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清明主題班會教案

時間:2022-07-20 02:44:32 主題班會 我要投稿

清明主題班會教案

  在平時的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編為大家整理的清明主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明主題班會教案

清明主題班會教案1

  一、活動目的:

  通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

  二、活動時間:4月2日

  三:活動地點(diǎn):四年級一班

  四、活動過程:

  (一)1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。

  (1)清明節(jié)習(xí)俗

  清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。

  (2)祭掃烈士墓

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的`具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

  (二)讓同學(xué)們體會幸福生活來之不易。

  1、小組內(nèi)交流班會體會。

  2、指名讓學(xué)生體會,及時表揚(yáng)說得好的同學(xué)。

  3、引申:

  當(dāng)我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機(jī)智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機(jī)智的方法與同學(xué)們分享呢?

  4、作業(yè):利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動,為祖國添綠色。

  (三)師生總結(jié)。

  今天,在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻(xiàn)。

清明主題班會教案2

  一、活動目的:

  1、通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面了解清明節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

  2、通過各種形式的教育,讓學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用自己寶貴的生命換來的,先烈們永垂不朽。

  二、活動準(zhǔn)備:詩朗誦、講故事、ppt等

  三、活動過程:

  主持人2:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對于那些在歷史上為人民獻(xiàn)出生命的,人民都會紀(jì)念他!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié)即將到來,我們將帶著對先烈們的懷念開展本次的主題班會,祭奠那些為了中華民族解放而浴血奮戰(zhàn)的先輩!

  1、清明節(jié)的來源:

 。1)學(xué)生介紹收集的資料(出示相關(guān)圖片)

 。2)交流感受

 。3)說說清明節(jié)的習(xí)俗(結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn))

  2、朗誦關(guān)于清明節(jié)的古詩(出示圖片):

 、佟肚迕骷词隆罚ㄌ 孟浩然)

 、凇逗场罚ㄌ 孟云卿)

 、邸肚迕鳌罚ㄌ 杜牧)

  主持人2:我們今天的辛福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的'實(shí)現(xiàn)而不計(jì)個人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀起了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉之軀筑起了新的長城,這是人間大愛,流芳百世!

  3、講故事,懷先烈:

  (1)說說你知道的關(guān)于先烈的故事

 。2)觀看烈士的片段

  (3)談?wù)勀愦藭r的的感受

  4、詩朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》

  師總結(jié):英雄的贊歌永世傳唱,烈士的英名萬古流芳。我們要永遠(yuǎn)銘記他們,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,將愛國真情永遠(yuǎn)流傳!

清明主題班會教案3

  【目的意義】

  通過此次主題班會活動,使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生們的愛國意識,增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅(jiān)定跟黨走的信心。

  【活動時間】

  11月下旬某一天或清明節(jié)。

  【活動地點(diǎn)】

  班級教室。

  【參加人員】

  全班同學(xué)。

  【活動準(zhǔn)備】

 。1)錄音機(jī)一臺、錄音帶數(shù)盒。

 。ǎ玻v史知識問答題題簽。

 。3)統(tǒng)一服裝(校服)。

  (4)布置會場。

  (5)邀請校領(lǐng)導(dǎo)。

  【活動程序】

  放《紅梅贊》歌曲錄音帶,在《紅梅贊》的歌聲中,主持人上場,宣布《烈火中永生》主題班會開始。

  甲:《紅梅贊》這首許多中國人并不陌生的歌曲,影響了幾代為中華民族崛起和振興而開拓進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)。甚至不怕犧牲生命的中華兒女。

  乙:小說《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵過億萬中國人,繼承先烈的遺志,踏著先烈的足跡奮勇前進(jìn),開創(chuàng)新中國的.業(yè)績。

  甲:紅巖英魂不散,紅巖英烈永垂不朽!

  乙:“從來壯烈不貪生,為黨為民萬事輕。愿以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平!

