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六一主題班會(huì)

時(shí)間:2022-05-30 16:08:30 主題班會(huì) 我要投稿

六一主題班會(huì)(通用19篇)

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編收集整理的六一主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一主題班會(huì)(通用19篇)

  六一主題班會(huì) 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)。

  2、為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

  2、全班分成5大組。

  活動(dòng)安排:

  一、儀式

  1、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

  2、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

  3、出旗、奏樂(lè)、敬禮。

  4、唱隊(duì)歌。

  二、導(dǎo)入

  轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)又到了。小朋友們,今天是你們的節(jié)日,請(qǐng)大家盡情載歌載舞,把蘊(yùn)藏一整年的活力釋放出來(lái)。

  三、全班齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》

  主持人:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,聽(tīng),悠揚(yáng)的.歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。讓我們一起唱起《快樂(lè)的節(jié)日》。

  四、才藝大展示

  主持人:下面請(qǐng)看各組的才藝表演。

  以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

  五、趣味游戲

  主持人:剛才看了各組的表演,真精彩啊!大家想不想一起來(lái)做游戲?

  1、成語(yǔ)接龍

  2、筷子夾珠子

  游戲說(shuō)明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時(shí)1分鐘,看誰(shuí)夾的珠子多,誰(shuí)就獲勝了。

  3、貼鼻子游戲

  4、我寫,你猜

  選6名學(xué)生上臺(tái),背對(duì)觀眾,支持人在一紙上寫上諸如“六一節(jié)快樂(lè)、幸災(zāi)樂(lè)禍、我得了第一名”等詞,第一個(gè)學(xué)生看詞,然后用動(dòng)作傳遞,直到最后一位同學(xué)猜詞

  5、聽(tīng)歌曲,猜一猜

  請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)哼一小節(jié)歌曲,其余學(xué)生猜歌名。

  六、六一送祝福

  主持人:無(wú)論曾經(jīng)的你多么調(diào)皮搗蛋,多么讓人捉摸不透,大家一定有很多心里話要說(shuō),讓我們敞開(kāi)心扉,談?wù)勑闹懈惺、愿望以及你?duì)某人的祝福。

  請(qǐng)隊(duì)員一個(gè)個(gè)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話,也可以每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。

  七、齊唱齊跳歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

  八、輔導(dǎo)員講話

  通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)讓我們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使我們從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖,感受作為班級(jí)成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒童的風(fēng)采。

  主持人宣布:主題班會(huì)到此結(jié)束。

  九、呼號(hào)、退旗、奏樂(lè)、敬禮

  六一主題班會(huì) 篇2

  教材:二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

  2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。

  3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、通過(guò)調(diào)查、了解,能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。

  2、通過(guò)自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。

  課前準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌等資料。

  2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  今天,老師為大家?guī)?lái)了一些照片(學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料)

  大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了,想不想過(guò)“六一”?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂(lè)的六一 (板書課題)齊讀課題。

  二、回憶快樂(lè)

  1、了解兒童節(jié)的來(lái)歷。

  同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?那請(qǐng)看:課件出示兒童節(jié)的來(lái)歷。

  2、師角色扮演采訪。

  師:同學(xué)們,你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過(guò)六一的.?當(dāng)時(shí)有什么感受呢?老師想知道,你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊,你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的“六一”,就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看,小兔貝貝來(lái)了。(掌聲歡迎)

  師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝,你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù),要采訪大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?

  生可答:(獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等)

  從你們口中,貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè)高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

  好,這次采訪告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們?cè)僖?jiàn)!

  三、環(huán)球大旅行

  送走了貝貝,老師想帶大家去環(huán)球旅行,大家想不想去??

  課件示:同學(xué)們,我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。

  讓我們先從我國(guó)的其他城市出發(fā),請(qǐng)同學(xué)們拿出《品德與生活》,打開(kāi)書本p44頁(yè),看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂(lè)嗎?為什么?那誰(shuí)在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)

  去年的5月12日,我們的祖國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難,那就是――( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過(guò)的呢?點(diǎn)擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。

  教師小結(jié): 生活在祖國(guó)藍(lán)天下的兒童,身邊有親人、老師、社會(huì)和無(wú)數(shù)人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),你們覺(jué)得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書:關(guān)愛(ài)

  我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,是多么的幸福!

  2、下一站老師可要打算出國(guó)啦!在出國(guó)之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國(guó)兒童歡度節(jié)日的資料。

  全班交流、互相欣賞圖片

  3、下面老師帶大家去其他國(guó)家看一看各國(guó)兒童是則怎樣歡度節(jié)日的,好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。

  4、但是,親愛(ài)的伙伴們,不是所有的國(guó)家的孩子們都能享受到快樂(lè)和幸福,在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請(qǐng)大家打開(kāi)書本p46頁(yè)。(指導(dǎo)看圖)

  還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢桑。ㄕn件示圖片)

  老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅,在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園,他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來(lái)充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻,看到這里,你們想說(shuō)些什么?指名說(shuō),想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開(kāi)書,完成心愿。

  4、交流、展示、相機(jī)板書“和平”

  小結(jié):相信你們的美好祝愿,一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂(lè)!

  四:重返校園

  這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過(guò)去,相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過(guò)得別有意義。

  旅行結(jié)束了,讓我們回到學(xué)校吧!

  今年的六一快來(lái)到了,你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)“六一兒童節(jié)”呢?

  五、總結(jié)

  在這里,老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人,祝愿你們六一兒童節(jié)快樂(lè)!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè)!結(jié)束課堂。

  板書設(shè)計(jì):

  10、快樂(lè)的六一

  關(guān)愛(ài) 和平

  拒絕 戰(zhàn)爭(zhēng)

  消除 貧困

  六一主題班會(huì) 篇3

  一、時(shí)間:5月31日星期日

  二、地點(diǎn):五年級(jí)二班

  三、班會(huì)主題:快樂(lè)智多星

  四、班會(huì)背景:

  次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

  五、班會(huì)目的

  1.提前慶祝六一兒童節(jié)

  2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。

  六、班會(huì)準(zhǔn)備

  1. 謎語(yǔ),歇后語(yǔ),數(shù)十條

  2. 兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”

  3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)

  七、 班會(huì)過(guò)程

  1.主持人致詞

  明:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè)樂(lè)甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?

