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誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-31 21:40:16 主題班會(huì) 我要投稿
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誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì)(精選15篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì)(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì)(精選15篇)

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇1

  “人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

  對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),我們更重要的.是學(xué)會(huì)做人?荚嚦煽(jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!睒(shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。

  誠(chéng)信像路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

  本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì)的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇2

  3月30日,我校的三月份的月考開(kāi)始了。這次考試與往常不同,特安排了幾個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)。第一場(chǎng)7點(diǎn)35開(kāi)始,我很榮幸被安排在誠(chéng)信考場(chǎng)監(jiān)考第三,第四考場(chǎng)。當(dāng)了這么十多年的老師,監(jiān)考了無(wú)數(shù)場(chǎng)考試,我也是第一次經(jīng)歷同時(shí)監(jiān)考兩個(gè)考場(chǎng)。當(dāng)然這也是對(duì)教師的一個(gè)考驗(yàn)。這會(huì)是什么樣的呢?我很期待,也有許多的擔(dān)心。

  領(lǐng)好卷,我走到了考場(chǎng),分別對(duì)考生說(shuō)了考場(chǎng)的規(guī)矩。接下了我發(fā)試卷,先發(fā)了第四考場(chǎng),再發(fā)第三考場(chǎng)。當(dāng)我在三考場(chǎng)發(fā)完卷,交待好,來(lái)到四考場(chǎng),看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真的在填寫(xiě)姓名等信息。如此的安靜,排除了我的一點(diǎn)疑惑?荚囬_(kāi)始了,同學(xué)們進(jìn)入了考試狀態(tài),每個(gè)人都認(rèn)真的.寫(xiě)著,算著。開(kāi)始我流動(dòng)觀察很頻繁,怕有同學(xué)作弊。走動(dòng)幾次后,這群同學(xué)就當(dāng)你不存在,你來(lái)不打擾他們,你走不影響考試,感覺(jué)我好多余。中途,我轉(zhuǎn)場(chǎng)兩分鐘在三考場(chǎng)巡視,很棒沒(méi)一個(gè)探頭的我回到四考場(chǎng),有一位同學(xué)不見(jiàn)了,把我嚇一跳。詢問(wèn)其他同學(xué),是由于拉肚子,來(lái)不及給我請(qǐng)假。過(guò)了幾分鐘后,這位同學(xué)回到教室,我特別說(shuō)了規(guī)矩,這位同學(xué)很是覺(jué)得對(duì)不起的樣子,我覺(jué)得好可愛(ài)。

  慢慢的隨著考試時(shí)間的流逝,我對(duì)這種考試方式由衷的感到高興。這對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信考驗(yàn),對(duì)學(xué)生的人格形成,對(duì)學(xué)生的自我能力提升,自覺(jué)性的形成都是很好的一種途徑。

  鈴聲響起,考試結(jié)束,真的由衷的表?yè)P(yáng)了這兩個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生。

  平時(shí),如果學(xué)生平時(shí)上自習(xí)時(shí),也是這樣的場(chǎng)面,那值班老師就不用那樣累了。一樣所有的孩子都誠(chéng)信,這是修文一中一道美麗的風(fēng)景。在孩子們成長(zhǎng)的路上,有很大的作用。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇3

  上一周,我們學(xué)校開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng),老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!焙D舱f(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵!闭\(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,大到對(duì)事業(yè),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信,對(duì)人負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度!白隼蠈(shí)人,辦老實(shí)事。”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。

  考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴(yán)懲了?荚囀菍(duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié),你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯(cuò)呢?上學(xué)的'目的,就是為了學(xué)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),目的也就達(dá)到了。所以提倡誠(chéng)信考試,就是要檢測(cè)你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補(bǔ)漏,才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí),掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù),知識(shí)并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取,你作弊就是沒(méi)有誠(chéng)信,希望大家不要自欺欺人。

  “人而無(wú)信,不知其可也!弊鋈瞬恢v信用不知他怎么可以立身處世。為人誠(chéng)信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇4

  孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”,可見(jiàn)“有信”是做人的根本。我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在,誠(chéng)實(shí)守信,已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中,“一諾千金”、“一言九鼎”,正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)。當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。

  考試,不僅僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)手段,也是考驗(yàn)我們做人品格、心理素質(zhì)的基本途徑。作為一名小學(xué)生,誠(chéng)信是我們必須的基本品質(zhì),而誠(chéng)信考試更是培養(yǎng)誠(chéng)信的重要途徑。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,不要讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。那一紙成績(jī)只是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),我們更需要一個(gè)健康的人格,一個(gè)端正的人生態(tài)度。不合格的成績(jī)并不可怕,可怕的是考試作弊將會(huì)讓我們套上精神的枷鎖,成為我們長(zhǎng)遠(yuǎn)而又美好的'人生畫(huà)卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)!