 。ㄒ魳分埂#

  甲:請看舞蹈表演《在獄中》。

  (5名同學(xué)上場表演“繡紅旗”其中1名同學(xué)扮演江姐,4名同學(xué)扮演獄中難友。)

  乙:聽,難友們在控訴郭明當(dāng)?shù)谋┬小?/p>

  甲:聽,難友們在暢想當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時候……

  乙:(激動地聲音響亮而高亢地)中國革命就要勝利了!

  甲:(聲音低沉而悲憤地)然而,1949年11月27日的那一天。

  乙:黑松林在訴說。

  甲:黑松林在控訴。

  合:黑松林在吶喊。

  甲:郭明當(dāng)反動派慘無人道的大屠殺,無數(shù)的英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里。

  乙:“失敗膏黃土,成功濟(jì)蒼生。”

  甲:這是血與淚的誆歌,

  這是信念與意志的磨煉。

  這是生與死的選擇。

  乙:他們沒有死,

  他們用信念與意志贏得了新中國,

  他們在烈火中得到了永生。(由2名同學(xué)講述革命歷史故事,略。)

  甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激勵了無數(shù)人的愛國之情,報(bào)國之志,也使我們新一代青年,領(lǐng)略了生命的真諦。

  乙:不管是強(qiáng)音還是顫音都是后人前行的號角。

  甲:有人常常提出這樣的問題:“人活著到底是為什么?”

  乙:是萬世留名?還是自生自滅?

  甲:有人說烈士們生得偉大。

  乙:也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

  甲:不,先烈們說:“生命誠可貴,愛情價更高,若為革命故,兩者皆可拋。”

  乙:他們懂得:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。

  甲:他們追求:“失敗膏黃士,成功濟(jì)蒼生”的人生意義。

  乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰(zhàn)士的流血,需要英雄的獻(xiàn)身。

  甲:于是,先烈們發(fā)出了:今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!”的呼聲。

 。ㄍ瑢W(xué)分別講述紅巖故事《獄中斗爭》;《小蘿卜頭》;《楊虎城將軍的故事》《兩活口棺材》《血染白公館,火燒渣滓洞》等,一名同學(xué)講述1949年11月27日《血腥大屠殺》史實(shí)。略。)

  乙:當(dāng)敵人對關(guān)押在白公館監(jiān)獄的革命者進(jìn)行大肆屠殺時,也正是鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時候。

  甲:當(dāng)天安門前的禮炮震撼天地時,歌樂山仰天長嘯,悲聲壯絕。被關(guān)押在“中美合作所集中營”里的200多位革命志士恨飲槍彈,倒在了黎明前夜。

清明主題班會教案4

  教育目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、情感目標(biāo):通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  3、行為目標(biāo):通過活動能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  班會過程

  男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

  女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

  男:曾幾何時,我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

  女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

  男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

  女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。

  男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

  女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

  合:先烈們,你們安息吧!

  男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

  女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

  男:有形的紀(jì)念碑可能會垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

  女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

  男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

  女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

 。ㄒ唬⒘私馇迕鞴(jié)

  1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

  讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

 。ǘ、學(xué)會去愛

  1、故事 《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,

  只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  2錄象片段:解放戰(zhàn)爭

  為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

  學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強(qiáng)。

  附:

 。1) 清明節(jié)習(xí)俗

  清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書 .嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明'還歸東海掃墓地'。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了'五禮'中:'士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。'朝廷的`推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:'南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有'三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。'唐代杜牧的名句:'清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。'這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會否因雨季來臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱'前三后三';有的在清明前后逢'單'日舉行;有些地方掃墓活動長達(dá)一個月。

 。2)祭掃烈士墓

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

  班會效果:通過本次班會,同學(xué)們對清明節(jié)有了更深的認(rèn)識,知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

清明主題班會教案5

  活動目標(biāo):

  1.知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

  2.通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  活動準(zhǔn)備:

  1.詩朗誦、革命歌曲等

  2.清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料

  活動過程:

  主持人:今天我們班會的主題是“清明緬懷先烈”。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié),就不由得讓我們想到杜牧的古詩《清明》。

  一.請聽第一小組詩朗誦——《清明》

  到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。

  二.王雨涵給大家?guī)砹饲迕鞴?jié)的資料。

  清明節(jié)的習(xí)俗:

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的`懷念。

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火.掃墓,還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

  我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

  主持人:謝謝為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。

  三、下面請聽江恩珺給大家講故事。

  主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

  四、第三組的同學(xué)還給大家?guī)砹嗽姼枥收b《英雄贊歌》。

  詩歌朗誦《英雄贊歌》:

  鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……

  五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

  面對莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌

  面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

  耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

  眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

  永遠(yuǎn)不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪

  永遠(yuǎn)不會忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

  一個聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

  是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

  是你們使大地變得瑰麗斑斕

  是你們使陽光變得燦爛輝煌

  是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖

  高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)

  聽,革命先烈鮮紅的熱血

  譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂……

  五、主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。先烈的愛國精神更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  六、主持人宣布,《我們的節(jié)日——清明節(jié)》主題班會到此結(jié)束。

清明主題班會教案6

  班會目的:

  1、通過本次活動使學(xué)生增強(qiáng)安全意識。

  2、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

  活動過程:

  一、活動引入

  同學(xué)們,你們好!你們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、是充滿生機(jī)的新一代?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的.災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該制止這些災(zāi)難的發(fā)生……

  請看小品《踢球》

 。ǹ春螅⿴焼枺骸巴瑢W(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?”

  小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、安全知識競賽

 。ㄒ唬┲R搶答

  1、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份?

  A、三月B、六月C、十一月

  2、坐在火車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你覺得哪種做法最妥當(dāng)?

  A、向他表示感謝,但不接受他的可樂

  B、接過可樂,并說聲“謝謝”

  C、不吭聲、保持沉默

  3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?

  A、跑到人多的地方B、打110報(bào)警C、趕緊跑回家

  4、下列物品在家庭中儲存時,()火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

  A、汽油B、酒精C、花生油

  5、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應(yīng)該做什么?

  A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報(bào)復(fù)

  B、以后每天帶點(diǎn)錢,免得沒錢挨打

  C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

  6、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會給自己帶來危險(xiǎn)?

  A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學(xué)一起回家

  7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)?

  A、找馬路上的警察叔叔幫忙

  B、在原地等待

  C、跟一個說認(rèn)識她的阿姨,一起去找父母

  8、油鍋著火時,正確的滅火方法是:

  A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

  9、在火場中,充滿了各種各樣的危險(xiǎn):烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,哪一條是不正確的?

  A、在火場中站立、直行,并大口呼吸

  B、迅速躲避在火場的下風(fēng)處

  C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前行

  10、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?

  A、一次性打火機(jī)B、洗發(fā)水C、液化氣罐

  11、家中電視機(jī)著火了,錯誤的做法是什么?

  A、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源

  B、滅火器直接對著熒光屏滅火

  C、用水滅火

  12、下面的哪些做法會導(dǎo)致觸電?

  A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭

  B、在電線桿附近放風(fēng)箏

  C、在有“高壓危險(xiǎn)”字樣的高壓設(shè)備5米外行走

  13、我國大陸通用火警電話號碼是()

  A、999 B、119 C、911

  14、消防車和消火栓的顏色是()

  A、白色B、黃色C、紅色

  15、到床底、閣樓找東西時,應(yīng)用()照明。

  A、手電筒B、油燈C、蠟燭

  16、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:()

  A、聽從老師的安排,注意防火安全。

  B、護(hù)林防火期間,嚴(yán)禁到山林野炊。

  C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

 。ǘ┏WR討論

  1、為什么不能翻越護(hù)欄?

  2、乘汽車時要注意什么?

