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《感恩母愛》主題班會(精選15篇)
上學(xué)期間,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編整理的《感恩母愛》主題班會,歡迎大家分享。
《感恩母愛》主題班會 1
活動目的:
為了培養(yǎng)我們學(xué)生對母親的感激之情,同時也增進同學(xué)們和母親之間的溝通交流,激發(fā)學(xué)生愛的情感,提高他們的認識,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,尊敬長輩的好習(xí)慣,以便以后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛祖國、愛人民、愛社會,從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備材料:flash《感恩的心》。
2.讓每位學(xué)生寫好一封給媽媽的信
3.配樂詩朗誦《母親的贊歌》
4.尋找生活中媽媽,學(xué)生作文《我的媽媽》
5.故事《感恩的心》
6.小品《放學(xué)以后》
活動過程:
一、開場白:主持人
A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
B:親愛的同學(xué)們!
AB:大家上午好!
AB:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛主題班會現(xiàn)在開始。
二、詩朗誦《母親的贊歌》
A:有一個人,她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方,B:甚至在你沒有來到這個世界之前,她已經(jīng)用她所有的愛滋潤著你,A:奮斗時,她期待著你;
B:得意時,她呵斥著你;
A:失意時,她是你永遠寧靜的港灣……
B:同學(xué)們,這個人是誰?
同學(xué)們:母親(齊聲回答)
A:對了,這就是我們的母親。
B:今天,讓我們一起走進母親,去感悟深深的母愛。
A:下面,請欣賞詩朗誦《母親的贊歌》。
三、尋找生活中的媽媽,學(xué)生作文《我的媽媽》
A:母愛是偉大的,無私的。再華麗的`辭藻寫不出這種愛,再美妙的音符也奏不出這種愛。母愛圍繞在我們身邊,也許是轟轟烈烈的,也許是平凡不易覺察的。生活中的媽媽又是怎樣的呢?下面請付夢天同學(xué)輕輕地告訴我們
四、小品表演《放學(xué)以后》
B:是啊,我們的媽媽都是平凡的,在平淡的生活中為我們默默付出,看,媽媽來了。
五、互動(現(xiàn)場提問)
謝謝蔡晨宇和吳曉其給我們帶來的精彩表演
A:1.同學(xué)們,小虎的媽媽哭了,你們知道她為什么會哭嗎?(現(xiàn)場提問)
是啊,媽媽哭了,她感到了委屈,傷心,氣憤。不但是小虎的媽媽會哭,我們每個同學(xué)的媽媽遇到這樣的情況也會哭,只是她們的淚是往心里流的。
2.那么我們該用怎樣的實際行動讓媽媽不再流淚,永遠幸福快樂呢?(現(xiàn)場提問)
(同學(xué)們自由發(fā)言)
六、智多星出注意
3.媽媽為我們做的太多太多了,瞧,我們班的智多星來了,我們聽聽他們給我們出了什么好的注意
七、寫給媽媽的一封信
B:謝謝細心的智多星,讓我們把我們心里深深的歉意,濃濃的愛意通過薄薄的信紙傳達給遠方的媽媽,有請斯桂玲同學(xué)。
八、故事《感恩的心》
A:就如種子發(fā)芽離不開土壤,航船離不開避風(fēng)港,風(fēng)箏離不開風(fēng),我們同樣離不開母愛,下面有請楊葉,鄭亭給我們帶來的故事《感恩的心》
九、手語合唱《感恩的心》
A:感恩的心,感謝有你
B:伴我一生讓我有勇氣做我自己
A:同學(xué)們讓我們最后用真誠的感恩之心對我們的媽媽說一句:
AB:媽媽,您辛苦了!
B:下面有請班主任老師發(fā)言
十、教師發(fā)言
同學(xué)們:這么多年,父母為我們無私地付出,賜予我們生命,教育我們做人。母親的恩情是每個人最寶貴的精神財富。感激母親是最起碼的要求,也是做人的道德底線,如果一個人連自己的母親都不愛,又怎么可能愛同學(xué),愛社會。本次班會只能說是我們向母親表達了我們有感恩的心,但說到不如做到,讓我們從現(xiàn)在做起,從這一刻做起,用我們的實際行動表達我們的感恩之心,讓我們的母親永遠開心,幸福!