  也許有人會(huì)說(shuō),作弊可以多拿點(diǎn)分讓家長(zhǎng)和老師高興,又沒(méi)有什么損失,何樂(lè)而不為呢?但說(shuō)這些話的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)這樣做真的光彩嗎?靠損失人格為代價(jià)換來(lái)片刻虛偽的歡笑,值得嗎?作弊時(shí)的那種緊張與自責(zé)等于文明考試的那種坦然與自信嗎?考試作弊實(shí)為竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們要誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,成為社會(huì)乃至國(guó)家未來(lái)合格的接班人!

  作為21世紀(jì)小學(xué)生,更要繼承和中華民族誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。有的同學(xué)平時(shí)不努力,考試的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳甚至違紀(jì)作弊。這做法就是不誠(chéng)信的表現(xiàn),一時(shí)蒙混過(guò)關(guān),卻永遠(yuǎn)丟失了自己誠(chéng)實(shí)的人格。惟有誠(chéng)實(shí)才能無(wú)愧于自己的靈魂,惟有誠(chéng)信才能無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。在考風(fēng)和行為方面應(yīng)做到,不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠(chéng)實(shí),講信用,重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì),做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)講誠(chéng)信的好學(xué)生。

  讓我們“樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本”,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、作弊亂紀(jì)可恥”的考試氛圍,誠(chéng)信面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī),還考場(chǎng)一片純凈的天空。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇5

  今天班長(zhǎng)在班級(jí)召開(kāi)了關(guān)于誠(chéng)信考試的主題班會(huì),會(huì)后無(wú)不讓每一個(gè)人陷入沉思。

  誠(chéng)信二字對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生,但又有多少人真正認(rèn)識(shí)誠(chéng)信和做到事事誠(chéng)信呢?誠(chéng)信,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為人辦事以誠(chéng)為本,以信相待。

  今天我們所說(shuō)的主要是在為人方面要做到誠(chéng)信,結(jié)合我們學(xué)生的身份,我們提倡要誠(chéng)信考試。

  中國(guó)屬禮儀之邦,自古就崇尚誠(chéng)信,晁說(shuō)之說(shuō)過(guò):“不信不立,不誠(chéng)不行。”一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人就像一棵沒(méi)有根的樹(shù),一幢沒(méi)有基礎(chǔ)的高樓。即使枝葉再繁茂,建筑再宏偉,因?yàn)樗麤](méi)有立足的根基,他最終也無(wú)法立足于世上。而一個(gè)誠(chéng)信的人,他必定是一個(gè)有品德的人,是一個(gè)心胸坦蕩的人,是一個(gè)正直的人。這種人在考試中能做到心無(wú)旁鶩,不會(huì)分開(kāi)心神來(lái)想如何在考試中如何作弊。一個(gè)學(xué)生在考試中作弊,那么他就再不能用真實(shí)的自己來(lái)面對(duì)別人,面對(duì)社會(huì)。

  其次,考試并不是學(xué)校對(duì)學(xué)生的刁難,而是學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生檢驗(yàn)自己在這段時(shí)間收獲多少的機(jī)會(huì)!爸疄橹,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應(yīng)覺(jué)得怨恨;通過(guò)各種手段在考試中作弊,就算成績(jī)喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的`高分呢?

