感恩母親主題班會教案七篇
在我們平凡無奇的學生時代,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的感恩母親主題班會教案7篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩母親主題班會教案 篇1
背景:
針對現(xiàn)在的小學生大多數(shù)是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),缺乏感恩的心,缺乏社會責任感,對朋友、對家人沒有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應該的,干什么事情都以自我為中心,“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來之際,開展一次以“孝敬父母,感恩母親”為主題的班會。
活動目標:
1. 讓學生了解母愛的無私與偉大,懂得為什么要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。
2. 通過這次主題班會知道孝敬父母要從小事做起,從現(xiàn)在做起,激發(fā)學生愛的情感。,
活動準備:
1.準備節(jié)目,搜集故事,準備。
2. 搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3. 制作相關課件,排練有關節(jié)目;顒有问剑 聽故事,唱歌,詩歌朗誦,寫愛心卡片等。
活動過程:
一、 聽歌曲《母親》,創(chuàng)設情景導入。
師:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽?
引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要孝敬父母,感受母愛的崇高與偉大、無私。
二、 濃濃的`父愛、母愛
1、 視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛》。孟子后來成為一個很有學問的人,我想這和他的母親是分不開的。
2、 說說自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事,那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?
學生1.媽媽每天接送我上學,不論是刮風還是下雨,從沒耽誤過。
學生2.晚上我生病了,發(fā)燒,媽媽急忙送我去醫(yī)院。
學生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
學生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要干其他活。等
師:孩子們,聆聽著你們的訴說,感受著你的感動,讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的吻》,全班同學跟長。
三、 母愛是偉大的,也是無私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們怎樣回報媽媽一份愛呢?
1.母愛是最動聽的歌,讓我們用最美的詩歌來贊美她吧。學生朗誦詩歌《慈母頌》。
2.母愛是最動人的歌,請聽《母愛》。生朗誦。
3. 請欣賞同學們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有為媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。
4. 送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報不了的。孩子們,此時此刻,你一定有很多話想要跟媽媽說,請寫在你制作的卡片上吧,來表達深深地愛。學生寫,師讀賀卡。
四.家長代表發(fā)言。
此時此刻,媽媽們一定有很多話想要和孩子們說,家長發(fā)言。
五.集體唱《感恩的心》。
六.結束語。
師:通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識,其實孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。有時候關心孝敬父母,就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,甚至只是一個微笑,父母都會感到莫大的安慰和滿足。
感恩母親主題班會教案 篇2
一、贊美媽媽 主持:
1、秦坤
2、彭鯤
1誰不驚嘆大漠浩瀚?
2誰不贊美大海寬廣?
1誰不仰望高山聳立?
2誰不羨慕天空無際?
1、2誰不感激母親之情?
2、母愛是天下最溫柔的愛,勝過三月春暉;母愛是世間最博大的愛,超過無邊巨海;母愛是人間最無私的愛,豈是春蠶可比?
1、無論磐石多么堅強,沒有溪流堅強也只能承受寂寞;無論天空多么遼闊,沒有云彩遼闊也只能黯然失色;無論生活多么精彩,沒有母愛精彩也只是一曲悲歌!
2、母愛比山還高,銘記在心梢,母愛比海闊,孝順是承諾,母愛比地廣,幸福最久長,母愛比花香,快樂伴身旁。
二、我認為公益廣告猶如一盞明燈,燈多了,自然就亮了起來。
下面請欣賞關于公益視頻《路》: 解說:3、陳祚4、王玲5、徐瑤
4、蔚藍的天空需要雨水的洗滌;鮮艷的花朵需要蜜蜂的親昵;蒼翠的山林需要大山的偎依;絢爛的生命需要母親的恩賜!
5、母愛如清泉,滴滴都是對兒女的惦念;母愛如絲線,縷縷都是對兒女的祝愿;母愛如星空,顆顆都是對兒女的期盼!
