国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

防震減災(zāi)主題班會

時間:2022-05-13 09:54:07 主題班會 我要投稿

防震減災(zāi)主題班會(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編為大家整理的防震減災(zāi)主題班會,希望對大家有所幫助。

  防震減災(zāi)主題班會 篇1

  5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作,結(jié)合學(xué)校實際情景,特制定以下活動方案。

  活動目標:開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動,進一步增強師生識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能,有效預(yù)防災(zāi)害事故發(fā)生,保障師生生命安全,推動平安學(xué)校建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展。

  一、提高思想認識,切實增強做好防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和職責(zé)感。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。中小學(xué)、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災(zāi)害發(fā)生時最難疏散的場所之一;學(xué)生的安全意識和自救本事較弱,是承災(zāi)人群中的.弱勢群體。經(jīng)過組織有針對性的防災(zāi)減災(zāi)系列活動,進一步解決區(qū)部分學(xué)校對防災(zāi)減災(zāi)工作重視不夠,思想認識不到位,師生缺少必要的避災(zāi)、自救、互救常識,缺乏防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急經(jīng)驗和反應(yīng)意識等問題,切實做到警鐘長鳴、防患于未然。

  二、豐富宣傳教育資料,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。

  學(xué)校緊緊圍繞活動主題,根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)精神,開展形式多樣的宣傳教育活動,充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體,還有學(xué)校特有的班會課、黑板報、電子屏幕、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)等宣傳載體,經(jīng)過學(xué)習(xí)防震減災(zāi)宣傳手冊、觀看防震減災(zāi)知識專題片、參與防震減災(zāi)知識競賽、出一期地震知識科普手抄報、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識講座或主題班會、識別身邊的災(zāi)害風(fēng)險等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。學(xué)校將在各班開展“五個一”活動、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的黑板報評比、開展一次教師和學(xué)生參與的學(xué)校風(fēng)險隱患排查、開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動),普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強自救互救技能。

  三、組織應(yīng)急疏散演練活動,提升師生安全防范和自救互救本事。

  今年5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”(星期四),按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災(zāi)警報統(tǒng)一試鳴,試鳴時間為14:28至15:08。為協(xié)助做好今年的警報試鳴工作,一是要加強對教師、學(xué)生和員工的教育,熟悉防空防災(zāi)警報音響信號和有關(guān)防空防災(zāi)知識,提高全體師生和員工的國防觀念和防災(zāi)意識。二是要主動采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機,于5月12日上午7:40開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動,提高學(xué)生防災(zāi)自救意識。

  四、各班根據(jù)學(xué)校安排,認真抓好工作落實。

  全校各班級根據(jù)學(xué)校制定的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案,加強宣傳發(fā)動,利用班會課、自習(xí)課、中午和每一天放學(xué)前5分鐘安全教育的時間,抓好工作落實!胺罏(zāi)減災(zāi)”活動周結(jié)束后,各班將具體教育活動資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處,便于總結(jié)經(jīng)驗。

  防震減災(zāi)主題班會 篇2

  【班會主題】

  自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中異常是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【教學(xué)目的】

  1、經(jīng)過這次班會,讓學(xué)生明白地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護本事,有利于學(xué)生的健康成長。

  【教學(xué)準備】視頻播放,ppt課件

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入活動主題:

  2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,當(dāng)天十四時二十八分,突如其來的汶川8.0級地震,震動了汶川,震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

  四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學(xué)們,你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么。

  二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

  1、地震前應(yīng)做哪些準備

  學(xué)習(xí)地震基本急救知識,制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。

  2、如何做好疏散準備

  清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場所,地震時可沿指定路線及時疏散。

  三、地震時自救知識:

  1、地震時的避震原則是什么

 。☉(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)

  2、地震時怎樣自救(先讓學(xué)生討論交流,再做補充和總結(jié)。)

  1.僅有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

  2.在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉(zhuǎn)移。

  3.在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道,千萬不要坐電梯。

  4.在教室內(nèi)不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在教師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

  5.在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。

  6.一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,堅持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自我的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)儉飲食,防震包的水和食品必須要節(jié)儉使用,發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

  四、地震后互救知識:

  1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過救人良機,造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?墒顾麄冄杆僭诰葹(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?杉涌炀热怂俣龋M快擴大救人隊伍。

  2、首先請家屬或鄰居供給情景。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在堅持通風(fēng)(通氣)的`前提下,做好標志,等待專業(yè)救援隊人員前來救治

  3、接近被埋壓人時,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然理解很多新鮮空氣,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。

  【教學(xué)小結(jié)】

  地震十分可怕,因為它不可預(yù)測,威力大,可是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!我們學(xué)校預(yù)計會在下周一、周二,進行防震減災(zāi)演習(xí)活動。期望同學(xué)們都能聽從教師的指揮,確保演習(xí)活動的安全,千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。

  【布置作業(yè)】

  搜集在地震到來時采取自救措施得力的事例,課下交流。

  防震減災(zāi)主題班會 篇3

  活動目的:

  1、使學(xué)生懂得地震防護知識及防其它災(zāi)害小常識。

  2、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  活動過程:

  一、地震知識介紹:

  地震是威脅人類安全的一種嚴重自然災(zāi)害。那些曾發(fā)生在居民區(qū),尤其是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大地震,給社會造成了巨大的災(zāi)難,使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影,甚至談?wù)鹕。一次地震,從感覺到震動到房屋倒塌,通常僅有十幾秒的時間。在這十幾秒的時間里,無論是跑出去還是就地躲避,都要迅速采取措施,不要猶豫,以免在猶豫中喪失生存的機會。經(jīng)驗證明,震時就地躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震中較好的辦法。避震時要重點保護好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。

  二、介紹幾種能夠簡單辨識的地震前兆

  1.地下水異常:井水是個寶,前兆來得早。

  無雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。

  水位變化大,翻花冒氣泡。

  有的變顏色,有的變味道。

  2.動物異常:震前動物有預(yù)兆,密切監(jiān)視最重要。

  騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。

  老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。

  冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。

  3.地光和地聲:地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震報。

  臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。

  大震將至要果斷,迅速行動快避險

  三、在震中緊急避險的方法

  1、在家中或辦公室,應(yīng)就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等容易構(gòu)成三角區(qū)的地方,要注意保護頭部,注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓。震后20秒左右要立即跑出室外,到開闊地避免受余震的傷害。

  2、在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

  3、在影劇院、體育場或飯店,要迅速抱頭臥在座位下頭;也可在舞臺或樂池下躲避;門口的觀眾可迅速跑出門外。

  4、在百貨商場或超市,應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開高大的`貨架或玻璃柜。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

  5、在工作間,要迅速關(guān)掉電源和氣源,就近躲藏在堅固的機器、設(shè)備或辦公家具旁。

  6、在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場所。為防止余震傷人,地震后不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

  7、在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意避免行李掉下來傷人。面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護住后腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

  8、無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。

  三、自由暢談對安全的認識。

  四、結(jié)束語:同學(xué)們,學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)地震、防震的知識,進一步提高防震減災(zāi)意識,增強防震減災(zāi)技能,是減輕地震災(zāi)害和地震影響的有效途徑。期望大家學(xué)會用知識守護自我的生命。祝愿大家今日好,明天會更好!

  防震減災(zāi)主題班會 篇4

  活動目標:

  1、通過學(xué)諺語和順口溜,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和自我保護意識。

  2、學(xué)生們在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

  活動準備:有關(guān)地震防震圖片和VCD,防震科普片和防震科普宣傳畫。

  活動過程:

  一、通過學(xué)諺語和順口溜,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的'異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

  1、講解(地震預(yù)兆)

  2、震前井水變化的諺語:

  井水是個寶,地震有前兆。

  無雨泉水渾,天干井水冒。

  水位升降大,翻花冒氣泡。

  有的變顏色,有的變味道。

  3、動物反常情形的諺語:

  震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。

  牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

  蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

  家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾蟾。

  植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

  二、教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題:調(diào)地震來時注意的問題:

  1、家庭應(yīng)準備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等,對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi),要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,以利人員疏散。發(fā)布地震預(yù)報后,家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓],按指定路線和地點疏散。

  2、地震發(fā)生時,如何進行個人防護?

  a、如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。

  b、如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

  c、如果你在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

  d、如果你在百貨商場,應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

  e、如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

  f、無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。

  三、進行簡單的防震演練。

  四、本課小結(jié)

  本堂課我們通過圖片,兒歌,實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。

  五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡

  六、課外拓展:把今天學(xué)到的知識講給家人聽,或者考考他們掌握多少防震知識。

  防震減災(zāi)主題班會 篇5

  活動目標:經(jīng)過活動使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

  活動準備:收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

  活動過程:

  一、宣布活動資料

  同學(xué)們,這次日本大地震,給日本人民帶來巨大的傷痛及損失,誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少,這次活動我們一齊來了解地震是怎樣產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防傷害。

  二、活動過程

  1、各小隊相互交流,了解地震的成因。

  2、播放地震成因影片。

  3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。

  學(xué)生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用(安全教育教案)下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起必須范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,并且斷層又具有必須活動性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。

  學(xué)生2:地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的.地震,人無感覺,成為微震;5級以上地震,會造成不一樣程度的破壞,成為破壞性地震。

  學(xué)生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟,這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。

  學(xué)生4:我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動強烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動強烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風(fēng)化嚴重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9.0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了五次6級以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。

  4、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

  各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自構(gòu)成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有必須的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如,在一次災(zāi)害發(fā)生過程中,往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),同時造成地裂,并引發(fā)火災(zāi),又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,能夠間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如,人類對植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動,造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生。

  5、地質(zhì)災(zāi)害的防御

  當(dāng)今世界,由于人口快速增長和經(jīng)濟密集發(fā)展,加之人類對自然環(huán)境的破壞日益嚴重,地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注。