  清:今天我給大家?guī)?lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!

  明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。

  清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

  明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

  清:不可以!只有回答對(duì)問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的'問(wèn)題。

  明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)智多星,爭(zhēng)奪糖果,好不好?

  清:那好!請(qǐng)大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

  (分組,選代言人)

  明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!

  清:請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí),我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

  明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則咯!

  清:本次活動(dòng)名字是“快樂(lè)智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來(lái)猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。

  明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊(duì)員的代言人來(lái)抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對(duì)的,加十分,答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目,只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案,和相關(guān)解法。

  清:搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說(shuō),F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來(lái)猜”環(huán)節(jié)。

  齊:你們是智多星嗎?

  明:現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來(lái)抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。

  《清,計(jì)時(shí),將題目寫到黑板上》

  明:回答正確(不對(duì)。

 。ㄇ澹簳r(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿#?/p>

  明:請(qǐng)b組代言人上來(lái)!

  以此類推!

  必答題一:

  若要成功須出力————工

  放棄錯(cuò)誤求生存————旌

  天下四方成一統(tǒng)————奮

  國(guó)內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸

  說(shuō)話有禮貌————警

  明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

  清:浩明,看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案?

  清解說(shuō)。

  明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

 。ū卮痤}第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答。

  明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

  現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

  明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

  明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們?cè)俳釉俚Z,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭(zhēng)當(dāng)智多星”

  清:下面請(qǐng)大家聽(tīng)清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說(shuō):開(kāi)始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。“博”盒子的回答正確加3分,錯(cuò)誤的扣2分

  “精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確加6分,錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的}

  浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開(kāi)始?磁谱

  婉清計(jì)分。

  最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

  明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……

  五顆星的智多星將獲得可樂(lè)奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!

  齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!大家在平時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦!快樂(lè)智多星就是你們!

  方案的反思

  六一主題班會(huì) 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的'班級(jí)環(huán)境

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)1:

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  女:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  男:六月,是童年的搖籃;

  女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太陽(yáng)

  男:五年級(jí)慶!傲弧眱和(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始。

  活動(dòng)2:我們是光榮的少先隊(duì)員

  女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

  男:聽(tīng),嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快最好)

  活動(dòng)3:才藝大比拼

  男:讓我們用心靈的琴弦,

  女:用童年的祝愿,

  男:用稚嫩的小手;

  女:用五彩的畫筆;

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  活動(dòng)4:感恩——回報(bào)——練就好體魄

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;

  女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望,

  男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

  女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè);

  男:讓我們一起說(shuō)一聲:

  合:謝謝運(yùn)動(dòng)游戲:(1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

  四、注意事項(xiàng):

  1、講安全:服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖,感受作為班級(jí)成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒。

  六一主題班會(huì) 篇5

  1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

  2、宣傳口號(hào):

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放六一活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  六一兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

  4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

 。1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

 。3)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

  A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

  B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

  C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

 。1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

 。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

  A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

  B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

 。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

 。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的.速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

  4、巧嘴兒比賽

 。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

 。5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

  5、結(jié)對(duì)子游園

 。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

  (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

 。3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  (4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

  六一活動(dòng)時(shí)間安排

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

  六一主題班會(huì) 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  這次的班會(huì)是本著培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展為主要目的,結(jié)合學(xué)校的安排,我們將本次班會(huì)定位為教育和娛樂(lè)相結(jié)合風(fēng)格,讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到集體的力量,過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  3、班會(huì)課件

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.6.1

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  五、活動(dòng)流程

  第一環(huán)節(jié):主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

  主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。

  我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)今天來(lái)臨了!

  在這歡樂(lè)的.日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們--

  六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  看,六一的鮮花絢麗多彩,瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  第二環(huán)節(jié):互動(dòng)游戲。

  主持人:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  接下來(lái)請(qǐng)大家參與到我愛(ài)記歌詞的這個(gè)游戲中來(lái)吧!

  我愛(ài)記歌詞

  第三環(huán)節(jié):猜猜誰(shuí)的口頭禪

  主持人:我們班雖然只有二十一位同學(xué),但我們都有著各自的理想和追求,也表現(xiàn)出不同的個(gè)性。不信,你們通過(guò)下面的游戲就能知道我們每一個(gè)個(gè)體是多么的不同

  接下來(lái)的節(jié)目叫做我猜我猜我猜猜猜。

  第四環(huán)節(jié):結(jié)束語(yǔ)。

  我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

  六、班會(huì)反思:

  本次主題班會(huì),在班干部策劃下,組織學(xué)生充分展示自己的想法,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,貫徹了學(xué)校的“比優(yōu)樂(lè)學(xué),自主發(fā)展”的辦學(xué)宗旨;顒(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生,相信本次活動(dòng)會(huì)留給他們一個(gè)難忘的印象。

  六一主題班會(huì) 篇7

  一、主持人宣布“快樂(lè)的‘六一’”活動(dòng)開(kāi)始。

  二、活動(dòng)步驟:

  1、詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的“六一”》。

  2、小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

  3、我知道,我來(lái)講:六一兒童節(jié)的由來(lái)。

  4、表彰班級(jí)五星學(xué)生。

  5、游藝活動(dòng)。

 。1)搶椅子。規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

 。2)水中夾珠。規(guī)則:在一個(gè)大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),誰(shuí)夾得多獲勝。

 。3)打保齡球。游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開(kāi)始后,方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。

  (4)畫鼻子。游戲規(guī)則:離黑板三米遠(yuǎn)的地方把選手蒙住眼睛,走到黑板前,給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子,畫得正的鼻子獲勝。

  三、活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。

  活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  參與人員:四(1)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師

  活動(dòng)過(guò)程:

  親愛(ài)的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日,我們首先祝大家節(jié)日快樂(lè)、心想事成!今天我們歡聚一堂,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月,這里是魔術(shù)的世界,歌舞的海洋。

  1、 在美麗的六月,花香四溢,碧波蕩漾,我們?cè)诔錆M快樂(lè)的校園里。突然,有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請(qǐng)。

  2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來(lái)的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個(gè)世界,去看看那里是怎么變魔術(shù)的,下面請(qǐng)欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來(lái)魔術(shù)《穿越》,掌聲有請(qǐng)。

  3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳

  4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔

  5、非常好看的《魔術(shù)手套》,感謝張伊奔同學(xué)。下面請(qǐng)出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》,掌聲有請(qǐng)。

  6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君

  7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉,

  8、看來(lái)小品,你笑破肚皮了嗎?讓大家聽(tīng)首歌曲來(lái)緩解一下吧!請(qǐng)欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》,掌聲有請(qǐng)。

  9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂(lè)淑慧。

  10、精彩的魔術(shù)表演完了,再讓我們來(lái)欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧!請(qǐng)欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來(lái)的歌舞《荷塘月色》,掌聲有請(qǐng)。

  11、歌曲《美麗的太陽(yáng)花》表演者樂(lè)淑慧、趙洋、鈕佳妮。

  12、相聲《幽默》表?yè)P(yáng)者呂柯文、韓小鳳。

  13、歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄

  14、《謎語(yǔ)猜猜看》表演者趙洋、譚成成。

  15、歌曲《童年》表演者韓小鳳

  今天我們擁抱美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(jí)(1)班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是:六一,我們走向成熟

  今天是六一兒童節(jié),只是對(duì)于初二,初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不再屬于自己了。而初一的學(xué)弟學(xué)妹們,今天也將是你們最后一個(gè)六一。因?yàn)榻裉炷銈兙鸵岁?duì),走向人生的另一個(gè)階段。

  兒童時(shí)代,大家都說(shuō)是最美好的時(shí)代,在那時(shí),我們無(wú)憂無(wú)慮。帶著稚氣的我們,可能干過(guò)不少傻事,可是卻沒(méi)有人責(zé)備。但是退隊(duì)就意味著,長(zhǎng)大了,身上挑的擔(dān)子更重了。再也不是那個(gè)稚氣的孩童。歲月的洗禮,我們經(jīng)歷了許多,而校園生活,更讓我們懂得了許多。長(zhǎng)大并不是突然的,因?yàn)槿丝偸且獙W(xué)會(huì)挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。而我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十多年,未長(zhǎng)大奠下的.基礎(chǔ)已經(jīng)很穩(wěn)很高了。

  仍記得去年的今天,是個(gè)酷暑之日,我在學(xué)校的操場(chǎng)上摘下了陪伴了我六年的紅領(lǐng)巾。一切看起來(lái)同往日并沒(méi)有多少區(qū)別,但是相較之下,我更要多一份獨(dú)立,不能再過(guò)多的依賴與身邊的人。我知道,我再也不是別人眼中的小孩了。

  偶爾看到身邊玩耍的孩子,心里真的會(huì)有一絲羨慕,不想長(zhǎng)大。只是那些責(zé)任已經(jīng)擺在了你的面前,這些責(zé)任需要有人來(lái)接手。所以勇敢的面對(duì),那才是我們?cè)撟龅摹?/p>

  這個(gè)六一對(duì)于初一的學(xué)弟學(xué)妹們是不平凡的,你必須意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。用行動(dòng)證明自己的能力,挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。而初二的同學(xué)們,我們應(yīng)該思考一下今后該做的。初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,中考將是你們展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

  這個(gè)六一讓我們告訴自己,我們正在走向成熟。

  謝謝大家,我的講話完畢。

  六一主題班會(huì) 篇8

  5月30下午,各班舉行慶六一活動(dòng)。我們班級(jí)改變了以往唱歌跳舞表演節(jié)目的形式,邀請(qǐng)全部家長(zhǎng)跟孩子們一起舉行以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)--感恩在行動(dòng)”為主題的主題班會(huì)。班會(huì)分“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師”三個(gè)感恩環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行親子溝通,收到良好效果。班會(huì)使孩子們受到了深刻的教育,明白了平時(shí)不管在家里,還是在學(xué)校里,我們注意自己的文明行為,維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),這就是為我們的祖國(guó)媽媽增光添彩,感恩我們的祖國(guó);明白了父母為了自己所付出的艱辛;明白了老師所付出的汗水。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們、孩子們以及老師都落下了感動(dòng)的淚水。以下是活動(dòng)的相關(guān)文字及圖片:

  一、感恩祖國(guó)老師講述(埃及盧克索神廟不文明事件) 高聲歌唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》,然當(dāng)好少年, 立志早成才, 我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代!

  二、感恩父母

  同學(xué)們,前段時(shí)間的三八婦女節(jié)、母親節(jié),我問(wèn)過(guò)你們兩個(gè)問(wèn)題:媽媽,我想對(duì)你說(shuō);孩子,你想長(zhǎng)大嗎?有的同學(xué)說(shuō)媽媽你辛苦了,有的說(shuō)想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了給媽媽買別墅、買汽車,還有的孩子說(shuō)不想長(zhǎng)大,因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了,媽媽也就變老了,他不想讓媽媽變老,他想永遠(yuǎn)跟媽媽在一起。同學(xué)們,你們說(shuō)的都是心里話嗎?(是),你們能說(shuō)到做到嗎?(能)我為在座的媽媽們感到高興,孩子們?cè)絹?lái)越懂事了,謝謝孩子們!其實(shí),你們的媽媽并不奢望你長(zhǎng)大后給他買別墅汽車,她們最希望你能長(zhǎng)大成才,有出息。將來(lái)能考上一所好的大學(xué),能擁有一份令人羨慕的職業(yè)。那才是你們的媽媽想要的。母愛(ài),是最偉大的愛(ài),媽媽可以為了孩子付出一切。他們永遠(yuǎn)最愛(ài)自己的孩子。

  在2008年汶川大地震中,有這樣一位媽媽,感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人!

