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感恩的心主題班會主持稿

時(shí)間:2022-07-13 01:48:40 主題班會 我要投稿

感恩的心主題班會主持稿(5篇)

  在生活中,我們可以使用主持稿的機(jī)會越來越多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。你所見過的主持稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩的心主題班會主持稿,希望能夠幫助到大家。

感恩的心主題班會主持稿(5篇)

感恩的心主題班會主持稿1

  主持人:黃玉花,黃秀

  花:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。秀:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對養(yǎng)育它的藍(lán)天感恩

  合:因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸,才會有真摯的友情,因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心,走進(jìn)今晚的主題班會,首先,讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師、同學(xué)的光臨。

  秀:下面由蔡親欣,張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語。

  花:看完各位同學(xué)的表演以及聽到這熟悉的旋律,我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??!

  秀:是。∈悄赣H給了我生命,是教師給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。

  花:各位同學(xué),接下來就讓我們一起欣賞一段小視頻,感恩父母看完這段視頻,在坐的各位同學(xué),以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對自己的父母,老師、以及幫助過你的陌生人說吧,下面請同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說的話,說來和大家分享一下吧!

  花:聽完各位同學(xué)感人肺腑的話,讓我感動不已,因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心。

  秀:接下來,大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個(gè)小品,能讓大家想到什么?如果你是“小品中的女兒,你會怎么做呢??

  秀“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我親愛的父母啊,你們那深厚的恩情,女兒怎能報(bào)答得了,每當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的背影時(shí),我心里是多么的愛你,戀你,懂你,(同學(xué)們站起來一起唱一首《爸爸,媽媽》送給天下的父母,獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧。

  花:同學(xué)們,今天的'我們是幸運(yùn)的,有父母的疼愛,老師的教導(dǎo),同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛,作為一名二十一世紀(jì)的中職生,我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里,通過多媒體教學(xué),接受一流的教育。

  秀:那個(gè)氣氛也太緊張了吧,接下來我們玩?zhèn)游戲,放松一下吧!游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個(gè)人,哪些同學(xué)自愿上來呢?各位嘉賓也上來玩一下吧。

  花:游戲玩完了,下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會做一下總結(jié)吧!感謝班主任為這次班會做出了總結(jié)。

  花:感謝父母,賜于我生命,不求回報(bào)地受著我,疼著我秀:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。花:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  秀:感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

  花:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人,讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情,付出了自己的愛心,讓這個(gè)世界變得更加美好燦爛。秀:定安職中10酒管1班,感恩主題班會

  合:到此結(jié)束,再次感謝各位嘉賓的參與,祝各位老師、同學(xué)以及嘉賓們身體健康,心情愉快。

感恩的心主題班會主持稿2

  一、班會背景

  父母對子女的付出是無私的,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。父母時(shí)刻教育我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)我們,但又有多少子女能真正體會和理解父母的心。如今的90后們,被父母呵護(hù)著、期待著,不知父母的辛勞,埋怨父母的嘮叨,怨恨他們的不理解。我們現(xiàn)在要做的就是要理解父母,好好學(xué)習(xí),取得好成績,將來做一個(gè)有用的人,讓父母親為我們感到驕傲。以此來感恩父母。

  二、班會主題

  感恩父母。

  三、活動目的

  1、通過這次主題班會,使同學(xué)們能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學(xué)會如何與父母溝通,用實(shí)際行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  2、在學(xué)生體驗(yàn)父母恩情的同時(shí),引導(dǎo)每位同學(xué)在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人,做到互助互愛,進(jìn)一步提高同學(xué)們的集體主義感,促進(jìn)班級的建設(shè),使大家在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。

  3、我們都說自己長大了,都說自己成熟了,但我覺得,20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,但是有些人卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。借助這次活動,

  引導(dǎo)各位同學(xué)放棄享受,明確自己在大學(xué)的.重大責(zé)任和使命,拒絕大學(xué)里的各種誘惑,努力地重塑自我,發(fā)奮讀書,為以后的騰飛積聚知識儲備。