3、摘一片綠葉,寫上母愛,讓風帶去對您真切的愛,采一朵白云,掛上祝福,讓天帶去對您的真誠祝福。
3、 4、 5、愿最美的笑容與您相伴,愿康乃馨的清香帶給您溫暖,愿微風拂去您疲憊的容顏,愿我心底的愛您能聽見。
三、過渡
2、如果有一天,你烏黑的鬢角泛起了霜花;如果有一天,滄桑的 皺紋爬滿了您松弛的額頭,您是否還會懷揣著一顆希望的心向往未來?
1、如果有一天,滄海桑田,只剩下一片荒原;如果有一天,斗轉星移,只剩下一片灰暗的天空,您是否會懷揣著一顆感恩的心,憧憬未來?
2、如果你曾被執(zhí)著的愛情感動;如果你曾因傷感的離別傷痛;如果你也為美麗的故事動容。你更應為母愛的無私歌頌。
四、下面請欣賞《如果您能記住》
汪小淋 李珊杉 如果您能記住,您走一步,我要走三步才能趕上,
鐘雷 李可欣 如果您能理解,我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺,
林麗 唐云昊 如果您在我樂意的時候讓我自己試試,而不是把我推到前面或擋在后面,
汪小淋 如果您能滿懷愛心地感受我的人生,不剝奪我自決的需要,
(全) 那么我將長大、學習和改變;
李珊杉 如果您能記住,我需要時間獲得您已有的生活經驗,
鐘雷 如果您能理解,我只講述那些相對我的成熟程度來說有意義的事情,
李可欣 如果您能在我可以時,讓我獨自邁出一步,而不是把我猛推出去或拉回來,
唐云昊 如果您能用您的希望感受我的生活,而不破壞我對現(xiàn)實的感覺,
。ㄈ 那么我將長大、學習和改變;
林麗 如果您能記住,我像您一樣,失敗后再試需要勇氣,
汪小淋 如果您能理解,我必須自己弄清我是 誰,
李珊杉 如果您在我想要時讓我自己尋找自己的路,而不是為我選擇您認為我該走的路,
鐘雷 如果您用您的愛感受我的人生,而不破壞我自由呼吸的空間,
(全) 那么我將長大、學習和改變。
五、過渡
2、沒有陽光,就沒有葉的鮮綠;沒有雨露,就沒有花的芬芳;沒有沃土,就沒有草的茁壯;沒有你,就沒有我的幸福成長。
1、你是雨露,滋潤我心房;你是陽光,溫暖我胸膛;你是燈塔,指引我方向;你是碼頭,目送我遠航。
2、鬢邊的白發(fā),是您日夜操勞的見證;額頭的皺紋,是您磨過歲月的痕跡;溫婉的笑容,是您永遠不變的堅韌。
六、下面請欣賞《沙畫》 孔澤亞、陳祚
愛真是很奇妙的東西,像被施下了奇特的魔法,帶來無窮無盡的力量。
在風中旅行的蒲公英,因為風的愛,擁有了飛翔的力量,然后落地、生根、開花、繁衍了生命。
在一群人中行走的我們,因為家的愛,擁有了堅強的力量、行走、跌倒、站穩(wěn)、成功、莞爾一笑,蓮淚水都甜蜜起來。
對我來說,愛是我所有能量的源泉。
小時候,母愛融在血液里,吮著它,香甜甜;
上學后,母愛裝在書包里,背著它,沉甸甸;
長大后,母愛藏在枕頭里,枕著它,意綿綿。
愛讓地球365天不停轉動。
種下愛的種子,它們會綻放出最美的花蕾。
七、互動空間
英文慰語:
下面由同學們帶來自己準備的英文慰語,咱們一起來做個游戲。
你知道下面這些單詞代表什么意義嗎?