  1、(講述“短信媽媽”的故事)

  現(xiàn)場(chǎng)親子溝通互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)和孩子們相互感受彼此之間深深的愛(ài)。

  2、講述《感恩的`心》背后辛酸的故事

  孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)們表演手語(yǔ)《感恩的心》

  三、感恩老師

  1、講述寓言故事,啟發(fā)學(xué)生體諒父母和老師的千叮萬(wàn)囑,知道學(xué)習(xí)的重要性。

  2、講述貧困山區(qū)“李靜老師”的故事,體會(huì)老師為了山區(qū)的孩子們所付出的一切。

  3、講述“殷雪梅老師”為了救孩子奉獻(xiàn)出自己的生命,讓家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)故事,從而更加愛(ài)老師。

  4、孩子們跟老師互動(dòng),并為老師們演唱歌曲《我愛(ài)米蘭》

  四、宣誓

  同學(xué)們,今天你所說(shuō)的、做的都是心里話嗎?(是)。如果是心里話,那請(qǐng)你跟我一起宣誓:請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起右拳高過(guò)頭頂。跟著老師一起說(shuō)!

  我宣誓!我保證熱愛(ài)祖國(guó),孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師。講文明、懂禮貌。上課好好聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,說(shuō)到做到。宣誓人:(孩子喊出自己的名字)

  我們“感恩在行動(dòng)”主題班會(huì)也到此結(jié)束了,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì),真正的學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、懂禮貌、孝敬父母、熱愛(ài)老師的好孩子。也希望各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng),大手拉小手,共同描繪美好的未來(lái)!

  五、給參與班級(jí)護(hù)衛(wèi)工作的家長(zhǎng)們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  “同學(xué)們,每天我們平安的上學(xué)、放學(xué),離不開(kāi)家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)的保駕護(hù)航。一年來(lái),我們班有很多的家長(zhǎng)主動(dòng)參與護(hù)衛(wèi)任務(wù),為班級(jí)工作付出了大量的勞動(dòng)和汗水,在此,我代表二年級(jí)一班全體師生向這些家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!他們分別是:

  季作漢、王子木、孫鈺涵、孫翔宇、劉景暢、胡振宇、李昱霏、李雨澤、梁睿、遲蔓欣、趙冠翔、卜少翔、鄭力威、王則程、齊霽、辛羽、厲俊豪、嚴(yán)祥碩

  六、家委會(huì)主任發(fā)言,家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)放節(jié)日禮物。

  再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!祝各位家長(zhǎng)身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

  六一主題班會(huì) 篇9

  【活動(dòng)目標(biāo)】: 通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié),使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  【準(zhǔn)備】

  1、寫富有歡慶氣氛的板書

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝表演,評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、做好課件。

  【活 動(dòng) 過(guò) 程】

  一,教師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識(shí)

  1、六一國(guó)際兒童節(jié)

  2、六一國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)

  3、各國(guó)兒童節(jié)習(xí)俗

  4、教師對(duì)兒童的祝福語(yǔ)

  二、才藝展示——?dú)g慶六一,現(xiàn)在開(kāi)始

  1、小主持人開(kāi)場(chǎng)白

  主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  主持人2:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太陽(yáng)

  主持人1今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)

  主持人2:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

  主持人1:這是多么歡樂(lè)的'一天!

  主持人2:這是多么幸福的一天!

  合: 今天,三年級(jí)二班的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。

  歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開(kāi)始

  主持人1:聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)

  主持人2:看那舞蹈跳起來(lái)

  主持人1:我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里

  主持人2:我們快樂(lè)都在跳舞的人群里

  合。下面請(qǐng)欣賞由,,,帶來(lái)的舞蹈表演

  第1.:舞蹈表演《歡樂(lè)的跳吧》

  主持人1:六月,是我們的花季;

  主持人2:六月,讓我們的明天更燦爛 ;

  主持人1:六月,帶給了我們金色的童年 ;

  主持人2:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦“六一的歌”

  第2.:朗誦表演《六一的歌》

  第3.

  主持人串詞

  第3.:老師準(zhǔn)備節(jié)目

  主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  主持人乙:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  主持人甲:感謝生命,讓跳動(dòng)的靈魂;

  主持人乙:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè)有開(kāi)心,有難過(guò)有不開(kāi)心有最開(kāi)心

  下面請(qǐng)欣賞

  第4.:手語(yǔ)操《感恩的心》

  三、游戲環(huán)節(jié)

  1,猜謎語(yǔ)

  2、擊鼓傳花

  3、搶凳子

  四,展望未來(lái),說(shuō)出你的心愿

  五、結(jié)束語(yǔ)

  主持人甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

  主持人乙:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  主持人甲:我們是明天的雄鷹

  主持人乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!

  合:三二班慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的支持!謝謝大家!

  春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

  六一主題班會(huì) 篇10

  活動(dòng)主題:慶六一。

  活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.主持人導(dǎo)入:

  男:親愛(ài)的小伙伴們!

  女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我興奮。

  合:我們迎來(lái)了自己的'節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!

  2.游戲、節(jié)目表演:

  (1)歌舞表演:〈圓圈舞〉

  (2)猜謎語(yǔ)(葉成、徐浩、鈕李嘉)

  (3)游戲:運(yùn)氣球

  (4)歌舞表演:《快樂(lè)的六一》(密曉艷等五位同學(xué))

  (5)獨(dú)唱:《讓我們蕩起雙漿》(金石開(kāi))

  (6)游戲:猜猜他是誰(shuí)

  (7)小品:《二十年后的我們》

  (8)詩(shī)歌朗誦:〈風(fēng)箏謠〉(周文晶、查瑜婷)

  3.活動(dòng)總結(jié):(輔導(dǎo)員)

  小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來(lái)臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。

  4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  男:多么精彩的表演!

  女:多么有趣的游戲!

  男:多么難忘的時(shí)刻!

  女:多么快樂(lè)的一天!

