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初三開學主題班會

時間:2022-06-02 19:23:19 主題班會 我要投稿

初三開學主題班會(7篇)

  在我們的學習時代,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編精心整理的初三開學主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三開學主題班會(7篇)

初三開學主題班會1

  一、學習目標:

  1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

  2、明確初三各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

  3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。

  二、學習重點:

  了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。

  三、課時安排:

  一課時XXXX年X月X號

  四、學習方法:

  交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

  五、教學過程:

  1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記

  2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

  3、明確本課學習目標:

  4、交流夢想和信心對于初三的意義:

  你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?

  5、了解中考情況,交流各科學習現(xiàn)狀。

  你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

  6、探討語文學習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)

  7、明確語文基本要求:

  初三一年里,我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)

  8、作業(yè)布置:

  1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》

  2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。

  3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。

  附加:導學案閱讀材料

  材料一:夢想。

  夢想是推動劑,是我們提高自己不可或缺的精神食糧,是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去,才會有水到渠成成功的那一天。

  記得哈佛大學曾經(jīng)作過一個調(diào)研,有一屆畢業(yè)生,無夢想的是27%,夢想比較模糊的是60%,有近期夢想的是10%,有遠期夢想的是3%。25年之后,哈弗大學再追蹤調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn),這屆畢業(yè)生中,是那些“有遠期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這個例子告訴我們,夢想對于我們是多么的寶貴啊!

  然而,現(xiàn)實中我們也發(fā)現(xiàn),這個夢想并不是很容易實現(xiàn)的,這條路也不是很容易踐行的.。這就意味著有競爭,意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實:同樣的機遇,但機遇是給有準備的人;同樣的空間,但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。

  材料二:信心

  美國著名盲人女作家海倫.凱勒說過,信心是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧,他是著名的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。

  然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事:他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊*器。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,卻因為缺乏自信而導致慘敗?梢,沒有信心將會是多么的可怕。

  材料三:各科學習現(xiàn)狀。

  關于語文學習現(xiàn)狀,同學們分四種情況,一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文,有較好素養(yǎng),但成績不穩(wěn)定,基礎不夠牢固;三為知識面一般,語文中等成績,比較穩(wěn)定,沒有突破基本成績110分;四為基礎差,成績差,學習用時少,興趣不強,功夫小;五為理科強,不重視語文學習,用時很少,認為不學影響有限,嚴重偏科。

  材料四:語文常規(guī)學習方法。

  第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等);第二、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(知識、詩詞、美文等);第四、堅持總結整理、糾錯和運用(記好筆記,經(jīng)常整理試卷,進行糾錯,考試寫作時運用);第五、(堅持思考和感悟)

  材料五:故事一則。

  古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,總是在他面前吵吵著要提升。他報告:“我應當進入更重要的領導崗位。因為,我經(jīng)驗豐富,參加過10次重要戰(zhàn)役!惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說:“親愛的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參加過20次戰(zhàn)役,可它們?nèi)匀皇求H子!

  如果不擅長總結,十年的資歷,只不過是一年經(jīng)驗的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積,而是不斷反省后的創(chuàng)造力。

  材料六:清華學生張亦楠學習心得。

  張亦楠,高中畢業(yè)保送進了清華大學,現(xiàn)在哈佛大學讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍,讓初三學生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”,張亦楠自有一番心得:初中三年,我獨愛初三,因為初三每天都有統(tǒng)練。

  聽起來是不是很“變態(tài)”?其實,連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練,每天清晨,我都會滿懷希望地去上學;每天上午,我都會滿懷希望地去聽課;每天中午,我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午,我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練,我生活得很充實。

  我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力,因為它不直接關系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力,因為它是正規(guī)的考試,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時,我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”,那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后,仍讓我回味無窮。

  我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分,較量個高低,是統(tǒng)三必不可少的項目。如果能夠“一覽眾山小”,我會高興兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”,我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況,我與那些高手都互有勝負,“勝故欣然,敗亦坦然”嘛。

  我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣,視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點,都不太謙虛。每次分數(shù)下來后,我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他,我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。

  我還是個知足常樂的人。但我們班的強手居然幾乎都扎堆坐在我那片,每次統(tǒng)練,我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)情況,不免要比一比。比輸了,我又不服人家,只好下次爭取超過他們。還好,每天都有機會,于是每天都有目標。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。

  以上所有這些,使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練,幫助我成功。

  年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經(jīng)常對自己說:“我執(zhí)拗地相信我一定會成功!

  同學們,九年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開始,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn),年輕而睿智的狼們,勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原,6月的輝煌屬于你們!