  四、班會對象

  20xx級儀器學(xué)院各班級學(xué)生

  五、班會時(shí)間地點(diǎn)

  20xx年xx月xx日

  xx多媒體教室

  六、背景資料準(zhǔn)備

  歌曲《感恩的心》

  關(guān)于感恩父母的視頻一個(gè)(推薦《跪羊圖》、《感恩父母教育視頻》)

  七、班會流程

  1.引出主題。(5分鐘)

  第一題:他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動人?墒怯幸惶欤恍矣錾狭塑嚨,痊愈后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得,他會一如既往地愛她嗎?

  A、他一定會

  B、他一定不會

  C、他可能會

  第二題:她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢

  打敢拼。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺得,她還會像以前一樣愛他嗎?

  A、她一定會

  B、她一定不會

  C、她可能會

  根據(jù)學(xué)生的反映情況進(jìn)行——

  “戀人關(guān)系”,我們來假設(shè)一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會堅(jiān)持原來的選擇嗎?

  2.對《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解。(10分鐘)

  《論語》子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”通過對《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解,讓學(xué)生明白自己一生之中要給父母做的24件事。

  《弟子規(guī)》相關(guān)內(nèi)容:《弟子規(guī)》共1080字,分別列出113件事情,其中“孝(入則孝)” 24則,“弟(出則弟)” 13則,“謹(jǐn)” 24則,“信” 15則,“泛愛眾” 21則,“親仁” 4則,“學(xué)文(余力學(xué)文)” 12則。重點(diǎn)“入則孝”一章進(jìn)行講解。

  1、父母呼應(yīng)勿緩

  2、父母命行勿懶

  3、父母教須敬聽

  4、父母責(zé)須順承

  5、冬則溫

  6、夏則凊

  7、晨則省

  8、昏則定

  9、出必告

  10、反必面

  11、居有常

  12、業(yè)無變

  13、事雖小勿擅為茍擅為子道虧

  14、物雖小勿私藏茍私藏親心傷

  15、親所好力為具

  16、親所惡謹(jǐn)為去

  17、身有傷貽親憂

  18、德有傷貽親羞

  19、親愛我孝何難

  20、親憎我孝方賢

  21、親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨

  22、親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

  23、喪三年常悲咽居處變酒肉絕

  24、喪盡禮祭盡誠事死者如事生

  3.觀看感恩父母教育視頻。(二選一)

  《跪羊圖》(5分鐘,不怎么感動,但符合主題)

  《感恩父母教育視頻》(31分鐘【可以節(jié)選】,超級感人,催淚)

  4.講述父愛偉大,母愛偉大,孩子感恩父母的事例。(10分鐘)【可以讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備,讓他們來給大家講】

  5.同學(xué)互動。(10分鐘)

  同學(xué)講述和父母鬧的矛盾,然后矛盾過后的感受。講述和父母在一起最美好的一件事。對父母的期望,對父母要說的心里話。(可以不記名寫在便條上,然后收上來,給大家讀)

  6.請同學(xué)發(fā)表對該次主題班會的意見和收獲。(5分鐘)

  7.由導(dǎo)員做最后。(5分鐘)

  8.齊唱《感恩的心》(3分鐘)

  八、班會預(yù)期效果。

  使同學(xué)們能夠體會父母的辛勞,明白孝敬父母的道理;學(xué)會如何與父母溝通,用實(shí)際行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。體驗(yàn)父母恩情。用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人,明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命,拒絕大學(xué)里的各種誘惑,努力地重塑自我,發(fā)奮讀書。

感恩的心主題班會主持稿3

  玉平:在這個(gè)陽光燦爛的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲吧。

  玉清:133英語5班的《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。玉平:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信地放飛理想。玉清:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。玉平:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因?yàn)槟銈冏屛以?33英語5班的大家庭里感受到家的溫暖。

  玉清:常懷感恩之心,感謝朋友,因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎

  玉平:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  玉清:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的`柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