揭川、陳乙銘、代華、王翊周、鐘雷、
Old“年老”媽媽為我操心,白發(fā)爬上您的頭,在我長大的同時,您的青春卻悄然逝去。
Tear“淚滴”您的眼淚無論悲喜,終究甜蜜,淌進我心里。
Heart“心”您有一顆溫暖的心,像永不凋零的花朵,綻放在春日里。
Eyes“眼睛”您注視我的目光總是充滿無盡的愛,將千言萬語傳遞。
Right“正確”您總是教導我們什么是對的事情,朝著光明前行。
Beauty“美麗”,“母親“這是用任何光鮮的語言來形容都顯得蒼白的`世間最美麗的詞語
Family“家庭”,您告訴我家庭的意義就是
Fa: Father + M: mother + I: I + L: Love +Y: You
Angle“天使”媽媽永遠都是孩子的守護天使,無論是風和日麗,還是暴風驟雨,媽媽都會和孩子一起面對。
Hug“擁抱”,心中的風雨來了,我只躲進溫柔的避風港——母親的懷抱。
八、現(xiàn)在由20xx級7班為大家獻上一曲《魯冰花》
有時間就請同學說說媽媽的好,媽媽喜歡什么,自己為媽媽做了什么。有什么想對母親說的。
八、心靈花園
下面請老師總結:
至上贊美:總有一種關懷讓你如沐春光,總有一種目光讓你懂得堅強,總有一種掛念讓你無法遺忘,總有一種情懷讓你學會成長,那就是母親。愿天下母親節(jié)日快樂!
衷心感激:心在哪里,哪里就有風景;志在哪里,哪里就有成功;愛在哪里,哪里就有感動;情在哪里,哪里就有憧憬。母親在哪里,哪里就有美夢!
虔誠祝福:千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷,濃濃情意與祝福,母親節(jié)快樂!
九、結束語
2、母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一根穿針線,只要有一個小小的針孔,它便會如春水般汩汩流淌,浸潤你寂寞疲憊的甚至傷痕累累的心田。母愛是天涯游子最終的歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,她伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
1、母愛是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
1、2、走過千山,踏過萬水,想念母親最純粹;看過潮起,觀過月落,掛念母親最執(zhí)著;嘗盡冷暖,品變酸甜,祝福母親最永遠!
全體起立,下面請《大聲說出“我愛您,媽媽!”》
愿天下所有的母親節(jié)日快樂
感恩母親主題班會教案 篇3
一、活動背景:
針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動目的:
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學生熱愛母親情懷,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。并且培養(yǎng)學生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進行生活實踐的能力。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動過程:
師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
1.名字的故事 :你的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生,生自由說)
2.有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。生自由說(生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養(yǎng)。生丁:有一天,我忍不住進了網吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(提示同學們,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,師總結同學們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過不少淚,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿著愛,媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事,生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。救援隊長費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子 ,還活著"。 經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!",看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每一個看完短信的人口里默默的念著:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 !
3.感恩母親,平時幫母親做家務,讓同學說一說你在家會幫母親做哪些家務?以后要多幫母親做哪些家務?母親的生日,提問同學,知不知道母親的生日?母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?母親節(jié),除了母親的生日,還是一個很重要的節(jié)日可以表達我們對母親的愛,那是什么?每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為20xx.5.11,在母親節(jié)你會做什么事來表達你對他們的愛呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的.詩念給母親聽、做家務、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……)。
四、師總結:
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激--感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激--感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識,學會感激--感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量,學會感激--感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲--"謝謝",在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學生,我們最大的任務是學習,在學校我們學好文化知識,強化專業(yè)技能,將來成為一名有用的人,有良好的經濟基礎,這樣我們的母親年紀大了,沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學們,我們這節(jié)班會開得很成功,大家滿懷激情地贊揚了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國,那么,我們如何回報祖國母親呢?我們應當提高自身素質,肩負起歷史賦予我們的重任,努力學習,頑強拼搏,回報母親,報效祖國,同學們,讓我們共同努力,在祖國建設大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,在深情的歌聲中結束本節(jié)班會。
感恩母親主題班會教案 篇4
活動目的:
母親節(jié)即將來臨,教育學生要珍惜母親對自己的愛,并要愛母親,在家做個好孩子,在校做個好學生。
活動過程:
1、班隊會活動儀式(略)
2、中隊長(班長):
同學們,老師們:在母親節(jié)來臨的前夕,我們向全天下的母親,向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬事如意!
