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最新同在一片屋檐下關(guān)于學(xué)生宿舍關(guān)系的主題班會(huì)
上學(xué)的時(shí)候,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的最新同在一片屋檐下關(guān)于學(xué)生宿舍關(guān)系的主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。
背景:
新組建宿舍,學(xué)生們由陌生聚在一起,學(xué)會(huì)相處是集體生活的關(guān)鍵。班上學(xué)生多為獨(dú)生子女,其中大部分初次離開(kāi)父母過(guò)集體生活,難免有些不適應(yīng)。為了加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,召開(kāi)此班會(huì)。
班會(huì)過(guò)程:
一、班會(huì)程序
1.“我愛(ài)我家”吹氣球比賽。男女宿舍同時(shí)進(jìn)行:宿舍1VS宿舍2;宿舍3VS宿舍4;宿舍5VS宿舍6;宿舍7VS混合宿舍。
2.宿舍問(wèn)題討論。
說(shuō)明:①每個(gè)宿舍派出兩人參加。②主持人提出若干宿舍問(wèn)題,然后提出兩個(gè)觀點(diǎn)選項(xiàng),參賽者可根據(jù)其選擇進(jìn)行走動(dòng),并說(shuō)出選擇理由和解決方法。③對(duì)方或臺(tái)下觀眾可針對(duì)發(fā)言內(nèi)容隨意發(fā)問(wèn)或反駁。④發(fā)言有理或精彩的,其他同學(xué)掌聲鼓勵(lì)。最后獲得掌聲最多的發(fā)言者將獲“宿舍至寶”稱號(hào)并獲一份特別獎(jiǎng)品。
3.班主任總結(jié),班會(huì)結(jié)束。
二、班會(huì)紀(jì)實(shí)
主持人:在我們進(jìn)行班會(huì)之前呢,咱們先來(lái)做一個(gè)游戲。
我先說(shuō)一下咱們的游戲規(guī)則。游戲以宿舍為單位組成一支球隊(duì),要求把球吹過(guò)對(duì)方場(chǎng)內(nèi),除手外,可用身體任何部分觸球,吹出界或球掉在本方界內(nèi)的輸;每場(chǎng)三局,每局三分,采用三局兩勝淘汰制,男女生各賽出冠軍宿舍一個(gè)。在咱們的球場(chǎng)上,分兩個(gè)場(chǎng)地,每宿舍各派一人拉線(中間的線),由班主任當(dāng)裁判。
主持人:同學(xué)們聽(tīng)明白了嗎?
同學(xué)們:明白。
主持人:好,現(xiàn)在比賽開(kāi)始。
。ㄟ^(guò)程略)
主持人:在剛才的游戲中,大家表現(xiàn)的都很出色,尤其是宿舍3,他們宿舍取得了第一名。我們祝賀他們。
主持人:比賽結(jié)束了,可我就在想,如果只依靠一個(gè)人的力量,宿舍3最后能取得勝利嗎?
同學(xué)們:不能。
主持人:對(duì),我覺(jué)得也不能,而且如果大家不齊心,也許他們?cè)诘谝粓?chǎng)的比賽中,就有可能被淘汰掉了。所以說(shuō)集體的力量大。
宿舍是我們生活的地方,每天生活在同一屋檐下,正如一家人一樣。但正所謂“相見(jiàn)好,同住難”,日子久了,難免會(huì)有一些磕磕碰碰。例如爭(zhēng)洗澡房啊、別人拿錯(cuò)了自己的東西啊、清潔問(wèn)題、用詞不當(dāng)引起誤會(huì)啊、舍員說(shuō)夢(mèng)話吵著自己睡覺(jué)等等?傊,小問(wèn)題是很多的,如若處理不當(dāng),小問(wèn)題會(huì)變成大問(wèn)題,或者會(huì)造成關(guān)系緊張,或者會(huì)造成情緒低落,影響學(xué)習(xí),或因此勢(shì)不兩立,大動(dòng)干戈,造成不可想象的后果……
一個(gè)宿舍的人際關(guān)系,可以看作是其他人際關(guān)系的縮影,現(xiàn)代社會(huì)除了講究IQ外,也講究EQ,也就是情商,說(shuō)白一點(diǎn),就是情緒和人際關(guān)系。一個(gè)才華橫溢但處處討人厭的人,他會(huì)因眾叛親離、孤立無(wú)援而最終一事無(wú)成。學(xué)會(huì)處理宿舍的人際關(guān)系,也就學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)人與人的關(guān)系。
下面,我們共同討論一下,如果我們遇到下列問(wèn)題時(shí),該如何恰當(dāng)?shù)亟鉀Q。
1.A、B同住一室,B經(jīng)常帶一些水果之類的食品回宿舍,A跟其他的舍友經(jīng)常分而吃之。有一次,B從教室回來(lái),發(fā)現(xiàn)自己水果全沒(méi)了,而自己竟然一個(gè)也沒(méi)吃過(guò),他一聲不吭,去洗澡,洗完后,發(fā)現(xiàn)自己剛買一個(gè)星期的洗衣粉又沒(méi)了。這時(shí),A從另外的洗澡房出來(lái),并說(shuō):“你的洗衣粉太糟糕了,洗得一點(diǎn)也不干凈!盉生氣了:“‘不問(wèn)而取,視為賊也。’打了別人還說(shuō)別人弄斷他的棍子,豈有此理!”從此,B沒(méi)有睬過(guò)A。而A和其他舍員就覺(jué)得B太小氣,斤斤計(jì)較沒(méi)點(diǎn)男子氣概。
問(wèn):你支持誰(shuí)?為什么?假如你是舍長(zhǎng),你會(huì)用什么方法解決這種僵局?如果你是其中的舍員呢?