初三開學主題班會2

  開學我們便面臨著初三的緊張學習氣氛,為了幫助我們調(diào)節(jié)情緒,緩解壓力,開學以來的第一堂班會課,我們班的策劃部便發(fā)揮了巨大的作用。他們采用了一些輕松有趣的活動,組織了生動活潑的一堂班會課,為同學們成功減壓。

  一轉眼,同學們已升入了初三,學期末的時候就將面臨人生的分岔口——分流考。為了取得較好的`成績,同學們都開始更加努力,班里的學習氣氛也變得有些緊張。

  但是,在努力學習的同時,良好的心態(tài)也必不可少。策劃部的意圖在于,通過此次班會,使得大家得到一定放松,從而更好地面對將越來越緊張的學習生活。

  在開班會之前,他們發(fā)動同學們寫“懲罰”,使大家對班會課充滿了期待,同學們積極開動腦筋,想出了許多特別的懲罰措施,而這些“懲罰”也成了班會課上的一大亮點。

  這次班會課的兩個活動分別是“海盜船長”和“蘿卜蹲”。主要是訓練同學們的反應和協(xié)調(diào)能力,若反應不夠迅速或不夠準確,都會面臨“懲罰”。每局完畢,都會有同學面臨這樣或那樣的“懲罰”,但沒有誰表現(xiàn)出不高興或者不情愿,反而是淡然一笑,心甘情愿地去接受,這也是我們在學習中遇到挫折時應有的態(tài)度。

  在一層又一層的活動中,歡笑聲也是一浪高過一浪,而在這樣的放聲大笑中,學習上的焦慮和緊張一掃而空。

  不知不覺中,下課鈴聲已經(jīng)打響,班會課也到此結束,但看得出來,大家還是意猶未盡。這此班會課讓大家心中的壓力釋放了出來,也達到了我們班會課的目的。

  相信經(jīng)過這次班會課的減壓,同學們一定能以更好的心態(tài)去面對接下來的學習、生活,能夠在各方面都取得更大的進步!

初三開學主題班會3

  (一)教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  (二)教學過程:

  1、導入:列舉出生活中的安全事例。

  2月22日下午,山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學結伴回家的小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,這六名落水兒童中,最大的年齡11歲,最小的年僅5歲。當時,平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時間過長均搶救無效死亡。

  2、講述安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的'安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

  如:上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  3、明確中學生應注意安全的地方:

  (1)、學生討論。

  (2)、集體歸納。

  交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過馬路時要提高警惕,事先看清左右來往車輛,及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關制度,安全文明乘車。發(fā)生事故后,當事人或目擊者應將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。

  防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  防盜:保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告。

  防溺水:不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

  防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助

  食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

  體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

  4、學生開展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構建安全校園。

  5、教師小結

  “安全工作重于泰山。”生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  6、寫出心得體會。

初三開學主題班會4

  (一)教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  (二)教學過程:

  1、導入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的'人安全意識不強。

  b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學校抓的幾項工作。

  (三)、中學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  (五)、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

初三開學主題班會5

  開學第一節(jié)課上什么?直接按教學進度上?通過兩個月的假期休息,學生各方面暫時還未進入學習狀態(tài),何不先進行學習目的性教育,談談學習應采取的態(tài)度以及學好英語的方法?這對于今后的教學會帶來許多正面影響,對我們的教學起著積極推動的作用?梢圆扇熒拥男问,甚至是生生互動的形式。

  如果是新教師或者是第一次接觸本班學生,這第一堂課里就包含更大的學問,要認真思考,教師應充分利用這第一堂課,盡情展示自己的教學思想和人格魅力,為今后的教學打下良好的基礎。下面就談談如何設計第一堂課,以達到最好的效果。下面的內(nèi)容僅供參考。

  1.談基本情況

  面對新老師,學生往往帶有很大的好奇心,而最想知道的是:老師是個什么樣的人?他(她)會怎么教我們學英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文、數(shù)學老師有什么不同呢?我怎么學,他(她)才會喜歡我?