  第一環(huán)節(jié)

  玉平:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——合:親情回報(bào)。

  玉清:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

  合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)的三春暉。

  玉平:是的,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。

  玉清:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看一個(gè)精彩的小品。下面請欣賞11棟805宿舍帶來的小品《咱親爸親媽》

  第二環(huán)節(jié)

  玉平:謝謝805宿舍精彩的表演。接下來到了大家最愛的游戲環(huán)節(jié)了,游戲名是氣球運(yùn)輸隊(duì):。

  玉清:讓我來宣布一下游戲的規(guī)則:讓兩個(gè)同學(xué)背對著背(可以手拉手),將氣球夾。馇虿荒軌罕膊荒艿袈洌,從教室中一點(diǎn)沿直線運(yùn)送到另一點(diǎn)返回,看哪一組同學(xué)運(yùn)送的最多。(每次2組同學(xué),每組有4名同學(xué),每輪3分鐘,2輪)

  第三環(huán)節(jié)

  玉平:好玩的游戲后,下面請聽805宿舍的全體成員帶來的歌曲《爸爸媽媽》。

  玉清:謝謝805宿舍的精彩歌唱。

  第四環(huán)節(jié)

  玉平:接下來,我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----合:感恩宣言。

  玉清:現(xiàn)在請大家現(xiàn)在用2分鐘的時(shí)間在紙上寫下最想對父母說的話,然后我們玩?zhèn)簡單的游戲,聽歌傳紙團(tuán),當(dāng)音樂停止時(shí),拿到紙團(tuán)的同學(xué)站起來向大家大聲宣讀感恩宣言。玉平:常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

  結(jié)束語

  合:感恩的心,感謝有你,

  結(jié)束,謝謝大家

  133英語教育5班主題班會到此

感恩的心主題班會主持稿4

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué),

  合:大家下午好!

  甲:我是主持人李鵬宏。

  乙:我是主持人任葉。(大家鼓掌)

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大。

  乙:我們滋潤著人間的真情成長。

  甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  乙:多少回含著感動的淚花暢想。

  甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

  乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。

  甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

  乙:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。

  合:現(xiàn)在,我們宣布:五(2)班“感恩駐我心”主題班會現(xiàn)在開始。

 。ㄒ唬┰娎收b:母親的贊歌

  甲:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。

  乙:如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機(jī)的日光,感恩就是樹木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

  甲:父母賜予我們生命,又用他們的愛給我們撐起一片天空,他們是我們最親的人,下面請聽詩歌朗誦:《母親的贊歌》

  (二)舞蹈《燭光里的媽媽》

  乙:謝謝他們給我們帶來的詩歌朗誦,天下的每一位母親都值得我們贊頌。

  甲:父母不僅給了我們生命,并且傾盡他們?nèi)縼砼囵B(yǎng)我們成人成才。

  乙:你是否還記得:多少個(gè)日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè)?

  甲:多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué)?

  乙:多少個(gè)雙休日的時(shí)候父母還陪伴我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班、興趣班?

  甲:又是誰站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢?

  乙:——是父母!

  甲:此時(shí)此刻,我們班的彭靖云肯定和我一樣,想起了我們在興趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影,爸媽的陪伴,才有今天的我們。所以,我們要把這支最美的舞蹈獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽。

  乙:下面請欣賞彭靖云、李鵬宏帶來的舞蹈《燭光里的媽媽》,大家歡迎。

 。ㄈ┬√崆佟妒郎现挥袐寢尯谩

  乙:感謝她們精彩的演出。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對你的培養(yǎng)和付出呢?你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心?你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影?這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢?