十一、結(jié)束語
A:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;
B:白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
A:因為感恩才會有這個多彩的社會,B:因為感恩才會有真摯的情誼。
A:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
AB:讓我們常懷一顆感恩的心,祝年輕的的母親們永遠青春靚麗!祝年邁的母親們永遠健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
A:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛主題班會到此結(jié)束
B:謝謝大家的光臨,我們下期再見
《感恩母愛》主題班會 2
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會感受母愛,感謝母親,學(xué)會感恩。
2、通過童話故事羊羔跪乳讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來。教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
今天就讓我們一起感受母愛,感謝母親,開始我們今天的主題班會《感恩母愛》。
二、講童話故事-------羊羔跪乳
很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用犄角抵抗,保護小羊。
一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲騰哩!
羊媽媽討厭母雞的話,就不客氣地說:“你多嘴多舌搬弄是非,到頭來犯下擰脖子的'死罪,還得挨一刀,對你有啥好處?”
氣走母雞后,小羊說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”
羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就心滿意足了。”
小羊聽后,不覺下淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答慈母的一片深情。
從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人:其實,這就是母愛,母愛是如此的深沉而不張揚,平凡的讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在。但是,作為孩子,我們要學(xué)會感恩,感謝媽媽為我們付出的一切!
三、 《世上只有媽媽好》表演
有一首歌,大家應(yīng)該都聽過,世上只有媽媽好,請兩位小朋友表演一下,其他小朋友跟唱。
四、感受母愛
1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情,也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事。
(過渡)其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事,母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點滴小事中,下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放
(過渡)媽媽為我們做了這么多,而我們有對媽媽了解多少呢?下面我們進行一個小調(diào)查。小調(diào)查:
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請學(xué)生來回答,看看對自己的媽媽了解多少?
五、化感恩之心為感恩行動
你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你為這個母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
六、教師寄語
老師希望大家常懷著一顆感恩的心,善待自己的媽媽,我們在日常生活中應(yīng)為自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛!結(jié)束語:
《感恩母愛》主題班會 3
活動背景:
愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感,母愛是社會最和諧的基石,F(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女,有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺……
活動目的`:
通過本次主題班會,喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點:
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
活動準(zhǔn)備:
1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。
2、了解母親節(jié)的由來,收集關(guān)于母愛的格言。
3、觀察母親(長輩)一天做的事?纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事,分析母親(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會母親(長輩)的辛勞。
4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入主題
主持人:有一個人,她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個人,叫“母親”;這一種愛,叫“母愛”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。
(二)感悟母愛
1、出示視頻,《地震中的母親》,學(xué)生交流自己的看法感受。
2、配樂詩朗誦《游子吟》。
3、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。
4、播放公益廣告《家》和《母愛》
5、主持人小結(jié):母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!
(三)現(xiàn)場測驗
沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?
1、全班有多少人知道母親的生日?
2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
3、通過觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?
。ㄋ模┱媲楦姘
(1)同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想說的話。
(2)現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。
(五)學(xué)會感恩(該怎樣孝敬父母):
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結(jié):孝敬父母的方面有很多
。┬贾黝}隊會結(jié)束。
《感恩母愛》主題班會 4
一、活動背景:
針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動目的:
1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動準(zhǔn)備:
a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排,以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養(yǎng)與教育。
四、班會過程:
。1)宣布活動開始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識
。3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的.編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生)
2、我成長的足跡
主持人2:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)……
生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養(yǎng)。
生。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
……
主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學(xué),請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)
。4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學(xué)的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少;ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟耍類鄞┑囊路约皭酆。
。5)行動篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應(yīng)該怎樣回報父母呢?請同學(xué)們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。
。6)傾聽母親們的感受
主持人:聽了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻給自己的家長,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。
(學(xué)生依次送,學(xué)生準(zhǔn)備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》)。
主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話!秼寢專埪犖艺f》(背景音樂《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學(xué)習(xí),不斷前進,做個優(yōu)秀的學(xué)生。
師:同學(xué)們,現(xiàn)在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
主持人:主題班會到此結(jié)束。
播放歌曲《燭光里的媽媽》。
《感恩母愛》主題班會 5
活動目的:
1、通過故事會,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待老師和自己身邊的人。
班會準(zhǔn)備:
課件、學(xué)生詩歌朗誦、感恩樹
班會流程:
一、情境導(dǎo)入
1、隨著播放嬰兒的啼哭,一個新的生命誕生了,引出“母親”,是她給了我們生命。
2、介紹母親節(jié)的來歷
3、今年的母親節(jié)是幾月幾日
二、親情媽媽故事會
讓孩子們講述自己感受最深的媽媽關(guān)愛自己的故事。
三、詩歌朗誦
《感恩父母》
四、感恩母親見行動
分小組討論:怎樣做才是對母親感恩?