  合:讓我們珍惜這幸福、快樂(lè)的一天,珍惜我們快樂(lè)、美好的童年!

  六一主題班會(huì) 篇11

  一、時(shí)間:

  5月31日星期日

  二、地點(diǎn):

  五年級(jí)二班

  三、班會(huì)主題:

  快樂(lè)智多星

  四、班會(huì)背景:

  次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

  五、班會(huì)目的:

  1.提前慶祝六一兒童節(jié)

  2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。

  六、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、謎語(yǔ),歇后語(yǔ),數(shù)十條

  2、兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”

  3、帶棍子的.牌子abcdef號(hào)

  那天,我們和學(xué)生都玩得很開(kāi)心!差點(diǎn)忘了,他們班里還有一位小攝影師總是在拍照呢!希望他們記住這個(gè)活動(dòng),記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。這個(gè)班的學(xué)生在朱老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)取得很好的成績(jī)的!希望他們繼續(xù)努力!

  再次謝謝老師,老師早早地為我們安排好了座位的擺放位置,還為我們準(zhǔn)備了麥克風(fēng)和彩帶,還讓班干好好協(xié)助我們的工作。這些是另一個(gè)班的老師沒(méi)有給予的。最讓我們感動(dòng)的是,朱老師竟然在開(kāi)完會(huì)議后馬上趕過(guò)來(lái)教室?guī)臀覀兛刂茍?chǎng)面。

  六一主題班會(huì) 篇12

  一、指導(dǎo)思想:

  為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng),以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓,體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。

  二、班會(huì)主題:

  幸福的`節(jié)日 難忘的童年

  三、班會(huì)目標(biāo):

  激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。

  四、班會(huì)形式:

  校園盛會(huì)

  五、班會(huì)準(zhǔn)備:

  紅領(lǐng)巾(20條以上,專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴) 標(biāo)語(yǔ)、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂(lè)、器樂(lè)、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話、閉幕詞等。

  六一主題班會(huì) 篇13

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  B:聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  A:我們將用智慧與熱情,撒播希望的種子。

  B:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

  A:盡管當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉,我們已然擁抱青春。

  B:但在今天,我們會(huì)聚一堂,依然有著童年的歡樂(lè)和天真,依然童年的有興奮與感動(dòng)。

  A:今天,我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意!

  B:今天,我們聚在一起,用小品演出童年的夢(mèng)想!

  AB:七(7)班“共度六一,歡樂(lè)開(kāi)懷”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  后續(xù):1、發(fā)棒棒糖和角角脆,提醒保持衛(wèi)生!

  2、A:“紅花郎”杯我最喜愛(ài)的人物評(píng)選現(xiàn)在開(kāi)始,您只需要填寫人名,不必署名,填寫時(shí)間截止至本場(chǎng)班會(huì)尾聲,請(qǐng)慎重填寫。

  二、相聲《無(wú)福醫(yī)院,快樂(lè)六一》

  A:首先,請(qǐng)帶著愉快的心情,歡迎吳聲福、楊浩的相聲《無(wú)福醫(yī)院,快樂(lè)六一》。

  三、歌曲《隱形的翅膀》

  B:我們已在人生的旅途中印下了14個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,每一次,我們都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),都在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。讓我們欣賞洪愛(ài)琴帶來(lái)的《隱形的翅膀》,品味成長(zhǎng)的滋味。

  四、互動(dòng)環(huán)節(jié)《猜謎語(yǔ)》

  B:到了互動(dòng)環(huán)節(jié)了,讓我們來(lái)猜猜謎語(yǔ),答對(duì)最多的可以獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,享受貴賓待遇,請(qǐng)舉手回答!

  一頭公牛加一頭母牛猜三個(gè)字----兩頭牛

  什么時(shí)候人們都會(huì)心甘情愿的赴湯蹈火---吃火鍋的時(shí)候

  梁山伯和祝英臺(tái)變成蝴蝶后干了什么------生了一堆毛毛蟲(chóng)

  什么東西天知道,地知道,買的人知道,賣的人知道,就是用的人不知道——棺材

  看到三個(gè)人叫眾,看到三個(gè)木叫森,看到三個(gè)鬼叫什么——叫救命

  小蜈蚣回家對(duì)爸爸說(shuō)了一句話,他爸爸聽(tīng)到后就昏過(guò)去了,為什么——小蜈蚣說(shuō):“我要買鞋子”

  什么東西自己能摸到,別人能摸到,萬(wàn)一摸不到會(huì)把人活活嚇?biāo)馈}搏

  布和紙怕什么?答案:布怕一萬(wàn),紙怕萬(wàn)一

  從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞,哪個(gè)數(shù)字最懶惰?答案:1最懶惰,2最勤勞。因?yàn)橐徊蛔,二不?/p>

  問(wèn)題:米她媽是誰(shuí) 答案:花(花 生 米)

  第二次跑出來(lái)怎么辦?答案:韓紅(還哄)第三次跑出來(lái)怎么辦?周渝民 (仔仔--宰宰)

  你打獵打到一只很出名的豬,你說(shuō)了句話。什么話? ——打一樣物品。 答案:夜明珠(YEAH,名豬)

  老鼠對(duì)野馬說(shuō):“我昨天跟貓約會(huì)呢!”——打一種食物,2字。 薯片 (鼠騙)

  野馬不信,揪著老鼠的衣服把它提了起來(lái)!蛞环N植物,3字 答案:馬鈴薯 (馬拎鼠)

  你吃完西瓜彎著腰向大地怒吼——猜一動(dòng)物 答案:兔子(吐子)

  你喝完酒站在馬路邊上向大地怒吼——猜一動(dòng)物 答案:野兔(也吐)

  你怒吼了半天卻毫無(wú)成果——猜一動(dòng)物 答案:白兔(白吐)

  流氓對(duì)著地面怒吼一陣——猜一動(dòng)物 答案:流氓兔(流氓吐)

  你拿腦袋往墻上使勁撞!——猜一動(dòng)物 答案:猩猩 (星星)

