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中小學生班會

時間:2022-09-11 00:53:29 主題班會 我要投稿

中小學生熱門班會

中小學生熱門班會1

  一、主題活動背景:

中小學生熱門班會

  通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋,地球上的總水量雖然很大,但淡水資源很少,大部分是海水,淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中部分還分布在兩極冰川中,難以利用。

  隨著社會的發(fā)展,一方面人類生活、生產的用水量不斷增加,另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本已緊張的水資源更加短缺。

  二、主題活動目的:

  1、通過活動,讓學生了解地球上淡水資源是有限的,從而喚起學生節(jié)約用水的緊迫感和責任心。

  2、通過活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。

  3、通過活動,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力,學會探究知識的方法。

  4、通過活動,使學生都來關心自然環(huán)境問題,培養(yǎng)學生環(huán)境意識。

  5、通過活動,設計節(jié)約用水方案,培養(yǎng)節(jié)水意識。

  三、主題活動過程與方法:

  準備階段:

  (一)上網查找有關水內容:

  1、水資源概況。

  2、怎樣愛護水資源:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染。

  3、水體污染的主要來源:工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染。

  4、防治水污染措施:(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經處理達標后排;(2)農業(yè)上合理使用農藥、化肥;(3)生活污水經集中處理達標后排放;(4)合理開發(fā)和利用水資源。

  (二)明確本次活動的目的意義:

  1、了解水資源概況,做節(jié)約用水衛(wèi)士。

  2、懂得節(jié)約用水的重要性。

  3、學會節(jié)約用水方法。

  看視頻:有關水污染情況,土地干旱情況。

  探討階段:

  討論:1、如果一只壞的水龍頭,每秒鐘漏滴一滴水,假設平均每20滴水為1毫升,試計算這只壞的.水龍頭一晝夜漏水的體積是多少?請問:你從中得到什么啟示?

  2、請同學們調查日常生活中用水情況,明白怎樣做才能節(jié)約用水。你在日常生活中看到哪些浪費水的現象呢?

  例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水澆花,洗菜水沖馬桶,沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞,及時修理。農業(yè)上噴灌、滴灌。發(fā)現浪費水及時制止。水管漏水,及時上報有關部門等。

  3、出示《節(jié)水徽記》標志,讓學生探討其寓意。

  展開行動階段:

  請同學們寫出公益廣告:請珍惜、愛護每一滴水,不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。

  拓展與延伸:中國缺水,世界缺水,淡水資源的缺乏引起了世界關注,為此聯(lián)合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”,而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節(jié)約用水,熱愛家園,保護環(huán)境,維護人們賴以生存的家園——地球。

  小結:同學們,水是生命之源,讓我們攜起手來,從自身做起,珍惜每一滴水,保護我們人類共同的家園。

中小學生熱門班會2

  活動目的:

  1、了解母親節(jié)的由來,通過活動,讓學生多角度地感受母愛,學會觀察生活、體味生活。

  2、培養(yǎng)學生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。

  3、帶領學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷,從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。

  活動時間和地點:

  20xxX年5月X日地點:三年級(1)班教室

  主持和出席:

  班主任和全班同學

  活動過程:

  一、暢言母親,感受母愛

  有一個人,她永遠占據在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!

  母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……

  同學們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩。

  二、了解母親節(jié)的由來。

  三、小調查:知道母親生日的同學有多少?

  四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么。

  《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:“媽媽,洗腳!

  五、說說母親感動你的小事。

  六、你誦我說,體驗母愛

  朗誦有關母親的詩歌;介紹動物界中有關母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。

  七、跨越“代溝”,和諧相處

  1、說說自己與母親之間曾經產生過什么矛盾。

  2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點子”。

  八、真情流露回報母愛

  1、以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話。

  2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的“真心話”。

  3、集體合唱;《燭光里的.媽媽》

  九、拓展延伸,體味生活

  1、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。

  2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……

  3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流:一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……

中小學生熱門班會3

  活動目的:

  1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

  2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現在的美好生活。

  3、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的.自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生。

  活動過程:

  一、活動導入

  1、同學們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

  3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺熱酒,聊表思念之情,也會在烈士墓前,獻上一束鮮花,表達對先烈的感激之情。

  4、我國為清明節(jié)特別設定了假期,表示對節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入非物質文化遺產。下周我們將迎來今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭取在節(jié)日里過的更有意義。

  二、清明節(jié)知識

  咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習俗的資料,大家一起來聽一聽。

  1、清明節(jié)要蕩秋千。

  2、清明要踢蹴鞠。

  3、清明一定要去踏青。

  4清明也要放風箏哦。

中小學生熱門班會4

  活動目的:

  1、以4月23日世界讀書日為契機,激發(fā)學生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

  2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習慣。

  3、通過活動,鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。

  活動準備:

  1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。

  2、發(fā)動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關愛護書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性。

  3、積累一些讀書的名言。

  4、發(fā)動部分同學準備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

  活動時間:4月20日——星期一下午第一三節(jié)班會課

  活動過程:

  一、主持人宣布主題班會開始。

  主持人甲:同學們,你們知道今天是什么日子嗎?對,是世界讀書日。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯!

  乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!

  甲:通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提……

  乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學巨匠魯迅、茅盾,地質學家李四光,數學家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生......

  甲:讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的成長!

  甲乙:四(4)班“我讀書我快樂”主題班會現在開始。

  二、讀書的小詩。

  甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋。

  乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。

  甲:書讓我們快樂放松。

  乙:書讓我們充滿智慧。

  甲:有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞小詩《書》。

  三、名人讀書的故事。

  甲:同學們,你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢?

  乙:請欣賞讀書的故事:視頻《鑿壁偷光》。

  四、同學們讀書的`故事。

  甲:名人這么愛讀書,我們班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。

  乙:誰來講一講自己的讀書故事。

  五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  甲:我們都說愛讀書,可就是難以堅持,時間久了就偷起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

  乙:我也有懶惰的習慣,但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了,下面就請大家欣賞這個故事吧!

  甲:同學們,聽了這個故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習慣嗎?

  六、讀書的名人名言書簽大比拼。

  1.點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。

  2.評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“書簽”獎。

  七、班主任講話。

  同學們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書,讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣,我讀書我快樂!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

  八、宣布主題班會結束。

中小學生熱門班會5

  一、活動目的:

  1、讓學生知道植樹節(jié)的時間

  2、增強學生“愛我學校,美我學!钡囊庾R,讓學生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識。

  3、幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養(yǎng)他們從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

  二、活動準備:

  1、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗

  2、植樹

  三、活動過程:

  1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2、請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。

  3、說說學校在綠化方面做了哪些方面的.努力。

  4、四人小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹木?

  5、詩朗誦《我們的星球》,說說你的感想。

  甲:我們生長在地球上,生長有茫茫宇宙間的星球花園,我們應該了解、關心她的過去,現在和將來。

  6、宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

  乙:我們只有一個地球,為了全世界人類的生存,請拯救地球吧!

  丙:科學家提出讓拯救地球。

  7、說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“呼喚明天的綠色”。

  8、讀讀收集的有關植樹的諺語。

  9、鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)

  對于植樹的同學發(fā)植樹章

  10、班主任做總結

  11、高唱《春天在哪里》,結束這次主題班會。

  四、總結

  通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環(huán)境保護活動中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

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