  成語(yǔ)“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾!睗h朝的季布,以真誠(chéng)守信為世人所景仰。后來(lái)季布跟隨項(xiàng)羽,項(xiàng)羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來(lái)幫他避難,使他安全避過(guò)了難關(guān)。最后,季布憑著為人誠(chéng)信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應(yīng)應(yīng)將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來(lái)并將它發(fā)揚(yáng)光大,將中國(guó)人的誠(chéng)信展現(xiàn)給外國(guó)人,讓他們更加了解中國(guó)這個(gè)文明之都。

  談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么!币虼耍荚,并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識(shí)水平,更是在考驗(yàn)我們的道德水平,上海就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開(kāi)除。這并不是小題大做,作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。

  作為學(xué)生,要對(duì)老師有誠(chéng)信,做到誠(chéng)信考試;對(duì)自己也要有誠(chéng)信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說(shuō)誠(chéng)信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無(wú)比珍視它,更要去努力維護(hù)它。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇6

  考試是廣大學(xué)生最為關(guān)注的一個(gè)話題。面對(duì)考試,我們都應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì),誠(chéng)信考試,做文明大學(xué)生。

  作弊是一種不好的行為,同學(xué)們雖有可能通過(guò)作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實(shí)的知識(shí)水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)的改進(jìn)和工作的發(fā)展。因此,自覺(jué)克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實(shí)面目,才是同學(xué)們明智的選擇。我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信才洋溢希望。樹(shù)立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任?荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們也敢于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的`考驗(yàn)。更是一次對(duì)你們的思想品德是否合格的檢驗(yàn),為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng),學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

  我在此保證在考試中按規(guī)定的程序和要求參加考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)考場(chǎng)秩序,誠(chéng)信考試,絕不違紀(jì),做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇7

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。對(duì)于當(dāng)代的我們來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。“人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)小學(xué)生都知道的'箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),加強(qiáng)小學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽切W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。小學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?荚嚦煽(jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。樹(shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試,通過(guò)自己的努力付出來(lái)獲得相應(yīng)的回報(bào)。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,同時(shí)也是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。

  所以,我們應(yīng)當(dāng)做到:

  一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

  二、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平。

  三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。

  四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。

  因此,誠(chéng)信考試、文明考風(fēng)應(yīng)當(dāng)從我做起,堅(jiān)決杜絕考試作弊、違紀(jì)等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇8

  今晚7:30我們漢一二班如期相約在厚德樓217開(kāi)展本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng),主題為“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”。

  活動(dòng)之初,兩位主持俏皮開(kāi)場(chǎng),活躍了場(chǎng)內(nèi)氣氛。從制作好的ppt上,我們開(kāi)始了誠(chéng)信小測(cè)試。大家對(duì)于給出的答案,有自己的不同選擇。接下來(lái),一班同學(xué)開(kāi)始講述發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事,有自古以來(lái)傳為美談的“商鞅立木”而得出的'言必行,行必果,還有著名的溫州人創(chuàng)下的誠(chéng)信佳話等等,諸如此類(lèi)讓在座的同學(xué)對(duì)于誠(chéng)信有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。最后一場(chǎng)友誼辯論賽讓全場(chǎng)氣氛達(dá)到了一個(gè)高潮,辯題為“弘揚(yáng)誠(chéng)信考試是考自律還是紀(jì)律”。這是一個(gè)與我們聯(lián)系十分緊密的辯題,有正反兩方立辯之后,被分成正反兩派的同學(xué)們開(kāi)始自己的觀點(diǎn)闡述。剛開(kāi)始大家局限于個(gè)人觀點(diǎn),落腳于自律紀(jì)律對(duì)于個(gè)人的影響所以就限于狹窄而沒(méi)話可說(shuō),最后找到“弘揚(yáng)”二字,大家聯(lián)系到對(duì)國(guó)家的影響,所以全場(chǎng)又重新歡悅起來(lái),站在教室后面的周老師也時(shí)而笑起來(lái)。

  最后在101寢室的女生們的歌聲里我們結(jié)束了本次團(tuán)會(huì)。

  伴隨著年底逼近,新年即將到來(lái),我們?cè)谡雇篮靡荒甑耐瑫r(shí)還要接受這一學(xué)期的教學(xué)檢測(cè)——期末考試。對(duì)于考試我們歲身經(jīng)百戰(zhàn)但仍需要一個(gè)誠(chéng)信態(tài)度來(lái)對(duì)待。因?yàn)檫@不僅僅是一場(chǎng)考試還是一次人格檢驗(yàn)!希望大家能在這次檢驗(yàn)中交上一份滿意答卷。"文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”團(tuán)日活動(dòng)心得"文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”團(tuán)日活動(dòng)心得