  再使勁撞!——猜一動(dòng)物 答案:大猩猩 (大星星)

  再再使勁撞。 乱粍(dòng)物 答案:狒狒 (廢廢 )

  蝸牛在自己房子里邊又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)答案:蓋中蓋

  蝸牛又在自己另一所房子里又蓋了一所房子(猜一廣告品牌) 新蓋中蓋

  蝸牛在自己房子里邊蓋了一百所房子(猜一廣告品牌)巨能蓋

  猩猩最討厭什么線? 答案:平行線。 平行線沒(méi)有相交(香蕉)

  怎樣使麻雀安靜下來(lái)? 答案:壓它一下。 原因:鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)

  .有一只狼來(lái)到了北極,不小心掉到冰海中,被撈起來(lái)時(shí)變成了什么? 答案:檳榔

  為什么飛機(jī)飛這么高都不會(huì)撞到星星呢? 答案:因?yàn)樾切菚?huì)“閃”

  一天,一塊三分熟的牛排在街上走著,突然他在前方看到一塊五分熟的牛排,可卻沒(méi)有理會(huì)他。 他們?yōu)槭裁礇](méi)打招呼?答案:因?yàn)樗麄儾皇?/p>

  天的孩子叫什么?答案:我材 (天生我材) 風(fēng)的孩子叫什么?答案:水起 (風(fēng)生水起

  下雨天沒(méi)多少錢不要出門? 答案:3千萬(wàn) (沒(méi)傘[3]千萬(wàn)別出門

  什么劍是透明的?答案:看不見(jiàn)

  誰(shuí)給劉德華喝忘情水?答案:啊哈 (阿哈,給我一杯忘情水……)

  為什么多啦A夢(mèng)一輩子都生活在黑暗中?答案:因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指

  后續(xù):1、后續(xù):頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

  2、發(fā)果凍和米果卷,提醒保持衛(wèi)生!

  3、B:“紅花郎”杯我最喜愛(ài)的人物評(píng)選正在進(jìn)行,您只需要填寫人名,不必署名,評(píng)選結(jié)果本場(chǎng)班會(huì)尾聲時(shí)公布,請(qǐng)慎重填寫,您隨時(shí)可以更改。

  五、小品《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》

  A:童真給了我們蓬勃的想象力,幻想中我們來(lái)到了春秋時(shí)代。請(qǐng)看由伍國(guó)榮、吳聲福、張博洲、張雪瑩、林宜煥、曹玉潔、陳妍等眾多一線影星帶來(lái)的小品《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》。

  六、快板《快樂(lè)六一》

  B:當(dāng)扁鵲遇見(jiàn)蔡桓公的鬧劇,讓我們開(kāi)懷一笑?鞓(lè)的六一來(lái)到時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣吐出心中的“咿呀”呢?歡迎梁若涵、湯舒婷的快板《快樂(lè)六一》。

  七、互動(dòng)環(huán)節(jié)《搶凳子》

  A::又是互動(dòng)時(shí)間,玩完了智力,再來(lái)點(diǎn)體力的。請(qǐng)8名同學(xué)參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時(shí)候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個(gè)為冠軍,獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,享受貴賓待遇。

  后續(xù):1、發(fā)瓜子和飲料,提醒保持衛(wèi)生!

  2、A:“紅花郎”杯我最喜愛(ài)的人物評(píng)選正在進(jìn)行,您只需要填寫人名,不必署名,您現(xiàn)在仍然可以更改您的選票,請(qǐng)抓緊機(jī)會(huì)為你最喜愛(ài)的人物頭上一票吧!

  八、小品《世博志愿者》

  B:同學(xué)們,你們知道一個(gè)月前,也就是5月1日是什么日子嗎?它是全世界文明的盛會(huì),是人類智慧的集中展示。那在世博來(lái)臨之際。青春但又年少我該怎樣迎接它呢?請(qǐng)看小品《世博志愿者》。

  九、詩(shī)朗誦《再別康橋》

  A:光陰似箭,日月如梭。當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮兀啦﹣?lái)了的時(shí)候,也是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。我們告別童年,攜手邁向青春。那夢(mèng)中的'康橋又在回憶中清晰起來(lái)。有請(qǐng)梁若涵和湯舒婷的詩(shī)朗誦《再別康橋》。

  十、歌曲《我們的愛(ài)》《稻香》

  B:是的,童年悄悄地走了,正如它悄悄地來(lái),它揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。留下了感動(dòng),留下了愛(ài),留下了溫暖的回憶。讓我們?cè)诹喝艉㈥逃裣嫉摹段覀兊膼?ài)》中,余濤、楊浩、徐慧東的《稻香》回到童年。

  后續(xù):收票(在游戲之前)

  十一、游戲《指手畫腳》、《踩氣球》 秘密計(jì)票(在游戲中)

  A:回家吧 回到最初的美好。童年的回憶總是那么美好,讓我們?cè)谟螒虻目鞓?lè)中再來(lái)慢慢體會(huì)。

  1、指手畫腳。規(guī)則:一人背對(duì)坐下,另外兩位嘉賓在得道題目后筆劃詞組的意思,得勝組一人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶營(yíng)養(yǎng)快線。

  題目:如張牙舞爪,人工呼吸,喜羊羊與灰太狼,囧,man(英文),豬八戒背媳婦,東方之冠等等。

  2、踩氣球。規(guī)則:每人一個(gè)氣球,把氣球綁在自己腳上,同學(xué)們互相踩球,堅(jiān)持到最后的是勝利者。獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,享受貴賓待遇。后續(xù):頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

  十二、“紅花郎”杯我最喜愛(ài)的人物頒獎(jiǎng)(具體辦法請(qǐng)看通知)

  1、收票(在游戲之前)

  2、秘密計(jì)票(在游戲中)

  3、揭曉

  4、頒獎(jiǎng)

  A:終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻現(xiàn)在我宣布 同學(xué):“……(讀評(píng)語(yǔ))”

  十三、學(xué)習(xí)之星

  給學(xué)習(xí)成績(jī)1到10名的同學(xué)頒獎(jiǎng)

  十三、齊唱歌曲《愛(ài)的翅膀》(結(jié)束)

  A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔;

  B:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

  A:前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;

  B:強(qiáng)者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

  A:學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收更多的知識(shí);

  B:偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀,去擁抱真理。

 。粒旱诮裉,當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵悄悄地逐漸綻開(kāi)。請(qǐng)保持一顆童心,用自己的激情與汗水,去譜寫青春的壯麗詩(shī)篇!