  學(xué)生5:加強地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究,建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)。

  學(xué)生6:加強地質(zhì)災(zāi)害的管理,建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。

  學(xué)生7:實施一些預(yù)防措施。例如,提高建筑物的抗震強度;實施護坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,還可進行植樹造林等綜合治理措施,如經(jīng)過恢復(fù)地表植被,改善生態(tài)環(huán)境,治理水土流失,以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強度。

  學(xué)生8:積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識和減災(zāi)意識,能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。

  6、地震防護演習(xí)。

  三、班會小結(jié)。

  防震減災(zāi)主題班會 篇6

  一.活動主題:消防安全銘我心,防震減災(zāi)躬自行

  二.活動時間:20xx年10月18日星期天晚7:10-8:10

  三.活動地點:文b506

  四.參與人員:664班全體成員

  五.活動背景:

  每一次突然襲來的大地震總是會給人們帶來沉重的身心打擊,遠至我們永遠無法忘懷的汶川大地震,近到4月25日剛發(fā)生在尼泊爾的8.1級大地震。8月12日,位于天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸,造成空前災(zāi)難。一次雖說天災(zāi)不可阻,但是有效的防災(zāi)減災(zāi)措施卻能在關(guān)鍵時候?qū)p失降到最低。旨在宣傳安全自救知識,提高學(xué)生的'自我保護意識,構(gòu)建平安校園。

  六.活動目的:

  通過開展防各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害,普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識。重點宣傳介紹震災(zāi)教育等應(yīng)急知識、各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂,切實提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。防患于未然。

  七.活動流程:

  1、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始,對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹;

  2、由同學(xué)進行發(fā)言;

  3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳,并讓同學(xué)們進行討論,深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的加強;

  4、在同學(xué)之中找?guī)讉實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展,以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響;

  5、主持人對有關(guān)資料的解讀,找近期發(fā)生在各個高校的有關(guān)安全、消防等一些事顧資料來說說安全對于我們來說的重要性;

  7、做游戲

  八.前期工作:

  1.準備安全主題班會需要的材料。

  2.收集消防安全與防震減災(zāi)的資料與案例。

  3.準備應(yīng)急知識視頻。

  4.各個工作分配

  主持人:3號,4號。

  黑板布置:5號,6號,7號,8號。

  總結(jié):9號。

  清理垃圾或還原教室布置:10號,11號,12號,13號

  九.注意事項:

  1.保證全體人員全部到達。

  2.要維持好活動中的秩序,嚴禁玩手機,吃東西,大聲喧嘩。

  3.不得有人員早退

  4.保持教室衛(wèi)生,不得亂扔垃圾。

  5.班會結(jié)束后值日生留下來清理垃圾,還原教室布置。

  防震減災(zāi)主題班會 篇7

  一、活動目的:

  經(jīng)過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂,切實提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護本事。

  二、活動主題:

  減少災(zāi)害風(fēng)險、建設(shè)安全城市

  三、活動時間:

  5月11日--5月20日

  四、活動資料:

  1、組織一次國旗下講話(宣傳發(fā)動),時間:5月11日(周一升旗儀式);

  2、學(xué)校液晶屏中做好宣傳,時間:5月11日

  3、開展"緊急避險及疏散撤離演練"活動。時間:5月12日上午大課間(方案另附);

  4、利用晨會課組織班級看相關(guān)視頻(具體跟顏東明教師聯(lián)系))

  5、5月15日的班會課,進行以"防災(zāi)減災(zāi),從我做起"為主題的主題班會;

  6、晴沙廣播站做一期防震減災(zāi)活動主題報道,

  7、做一個家校聯(lián)動關(guān)于防震減災(zāi)活動問卷調(diào)查

  8、邀請縣環(huán)保局做一個主題講座(5月13日,星期三)

  9、組織發(fā)放相關(guān)防震減災(zāi)的'資料。

  五、活動要求:

  1.各班在晨會和班隊課中要以"防災(zāi)減災(zāi)日"和"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"為主題有針對性地開展教育活動。

  2.學(xué)校要上下聯(lián)動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

  3.各年段要本著安全無小事,本著對學(xué)生、對年段、對自我高度負責(zé)的態(tài)度,認真落實學(xué)校安排的"六個一"教育活動,確保"防災(zāi)減災(zāi)日"和"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動取得實效。

  防震減災(zāi)主題班會 篇8

  1.觀看一段關(guān)于地震的視頻,然后請學(xué)生講講自我的感受或認識。(讓學(xué)生由具體地震事件進入班會的主題。)

  2.關(guān)于地震你想明白些什么?(請幾個學(xué)生提提自我的問題,針對問題后面有側(cè)重點,滿足學(xué)生需要,提高學(xué)生進取性。)

  3.什么是地震(讓他們以組為單位互相討論,然后讓每個組為大家介紹,評出哪個組說的是最全面、準確的,最終教師總結(jié),給個全面的.概念)

