新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)11篇
在學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編精心整理的新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)1
活動(dòng)背景:
寒假調(diào)整后,孩子們又迎來(lái)了新學(xué)期,為了明確新學(xué)期的集體努力方向,明確個(gè)人新學(xué)期奮斗目標(biāo),因此通過(guò)班會(huì)讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行,始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去,以期把握新的一年,迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
活動(dòng)目的:
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
。2)新學(xué)期計(jì)劃
活動(dòng)過(guò)程:
(一)暢談寒假生活的趣事
1、師:短暫的寒假已過(guò)去,我們又迎來(lái)一個(gè)美好的春天……寒假生活是非常有意義的。它是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的調(diào)節(jié)劑,也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓(xùn)練場(chǎng),F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論,你是怎樣度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假?
2、請(qǐng)幾位學(xué)生到講臺(tái)上說(shuō)一說(shuō)。
(二)規(guī)范行為習(xí)慣,明確規(guī)章制度
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求,做個(gè)文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學(xué)期各項(xiàng)要求,如:課前準(zhǔn)備要求、個(gè)人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進(jìn)行新學(xué)期的安全教育。
(三)提出新學(xué)期新希望
在新學(xué)期里,有一個(gè)新的目標(biāo)――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中,在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
活動(dòng)思考:回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的'腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過(guò)了美好的小學(xué)四年時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班級(jí)成員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體!
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)2
與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),教育也是如此。
俗話說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么,對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“XX”的的具體情況,我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會(huì)的主題是“春天里,讓我們快樂出發(fā)”。確定這一主題有兩個(gè)目的,其一,從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,已經(jīng)正式入春,即將到來(lái)的是春暖花開的`好日子;其二,它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì),讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā),使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。
新學(xué)期開學(xué)第一課,“春天里,讓我們快樂出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)
環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天
詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息
環(huán)節(jié)二:歡樂春天
1、女生獨(dú)唱:stayhereforever
2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演
3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極參與到活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。
環(huán)節(jié)三:春天里回望
1、重溫“XX”班級(jí)文化。
以搶答和抽答的方式,讓“XX”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過(guò)去。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,面對(duì)全班得以分享,同時(shí)也是對(duì)自己的督促,對(duì)其他同學(xué)的警示。
環(huán)節(jié)四:暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,可以小組討論,讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。
2、春天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,XX孩子們的學(xué)長(zhǎng),畢業(yè)于XX大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在XX、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)XX的孩子擺著希望,努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?次遥
環(huán)節(jié)五:春天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級(jí)誓言。
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)3
活動(dòng)目標(biāo):
1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。
2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表?yè)P(yáng)名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事
活動(dòng)過(guò)程:
上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大。】矗。ㄅe例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō):每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂的樣子。
活動(dòng)一:我的充實(shí)生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。
4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二:有股拼搏勁兒
這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的`拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事
3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))
3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)4
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立遠(yuǎn)大理想;
3、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感,時(shí)刻關(guān)注班級(jí),有主人翁意識(shí);
4、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)!
班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì):
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)
開學(xué)一周多以來(lái),班級(jí)有哪些新變化?
小結(jié):良好的開端是成功的一半!贏在初一!
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?
堅(jiān)持!
開學(xué)天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
三、思考:你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來(lái)生活!
自由發(fā)言:我的明天。5—8分鐘)
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?
觀音說(shuō):我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?
觀音說(shuō):你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!說(shuō)完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問(wèn):你是觀音嗎?
那人答道:我正是觀音。這人又問(wèn):那你為何還拜自己?
觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。
遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃取
四、成功的秘訣
每個(gè)人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅(jiān)持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功!蚴紫晒W(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種,
一是一路,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭,更上層樓的`,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗,也有三種人,
種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;
第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失;
第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
小結(jié):不要羨慕別人,我們每個(gè)人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)持不懈!
貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!
五、計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
許多作業(yè)要做,許多知識(shí)已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來(lái)來(lái)往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng),成績(jī)卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷,你是否有過(guò)?
小結(jié):的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對(duì)于沒有計(jì)劃的人來(lái)說(shuō),就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。
六、自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能!
早期的學(xué)者認(rèn)為:一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來(lái)的研究又發(fā)現(xiàn),一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較的看法是:正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%———5%之間。也就是說(shuō),最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運(yùn)用了自身潛能的2%。
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn):“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”
兔子說(shuō):“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)5
一、班會(huì)目的:
1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),向?qū)W校回報(bào),向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步!
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。(營(yíng)銷方案策劃書)
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度———《自擬班規(guī)》。
3)班委會(huì)代表發(fā)言,
學(xué)生代表發(fā)言,
學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:
班主任:
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
初中開學(xué)第一課主題班會(huì)初中開學(xué)第一課主題班會(huì)。
同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入初中以來(lái),我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任:
謝謝班委會(huì)代表精彩的.發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級(jí)二班,是我們的緣分。原來(lái),我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差,F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。
班主任:
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn),班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)討論一下。
5、合作探究————學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。
7、班長(zhǎng)帶頭宣誓:
讓我們展望未來(lái),迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)!