  三、看小品,議一議

  同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》

  師問:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一位同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

  生討論,交流

  四、詩朗誦——《安全是首詩歌》

  五、總結(jié)

  通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全知識,由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

清明主題班會教案7

  一、設(shè)計(jì)背景

  《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出“注重知行統(tǒng)一。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合。開發(fā)實(shí)踐課程和活動課程,增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。充分利用社會教育資源,開展各種課外及校外活動。加強(qiáng)中小學(xué)校外活動場所建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo),鼓勵學(xué)生積極參與志愿服務(wù)和公益事業(yè)。”

  清明節(jié)是我們中華民族的一個重要傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。因此召開此次主題班會,讓學(xué)生在活動中感知傳統(tǒng)民族文化、增強(qiáng)感恩思源精神。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過此次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確地了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極地過一個有意義的清明節(jié)。

  2、通過此次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)學(xué)生對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、通過這次主題班會,增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、組織觀看愛國電影《冼星海》。

  2、學(xué)生課前搜集、整理與清明節(jié)相關(guān)的知識、圖片、故事。

  3、布置每位同學(xué)書寫“致已故的親人或某位自己崇拜的人物的三行情書”。

  4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少”比賽,準(zhǔn)備競賽的題目。

  5、制作PPT課件。

  四、活動時間與地點(diǎn)

  3月30日(周五)下午14:10——14:50,預(yù)初(5)班教室

  五、活動過程

  1、開場

  主持人甲:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,在這個靜默的節(jié)日,我們紀(jì)念遠(yuǎn)離的人。

  主持人乙:再過幾天就是清明,三點(diǎn)為清,日月為明,我們追思逝去的人。

  主持人甲:今天,就讓我們一起“走近清明,感受傳統(tǒng)”吧。

  主持人乙:那么,對于清明,你究竟了解多少呢?

  主持人甲:下面讓我們進(jìn)入“競答交流”環(huán)節(jié),讓大家一起來說說清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗吧。

  2、活動:競答交流——說一說清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗

  學(xué)生交流:1、簡述晉文公與介子推的故事(略)

  2、大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  設(shè)計(jì)意圖:通過學(xué)生自己搜集、整理并講述清明節(jié)的由來更能讓學(xué)生深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

  主持人甲:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。

 。úシ徘迕鞴(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。)

  主持人乙:看了最后一組圖片影像,同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?

  3、活動:小組討論——說一說對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?

  學(xué)生討論:(全班同學(xué)分成討論小組,并由小組代表回答)

  主持人甲:清明祭祖不可少,“掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊鎸ο热说恼掌蚰贡,表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

  主持人乙:祭祖方式寄托哀思的同時也要愛護(hù)城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。

  設(shè)計(jì)意圖:在這里適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生通過自己搜集講述清明節(jié)的由來,能夠讓其更加深入地領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。

  4、活動:三行情書。

  主持人甲:在召開此次班會以前,我們班委發(fā)起了“三行情書”的活動,希望同學(xué)們能夠用“三行情書”的方式表達(dá)自己對已故的親人或某位自己崇拜的人的哀思,接下來,我們一起來交流下自己的三行情書。

  學(xué)生交流:三行情書節(jié)選:

  宋逸楠13歲交大二附中預(yù)初(5)班學(xué)生:

  每次看到你那蠟黃的手編制的草帽,我會高興的戴上,

  如今,那帽子早已沒了

  因?yàn)樗F(xiàn)在化一團(tuán)氣,戴在我的心頭上。

  曾嘉偉13歲交大二附中預(yù)初(5)班學(xué)生:

  每當(dāng)我在海邊漫步

  總會有一個身影隨伴著我和我一起面對明天的挑戰(zhàn)

  在海邊共同立下諾言——不離不棄永不分散

  張奕昕13歲交大二附中預(yù)初(5)班學(xué)生:

  曾經(jīng)有您陪伴我度過美好與痛苦時光,

  您總是在我身邊鼓勵與支持我,

  您雖然不在了,但我會繼續(xù)努力完成我們共同的心愿。

  主持人乙:沒有我們的祖先就沒有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷史上為人民立過功,做過好事的人物。