母親!這是人間最美好的語言,母親是我們最親的人,是她給了我們生命,是她給了我們知識,是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩,最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!
3、向母親祝福(每人說一句心里話)
4、夸母親
串詞:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,孩子的成長離不開祖國,也離不開母親的培養(yǎng)。
學生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學生二夸她母親怎樣關心他的學習和進步。
學生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好。
串詞:我們的`母親肩負著工作和培育孩子的兩付重擔,她們在家里是好母親,在工作單位又是先進工作者。
主持人1:你瞧,這是我母親的“五好工人”證書。
主持人2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎杯。
合:我們都有一個好母親,我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪,我們決心現(xiàn)在努力學習,長大了像母親那樣為祖國建設貢獻出力量。
6、串詞:母親的胸懷最寬廣,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,讓我們用最羙的詩贊美她吧!
集體詩朗誦《獻給母親的歌》
7、獨唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》
8、詩朗誦《不用猜》,我在媽媽眼里,媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》,今天我來跳個《媽媽的吻》,獻給我的母親和全天下的母親,祝愿母親節(jié)日快樂。
10、小組表演唱《我的好媽媽》
我們都有一個好媽媽、好母親,讓我們用最優(yōu)美、最動聽的歌聲贊美她吧!
11、老師
感恩母親主題班會教案 篇5
活動目的:
1、通過比較,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準備:
1、根據(jù)通知要求在家完成說一說、想一想、洗一洗、做一做。
2、準備卡紙、彩筆
3、手語歌《感恩的心》
4、制作幻燈片
活動形式:介紹、表演、宣誓
活動過程:
一、談話導入主題:
同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學生理解主題含義。
二、調查統(tǒng)計:
同學們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?今天是9號了,正好今天就是母親節(jié),在家你都為媽媽做了些什么了呢?
三、回憶過去,說說媽媽都為你做了些什么?
生:媽媽每年都為我過生日……
師:媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。
生:我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學生從中體會媽媽的辛苦。
四、自己為媽媽做過什么?:
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學生交流
(我?guī)蛬寢屜赐;我(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×,我(guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>
同學們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流。
五、我打算:
(1)如何給媽媽一份驚喜
親自動手,畫下媽媽最美的笑容,祝愿媽媽永遠開心,幸福!
(2)如何讓減輕媽媽的負擔。
放學回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗募覄,向父母表示關愛。
。3)多陪媽媽說說話,給媽媽送去關心。
陪媽媽聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設計,制作一張笑臉并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?
六、教師小結:
通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關愛自己的`父母,去愛身邊的每一個人。
七、情景表演,情感升華。
同學們,讓我們一起表演《感恩的心》。讓歌聲送去我們的心聲吧!活動總結:“感恩母親”是一個永恒的話題,在母親節(jié)這個特殊的日子里,我們學校組織了“親近五月 感恩母親”主題班會,希望孩子們學會感恩,從學會感謝自己的母親開始,感謝這個給于自己生命的人,感謝一路陪著自己長大的偉大的母親。自從接到通知,各班老師都能認真地對待這項工作,從動員、準備,從思想上教育和熏陶每一個孩子,通過“說一說、畫一畫、想一想、做一做”等活動,使“學會感恩”在孩子們心中有一個“質”的改變。我們“親近五月 感恩母親”這項活動分為三個階段,第一個階段是準備階段,讓孩子們通過想一想、說一說來感受母親對自己的關心;第二個階段是反思階段,想一想自己為父母做了些什么;第三個階段是主題班會,通過主題班會來使對孩子們的教育得到升華。尤其是在“感恩父母”班會的過程中,同學們都積極參與積極配合,尤其是在班會的第二階段,同學都十分熱烈的參與討論,并分享彼此的故事,最后用真情實感來表達出自己的真實經歷和感情!此次主題班會就落下帷幕了,但是我想對同學的影響非常深并且收獲頗豐。一次班會讓你給我們成長了許多內心成熟了許多,讓我們更加深刻的感受父母的愛,靜下心來體味父母的愛,梳理或許以前未整理的愛。此次班會增加了同學之家的交流,更加融合了同學間的關系。對同學間有了新的理解,對彼此有了新的認識。這次以“感恩父母”為主題的班會對大家來說都是收獲頗豐的!