。1)給媽媽做一件事:給媽媽洗洗腳,捏捏背;
。2)幫母親做家務(wù):放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。
。3)和媽媽說說心里話
可以陪媽媽聊天,說自己的事,聽媽媽說她的事;可以給媽媽寫一封信,在溝通中積累情感。
五、師生共制感恩樹
播放歌曲《燭光里的媽媽》
每人制作一張卡片,寫上祝福媽媽的話語,把它貼到感恩樹上,并大聲說出來。老師將會把活動錄像放到學(xué)校網(wǎng)站,請家長觀看。
六、主題拓展
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。
七、激情誦讀,升華情感
在《感恩的`心》伴奏下,全體誦讀:
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
5月13日是母親節(jié),我們要心懷感恩,祝福母親
學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
讓感恩陪伴你我享受溫情,幸福遠航!
班會設(shè)計說明:
現(xiàn)在的孩子多數(shù)嬌生慣養(yǎng),父母對他們特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,不懂得在接受別人愛的時候,應(yīng)該用實際行動去回報別人。針對這一實際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開這次主題班會。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、誦讀、講故事、制作卡片表達心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動,逐步學(xué)會感恩。
《感恩母愛》主題班會 6
班會主題:
感恩母親
班會教具:
計算機、錄音機、配樂磁帶
班會目的:
通過本次班會,學(xué)生深刻地認識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進行生活實踐的能力。
班會重點教育學(xué)生熱愛母親,回報母親。
班會難點如何用實際行動來回報自己的母親
準(zhǔn)備過程
1、布置學(xué)生準(zhǔn)備詩朗誦的材料,演講材料及配音器材。
2、布置學(xué)生準(zhǔn)備歌頌?zāi)赣H的素材。
3、布置制作課件。
4、準(zhǔn)備計算機、錄音機、配樂磁帶。
5、布置學(xué)生畫黑板及布置會場。
實施過程
一、配樂話外音
二、活動過程
1、六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺演唱《燭光里的媽媽》
2、兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事
3、歌伴舞《懂你》
4、小品《媽媽,我一定改》
5、配樂詩朗誦《母愛之聲》
6、學(xué)生自由發(fā)言
7、全體合唱《感恩的心》
三、結(jié)語生華,深化主題
班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們這節(jié)班會開得很成功,大家滿懷激情地贊揚了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十二億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國,那么,我們?nèi)绾位貓笞鎳赣H呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,回報母親,報效祖國,同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。
一、配樂話外音
同學(xué)們好!現(xiàn)在社會中存在著一種現(xiàn)象,許多中學(xué)生都是獨生子女,所以父母對他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的用心良苦,忽略了母親的那份無微不至的愛,做為初中生,同學(xué)們已經(jīng)開始步入了成熟,但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛,由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報偉大的母愛,下面請主持人男某和女某。
二、活動過程
男主持人:伴隨著陣陣啼哭,我們來到人世
女主持人:第一次睜開眼睛,看到了母親欣喜的表情
男主持人:隨著時間的推移,一天天的長大
女主持人:我們開始認識世界,認識到愛
男主持人:母親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨
女主持人:母親的教悔像盞燈,為我們照亮前程
男主持人:光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷
女主持人:天涯海角,無窮無盡的是母親對兒女的摯愛
主持人合:親愛的母親,我們理解了您溫馨的愛意,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
男主持人:七年九班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始!