  甲:很多人都在點(diǎn)頭,也有在暗暗說是的。回想種。種,此時(shí)此刻你最想對你的爸爸媽媽說些什么?(點(diǎn)名說)

  甲:有些悄悄話你們只想對爸媽說,那就寫下來(桌上有白紙),晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽。

  乙:現(xiàn)在請大家折好放起來。(稍等片刻)我相信大家都道出了自己的心聲,千言萬語都凝結(jié)成一句話:世上只有爸媽好。

  甲:下面就讓李燦來為大家述說你們此刻的心情吧,請欣賞李燦帶來的小提琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》,掌聲歡迎。

 。ㄋ模┫嗦暋陡卸鳌

  甲:父母哺育我們成長,為我們付出,所以古往今來有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有:投桃報(bào)李、子路借米孝敬父母的`故事,今有:孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。

  乙:那我們平時(shí)又是如何感恩我們父母的呢?我們該怎么做呢?聽了相聲《感恩》,你就能找到答案。

  甲:下面有請王樂言、任葉帶來相聲《感恩》,大家歡迎。

  甲:感謝他們給我們帶來的精彩演出。通過相聲《感恩》,你是否已經(jīng)找到答案了呢?

  乙:可能我們平時(shí)做得不夠好,常常惹父母生氣,偶爾還犯點(diǎn)錯(cuò)誤,但父母無時(shí)無刻不包容著我們。感恩,相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了,相信我們也知道該怎么做了。

  甲:一杯熱茶,一聲問候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。

  乙:那就讓我們從今天開始行動起來吧!

 。ㄎ澹┯歇劯偞

  甲:下面是我們的輕松一刻——有獎競答時(shí)間。

  乙:看誰最快答出題目,并且答對一題,主持人就給你發(fā)一個(gè)獎品哦!請認(rèn)真聽題。

  1、屬于你母親的節(jié)日有哪些?(2個(gè))

  2、祖國母親的生日是什么節(jié)?

  3、母親節(jié)在什么時(shí)候?

  4、父親節(jié)在什么時(shí)候?

  5、感恩節(jié)在什么時(shí)候?

  6、感恩節(jié)源自哪個(gè)國家?

  7、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié)?

  8、說出一句思念親人的詩句?

  9、說出一句感恩名言(也可自創(chuàng))——齊讀感恩名言

  10、說出一首感恩歌曲名(能唱出一兩句的也可有獎品)

  11、那9月10日是什么節(jié)日呢?(一起說)——教師節(jié)

 。┬『铣段覑勖滋m》

  甲:是的,我們的成長不僅有父母的陪伴,還有老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的幫助。乙:老師像園丁,辛勤地澆灌、培育祖國的花朵甲:老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人

  乙:老師傳授我們知識,讓我們在知識的海洋里翱翔。甲:老師教導(dǎo)我們做人,讓我們在人生的道路上披荊斬棘。

  乙:在此之際,也讓我們感謝老師為我們的付出。下面請聽裴思佳、葉紫鈺等人給我們帶來的小合唱《我愛米蘭》,掌聲歡迎。(注:表演最后,齊聲道一句:老師,您辛苦了。

  (七)大合唱《感恩的心》

  甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了它生命。乙:鳥兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲,因?yàn)槭谴髽浣o了它家園。甲:感恩父母,賜予我們生命,給予我們溫暖的家。乙:感恩老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。

  甲:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  乙:時(shí)間過得真快,我們的主題班隊(duì)已接近尾聲。讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束我們今天的班隊(duì)吧。

 。ò耍┹o導(dǎo)員總結(jié)

  甲:歌聲猶如我們的心聲!最后,我們請輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話,大家歡迎。

  甲:謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵(lì)。

  合:現(xiàn)在,我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家。

感恩的心主題班會主持稿5

  男:起立(全體說:客人好、老師好。

  男:請坐!

  男:歡迎來到7年2班!大家好,我是主持人某某!

  女:大家好,我是主持人某某!

  男:如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。他們大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻不知父母生活的勞累艱辛,不知父母的希望和期待。

  女:他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,卻不會去體諒父母,理解父母,更談不上感激他人與社會。因此,我們的班主任老師想通過本次主題班會《學(xué)會感恩》,來努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會。

  合:現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會——滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。(鼓掌)

  男:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。

  女:現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言,話感恩”。接下來請同學(xué)們思考回答問題:

  男:第一個(gè)問題,感恩節(jié)源自哪個(gè)國家?在哪一天?