  B:請(qǐng)留住童年,留住這份真、這份情,那么兒童節(jié)將永遠(yuǎn)屬于我們!

 。粒拢捍藭r(shí)此刻,讓我們帶上童心,在插上愛(ài)的翅膀,在夢(mèng)的天空飛翔!齊唱歌曲《愛(ài)的翅膀》。

  六一主題班會(huì) 篇14

  活動(dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù);中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù),輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。

  2、中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè)

  禮畢,唱隊(duì)歌

  宣布五(2)班xx中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

  3、活動(dòng)開(kāi)始:

  主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開(kāi)在我們心中,老師們,同學(xué)們,大家好!

  甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方緩緩升起

  乙:光輝燦爛的日光灑滿大地

  甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)

  乙:泱泱古國(guó)擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  甲:看來(lái)文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。

 。ò宋魂(duì)員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)

  乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。

  甲:隊(duì)員們,你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機(jī)提問(wèn))看來(lái)大家對(duì)此都知道不少,那么就請(qǐng)邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

  乙:隊(duì)員們,聽(tīng)完這個(gè)故事你們有什么想說(shuō)的嗎?(隨機(jī)選擇舉手的隊(duì)員發(fā)言)

  甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!

 。ㄐ@禮儀“三句半”)

  乙:隊(duì)員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

  甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,請(qǐng)看小品《我的一天》。

 。ū硌菪∑贰段业囊惶臁罚

  乙:隊(duì)員們,在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊(duì)員發(fā)言)

  甲:隊(duì)員們說(shuō)的都很好,相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。

  乙:我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它。現(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員,讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。

 。ㄏ导t領(lǐng)巾比賽,裁判評(píng)判)

  甲:通過(guò)剛才的比賽,不難看出同學(xué)們?cè)谌粘O导t領(lǐng)巾的過(guò)程中都練就了一雙靈巧的.手。

  乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著我們童年的夢(mèng),承載著我們純真的情。

  甲:親愛(ài)的隊(duì)員們,讓我們唱起快樂(lè)的童謠吧!

 。ㄅ氖指瑁

  甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹,做個(gè)文明的使者,讓文明之花在心中盛開(kāi)

  乙:我們是新世紀(jì)的主人,從小就要做文明人,讓我們用真心搭建禮儀之橋

  合:讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚的春天,吹響文明禮儀的號(hào)角,共同插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向我們美好的未來(lái)。

  甲:三(1)中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

  乙:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!

  輔導(dǎo)員總結(jié):親愛(ài)的隊(duì)員們,你們的隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功,我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),你們一定會(huì)對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),希望全體隊(duì)員能從小事做起,做文明人。

  中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  呼號(hào):(隊(duì)員)時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  中隊(duì)長(zhǎng):退旗,奏樂(lè)!

  中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

  六一主題班會(huì) 篇15

  班會(huì)時(shí)間: 20xx. x.xx.

  班會(huì)地點(diǎn):本班教室

  參加人:全體同學(xué)及家長(zhǎng)

  班會(huì)目的:

  1、了解六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

  2、愿意參加活動(dòng),并能與同伴分享。

  3、和爸爸媽媽在一起培養(yǎng)親自感情

  班會(huì)過(guò)程:

  一、主持人(開(kāi)場(chǎng)白):“快樂(lè)六一 和父母在一起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、有獎(jiǎng)問(wèn)答

  我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來(lái)歷,等下我們有問(wèn)題要問(wèn)大家,答案就在我們的介紹當(dāng)中,答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽(tīng)哦。聽(tīng)的時(shí)候可以拿支筆記一記。

  下面開(kāi)始提問(wèn):

  1、“六一國(guó)際兒童節(jié)”是哪一年確定下來(lái)的?

  (答案:1949年11月)

  2、我國(guó)原來(lái)的兒童節(jié)是幾月幾日?

  (答案:每年4月4日)

  3、我國(guó)是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國(guó)際兒童節(jié)”的? (答案:1949年12月)

  4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日?分別在哪一天?

 。ù鸢福悍譃槟泻⒐(jié)和女孩節(jié),男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)

  三、快樂(lè)游戲。

  在這樣快樂(lè)的日子里,讓我們一起和父母快樂(lè)地做游戲吧!

  第一個(gè)項(xiàng)目:比比誰(shuí)的眼力好。

  參賽者站在瓶子的一側(cè),手持鉛筆對(duì)準(zhǔn)瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。

  第二個(gè)項(xiàng)目:畫鼻子

  每一個(gè)畫鼻子的孩子,走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈,然后開(kāi)始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

  第三個(gè)項(xiàng)目:說(shuō)成語(yǔ)

  我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容,左邊兩大組為一隊(duì),右邊兩大組為一隊(duì),比比哪隊(duì)說(shuō)的多。

  首先,用“六”字說(shuō)成語(yǔ)。你說(shuō)的`成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“六”字。

  下面,用“一”字說(shuō)成語(yǔ),你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“一”字。

  四、暢想六一

  說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么?

  五、總結(jié):

  小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來(lái)臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。

  六一主題班會(huì) 篇16

  一、介紹來(lái)賓,引出班會(huì)主題

  學(xué)生:敬愛(ài)的老師們,

  老師:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  學(xué)生:童年是快樂(lè)的兒歌,

  老師:童年是鮮艷的花朵。

  學(xué)生:盼望著,盼望著,“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來(lái)!