1、六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺演唱《燭光里的媽媽》(播放課件)
女主持人:看著溫馨閃耀的燭光,默默的燃盡自己放出光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。
男主持人:講述母親的故事母愛,猶如陽光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺。
女主持人:回首往事,我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊涵著深愛。
男主持人:不要吝嗇你與母親間最真摯的情,最純真的愛。
女主持人:帶著你和媽媽的故事走來,讓我們共同分享那份感人的情懷。
2、兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事 (錄音機配樂)
男主持人:母愛是一種最無私的`感情,它像春天的甘霖,灑落在我們心田。雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
女主持人:母愛是偉大的,忘我的;雖然我們離開了母親的腹,離開了母親的懷,離開了母親的身,然而永遠沒有離開的,是和母親息息相關(guān)的心。
男主持人;不同的母親——人也罷,動物也好。母親施予子女愛的方式不盡相同;愛的方式,你懂嗎?
3、歌伴舞〈懂你〉 (課件播放《懂你》歌曲畫面)
女主持人:動物也罷,人類也好,唯有父母之愛是默默奉獻,不求回報的。
男主持人:生死攸關(guān)的時候,他們總是義無返顧的舍棄自我,把生的希望留給后代。
女主持人:奉獻和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內(nèi)涵中最動情和閃光的部分。
男主持人:正是這種博大深厚的力量,繁衍傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈,譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的.詩篇和情的樂章。
4、小品〈媽媽,我一定改〉 (課件打出字幕)
男主持人:慈母情,是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲,是燈下為子女飛針走線的不眠之夜。
女主持人:慈母情,是期盼兒女成長的憂郁的眼神,是兒女遠行時的句句叮嚀。
男主持人:慈母情,是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報的恩情。
主持人合:慈母情,是人間最圣潔、最偉大、最無私、最珍貴的親情。
5、配樂詩朗誦《母愛之聲》 (錄音機配樂)
女主持人:親愛的同學(xué)們,母親為我們付出了這么多的愛而我們應(yīng)該怎樣對待母親哪?男主持人:為了報答母親的養(yǎng)育之恩,你們以后打算怎么做?請同學(xué)們發(fā)言。
6、學(xué)生自由發(fā)言 (課件出現(xiàn)多幅畫面)
男主持人:同學(xué)們說得都非常好。紀伯倫說過:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽。
女主持人:那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音,把感恩的心送給他們:
7、全體合唱《感恩的心》 (課件播放《感恩的心》歌曲畫面)
男主持人:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意
女主持人:母親猶如陽光,給予我剛強與熱情
男主持人:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女主持人:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護
男主持人:今天,我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛
主持人合:點燃你手中的蠟燭,燭光中送去我們對母親的祝福。七年九班明理篇《感恩的心》主題班會到此結(jié)束,最后請班主任老師做班會總結(jié)。
8、班主任總結(jié)……
。ㄕn件播放《感恩的心》歌曲畫面)
《感恩母愛》主題班會 7
活動目的:
1、通過活動,使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。
活動要求:
1、明確5月份的第二個星期天是“母親節(jié)”。
2、對媽媽說一句感謝的話。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動過程:
一、宣布活動開始:
二、活動過程:
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)
2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美
。1)交流搜集到的贊揚母親的成語:舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
。2)朗誦贊美母親的詩歌:
《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!
《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的.身驅(qū)穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!
。3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?
先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。
。ㄗ鲆粡堎R卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)
《感恩母愛》主題班會 8
背景:
針對現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),缺乏感恩的心,缺乏社會責(zé)任感,對朋友、對家人沒有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的,干什么事情都以自我為中心,“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來之際,開展一次以“孝敬父母,感恩母親”為主題的班會。
活動目標(biāo):
1. 讓學(xué)生了解母愛的無私與偉大,懂得為什么要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。
2. 通過這次主題班會知道孝敬父母要從小事做起,從現(xiàn)在做起,激發(fā)學(xué)生愛的情感。
活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,準(zhǔn)備。
2. 搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3. 制作相關(guān)課件,排練有關(guān)節(jié)目。活動形式: 聽故事,唱歌,詩歌朗誦,寫愛心卡片等。
活動過程:
一、 聽歌曲《母親》,創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。
師:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽?