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇9

  提出推動(dòng)社會(huì)主義文明大發(fā)展大繁榮,推進(jìn)社會(huì)主義中心價(jià)值體系建造,著重把誠(chéng)信建造擺在突出位置,在全社會(huì)廣泛構(gòu)成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)時(shí)深入學(xué)習(xí)遵循全會(huì)精力,從大的層面講,便是要有高度的文明自覺(jué)和文明自信,從小的層面講,便是要增強(qiáng)誠(chéng)信認(rèn)識(shí),感悟誠(chéng)信精力,餞別誠(chéng)信許諾。

  自覺(jué)增強(qiáng)誠(chéng)信認(rèn)識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者,全國(guó)之結(jié)也”,“正人修身,莫長(zhǎng)于誠(chéng)信”,中華民族歷來(lái)講求“誠(chéng)信為本,一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世準(zhǔn)則、一種道德規(guī)范,貫穿于咱們讀書(shū)治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的一直。要想把握常識(shí)、成果未來(lái),惟有從誠(chéng)信開(kāi)端,離開(kāi)誠(chéng)信則一事無(wú)成。誠(chéng)信認(rèn)識(shí)并不是與生俱來(lái)的,有必要從小處培育,從點(diǎn)滴抓起,持之以恒,鍥而不舍,日積月累,涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。

  自覺(jué)感悟誠(chéng)信精力。誠(chéng)信精力是社會(huì)主義中心價(jià)值體系的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義先進(jìn)文明的重要柱石,它對(duì)品格的塑造、道德的培育有決定作用,與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的前進(jìn)也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無(wú)法安身社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無(wú)法躋身世界。學(xué)問(wèn)之道、考試之路、立身之本,都是誠(chéng)信精力最直接的體現(xiàn),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和做弊,都是不誠(chéng)信的行為,都是對(duì)才干的蔑視、對(duì)常識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。

  自覺(jué)餞別誠(chéng)信許諾。誠(chéng)信的根本含義便是守諾、失約、無(wú)欺,便是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”,表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和恪守,促進(jìn)“誠(chéng)信考試”的理念愈加家喻戶曉,構(gòu)成杰出的考試氛圍,給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向,給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。

  加強(qiáng)誠(chéng)信建造,是全方位、全局性的文明工程、民心工程、陽(yáng)光工程,也是陽(yáng)光招生的題中之義。誠(chéng)信考試作為最根本的'本質(zhì)、最扎實(shí)的起步,教師和家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育引導(dǎo),廣闊考生也要只爭(zhēng)朝夕,增強(qiáng)誠(chéng)信認(rèn)識(shí),感悟誠(chéng)信精力,餞別誠(chéng)信許諾。一個(gè)實(shí)在的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,是最難能可貴的。只要這樣,咱們才干做到誠(chéng)信立身、誠(chéng)信處世、誠(chéng)信做人,盡力構(gòu)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,鍛煉毅力,磨礪品質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)步“幸福指數(shù)”、穩(wěn)操“成功勝券”。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇10

  為了迎接期末考試,營(yíng)造良好的誠(chéng)信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,于20XX年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開(kāi)展以“誠(chéng)信考試,學(xué)以載道”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  此次團(tuán)日活動(dòng)圍繞誠(chéng)信考試,通過(guò)新穎的活動(dòng)形式,將誠(chéng)信為榮、失信為恥的思想精神傳達(dá)給每一位同學(xué),引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的考試態(tài)度和目標(biāo),嚴(yán)肅了全班的考風(fēng)考紀(jì)。活動(dòng)剛開(kāi)始,一個(gè)以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來(lái)了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請(qǐng)到的兩位重量級(jí)師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國(guó)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的介紹。在他們?cè)敱M幽默的描述下,大家拿著筆認(rèn)真地記錄著每一個(gè)有用的信息,希望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們進(jìn)一步樹(shù)立目標(biāo)有很大的作用。再接下來(lái)是由兩個(gè)班班長(zhǎng)宣讀違紀(jì)處罰條例和誠(chéng)信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅(jiān)定的語(yǔ)氣和表情透露出這次堅(jiān)守誠(chéng)信考試的'決心。最后,在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團(tuán)日活動(dòng)。

  通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)了我班團(tuán)員青年樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)極大地增強(qiáng)了班級(jí)間的溝通與學(xué)習(xí),達(dá)到了雙贏的效果。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇11