2.B來(lái)自北方,經(jīng)常不洗澡,而A很愛(ài)干凈,覺(jué)得既然同在一室,就應(yīng)該顧及他人感受,搞好個(gè)人衛(wèi)生,因此對(duì)B頗有微詞。而B(niǎo)則認(rèn)為這是個(gè)人的事,A是“狗拿耗子,多管閑事。侵犯?jìng)(gè)人隱私權(quán),干涉別人的私生活!
問(wèn):你支持誰(shuí)?假如你是他,你會(huì)怎樣解決這件事?
3.A是學(xué)生會(huì)干部,經(jīng)常要做事而誤了宿舍清潔,B頗有微詞。B認(rèn)為:A不把宿舍清潔問(wèn)題當(dāng)一回事,才趕不回來(lái)清潔的。而A認(rèn)為自己因?yàn)楣ぷ鞑诺⒄`清潔的,并不是故意的,情有可原。
問(wèn):你支持誰(shuí)?為什么?若你是他,你會(huì)怎樣解決?
4.A非常有生活規(guī)律,而且睡眠質(zhì)量不好。B非常勤奮,每天一大早就去課室,但每一次,他都輕手輕腳的起床,以免吵醒A。A卻仍然每次都被吵醒。A認(rèn)為B不應(yīng)該為了自己而影響別人休息,影響他人的學(xué)習(xí)狀態(tài)。B則認(rèn)為自己已經(jīng)盡量少發(fā)出聲音了,其他人都沒(méi)意見(jiàn),就他,要么是太挑剔,要么一定是妒忌自己這么勤奮。
問(wèn):你認(rèn)為A對(duì)還是B對(duì)?B是否該堅(jiān)持?
5.A喜歡說(shuō)人壞話,許多舍員均對(duì)此不滿,你有何妙方勸他?
6.舍員都在搞大清潔,而A在吃東西,B在洗衣服,大家對(duì)此很不滿。A的理由是他在吃東西,遲一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系;B則認(rèn)為,我上次已經(jīng)搞過(guò)一次清潔了,這一次不用搞了,那些搞過(guò)再搞的人只不過(guò)是熱心而已。
問(wèn):你同意A和B的觀點(diǎn)嗎?對(duì)此你有什么既能解決問(wèn)題,又能不傷和氣的良策?
7.你覺(jué)得舍員相處的原則是什么?
8.你心目中的宿舍是怎么樣的?你對(duì)舍長(zhǎng)的要求是什么?
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們說(shuō)了這么多,下面請(qǐng)班主任說(shuō)兩句。
班主任:各位同學(xué),以上情景,或許大家曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)或經(jīng)歷過(guò),通過(guò)討論,同學(xué)們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問(wèn)題的方法和原則;但無(wú)論以何種方式解決問(wèn)題,人與人之間的相處貴在真誠(chéng)與互愛(ài)互助,同在屋檐下,親如一家人,希望大家能多從別人的角度想想,“將心比心”,坦誠(chéng)相待,互相照應(yīng)。只要能做到這一點(diǎn),你將會(huì)找到集體生活的真正樂(lè)趣,找到令你若干年后仍感動(dòng)不已的溫暖感覺(jué)。
關(guān)注學(xué)生中存在的問(wèn)題,并引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行解決,這是解決問(wèn)題的根本。一節(jié)討論班會(huì)的討論發(fā)言是否踴躍熱烈,關(guān)鍵是設(shè)計(jì)的問(wèn)題是否為他們熟悉的、有爭(zhēng)議以及關(guān)乎切身利益的。本次活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論,對(duì)一些問(wèn)題達(dá)成了共識(shí),一些錯(cuò)誤的言行在集體輿論的監(jiān)督之下得到了糾正。這節(jié)班會(huì)引起了學(xué)生對(duì)宿舍問(wèn)題的關(guān)注。開(kāi)班會(huì)前,學(xué)生反映的宿舍關(guān)系緊張的問(wèn)題比較多,班會(huì)后很長(zhǎng)一段時(shí)間,舍長(zhǎng)都沒(méi)有反映這一類情況,宿舍關(guān)系日趨融洽。
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