  設(shè)計(jì)意圖:通過“三行情書“的活動,讓學(xué)生表達(dá)自己對已故的親人或某位自己崇拜的人物的哀思,這是另一種紀(jì)念的方式。

  主持人甲:我們在召開此次主題班會以前一起觀看了愛國電影《冼星海》,接下來,請同學(xué)們談?wù)剼v史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。四人一組交流觀后體會、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會。

  5、活動:觀愛國電影《冼星海》后的體驗(yàn)交流

  學(xué)生交流:(略)

  設(shè)計(jì)意圖:通過愛國電影的觀看,讓學(xué)生明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。

  學(xué)生甲:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、

  蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?

  6、活動:知識競猜

  問題設(shè)置節(jié)選:

  有哪些體育活動?

  秋千最早叫什么?

  蕩秋千有什么好處?

  蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)明的?

  什么叫探春?

  為什么要植樹?

  為什么要插柳?戴柳?

  祭祖時一般在什么樹合適?

  學(xué)生乙:下面全班按課前布置分成兩組互相提問,答對問題最多的一組獲勝。

  學(xué)生活動:(略)

  設(shè)計(jì)意圖:指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。通過小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗,直觀的畫面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍,領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵,并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。

  7、輔導(dǎo)員總結(jié):

  輔導(dǎo)員:通過今天的主題班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義, 中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。

  設(shè)計(jì)意圖:先由學(xué)生總結(jié)是檢驗(yàn)本節(jié)班會課效果的'有效方法,教師的適時補(bǔ)充與總結(jié)讓本節(jié)班會課更加完整,讓學(xué)生對本節(jié)班會課的學(xué)習(xí)有一個總體上認(rèn)識。

  8、課后拓展

  清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術(shù)作品,記述自己過程、見解或感受。

  設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)際節(jié)日結(jié)合起來,與課外的實(shí)踐活動結(jié)合起來讓學(xué)生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,自覺地傳承本民族文化。

  六、活動反思

  清明節(jié)前夕學(xué)校德育處開展了相關(guān)的系列活動,讓學(xué)生深刻地了解我們的清明節(jié)并銘記我們傳統(tǒng)的民族文化,在就此加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。在班級內(nèi)召開“走進(jìn)清明,感受傳統(tǒng)”主題班會,是結(jié)合我們班級的具體情況開展的一項(xiàng)活動。課前要求學(xué)生充分調(diào)查相關(guān)資料,課上利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時指導(dǎo)學(xué)生用“三行情書”的方式追思已故的親人或某位自己崇拜的人物,也是一種低碳、綠色的祭奠方式。最后鼓勵學(xué)生清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文,記述自己過程、見解或感受。通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

  但是,在教學(xué)后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在知識競猜環(huán)節(jié),可能是“求勝心切”而導(dǎo)致出現(xiàn)的題目會有些偏、甚至與我們的清明節(jié)關(guān)系不是那么密切,這些都是因?yàn)樵诮虒W(xué)中也許是因?yàn)闀r間的倉促,沒有細(xì)致地幫助學(xué)生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵有關(guān)。因此,我決定在清明節(jié)后針對清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學(xué)生作一次深入的探究。

清明主題班會教案8

  一、活動目的:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。通過查資料、家庭采訪以及社會實(shí)踐等活動,讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌等。讓學(xué)生知道傳承中華民族的優(yōu)秀文化,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。

  二、活動程序:

  1、 通過查找資料了解清明節(jié)的由來(課件出示)

  利用午會課進(jìn)行交流。讓班級同學(xué)全員參與。

  2、了解清明節(jié)的習(xí)俗(課件出示)

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、插柳植樹等一系列風(fēng)俗體育活動。

  3、溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的.詩句(課件出示)