8、班主任總結(jié):
本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):
1)我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;
2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長(zhǎng),展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),向?qū)W;貓(bào),向家長(zhǎng)回報(bào)。
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)6
一、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)對(duì)象:班級(jí)所有同學(xué)
三、活動(dòng)形式:心理測(cè)試、討論、歌曲
四、活動(dòng)時(shí)間:xx
五、活動(dòng)地點(diǎn):教室
六、活動(dòng)流程:
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。
主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說(shuō)到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!
2、提問(wèn):大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?
(1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享
3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵
(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。
4、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,答案解析
(1)主持人:那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來(lái),待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。
(2)學(xué)生答題,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目
1、對(duì)于團(tuán)體的工作,你抱著:()
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2、當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:()
A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對(duì)方;
B、不問(wèn)理由,盡力去助人;
C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),你同時(shí)會(huì):()
A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無(wú)感覺,不予理會(huì)。
4、對(duì)于交朋友,你會(huì)感覺到:()
A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭(zhēng)取友誼;
B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無(wú)價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。
5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法:()
A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識(shí);
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無(wú);
C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。
6、對(duì)于服裝,你的態(tài)度是:()
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、“先敬羅衣后敬人”,對(duì)服裝十分講究。
7、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采取:()
A、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);
B、請(qǐng)他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;
C、認(rèn)為過(guò)一天算一天,不必做什么安排。
8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:()
A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;
B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會(huì),也不自我檢討;
C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。
9、當(dāng)遇到困難時(shí),你就:()
A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);
B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來(lái)幫忙;
C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對(duì)前途無(wú)望。
10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),你就:()
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對(duì)的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會(huì)辯白一下;
B、不理會(huì)別人的批評(píng),不作任何反應(yīng);
C、對(duì)別人的批評(píng),一概表示不滿,并且與人爭(zhēng)吵。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。
答案解析:
40分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
20-39分,中等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
19分以下,說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,或抱有錯(cuò)誤觀念,對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
主持人:沒錯(cuò),量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的'目標(biāo),這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,才不失為明智之舉。
主持人:近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡(jiǎn)單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,最終會(huì)邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。
6、放飛夢(mèng)想,你我設(shè)計(jì)
(1)主持人:經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。
(2)學(xué)生寫
(3)主持人:好,大家寫好了現(xiàn)在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。
7、班主任寄語(yǔ):有夢(mèng)想才能有行動(dòng),有行動(dòng)才能夠成功,3班的學(xué)子們,努力吧,讓夢(mèng)想成真,你們一定可以!
8、班會(huì)結(jié)束
甲:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
乙:帶著自己的夢(mèng)想,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
甲:面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。
乙:新夢(mèng)想,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。
合:xx級(jí)x班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),到此結(jié)束,謝謝大家!
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)7
為強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,9月3日新學(xué)期開學(xué)第一天,學(xué)校各班級(jí)開展了“良好習(xí)慣健康成長(zhǎng)”――開學(xué)第一課主題班會(huì)。班會(huì)總結(jié)如下:
班會(huì)課上,各班主任從室內(nèi)活動(dòng)安全、課間安全、道路安全、消防安全、食品安全、防欺凌安全、體育課安全等多方面進(jìn)行了深入細(xì)致的講解,通過(guò)圖片、視頻等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
同學(xué)們通過(guò)一件件鮮活的事例,深刻感受到校園安全的重要性,相互交流中懂得了該如何正確保護(hù)自己和同學(xué),已把“安全”二字牢牢印在自己的'腦海里。
新學(xué)期,新氣象,班主任老師們又帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),不斷培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,增強(qiáng)養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
新的學(xué)期,開啟新的征程,相信同學(xué)們會(huì)在“開學(xué)第一課”的引領(lǐng)下,與習(xí)慣牽手,與安全相伴,以新的面貌迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)8
20xx年X月11日下午,樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì),此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人,無(wú)人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期,讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開的很成功的,在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié),并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的'問(wèn)題:
一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般,欠缺高分;
二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:
1、同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;
2、健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):
。1)通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
(2)通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié),然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過(guò)年習(xí)俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長(zhǎng)了見識(shí),又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)9
20xx級(jí)xx1班在1教104,開展“開學(xué)第一課”的主題班會(huì),這也是本學(xué)期的第一次班會(huì)。班會(huì)情況如下:
此次主題班會(huì)由輔導(dǎo)員劉老師、班級(jí)導(dǎo)師馮老師主持。經(jīng)過(guò)了為期四十多天的暑期,同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里也有各自的一些經(jīng)歷,在班會(huì)上,同學(xué)們相互討論著自己的精彩經(jīng)歷,也在新學(xué)期開始了新的期待。
《開學(xué)第一課》是由央視策劃的教育類節(jié)目,9月1日在cctv1播出,在教育部的號(hào)召下全國(guó)上下的學(xué)生都在觀看、學(xué)習(xí)。同時(shí),這個(gè)節(jié)目主題《開學(xué)第一課》也適用于步入大三的各位同學(xué),大三,是xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校畢業(yè)生,是即將步入工作崗位的新人,是校園生活倉(cāng)促的時(shí)光尾巴。
9月2日晚,xx16—1班班會(huì)主要內(nèi)容包括:宣傳國(guó)家資助政策。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“校園貸”、“傳銷”的危害,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)警示教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),并開展了學(xué)風(fēng)校紀(jì)教育。加強(qiáng)寢室文明建設(shè),要求學(xué)生遵守宿舍紀(jì)律,維護(hù)自身安全,不斷提高達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率。
在此次xx16—1的《開學(xué)第一課》中,有必不可少的安全教育,有積極正面的學(xué)習(xí)指引,有敞開心扉的師生交流,有細(xì)致入微的'學(xué)習(xí)安排。兩位老師也提醒同學(xué)們要做好大三學(xué)子應(yīng)有的準(zhǔn)備,大三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,要好好學(xué)習(xí);面臨著畢業(yè)的同時(shí)面臨著就業(yè),要謹(jǐn)慎積極;面臨著向最美好的青春揮手告別,要珍惜!