引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要孝敬父母,感受母愛的崇高與偉大、無私。
二、 濃濃的父愛、母愛
1、 視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛》。孟子后來成為一個很有學(xué)問的人,我想這和他的母親是分不開的。
2、 說說自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事,那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?
學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué),不論是刮風(fēng)還是下雨,從沒耽誤過。
學(xué)生2.晚上我生病了,發(fā)燒,媽媽急忙送我去醫(yī)院。
學(xué)生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要干其他活等。
師:孩子們,聆聽著你們的訴說,感受著你的感動,讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的'吻》,全班同學(xué)跟長。
三、 母愛是偉大的,也是無私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們怎樣回報媽媽一份愛呢?
1.母愛是最動聽的歌,讓我們用最美的詩歌來贊美她吧。學(xué)生朗誦詩歌《慈母頌》。
2.母愛是最動人的歌,請聽《母愛》。生朗誦。
3.請欣賞同學(xué)們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有為媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。
4.送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報不了的。孩子們,此時此刻,你一定有很多話想要跟媽媽說,請寫在你制作的卡片上吧,來表達深深地愛。學(xué)生寫,師讀賀卡。
四、家長代表發(fā)言。
此時此刻,媽媽們一定有很多話想要和孩子們說,家長發(fā)言。
五、集體唱《感恩的心》。
六、結(jié)束語。
師:通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識,其實孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。有時候關(guān)心孝敬父母,就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,甚至只是一個微笑,父母都會感到莫大的安慰和滿足。
《感恩母愛》主題班會 9
[活動目標(biāo)]
1、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
2、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
3、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
[活動準(zhǔn)備]
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
5、每班對1――2名媽媽和2名教師的一天進行跟蹤錄像,制成光盤。
[活動過程]
1、從5月3日起,利用一周的時間,每天早7:30――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、5月3日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
3、5月4日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、5月5日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的'事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動。5月6日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶;顒。
[活動延伸]
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
《感恩母愛》主題班會 10
一、活動目標(biāo):
1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、 活動前向家長宣傳此次活動的意義,邀請家長參加。
2、 準(zhǔn)備彩筆、手掌拓印紙、信紙、口紅、濕巾、信箱。
3、 歌曲《聽媽媽的話》、《愛我你就抱抱我》、《我的好媽媽》等。
三、活動主題:
"感恩母親節(jié)"
四、活動時間:
20xx年5月8日下午
五、活動地點:
托一班教室
六、活動安排
主持人致辭:
尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的.歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達我們對媽媽的愛呢?好,下面我們托(1)班"感恩母親節(jié)"親子活動現(xiàn)在開始。
首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲表演《愛我你就抱抱我》(幼兒跟唱)
(一)、親子游戲——愛的親親幼兒在一端擦上口紅,跑到向媽媽親吻她,在返回擦口紅?茨墙M的吻數(shù)量最多。(不要求吻得位置,活動結(jié)束后,幼兒拿濕巾幫媽媽擦干凈)。
。ǘ⑿∈掷笫衷跍(zhǔn)備好的拓印紙上,用彩筆畫出幼兒和媽媽的手,見證寶貝的成長。
。ㄈ、歌曲表演《我的好媽媽》
。ㄋ模、寫給未來的你母親在信紙上,寫上對寶寶一年間的期望,投放到信箱里,明年的母親節(jié),我們來看看你的愿望實現(xiàn)了嗎?
主持人結(jié)束語:
今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起見證了母子間的愛。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個擁抱,就會讓您欣慰不已,笑容綻放,因為母親的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠!
《感恩母愛》主題班會 11
設(shè)計意圖:
世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛,是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,關(guān)愛媽媽的美好情感,因此設(shè)計了感恩母親節(jié)的活動,也是讓幼兒體會母愛的偉大情感。
活動目標(biāo):
1、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
3、幼兒能用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。
重點難點:
重點:體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
難點:用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動準(zhǔn)備:
1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2、收集媽媽大肚子照片。
3、收集媽媽勞動的照片。
活動過程
一、開始部分
。1)寶寶們,今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?
。2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?
。3)因為媽媽的節(jié)日快到了,我們要給這個日子取個名字叫做“母親節(jié)”。
二、基本部分
。1)欣賞圖片——懷孕的媽媽
(2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)
(3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。
(4)教師出示圖片——小鳥喂食。
。5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。
。6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的.情景,從而進一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對孩子的愛。
。7)出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦。
。8)請幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。
。9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?