  《清明》、《途中寒食》、《寒食》

  4、介紹烈士陵園,講述烈士的故事緬懷革命先烈

  三、活動總結(jié):通過活動,同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,感受清明祭祖。

清明主題班會教案9

  一、活動背景:

  即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會。

  二 、活動目的:

  1、通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

  2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、通過這次主題班會,增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

  三、活動時間:20xx-3-30

  四:活動地點(diǎn):六年級(2)班

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段,愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

  2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

  3 、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

  4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少” 比賽,準(zhǔn)備競賽的題目。

  六、活動過程

  班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

  (一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。

  1、 引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的'由來

  生:簡述晉文公與介子推的故事(略)

  生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  設(shè)計(jì)意圖:通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

  2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

  班:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。

  播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片 ,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

  班:看了最后一組圖片影像,同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)

  總結(jié):清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊,面對先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

  祭祖方式:寄托哀思的同時也要愛護(hù)城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。

  引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

清明主題班會教案10

  一、活動目標(biāo):

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最主要的祭奠節(jié)日,是祭祖跟掃墓的日子。通過查材料、家庭采訪以及社會實(shí)際等運(yùn)動,讓同窗們懂得清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、詩歌等。讓學(xué)生曉得傳承中華民族的優(yōu)良文明,是愛國主義教導(dǎo)的詳細(xì)體現(xiàn)。

  二、活動程序:

  1、通過查找資料了解清明節(jié)的由來(課件出示)

  應(yīng)用午會課進(jìn)行交換。讓班級同學(xué)全員參加。

  2、了解清明節(jié)的`習(xí)俗(課件出示)

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐盛有趣的,除了講求禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、放鷂子、打馬球、插柳植樹等一系列風(fēng)氣體育活動。

  3、復(fù)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩句(課件出示)

  《清明》、《途中寒食》、《寒食》

  4、先容烈士陵園,講述義士的故事懷念革命先烈

  三、活動總結(jié):

  通過活動,同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌,發(fā)揮中華傳統(tǒng)美德,感觸清明祭祖。

清明主題班會教案11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、情感目標(biāo):通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  3、行為目標(biāo):通過活動能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  班會過程:

  一、引入

  [清明]清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  二、釋題:

  1、清明:最開始是一個很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也是人們春游的好時候。

  2、清明節(jié):清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。

  3、清明與謎語、天氣、節(jié)日諺語

  三、清明節(jié)的來源

  談到清明節(jié),自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:

  割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

  四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗

  1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動。

 。1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。

 。2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

  (3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的.,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

  (4)這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

 。5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭!绷鴹l插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

  2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?

  (1)讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。一年級下學(xué)期清明節(jié)主題活動班會記錄

 。2)掃墓,已隨著社會的進(jìn)步而逐漸簡化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)

  3、提到烈士,說說自己知道的烈士。

  4、很快就是清明節(jié)了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興,但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

  五、詩朗誦

  1、《清明》清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  2、《寒食》春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  六、活動總結(jié)

  我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

清明主題班會教案12

   一、設(shè)計(jì)背景

  《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)珍惜生命的意識和態(tài)度,并獲得一定的自我保護(hù)的能力。

  在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠的交流,人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠,再加上獨(dú)生子女問題越來越嚴(yán)重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛的人只有自己,同時由于大人的溺愛,缺乏自我保護(hù)能力,因?yàn)榇笕藢λ麄兊囊笪ㄓ凶x書。通過這次主題活動希望能給予他們指導(dǎo)和幫助,讓他們知道要“愛吾老及人之老,愛吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

  二、教育目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的.愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實(shí)事件的討論,知道網(wǎng)絡(luò)游戲、藥威脅著我們生命,我們要學(xué)會保護(hù)自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

  3、行為目標(biāo):通過活動能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會,遠(yuǎn)離游戲和藥。

  三、課前準(zhǔn)備

  1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

  3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

  4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

  四、教育過程

 。ㄒ唬、了解清明節(jié)