  針對學生的普遍心理,要精心設計教師自己的基本情況和教學個性介紹,可說幾句流利動聽的英語,學生會羨慕,會產(chǎn)生學好英語的欲望,對教師產(chǎn)生信任感。在學生心里,誠實、自信、嚴格、耐心、有責任心等品質(zhì)是一個好老師應該有的。

  2.談當前形勢(高考、中考英語)

  自----年全面進入課改后,英語的學習更注重的是學習能力培養(yǎng),每次考試的聽力占比在X分左右。由于近年來考試比分的調(diào)整,語音、聽力考試已成為必然趨勢。我們現(xiàn)在是學習英語的起始階段,我們不僅要學好語言知識,更重要的是我們必須有良好的學習習慣,逐步具備學習英語的能力。我們不能輸在起跑線上。

  3.談如何學好英語

  首先,要想學好英語,除了對英語感興趣之外,最最重要的就是要做到2個字:一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面,即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外,要想學好英語就得養(yǎng)成一個良好的學習習慣?傊,如果在學習英語的過程中,肯付出、肯努力、持之以恒,樂學、愿學、肯學、會學,從根本上變“要我學”為“我要學”,就能學會英語,會學英語。

  4.談學英語的好習慣(以一天的學習為例)

  早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容,預習朗讀今天課上要學的內(nèi)容,朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章。要大聲地朗讀,讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。

  上課時要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗自己的發(fā)音是否準確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時,有自己不會讀的.單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問老師,或下課后請教同學或老師,把不懂的弄明白。

  做作業(yè)時,要獨立完成,完成作業(yè)與獨立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,只有獨立完成作業(yè),才能把所學的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認真抄寫,邊爭取掌握所抄內(nèi)容。你想,如果能這樣,你的學習效率就大大提高了。

  訂正作業(yè)時,一定要及時有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至可以寫兩遍,然后請老師或者好同學批改一下。重點的用彩色筆劃出,以便復習時有重點。

  晚上自己鞏固時間要安排這樣一些內(nèi)容:復習白天所學的知識,消化出現(xiàn)的錯誤,預習明天的新課,聽聽,讀讀,劃劃,圈圈,這樣,第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

  5.談學習小策略:

  1.及時鞏固新認識一個人,5分鐘以后你可能會忘記,但如果在你遺忘之前在去見一下他,你就不會忘了他,最高境界是終生難忘。英語學習也是這樣,如果利用好課間的零碎時間,每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶,先將機械的記憶存儲起來,以達到永久不忘。

  2.經(jīng)常練嘴平時見到英語老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,不單是指背單詞、背句型,書上的課文要熟背,時間長了,你腦子里堆積的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語音、語調(diào),會使你充滿自信。

  3.貴在堅持無論你有什么樣的學習方法,無論你有多么的聰明,也不管你英語的基礎如何,記住:堅持是通往成功的秘訣。

  4.外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等。

  5.要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。

  6.要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……

  態(tài)度決定一切,有方法,有信心,有行動,更要堅持。老師一定和你們在一起,想辦法,下功夫,把英語學的非常棒。

初三開學主題班會6

  又是開學的第一天,今天我們求實東校開學的第一節(jié)課是班會課,我們想通過班會課使同學們明白,自己該如何度過接下來的初三時光。班會程序如下:

  一、談談自己心目中的初三生活是個什么樣的。學生代表發(fā)言。

  二、老師講初三的生活應該怎么度過。

  三、你將怎么度過初三的學習生活,把自己的計劃寫出來。

  下面就同學們寫的初三計劃摘錄如下:

  一位同學這樣寫:“初三”對于以前的我來說,是一個可望而不可及的字眼。然而現(xiàn)在,我已經(jīng)進入“初三”,就必須去面對這個事實,并認真地對待它。

  在我的心里,“初三”比得就是“堅持”、“認真”、“刻苦”以及“幫助”,再借用一位老師的話:“初三就是全體老師與學生手挽手、肩并肩,以前向前奔跑的日子”。是啊,初三,我們告別了初一的花開結果,告別了初二的青澀,我們面對的是即將來臨的成熟、豐收,對自己淚水的告別,對自己果實的收獲,對自己成長的見證……當然,我們現(xiàn)在最需要的就是對青澀的果實做到最好的保護!

  “初三”是一個轉變的時期,將我們本身的“輕狂”“躁動”與“恐慌”轉變?yōu)椤皥皂g”、“上進”、“謹慎”、“內(nèi)斂”……而這些品質(zhì)必將使我們受益終生。

  所以在這一個重要的“保護時期”,重要的“轉變時期”,就需要我們列出很好的計劃,以免手忙腳亂。

  大的計劃并不是一下子就能實現(xiàn)的,我們要遵守“幾百口才能吃成個大胖子”的真理,也就是說要把大的目標化為一小段、一小段的目標,這樣下來:輕松許多,容易達到自己的目標。

  那么我近期的計劃如下:

  1、本周英語默寫滿分率90%、語文80%、歷史80%、政治80%、化學如有默寫先定為70%。

  2、本周如有測試:數(shù)、英正確率90%、語文85%,歷史85%、物理90%、化學80%、政治85%。

  3、積極參與體育鍛煉,短期以減肥為主。

  4、每天出水果、鈣片,以保證在體內(nèi)所需的營養(yǎng),從而更好地投入到學習中。

  5、堅持每天寫“每日一題”,保證在自習之前將數(shù)作寫完,力求晚自習之前寫完4科作業(yè)。

  6、堅持每三天寫一張《天利38套》,如作業(yè)加重,一大周至少寫兩張。

  7、回家后每天至多1小時電腦時間,至少3小時作業(yè)及讀書時間。

  8、在校堅持做眼保健操,是度數(shù)不超過600度。

  9、就寢時堅持回憶所學重點內(nèi)容。

  10、堅持每天預習新課。

  11、。。。。

  另一位同學寫道:流年之間,眨眼已經(jīng)到了初三,其實初三沒什么,只不過作業(yè)多了些,但是由于學校的重視會有許多“特權”,不必把初三的生活想象的那么恐怖。

  面對初三,我只想說打起精神面對新的學科——化學。努力保持各個學科的成績水平并使得提升。而且初三的體能訓練要刻苦,體育不是我的'強項,所以要多下功夫。

  主要還是說一下學習,我覺得面對科目繁多的作業(yè),可以適當做課外資料。但是,作業(yè)要特別認真去完成,不能去快速地應付作業(yè),然后又趕快寫資料,以為這樣就會有很好的提升,其實弄懂作業(yè)當中的每一道,提高正確率才是最重要的。其次是要認真完成第二天各科的訂錯,把每一道題訂會,保證下次不再出錯。

  有人說初三是塊磨石;有人說初三是條跑道;有人說初三是場比賽;我想說的是初三是塊跳板,只要努力,就會跳得更高,看得更遠,愿我們每個人都能跳入理想高中!

  通過這次班會課,同學們聽課的效率提高了很多,作業(yè)完成的認真了,下課抓緊寫作業(yè)的多了,誰不想為自己的前程努力一把呢!這正是:人生能有幾回博?今日不博,更待何時?讓我們攜手,在初三的路上高歌前行!

初三開學主題班會7

  開篇——歌曲欣賞《奔跑》

  主持人:各位領導、老師、同學們,下午好。

  首先請欣賞羽泉給我們帶來的一首好聽的歌曲《奔跑》。

  唱得真好:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就 是夢 想,下面進入我們今天的主題班會

  第一篇章:七嘴八舌話夢想

  主持人:什么是夢想,個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。(見幻燈片) 主持人:那么大家有沒有夢想?你們的夢想是什么呢?大膽的說出你心中的夢想,好嗎?

  主持人:叫同學上臺交流分享

  第二篇章:心理測試《你有美好的前途嗎?》

  主持人:大家說的真好,只要有了夢想,有了理想,才會有美好的前途,接下來,我們進行一個心理測試《你有美好的前途嗎?》請同學們選出你心中的.答案,然后老師給出評分標準,看你能得多少分?根據(jù)得分等級,老師給與評價和建議。準備好了嗎?請看大屏幕。評分標準

  答案解析

  第三篇章:追夢

  主持人:。心動不如行動,趕快向著心中的目標努力吧。說一說為實現(xiàn)心中的夢,你準備怎么做?

  主持人:叫同學上臺交流分享

  在追夢的過程中,大家要注意以下原則(見幻燈片)

  第四篇章:老師的夢

  主持人:老師,同學們都說了自己的夢想,能問一下您的夢想是什么嗎?

  師: 老師的夢啊,從老師職業(yè)角度說吧,大家猜一猜,老師當前最大的夢想是什么呀?

  對,還有一個多月的時間,我們就要迎來初中段第一次結業(yè)考試——地理會考,老師非常希望大家好好學習,取得好的成績,來報答我們辛苦的老師、父母,我想這也是同學們給老師、父母最好的禮物。

  主持人:老師夢想的實現(xiàn)離不開大家,愿意同老師實現(xiàn)這個夢想嗎?

  那么接下來,請同學們反思一下,同學們在地理學習中存在哪些問題,后期會考復習中準備怎么做?

  班會結束

  主持人:在本次班會結束前,我們來做一個小游戲——猜歌名。

  有夢想才能有行動,有行動才能夠成功。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。愿同 學們從現(xiàn)在開始,好好學習,以優(yōu)異的會考成績回報我們的老師。最后讓我我們一起放聲歌唱《我的未來不是夢》

  班會到此結束,謝謝大家

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