  4.介紹地震的前兆

  5.地震發(fā)生時的防護措施,同時遇到特殊危險時的自救方法(燃氣泄露時;毒氣泄露時;遇到火災(zāi)時)

 。ㄐ问剑簩W(xué)生搶答或?qū)W生演示)

  (1)學(xué)校的避震

 。2)家庭的避震

 。3)公共場所的避震

  (4)戶外的避震

  6.模擬地震逃生

  7.請三四個學(xué)生談?wù)勥@節(jié)班會的感受

  8.教師做最終總結(jié)

 。ㄒ孕〗M為單位,采用互相競爭的方式,經(jīng)過每個環(huán)節(jié)累計分數(shù),最終分出勝負,這樣大家就會都進取投入,而不是各做各的。)

  防震減災(zāi)主題班會 篇9

  【活動主題】

  自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中異常是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【活動目的】

  1、經(jīng)過這次班會,讓學(xué)生明白地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護本事,有利于學(xué)生的健康成長。

  【活動準備】

  視頻播放,ppt課件

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入活動主題:讓世界充滿愛。

  在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險。

  “防險之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否明白注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性惡魔總是來找無知的人。今日,經(jīng)過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。

  二、地震知識知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的.巨大災(zāi)難。

  1、展示地震后的相關(guān)圖片。

  2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

  三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

  1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對(播放地震逃生教育短片)

  2、補充:強震過后如何自救。

  A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

  B、使傷者先暴露頭部,堅持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。

  C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。

  D、先救易,后救難;先救近,后救遠。

  四、地震無情人有情:獻出自我的一份愛心。

  1、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,作為非震區(qū)的我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦

  生:

 。1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

 。2)時刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時做好地震防范工作。

  2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片

  【活動小結(jié)】

  地震十分可怕,因為它不可預(yù)測,威力大,可是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!

  防震減災(zāi)主題班會 篇10

  教學(xué)目標:

  使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情景時能夠進行一些有效的舉措,從而保護自我減少傷害。

  教學(xué)過程:

  一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情景與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。

  二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會怎樣做怎樣才能有效的保護好自我?guī)熒涣鳌?/p>

  三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。

  (一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)

  1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也能夠轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

  2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

 。ǘ┌l(fā)生險情時,如何救助

  1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,所以要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

  2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。

 。ㄈ┑卣饡r如何進行個人防護

  當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。

  1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內(nèi)避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上頭,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

  2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間,如有可能,要立即拉斷電源,關(guān)掉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。

  3、地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下頭,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

 。ㄋ模⿲W(xué)校避震

  正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

  在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

  (五)家庭避震

  地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后構(gòu)成的三角空間,往往是人們得以幸存的'相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于構(gòu)成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

  (六)公共場所避震

  聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

  在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

  在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

  在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過去后再下車。

 。ㄆ撸⿷敉獗苷

  就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便回到室內(nèi)。

  避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,異常是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。

  避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

  避開其他危險場所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻;高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。

  四、學(xué)生交流了解到的防震知識。

  五、小結(jié)

  地震并不可怕,只要我們堅持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就必須能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  防震減災(zāi)主題班會 篇11

  5月12日是全國的“防震減災(zāi)日”。為了便于您更好地指導(dǎo)孩子提高防范自然災(zāi)害的意識、提高在自然災(zāi)害面前自我保護的能力,希望您認真閱讀共同學(xué)習(xí)。

  一、地震應(yīng)急時應(yīng)注意什么?地震時是跑還是躲?

  我國大多數(shù)專家認為,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方是應(yīng)急避震較好的辦法。

  1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

  2、地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

  3、正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

  4、正在進行比賽的體育場,應(yīng)立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。

  二、怎樣避震

  1、較安全的.躲避地方有:牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間;

  2、震時不應(yīng)采取的行為:千萬不能跳樓;不到樓梯去;更不要樓道口想擠出去,防止發(fā)生更大的踩踏傷亡;若門打不開要抱頭蹲下,抓牢墻上的扶手。

  3、身體應(yīng)采取什么姿勢?“伏而待定”,即蹲下、坐下或趴下,盡量蜷曲身體,使身體重心降低,同時,雙手要牢牢抓住身邊的牢固物體,以防摔倒或因身體失控移位,暴露在物體外而受傷。

  4、怎樣保護身體重要部位?保護頭頸部:低頭,用手護住頭部或后頸,有可能時,用身邊的物品如書包、被褥、沙發(fā)墊等頂在頭上。保護眼睛:低頭、閉眼,以防異物侵入。保護口、鼻:有可能時,用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰塵、毒氣吸入。

  防震減災(zāi)主題班會 篇12

  主題:加強防震減災(zāi),關(guān)注生命安全

  時間:20xx-10-18

  地點:多功能報告廳

  參加人員:五、六年級全體師生。

  活動目的:為了進一步增強大家的防震減災(zāi)的安全意識,提高同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

 。ㄒ唬、活動意義:以主題班會的形式,讓同學(xué)們通過活動了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識,提高自我保護意識,明確地震時的疏散路線,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,盡可能的將損失降到最低。