感恩母親主題班會教案 篇6
一、活動目標:
1、通過比較,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
二、活動準備:
1、準備一些與母愛相關的.感人故事或者圖片。
2、說說打算為母親做些什么。
三、活動安排程序:
看一則漫畫——說說感想——閱讀小故事——小測試問答題———說說在母親節(jié)你會做些什么——小結結束班會
四、具體活動過程:
1、師生共同欣賞一則漫畫。(2分鐘)
。ㄌ找睂W生情操,感受母愛的偉大)
2、四人小組互相談談感想,代表發(fā)言(8分鐘)
我們的母親是對我們最好的人,她比任何人都愛我們,細心教導我們,從不抱怨。當我們生病時,她比任何人都著急;當我們傷心時,她比任何人都心疼……母親就是這樣一個時時刻刻為我們著想的人,永遠不求回報,她也許不是最溫柔的,她很“暴力”,她很啰嗦,她總是笨笨的,只是為我們著想,她真的很愛我們,請不要讓她們傷心。
3、請學生分享準備有關母愛的小故事(6分鐘)
4、說說聽了這些小故事有什么感想,請代表發(fā)言。(5分鐘)
5、關于母親你知道多少呢?完成小測試。(8分鐘)
。ㄗ寣W生感受到自己對母親的關心和了解真的很少)
6、說說你打算為媽媽做些什么呢?(5分鐘)
7、歌曲《感恩的心》手語(4分鐘)
8、、班主任小結。(1分鐘)
五、活動總結
要求學生回去為媽媽做7件事。
感恩母親主題班會教案 篇7
設計理念:
莫泊桑說:“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時候。”只是因為每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光;只是因為“世界的一切光榮與驕傲,都來自母親;”只是因為我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西,都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日,便是母親受難之時。即使如此,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛和精力哺育我們,無私奉獻,卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族,這些人到底有沒有想到:是誰,辛勤勞作供你們生活;是誰,在風雨交加的夜晚陪在你身邊,徹夜不眠地守護著你;是誰,在你犯錯的時候不留情地打你,轉身卻心疼得淚流滿面;又是誰……不用說,所有的答案只有兩個字--母親。
活動目的`:
1、體會母親的養(yǎng)育之恩,學會感恩,學會關心他人
2、培養(yǎng)同學們自理精神,形成良好的勞動習慣
3、認識到學習機會的來之不易,端正學習態(tài)度,努力學習報母恩
活動準備:
1、選好主持人,準備好發(fā)言稿
2、排練節(jié)目
3、布置班級,桌椅兩邊靠,留出場地
活動流程圖:
目標--任務--準備--行動--評估
活動步驟:
1、主持人發(fā)言:
埃及的阿拉曼,有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀念碑,上面寫著這樣一段話:對于統(tǒng)帥,他只是一名士兵;對于母親,他卻是整個世界!母愛是偉大的,也是光輝的,更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。
2、詩朗誦:《贊美母親》
3、講故事:汶川地震中的一位年輕母親
4、班級討論:我的媽媽
5、班主任發(fā)表感言
親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽了今天的內容,同學們定然有千言萬語想向母親訴說,現(xiàn)在請同學們將自己的心里話寫成一封信,在母親節(jié)這天送給母親!
6、合唱《感恩的心》
活動特色:
教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里。”認知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因為人對某種價值的認同,不僅是認知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活,貼近學生,創(chuàng)設開放、互動、活潑的教學情境,營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中,讓學生的情感得以激發(fā),把教學的需求轉化為自己的需求。
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