營(yíng)銷16—1的“開學(xué)第一課”,是一堂貫穿了大學(xué)三年的時(shí)光回顧課,也是一堂展望未來(lái)的時(shí)光穿梭課。
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)10
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過(guò)師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
3、通過(guò)講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。
4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)過(guò)程:
(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見聞。
師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。
你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。
借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的.師生氛圍。
(二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。
講故事《木匠的房子》。
“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。
他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。
他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。
雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。
木匠答應(yīng)了。
可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。
木匠完工了。
雇主來(lái)了,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):房子送給你了,這是我送給你的禮物。
木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。
”你就是那個(gè)木匠。
你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。
終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。
如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。
人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。
聽后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。
希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。
。ㄈ┗仡櫳蠈W(xué)期的成績(jī)。
1、了解上學(xué)期成績(jī)。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。
腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)
1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
。ㄎ澹⿺(shù)學(xué)常規(guī)要求:
1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。
發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。
拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考。
5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
六、全課小結(jié),提出希望。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
新學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)11
1、新學(xué)期開學(xué)班會(huì)課
2、地點(diǎn):班教室
3、準(zhǔn)備:上學(xué)期期末布置的寒假作業(yè)成績(jī),每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期的規(guī)劃”的演講稿,22號(hào)開學(xué)上交。經(jīng)過(guò)我的評(píng)審,選出十篇優(yōu)秀佳作在班內(nèi)交流。
錄音機(jī)及音樂磁帶等
4、主持:班長(zhǎng)
5、目的:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。
6、形式:由被選作品的主人交流。其余同學(xué)點(diǎn)評(píng)。
7、過(guò)程:
在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺(tái)。
學(xué)生:新學(xué)期的到來(lái),告訴我們,初中生活的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
學(xué)生:告別了三十多天的假期,迎來(lái)了新學(xué)期。在這三十多天中,有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫,準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有的同學(xué)也許……
班長(zhǎng):同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
[同學(xué)發(fā)言]
班長(zhǎng):正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),和睦地相處在這個(gè)大集體里,我也會(huì)多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,謝謝大家!我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,原來(lái)態(tài)度也沒端正,所以我在這里失敗過(guò)了,但是,新學(xué)期到來(lái)了,通過(guò)暑假長(zhǎng)時(shí)間的思考,我已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí),初中是我們?nèi)松钪匾碾A段,不光是成績(jī)的發(fā)展,而應(yīng)該是對(duì)自己的全面提升,我會(huì)在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,與你們一起攜手度過(guò)每一天來(lái)到新學(xué)校,新班級(jí),新教室,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),交了新的朋友,更有了新的`感受,www.我會(huì)確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,我也會(huì)積極參加各種活動(dòng),希望我們可以團(tuán)結(jié)起來(lái),謝謝大家!來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我要鍛煉自己,會(huì)以我的父親為動(dòng)力,因?yàn)楦赣H一直是我的榜樣,我不會(huì)讓父親失望的……進(jìn)入二中,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我求學(xué)的第一個(gè)夢(mèng)想。在原來(lái)的學(xué)習(xí)中,我在管理方面也有很好的鍛煉。雖然我的家庭不能給我像其他同學(xué)那樣的優(yōu)越條件,但父母給我的愛和我對(duì)他們的愛并不比別人少,所以我很驕傲,我也會(huì)衷心和大家交朋友,努力建設(shè)我們這個(gè)大家庭,二年之后讓我們都能實(shí)現(xiàn)求學(xué)之路的第二個(gè)夢(mèng)想——高中夢(mèng)。當(dāng)我進(jìn)入二中,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,一切將從頭開始,我漸漸感受到來(lái)自各方面折壓力,也就是這各壓力告訴我學(xué)習(xí)該努力了。
黎馨馨:請(qǐng)讓我為大家朗誦一首《希望》
配樂詩(shī)朗誦《希望》
班長(zhǎng):讓我們展望未來(lái),迎接明天!
班長(zhǎng):讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)!
班長(zhǎng):欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。
班長(zhǎng):最后我們高聲合唱《明天會(huì)更好》。
全班合唱
8、班主任總結(jié):本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!
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