  (二)、活動內(nèi)容:由主持人致詞,宣布這次班會活動正式開始,并宣布這次班會的主題是“加強防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”。

  1、首先,先由大家相互交流,了解地震的成因。

  2、通過播放地震成因相關(guān)影片和展示同學(xué)們搜集到的有關(guān)地震知識的PPT,向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,使大家對地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解。

  3、由工商管理一班發(fā)言人、工商二班發(fā)言人、我班發(fā)言人輪流上講臺發(fā)表自己在地震時的親身經(jīng)歷,感悟,總結(jié)以及對地震知識的補充和擴展,發(fā)言期間,發(fā)言人語言幽默風(fēng)趣,氣氛熱烈,同學(xué)們興致勃勃,教室里頻頻傳出歡快的笑聲。

  4、由輔導(dǎo)員老師向大家重點介紹地質(zhì)災(zāi)害的防御工作和在災(zāi)時自防自救的方法,并詳細介紹了地震時的自救四大常識

 。1)大地震時不要急,破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有幾秒鐘,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的.是一樓或平房,那么你可以迅速跑到門外。如果是在高層,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,暫避到洗手間等跨度小的地方。

 。2)人多先找藏身處在人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在堅固的三角形區(qū)域內(nèi),如課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。不能行走樓梯或搭乘電梯,更不能慌亂中跳窗。

 。3)遠離危險區(qū)如在路上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到空曠地區(qū)。如操場,廣場等。

 。4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

  5、全體同學(xué)當(dāng)場進行地震演練,聽到警報后,前后排同學(xué)分別從教室前后門有序離場。

 。ㄈ、活動總結(jié):通過這次成功的主題班會活動,同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識,提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度,加深了對自防自救方法的學(xué)習(xí),進一步提高了同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  防震減災(zāi)主題班會 篇13

  教學(xué)時間:

  20xx年05月12日。

  教學(xué)班級:

  小一班。

  教學(xué)科目:

  健康。

  教學(xué)名稱:

  《防震減災(zāi)》

  一、教學(xué)目標:

  1、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

  2、在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓幼兒掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

  二、教學(xué)準備:

  有關(guān)地震防震圖片和視頻。

  三、教學(xué)過程:

  “安全重于泰山”,安全工作最重要的。我們在地震發(fā)生后及時在園開展防震知識普及和防震演練,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護能力。

 。ㄒ唬┩ㄟ^學(xué)兒歌,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

  1、觀看視頻(地震預(yù)兆)

  2、震前井水變化的諺語:

  井水是個寶,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒。

  水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。

  3、動物反常情形的.諺語:

  震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾蟾。

  植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

 。ǘ┙處熤v解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題:(播放地質(zhì)災(zāi)害視頻)討論強調(diào)地震來時注意的問題

 。ㄈ┻M行簡單的防震演練

  (四)教學(xué)小結(jié)

  本次教學(xué)我們通過圖片,兒歌,視頻,實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

  防震減災(zāi)主題班會 篇14

  教學(xué)目標:

  1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識。

  2.結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展教學(xué),進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  教學(xué)重點:

  知道“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。

  教學(xué)難點:

  了解常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識。

  教學(xué)過程:

  一、地震時該怎樣辦

  1、躲在桌子等堅固家具的下面

  大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

  2、不要慌張地向戶外跑

  地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。

  3、將門打開,確保出口

  鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的.事例。請將門打開,確保出口。

  4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處

  在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進入建筑物中躲避比較安全。

  5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

  大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅定獲救的信心,妥善保護好自己,積極實施自救。

  a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

  b.盡量教學(xué)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

  c.用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落。擴大教學(xué)空間,保持足夠的空氣。

  d.幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結(jié)配合,必要時采取脫險行動。

  e.尋找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

  f.一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。

  g.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人教學(xué)時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠處的有人時,再呼救。

  二、火災(zāi)逃生小常識

  一般來說,在高層建筑中遭遇火災(zāi)時,首先應(yīng)該防止窒息和中毒,從消防通道及時逃生。如果火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。

  1.衛(wèi)生間是個避難所

  如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進行降溫。

  2.如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警,首先要用手背去接觸房門,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。

  3.濕毛巾捂嘴匍匐前進

  在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,不應(yīng)采用匍匐前進方式。

  4.迫不得已不要跳樓

  如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。

  如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火即將威脅生命時,較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

  防震減災(zāi)主題班會 篇15

  一、班會目的:

  通過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少災(zāi)難事故的發(fā)生,促使中學(xué)生的健康成長。

  二、班會準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些防災(zāi)安全知識。

  三、班會過程:

  1、宣布班會開始:

  同學(xué)們大家好!誰都知道"天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福"。古往今來,無論人類社會如何發(fā)展,災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生,威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。

  雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免,但是國內(nèi)外的大量實踐證明,災(zāi)害事故是可以防范的,有效的防護措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。所以,我們必須經(jīng)過后天的專業(yè)訓(xùn)練,有意識地不斷練習(xí)自我保護技能。希望通過這節(jié)班會,有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救知識,珍愛生命,防患于未然。