  期末考試將至,為了培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信考試,文明做人的理念,以積極向上的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試,6月21日上午xxxx班于教室xxx召開(kāi)了以“樹(shù)誠(chéng)信考風(fēng),做文明大學(xué)生”為主題的班會(huì)。

  首先,主持人向大家介紹了班會(huì)的主要流程,在主持人的引導(dǎo)下,同學(xué)們一起觀看了兩部短片,一部為《焦點(diǎn)訪談》中對(duì)于高科技考試作弊儀器的介紹,另一部則是用詼諧幽默的手法展示了同學(xué)們?cè)诳荚囍行涡紊淖鞅资侄。盡管兩部短片描述角度不同,但同學(xué)們還是感觸良多,然后派代表上臺(tái)發(fā)表了感想。大家紛紛表示,要用正確的態(tài)度面對(duì)考試,以自己的實(shí)力獲得真實(shí)的成績(jī)。接著,大家一起學(xué)習(xí)了《xxxx學(xué)生手冊(cè)》中有關(guān)考試作弊的處理辦法,并一起觀看了學(xué)院對(duì)于考試中作弊同學(xué)的處罰結(jié)果,同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)院對(duì)于學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)、“誠(chéng)信應(yīng)考”的重視及對(duì)作弊現(xiàn)象的.堅(jiān)決打擊,紛紛表示要誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試,杜絕一切作弊行為。然后,大家在“誠(chéng)信考試”的條幅上簽下自己的名字,并且在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下鄭重宣誓。最后,團(tuán)支書(shū)上臺(tái)向大家細(xì)致的介紹了不同科目的復(fù)習(xí)方法,并對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

  誠(chéng)實(shí)之于人,如翅膀之于鳥(niǎo),現(xiàn)代社會(huì)中,無(wú)論做人還是做事,誠(chéng)信都是必不可少的素質(zhì)。通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信應(yīng)考的重要性,逐步樹(shù)立了誠(chéng)信應(yīng)考的理念,并且掌握了一定的復(fù)習(xí)方法,相信在即將到來(lái)的期末考試中,同學(xué)們一定能夠拿出積極飽滿的態(tài)度,誠(chéng)信應(yīng)考,創(chuàng)造佳績(jī)!

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇12

  又到了期中考試時(shí)間,監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭(zhēng),貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學(xué)校對(duì)監(jiān)考的要求越來(lái)越嚴(yán)格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產(chǎn)品之后,防舞弊更是艱難。

  在網(wǎng)上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學(xué)脫了衣服進(jìn)行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當(dāng)然不對(duì),有損人格了,但也反映出考試誠(chéng)信缺失后的極度無(wú)賴(lài)。

  如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠(chéng)信承諾書(shū),設(shè)誠(chéng)信試室,開(kāi)誠(chéng)信考試主題班會(huì),以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等,辦法用盡,F(xiàn)在又使用上了金屬探測(cè)儀,對(duì)考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測(cè),挖地三尺,也要把作弊工具挖出來(lái)。

  其實(shí),我以為,上面做法都是治標(biāo)之術(shù),非不治本之策。

  考試從一定意義上來(lái)說(shuō),既是對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能的考查,更是對(duì)學(xué)生德性的考查。考試誠(chéng)信不誠(chéng)信是一個(gè)人品行是否端正的重要標(biāo)志。一個(gè)人不誠(chéng)信,就算他學(xué)富五車(chē),才高八斗,對(duì)社會(huì)又有什么用呢?

  一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò),這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒(méi)有人監(jiān)督了,問(wèn)題就來(lái)了。所以,解決問(wèn)題的.關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠(chéng)信教育不能只尚空談,要落到實(shí)處。說(shuō)白了,就是德育工作要加強(qiáng),真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為,學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、虛心、勤懇的人,他也會(huì)源源不斷地通過(guò)各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

  誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。

  學(xué)校的考試有人監(jiān)考,但人的行為更多的時(shí)候沒(méi)有人“監(jiān)考”,需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。

  不久前,報(bào)紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當(dāng)今社會(huì)還少嗎?