三、結(jié)束部分
表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂。
今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>
四、活動延伸
。1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧,體驗媽媽的幸苦感恩媽媽。
。2)回家送媽媽一個吻,并說媽媽您辛苦了!
《感恩母愛》主題班會 12
一、活動來源
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。在五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
二、活動目標(biāo)
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動準(zhǔn)備
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的.一些小故事,也可觀看一些教育視頻《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
四、活動內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增進愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
3、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。
4、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
5、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
6、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
7、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。
《感恩母愛》主題班會 13
活動主題:
感恩母親,母愛永恒
活動目標(biāo):
五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發(fā)幼兒對母親的.濃濃愛意,增進與家人的感情。
活動時間:
5月7日—5月10日
活動參與人員:
全體中班教師和幼兒
活動具體負責(zé)人:中班各班教師
具體活動內(nèi)容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)
●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐。
●組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說對母親感恩的話語。
5、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語。
母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂
(備注:各班可以對一些活動進行適當(dāng)調(diào)整。
《感恩母愛》主題班會 14
一、活動主題:
快樂媽媽過節(jié)了!
二、活動時間:
5月x日(下午3:00—4:00)
三、準(zhǔn)備時間:
5月1日—5月x日
四、活動目的:
1、參加母親節(jié)慶;顒,感受溫馨的節(jié)日氛圍。
2、通過游戲,感受媽媽的愛,加深母子親情。
五、活動準(zhǔn)備:
歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》、ppt
幼兒每人手工制作康乃馨一朵
眼罩5個,幕布一塊
六、活動過程:
(一)、迎接媽媽。
引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,你們高興嗎?你們知道為什么要把媽媽們請到幼兒園來嗎?
師:我們是世界上最幸福的孩子,因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護下快樂成長。現(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。
。ǘ、講解母親節(jié)的由來。
。ㄈ、看ppt,了解生命的歷程,感受母愛的偉大。
。ㄋ模、演唱歌曲《我的`好媽媽》。
師:今天是一個不尋常的日子,是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《我的好媽媽》。(集體唱。)
。ㄎ澹、親子游戲。
幼兒分成兩組,老師介紹游戲規(guī)則。
師:下面我們來做兩個游戲。我們把小朋友從中間劃分,分為兩組,左邊一組玩第一個游戲——寶寶的呼喚,右邊一組玩第二個游戲——媽媽的手。
游戲:寶寶的呼喚
師:請五位媽媽上來,背對著大家,帶上眼罩,孩子面對大家,老師任意摸一位小朋友的頭,這個小朋友就說 “媽媽,我愛你!”。如果媽媽聽出來是自己孩子的聲音,就請舉起手來。答對,后面的家長和孩子們請給他們送去熱烈的掌聲,如果答錯,游戲繼續(xù)。
通過這個游戲,可以充分的看出,媽媽是非常了解孩子的一切,剛才媽媽聽了孩子們的聲音,F(xiàn)在,請孩子們來找找自己媽螞的手。
(六)、親子制作康乃馨。
。ㄆ撸⑺投Y物,享受愛的快樂。
師:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
今天這個特別的日子,我們班的孩子們也準(zhǔn)備了他們自己的禮物,要送給自己的媽媽。 幼兒分組取自己的禮物,送給自己的媽媽。對媽媽說一句心里話。
七、 全體幼兒在歌曲《世上只有媽媽好》的伴奏下,和媽媽擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。
八、結(jié)束語:
祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂!
《感恩母愛》主題班會 15
活動目標(biāo)
1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。
2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。
3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:通過提問導(dǎo)入活動主題。
1、教師開場白:
教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的'心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)
你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))
2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛?
4、如果我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?
。ǘ╆P(guān)鍵步驟
1、由老師示范正確的方法,邀請一位幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟: 媽媽開門進來,雙方互相注視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!
小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>
2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉?
。ㄈ┯變河懻
1、平時你都幫媽媽做些什么?
2、在什么時候做的?
3、你還可以幫媽媽做什么?
4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛?(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等)
活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
活動延伸
1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。
3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。
5、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
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