  2、介紹相關(guān)知識:

  ▲在學(xué)校怎樣避震:正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。

  ▲在公共場所怎樣避震:聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

  ▲在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

  ▲在戶外怎樣避震:就地選擇開闊地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

  ▲地震時遇到特殊危險怎么辦:燃氣泄漏時:用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。遇到火災(zāi)時:趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。

  地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐、逆風(fēng)而進。毒氣泄漏時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要盡量繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

  ▲應(yīng)注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的'工廠,危險品、易燃、易爆品倉庫等。

  ▲如果被埋壓怎么辦:搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。

  3、介紹我國地震工作的基本狀況:

  我國地處太平洋板塊和印度板塊之間,地殼構(gòu)造運動強烈而復(fù)雜,是全球大陸地震活動水平最高的地區(qū)。近年來,國家對防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)研究高度重視,投入不斷增加,保障更加有力。實施了“中國數(shù)字地震觀測網(wǎng)絡(luò)項目”“中、國地殼運動觀測網(wǎng)絡(luò)”等重大項目。目前,集觀測、實驗、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺已經(jīng)初步構(gòu)建,成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎。我國自行研制開發(fā)的寬頻帶數(shù)字化地震儀,不僅廣泛應(yīng)用于我國地震臺網(wǎng)建設(shè),還出口到十多個國家和地區(qū)。我國利用空間技術(shù)監(jiān)測和研究地殼運動的科技水平已經(jīng)進入國際先進行列。我國在世界地震科學(xué)界的地位日益提升,影響不斷擴大,在國際一流學(xué)術(shù)刊物上有論文,在國際重要學(xué)術(shù)組織里有專家,在大型國際會議上有聲音。目前,與我國開展地震合作與交流的國家和地區(qū)已超過50個。

  4、使學(xué)生學(xué)會判斷地震前的預(yù)兆:

  人的感官能直接覺察到的地震異,F(xiàn)象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現(xiàn)形式多樣且復(fù)雜,異常的種類多達幾百種,異常的現(xiàn)象多達幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。

  地震前兆詩歌:

  ▲地下水異常:井水是個寶,前兆來得早。

  無雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。

  水位變化大,翻花冒氣泡。

  有的變顏色,有的變味道。

  ▲動物異常:

  震前動物有預(yù)兆,密切監(jiān)視最重要。

  騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。

  老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。

  冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。

  ▲地光和地聲:(地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的XXXX。)

  臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。

  大震將至要果斷,迅速行動快避險

  四、班會小結(jié):

  1、班會成果:

  經(jīng)過這次活動,使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況,學(xué)會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動學(xué)生也了解到四川地震的,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心、在整個活動過程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心、

  2、班會啟示:

  高度重視,精心組織。相關(guān)教育部門和各單位要高度重視此次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動,以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全高度負責(zé)的精神,切實加強領(lǐng)導(dǎo),按照活動內(nèi)容,精心組織實施,確;顒有Ч。創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

  各班級應(yīng)結(jié)合實際,在落實好學(xué)校組織的集中宣傳教育的基礎(chǔ)上,要采取靈活多樣的形式,增強防震減災(zāi)宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強中學(xué)生的防震減災(zāi)的意識,時刻培養(yǎng)危機來臨時的應(yīng)變能力,始終做到臨安思危,處變不驚。

  防震減災(zāi)主題班會 篇16

  一、活動準備

  1、教師準備視頻

  2、學(xué)生準備

  二、活動目標

  1、了解有關(guān)地震的基本知識,使學(xué)生做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。

  2、掌握避震要點,提高自救、自護能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力及團結(jié)協(xié)作的精神。

  三、活動設(shè)計說明

  地殼運動的頻繁加劇,從2008年的汶川地震到2011年的日本海嘯,再到瀘縣地震,給世界人民造成巨大的.損失。針對這些情況我設(shè)計了這節(jié)主題班隊會。目的在于通過此次活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解地震的相關(guān)知識;地震來臨時,應(yīng)當(dāng)如何進行自救、互救;以及如何進行避震等。讓學(xué)生懂得怎樣進行避震減災(zāi),努力把傷害降到最小。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入(課件:音樂或地震錄像)

  在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險!胺离U之心不可無”地震時有發(fā)生,我們是否注意安全,注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天通過班會我們將了解更多地震的知識,做到未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。

 。ǘ┑卣鹬R知多少

  1、小組交流:

  課前同學(xué)們已經(jīng)搜集了一些有關(guān)地震方面的知識,你愿意借今天這個機會說給我們大家聽嗎?我們先以小組為單位交流一下。

  2、指生交流,師隨時點評。

  師:同學(xué)們在剛才小組交流中暢所欲言,下面我們請幾位同學(xué)下來交流一下。

 。ㄖ干涣,師隨時點評)

  師總結(jié):(課件出示相關(guān)材料)