  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

  讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

 。ǘW(xué)會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、交流作文:《在墳前》

  3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

  為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

  學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強(qiáng)。

  所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快其實(shí),生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂。

  談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改、愛同學(xué)。

  5、結(jié)合我們的生活實(shí)際,我們該如何珍愛生命。

 。1)遠(yuǎn)離毒

  毒在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠(yuǎn)離藥。學(xué)生可以展開討論。

  (2)生活中的危險(xiǎn)

  通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險(xiǎn)游戲。

  6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩句,加強(qiáng)感性認(rèn)識。

  五、教師總結(jié):

好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結(jié)束這次主題教育活動。

清明主題班會教案13

  主題:清明節(jié)祭祀,交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

  目的:對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,提高學(xué)生安全意識,保證清明祭祀活動安全順利進(jìn)行。

  內(nèi)容:清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時間安排為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求,請學(xué)生共同遵守。

  一、防火安全

  掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。要勸說家長進(jìn)行文明拜祭,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。

  1、請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。

  2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

  3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

  4、請所有同學(xué)回家告知家長,森林防火,人人有責(zé),如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

  5、如果有森林失火,請同學(xué)們不要參加救火行動,因?yàn)槟銈冃。瑹o自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場,并及時報(bào)警;鹁娫捠119。

  二、交通安全

  清明放假期間人多、車多,全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

  1、乘車時,要密切關(guān)注車況,嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  2、步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情。在沒有交通民警指揮的.路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

  3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行紅燈! 。穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,不準(zhǔn)橫穿鐵道。

  三、防傳染病,防食物中毒

  春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,正常作息,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),假期過后,應(yīng)按時到校。

  四、自身安全防范

  增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng)。

  1、外出時一定要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長告知去向。

  2、自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

  3、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。

  4、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂的同時,也安排時間讀書、學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合。

清明主題班會教案14

  清明節(jié)即將來臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉(xiāng)四面環(huán)山,森林防火之重不容忽視。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,確保學(xué)生過一個平安祥和的清明節(jié),高枧小學(xué)通過各種形式,要求全體師生做好以下幾點(diǎn):

  教育目標(biāo):

  1.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2.知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

  3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

  教育過程:

  一.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

  1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題

  2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二.了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1.出示小黑板:標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2.投影標(biāo)志

  說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道 ;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3.師簡介消防栓。

  三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的'?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四.小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

  1.分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

  2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

  3.發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個消防標(biāo)志

  4.交流點(diǎn)評。

  五、鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  六、總結(jié)

  火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

清明主題班會教案15

  一、班會背景

  清明是中國的二十四節(jié)氣之一,勞動人民用它安排農(nóng)事活動。清明節(jié)既是祭祖和掃墓的日子,也是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明孕育了豐富的飲食文化,人們在各種民俗活動中,更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達(dá)得淋漓盡致。清明節(jié),又叫踏青節(jié),它是在每年的4月4日至6日之間,正是草木吐綠的時節(jié),也是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青的習(xí)俗。心祭重于形祭,一束鮮花,一炷香,一本相冊,幾句追思留言,也可以表達(dá)對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦,緬懷前輩的功德,是傳統(tǒng)美德。清明節(jié)即將來臨,借此時機(jī),加強(qiáng)傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

  二、班會目標(biāo)

  1、通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  3、通過活動能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  三、活動準(zhǔn)備

  (一)班主任準(zhǔn)備

  1、選出主持人

  2、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料

  3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰(zhàn)爭的錄像片斷

  (二)學(xué)生準(zhǔn)備

  1、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料

  2、選擇一些烈士的光榮事跡

  3、布置黑板報(bào)

  四、班會過程:

  主持人(男):為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

  主持人(女):歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

  男:曾幾何時,我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

  女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

  男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

  女:只有在中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。

  男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

  女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

  合:先烈們,你們安息吧!

  男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

  女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

  男:有形的紀(jì)念碑可能會垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

  女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

  男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

  女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

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