地震,給四川人民帶來巨大的傷痛及損失,誰能來說一說你了解到地震的哪些知識(shí)?(隊(duì)員回答)

  2、隊(duì)員們了解還真不少,這次活動(dòng)我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

  二、活動(dòng)過程

  1、各小隊(duì)相互交流,了解地震的成因。

  2、播放地震成因影片。

  3、出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。

  地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶,地震最容易發(fā)生。

  地震的大小通常用里氏震級(jí)來表示。地震釋放出來的能量越大,震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí),能量約增加30倍。通常,3級(jí)以下的地震,人無感覺,成為微震;5級(jí)以上地震,會(huì)造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

  地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的'7.8級(jí)大地震,使這個(gè)百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。

  我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈,地震瀕發(fā),震級(jí)高。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈,山體中斷裂,巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡,泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級(jí)的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級(jí)以上的余震,比唐山大地震的破壞性更大。

  4、地質(zhì)災(zāi)害的防御

  (1)如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí),要沉著冷靜,特別是當(dāng)場(chǎng)內(nèi)斷電時(shí),不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護(hù)頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

  (2)地震時(shí),你正在商場(chǎng)、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角處就地蹲下,用手或其它東西護(hù)頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

  (3)正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

  (4)正在體育場(chǎng)上課的,應(yīng)立即停止上課,穩(wěn)定隊(duì)員情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場(chǎng)安全地帶疏散。

  5、震時(shí)的自救四大常識(shí)

  (1)大地震時(shí)不要急

  破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

  (2)人多先找藏身處

  學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  (3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

  如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  (4)被埋要保存體力

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員

  三、隊(duì)會(huì)小結(jié)。

防震減災(zāi)主題班會(huì)15

  一.活動(dòng)主題:消防安全銘我心,防震減災(zāi)躬自行

  二.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月18日星期天晚7:10-8:10

  三.活動(dòng)地點(diǎn):文b506

  四.參與人員:664班全體成員

  五.活動(dòng)背景:

  每一次突然襲來的大地震總是會(huì)給人們帶來沉重的身心打擊,遠(yuǎn)至我們永遠(yuǎn)無法忘懷的汶川大地震,近到4月25日剛發(fā)生在尼泊爾的8.1級(jí)大地震。8月12日,位于天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸,造成空前災(zāi)難。一次雖說天災(zāi)不可阻,但是有效的防災(zāi)減災(zāi)措施卻能在關(guān)鍵時(shí)候?qū)p失降到最低。旨在宣傳安全自救知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),構(gòu)建平安校園。

  六.活動(dòng)目的:

  通過開展防各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點(diǎn)和危害,普及防災(zāi)減災(zāi) 的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識(shí)。 重點(diǎn)宣傳介紹震災(zāi)教育等應(yīng)急知識(shí)、各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,切實(shí)提高學(xué)生的`安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。防患于未然。

  七.活動(dòng)流程:

  1.主持人進(jìn)行開場(chǎng)白演講并宣布班會(huì)正式開始,對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹;

  2、由同學(xué)進(jìn)行發(fā)言;

  3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳,并讓同學(xué)們進(jìn)行討論,深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對(duì)安全意識(shí)的加強(qiáng);

  4、在同學(xué)之中找?guī)讉(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展,以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響;

  5、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀,找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、 消防等一些事顧資料來說說安全對(duì)于我們來說的重要性;

  7、做游戲

  八.前期工作:

  1.準(zhǔn)備安全主題班會(huì)需要的材料。

  2.收集消防安全與防震減災(zāi)的資料與案例。

  3.準(zhǔn)備應(yīng)急知識(shí)視頻。

  4.各個(gè)工作分配

  主持人:3號(hào),4號(hào)。

  黑板布置:5號(hào),6號(hào),7號(hào),8號(hào)。

  總結(jié):9號(hào)。

  清理垃圾或還原教室布置:10號(hào),11號(hào),12號(hào),13 號(hào)

  九.注意事項(xiàng):

  1.保證全體人員全部到達(dá)。

  2.要維持好活動(dòng)中的秩序,嚴(yán)禁玩手機(jī),吃東西,大聲喧嘩。

  3.不得有人員早退

  4.保持教室衛(wèi)生,不得亂扔垃圾。

  5.班會(huì)結(jié)束后值日生留下來清理垃圾,還原教室布置。

  14級(jí)科教664班

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