  同學(xué)們知道的可真不少,老師這也搜集了一些有關(guān)地震的資料,讓我們一起來看看吧!這是震驚中外的唐山大地震、這是破壞性最強,波及范圍最廣的汶川地震、這是青海玉樹地震的景象,這是日本的大地震后人們流離失所的情景。地震的破壞性如此巨大,讓我們防不勝防,那我們?nèi)绾巫龊梅婪赌兀?/p>

 。ㄈ┑卣鸱雷o知多少

  1、學(xué)生交流,師相應(yīng)的進行指點。

  2、模擬演示:

  當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們應(yīng)怎樣進行自救呢?讓我們劃分一下小組,每組選擇一個活動主題進行模擬演示。(課件出示)

 。1)在家庭怎樣避震,地震時在樓房內(nèi)的應(yīng)急避震

 。2)在學(xué)校怎樣避震

 。3)在公共場所怎樣避震

 。4)在戶外怎樣避震

 。5)在野外怎樣避震

  (6)地震時遇到特殊危險怎么辦

 。7)如果被埋壓怎么辦

  3、展示地震來臨時如何應(yīng)對。

 。ㄋ模┑卣馃o情人有情

  1、自救與互救

 。1)交流地震發(fā)生時,應(yīng)如何自救與互救

 。2)小結(jié):

  2、各種形式的活動

  (1)討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么做?

 。2)交流。

 。ㄎ澹┑卣鸪WR小測試

  1、游戲鞏固

 。1)講解游戲規(guī)則:老師這有一些有關(guān)地震方面的小常識,下面讓我們以小組為單位進行搶答,每組設(shè)立一個記分員,一名搶答員和兩名話務(wù)員,每答對一題加十分。

  (2)游戲開始。

 。3)小結(jié)。

  2、話收獲

  學(xué)生交流:通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?

 。┛偨Y(jié):

  為進一步加強對學(xué)生的防震減災(zāi)知識教育普及,讓學(xué)生掌握一定的震災(zāi)自我防護知識與技能,充分利用xx開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。

  x月x日上午,在學(xué)校召開“防震減災(zāi)專題培訓(xùn)會”之后,張稱灣小學(xué)各個班級迅速組織學(xué)生開展了“防震減災(zāi)、珍愛生命”主題班會。

  此次主題班會,不僅增強了全校師生防震減災(zāi)、防震避險意識,也使同學(xué)們較扎實地掌握基本的避震自救知識和技能,在面對災(zāi)難時臨危不亂,用科學(xué)的方法保護自己,解救自己,幫助他人。

  防震減災(zāi)主題班會 篇17

  我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。自2010年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  教學(xué)目標:

  1.通過對地震知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解地震帶給社會和人們的危害和影響,提高學(xué)生的防震意識。

  2.通過對學(xué)生進行防震知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生正確對待突發(fā)地震,學(xué)會在突發(fā)地震面前采取正確的應(yīng)對措施,進行合理的自我防護,提高學(xué)生的.自我保護意識。

  教學(xué)重點:

  防震減災(zāi)的正確應(yīng)對措施。

  教學(xué)難點:

  讓學(xué)生親身感受地震的危害,能夠在發(fā)生災(zāi)難時采取有效措施。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、地震的產(chǎn)生

  地球可分為三層。中心層是地核;中間是地幔;外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地殼內(nèi)部在不停地變化,由此而產(chǎn)生力的作用(即內(nèi)力作用),使地殼巖層變形、斷裂、錯動,于是便發(fā)生地震。

  二、地震的危害

  汶川大地震

  2008年5月12日14時28分04秒,8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!

  截至2009年5月25日10時,共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人。其中四川省68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤,共有5335名學(xué)生遇難,1000多名失蹤。直接經(jīng)濟損失達8452億元。

  三、地震的預(yù)兆

  1.地下水異常。

  由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

  井水是個寶,前兆來得早,

  天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,

  水位變化大,翻花冒氣泡,

  有的變顏色,有的變味道。

  2.動物異常。

  震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。

  震前動物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;

  雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;

  冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。

  3.地光和地聲。

  地光和地聲是地震前夕或地震時,從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預(yù)兆。地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律,要注意掌握,防止

  四.如何做好防震工作

  1.做好防震演練

  提高學(xué)生的防震意識,明確地震時的疏散路線,當(dāng)?shù)卣饋頃r,才能以最快的速度撤離到安全地帶。

  五.地震時的應(yīng)急措施

  震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

  身體應(yīng)采取的姿勢:

  伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。

  抓住桌腿等牢固的物體。

  保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。

  避開人流,不要亂擠亂擁。

  學(xué)校避震:

  正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應(yīng)在室外上課。

  防震減災(zāi)主題班會 篇18

  活動目的:

  1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)知識。

  2、幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力,懂得珍惜生命。活動內(nèi)容:常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,讓我們一起來回想一下,我們每天早上上學(xué)去的時候,家里人都對我們說了些什么?(交待安全的話)為什么每天都說同樣的話呢?一個人的生命是偉大的,他可以有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造,有可能改變?nèi)祟惖纳。同時我們的生命又是脆弱的,危險時時都在我們的身邊。所以,我們要樹立安全意識,了解一些安全知識,學(xué)會自我保護,懂得珍愛自己的生命。

  2、板書班會主題:防災(zāi)減災(zāi)安全教育

  3、學(xué)生齊讀并理解班會主題。

  二、師生互動活動:

 。ǎ保、師生共同回顧學(xué)校六條禁令。(學(xué)生自由發(fā)言,教師做相應(yīng)的`補充與強調(diào))

 。ǎ玻、分組討論:

  1、在家里和學(xué)校里,我們小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍?(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào):嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)

  2、夏季到了,我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲?

  3、刮大風(fēng)時不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。

  4、打雷閃電時不站在大樹下,電線下。

  5、洪水中的自救。暴雨來臨時,如果我們家處在地勢低洼地區(qū),可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi),應(yīng)及時切斷電源,防止觸電傷人。當(dāng)受到洪水威脅時,如果時間充裕,我們應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻,作暫停避險。但千萬不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。

  6、在校園內(nèi)有哪些危險的游戲不能玩?(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào):不打架、不在校園內(nèi)奔跑、不玩危險的玩具等。)

  7、你知道哪些交通安全知識?(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào):要遵守交通規(guī)則,不在馬路上追趕、玩耍,要走人行道)

 。3)、集體交流,教師引導(dǎo)學(xué)生掌握安全知識,學(xué)會保護自己。

  三、學(xué)生做好相應(yīng)的筆記。四、小結(jié)。這節(jié)課你有什么收獲?我希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),能相應(yīng)掌握一些安全知識和制度,懂得保護自己。

  防震減災(zāi)主題班會 篇19

  主題:防震減災(zāi),珍愛生命

  時間:20xx-04-18

  地點:三年級教室

  參加人員:三年級全體師生

  活動目的:

  通過活動,使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情況時能夠進行一些有效的.舉措,從而保護自己減少傷害;顒舆^程:

  一、師談話

  二、師講解地震發(fā)生造成的災(zāi)害:

  1、在城市附近,造成樓房坍塌、燃氣泄露、人員傷亡等。

  2、在山區(qū)已引起山體滑坡,水庫垮壩等。

  3、在海上引起海嘯,風(fēng)暴潮等。

  三、師講解如何做好防震減災(zāi)。

 。ㄒ唬┟媾R地震,如何做好防震減災(zāi)?

  1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

  2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。

  防震減災(zāi)主題班會 篇20

  一、活動目標

  1、使學(xué)生知道什么是“地震”。

  2、使學(xué)生掌握一些地震來了之后的處理方法。

  二、教學(xué)過程

  同學(xué)們,不知道你是否聽爸爸、媽媽講過四川地震的事情。當(dāng)時你們還小。那是一次震撼人心的地震,在那次地震中,無情的地震奪去了四川多少小朋友的家庭和親人的生命。地震是自然災(zāi)害,一但這種災(zāi)害發(fā)生了怎么辦?什么又叫地震呢?今天這次班會我們就來了解“地震”的基本知識。

  三、課件播放地震知識宣傳片

  1、地震的前兆。

  2、地震來了怎么做?

  3、震后如何自救和互救。

  4、學(xué)生小組討論。

  5、各小組選一名代表說一說剛才看到的情景過程。

  6、在小組內(nèi)各選一名代表來到臺前來演示一下剛才在課件上看到的過程

  同學(xué)們,這就是地震,地震看起來很可怕,如果你們懂得了知識以后,就不覺得地震那么可怕了,希望我們在這次班會中學(xué)到的地震知識記住了。下面請同學(xué)們放松一下緊張的心情。

  四、課件播放音樂《明天會更好》

  五、作業(yè)

  回家后把你在這次班會中學(xué)到的地震知識講于你的'家人或者你的好朋友聽好嗎?

  設(shè)計說明:

  1、通過本次班會,使學(xué)生能充分認識什么是地震。由于是針對一年級的孩子,結(jié)合他們的年齡特點,我選擇圖片,故事等形象生動的東西來講解地震是怎么回事,使得更加淺顯易懂。

  2、通過此次班會,增強學(xué)生的防震減災(zāi)的知識,提高學(xué)生的自護自救的能力,促使兒童青少年的健康成長。

【防震減災(zāi)主題班會】相關(guān)文章:

防震減災(zāi)主題班會教案_《防震減災(zāi)主題班會》09-27

防震減災(zāi)主題班會06-20

【熱】防震減災(zāi)主題班會02-25

防震減災(zāi)主題班會【推薦】02-25

【精】防震減災(zāi)主題班會02-25

防震減災(zāi)主題班會【熱門】04-09

防震減災(zāi)主題班會【精】02-10

關(guān)于防震減災(zāi)主題班會12-12

防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié)05-17

主題班會防震減災(zāi)從我做起06-26