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇13

  隨著期末的來(lái)臨,我校開(kāi)展了“誠(chéng)信考試”的活動(dòng)。我們班也積極開(kāi)展了相關(guān)的教育活動(dòng)。

  中華民族歷來(lái)誠(chéng)信之邦,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之.一。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。對(duì)于當(dāng)代的我們來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”“人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬,已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?荚嚦煽(jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的'不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!睒(shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試,通過(guò)自己的努力付出來(lái)獲得相應(yīng)的回報(bào)。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,同時(shí)也是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇14

  本周日,我們班開(kāi)展了“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”的團(tuán)日活動(dòng),千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。

  誠(chéng)信乃為立身之本、處世之根。樹(shù)立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基是翔宇學(xué)子義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,更是展現(xiàn)翔宇寶中學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要窗口。為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自強(qiáng)自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng),翔宇寶中學(xué)生會(huì)號(hào)召全校同學(xué)在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以誠(chéng)信考試為榮,以考試舞弊為恥,凈化考場(chǎng)環(huán)境,展現(xiàn)自我實(shí)力。特此,握們提出如下倡議:

  一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,當(dāng)一名誠(chéng)信考生。孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!笨荚,不僅是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果和我們學(xué)習(xí)情況的'手段,更是對(duì)我們信念和人格的考驗(yàn)。

  二、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”,從我做起,從現(xiàn)在做起。我們要自覺(jué)遵守考規(guī)考紀(jì),嚴(yán)于律己,相互監(jiān)督,營(yíng)造文明誠(chéng)信的考風(fēng),創(chuàng)造公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  三、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。我們要正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,立足平時(shí)學(xué)習(xí),科學(xué)積極備考,充分利用備考時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心迎接考試。

  四、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考,認(rèn)識(shí)到考試作弊的嚴(yán)重后果,在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。不要因?yàn)樵诳荚囍械淖鞅锥盏綄W(xué)校的處分,它會(huì)成為你人生道路上永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。

  五、面對(duì)挫折,永不言敗。我們要以正確的態(tài)度面對(duì)失敗,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)調(diào),整好心態(tài)應(yīng)對(duì)下一場(chǎng)考試。

  六、認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信意識(shí)的巨大作用,做人要以誠(chéng)信為本。一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信,能夠戰(zhàn)勝自我的人在人生的考場(chǎng)中永遠(yuǎn)會(huì)是勝利者!

  文明誠(chéng)信,不僅僅關(guān)乎個(gè)人的榮辱得失,更關(guān)乎一個(gè)國(guó)家民族的興衰,身為翔宇寶中學(xué)生,我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命,承載著父母的殷切期望。我們不能讓社會(huì)上的不良風(fēng)氣侵蝕神圣的寶中校園,不能因一時(shí)的不自愛(ài)玷污學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,更不能輕率地放棄對(duì)自己的嚴(yán)格要求和道德約束。踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是翔宇寶中立學(xué)之本,也是學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)最直接最真切的體現(xiàn)。作為一名翔宇學(xué)子,就應(yīng)當(dāng)從自身做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真?zhèn)淇,誠(chéng)信應(yīng)考,嚴(yán)于律己,厚德端行,營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng),營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓即將到來(lái)的期末考試,成為展示我們真才實(shí)學(xué)的舞臺(tái)!

  最后,衷心預(yù)祝同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  誠(chéng)信考試主題班會(huì)心得體會(huì) 篇15

  若把人生比做樹(shù),誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它接無(wú)以立足。它將腐朽墮落,失盡往日的青翠及靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍或于世人鄙夷的目光。而學(xué)問(wèn)之道來(lái)不的半點(diǎn)虛偽和欺騙。

  許多年之后,也許你會(huì)不記得你考了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天的你,拿的是高分的面具,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。

  期末將至,我班舉行了名為“誠(chéng)信考試”的主題班會(huì)。班會(huì)上,有談不誠(chéng)信考試的危害的,有談自己的誠(chéng)信的,有談集體榮譽(yù)的,有結(jié)合我系評(píng)估的.,也有結(jié)合我系傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的……并紛紛表示回以身作則,嚴(yán)格要求來(lái)約束自己,努力學(xué)習(xí),以自身的實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),承諾決不作弊。

  這次主題班會(huì)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到了讓同學(xué)們自我教育和自我管理的目的,在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)定了誠(chéng)信信念,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),向更健康的方向發(fā)展。

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