  女:答案是源于美國,每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)

  男:第二個(gè)問題母親節(jié)在什么時(shí)候?

  女:答案是5月的第二個(gè)星期日

  男:第三個(gè)問題,父親節(jié)在什么時(shí)候?

  女:答案是6月的第三個(gè)星期日

  男:第四個(gè)問題,教師節(jié)在什么時(shí)候?

  女:答案是9月10日

  男:最后一個(gè)問題,你父母的生日是什么時(shí)候?

  女:看來同學(xué)們對以上問題不夠了解。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子,能夠?qū)W會感恩。

  男:中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長,有著十分悠久的歷史。那么請同學(xué)們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。

  點(diǎn)名:

  女:就說到這里!剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文,你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎?

  點(diǎn)名:

  男:同學(xué)們說了很多,就先說到這里。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透,講感恩”。確實(shí),自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)!岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的`,有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。

  女:同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢?

  點(diǎn)名:

  女:同學(xué)們說得很多、很好,時(shí)間的關(guān)系,就說到這里!

  男:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。

  女:我們應(yīng)該對父母感恩。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的愛給了我們。

  男:父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情吧。

  請欣賞等同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》!

  男:同學(xué)們,在我們成長的過程中,父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛,長輩的呵護(hù),往往體現(xiàn)在平凡小事中,細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事,將它講出來,讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說?

  女:從這些話語中,我們讀出了一個(gè)字,那就是“愛” 。

  女:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨。

  男:我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。

  女:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,感謝父母,讓我們即刻行動。同學(xué)們,我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動來感謝父母呢?

  男:誰來說一說?

  女:同學(xué)們,其實(shí),一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母愛的一種無聲的感激。

  男:我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!

  合:下面有請等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》

  女:(第一、二幕結(jié)束)看到這里同學(xué)們有沒有什么想說的?

  男:同學(xué)們,你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢?

  女:接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》

  男:同學(xué)們,這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎?

  男:有人做過這樣的計(jì)算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63。5萬元。因此,無論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,你說呢?女:是啊,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。

  合:在此,讓我們一起說一聲:謝謝您!爸爸、媽媽!齊!

  女:接下來請欣賞等同學(xué)帶來的合唱(靜靜的深夜)男:咦,對了!同學(xué)們,你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢?(同學(xué)們齊回答:老師。┡耗俏覀円矐(yīng)該感謝我們的老師,對不對?

  男:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角。

  男:下面掌聲請出等同學(xué)傾情演唱《長大后我就成了你》

  女:光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學(xué)們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說聲:老師您辛苦了!齊!

  男:我們要感激父母與老師,我們也應(yīng)該感激那些為祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人。女:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。

  男:帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。正是有了許許多多這樣的中國人,我們的社會才更加美好,更加和諧,我們要感謝他們!

  合:接下來請欣賞等同學(xué)帶來的詩朗誦:《感激》(配樂)男:接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié):真情涌動,來感恩。

  女:是的,我們要學(xué)會感激——感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命男:我們要學(xué)會感激——感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識。

  女:我們要學(xué)會感激——感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量

  男:我們要學(xué)會感激——感激我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間。女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多了。同學(xué)們,此時(shí)你最想感謝誰?為什么要感謝他?你想對他說些什么?

  男:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟,是對生存狀態(tài)的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足,是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報(bào)答,感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。

  女:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會感恩,感激這一切。學(xué)會感恩,永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!

  男:同學(xué)們,你覺得這節(jié)課你有收獲嗎?誰來說說!

  女:請欣賞集體朗誦《學(xué)會感恩》,全體起立!請同學(xué)們把日記本拿出來。ㄆ痤^,說題目)

  男:最后掌聲請出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會。

  班主任總結(jié):(若剩余時(shí)間多,就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。然后總結(jié)。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人。)再宣布本次主題班會到此結(jié)束。學(xué)生鼓掌!

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