  老師:今天是個(gè)特別的日子,寶安區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦兒工委等單位的叔叔阿姨們,專程來(lái)參加我們的主題班會(huì)。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(鼓掌)在我們教室里,還有兩位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的新同學(xué),他們一位是站在我身邊的學(xué)生人。(轉(zhuǎn)向?qū)W生)何冕,你向大家介紹一下自己,好嗎?

  學(xué)生:大家好!我來(lái)自四川德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下,這個(gè)星期一,我來(lái)到了寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校。幾天來(lái),大家給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我剛從四川過(guò)來(lái),學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難,在老師的幫助下,我進(jìn)步了!我很高興!(鞠躬)

  老師:歡迎你來(lái)到我們班!另一位同學(xué),叫張又丹——(請(qǐng)張又丹到前面來(lái),站中間)

  又丹,你也來(lái)給大家作個(gè)自我介紹吧!

  張又丹:大家好!我來(lái)自四川綿陽(yáng)市東辰小學(xué)。我到寶安寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)有五天了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我送來(lái)了新書包和文具,同學(xué)們也很關(guān)心我,有一個(gè)同學(xué)還邀請(qǐng)我去她家做客呢!我很感動(dòng)!

  學(xué)生:你說(shuō)得真好!(張又丹回到自己的座位上)

  老師:同學(xué)們,后天,就是“六一”兒童節(jié)了。我們應(yīng)該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢?今天,我們將通過(guò)“回憶愛(ài)”、“訴說(shuō)愛(ài)”和“分享愛(ài)” 等活動(dòng),說(shuō)出我們心中的愛(ài),和在座的叔叔、阿姨們,共同度過(guò)一個(gè)有特殊意義的兒童節(jié)!

  二、愛(ài)的回憶

  學(xué)生:首先,請(qǐng)大家看大屏幕——(播放《愛(ài)的回憶》圖片)

  老師:(音樂(lè)漸小,深情講述)地震遠(yuǎn)去了,它給我們留下了許多感動(dòng)的瞬間,黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光,給了我們勇氣和信心!

  學(xué)生:老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)像春風(fēng),帶給我們溫暖和歡樂(lè)!

  三、愛(ài)的訴說(shuō)

  老師:同學(xué)們,在“六一”來(lái)臨之際,我想,大家一定有很多話想說(shuō),有很多的心愿想表達(dá)。對(duì)嗎?(生答:對(duì)) 我看到同學(xué)們寫的愛(ài)心卡,誰(shuí)想先來(lái)說(shuō)?

  生1:我祝愿所有的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

  老師:很好,請(qǐng)把你的愛(ài)心卡掛到我們的心愿樹(shù)上。

  生2:我想和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞吃漢堡包。(哈哈)

  生3:今年的“六一”節(jié),我希望能收到一個(gè)漂亮的芭比娃娃!(哈哈)

  學(xué)生:我相信,你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

  生4:希望我們的老師身體健康,工作順心,每天充滿微笑!

  老師:謝謝你的祝福!

  生5:我盼著暑假能去北京,看看2008年的奧運(yùn)會(huì),希望我們國(guó)家得第一,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們能多得幾枚金牌!

  學(xué)生:你說(shuō)得太好了!還有誰(shuí)想說(shuō)?

  生6:希望我們班的同學(xué)更團(tuán)結(jié)!

  生7:我希望我們的祖國(guó)更強(qiáng)大,更加繁榮昌盛!

  老師:聽(tīng)了同學(xué)們的`話,老師很感動(dòng)。老師也有一個(gè)心愿,我多么希望時(shí)光倒流,我也能和同學(xué)們一樣小,回到自己的童年呀!何冕,你有什么愿望呢?

  學(xué)生:我希望我們四川災(zāi)區(qū)的所有同學(xué),能和我一樣幸運(yùn),每一天都快快樂(lè)樂(lè)!

  四、愛(ài)的分享

  老師:你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,就讓愛(ài)心跨越千山萬(wàn)水,就讓祝福飛越萬(wàn)水千山。同學(xué)們,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你們最想得到什么呢?(生異口同聲地說(shuō))禮物——

  老師:大家都準(zhǔn)備了禮物,誰(shuí)想上來(lái)把你的禮物給大家看看?(一名同學(xué)帶上書法作品上臺(tái),站中間)你這是一份怎樣的禮物呀?

  周:我寫了一幅對(duì)聯(lián)。

  老師:請(qǐng)你打開(kāi),大聲讀出來(lái)吧!

  周:志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,我希望所有的同學(xué)努力學(xué),為著自己的理想不懈努力!

  老師:你真棒!不僅字寫漂亮,說(shuō)得也精彩!那你想把這份作品送給誰(shuí)呢?

  周:我想送給我們的新同學(xué)——張又丹。

  老師:(張又丹上臺(tái)接受禮物)又丹,你喜歡這份禮物嗎?

  張又丹:我很喜歡,謝謝你!

  老師:孩子,老師也想送一份禮物給你!(與又丹擁抱后,兩名同學(xué)回到座位上)

  學(xué)生:還有同學(xué)想展示自己的禮物嗎?

  (一名同學(xué)帶上繪畫作品上臺(tái),站中間)

  男同學(xué):我畫了《美麗的家園》,我希望災(zāi)區(qū)人民能早日重建美麗家園!

  學(xué)生:哇!你想送給誰(shuí)呢?

  男同學(xué):我想送給你呀!

  學(xué)生:(驚奇地)送給我?太謝謝你了!

  老師:何冕同學(xué),收到這份珍貴的禮物,能和老師說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的心情嗎?

  學(xué)生:我希望我的家鄉(xiāng)以后能像這位同學(xué)畫的一樣美!

  老師:同學(xué)們,你還有什么禮物想送給其他同學(xué)呢?請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)禮物,表達(dá)你的祝福。

  (一分鐘后)收到了節(jié)日禮物,大家都很高興,老師知道有一組同學(xué)準(zhǔn)備了一份更特殊的禮物要送給全班同學(xué)和在座的叔叔阿姨們,請(qǐng)欣賞——(幾名同學(xué)拿器樂(lè)上臺(tái))

  學(xué)生:你們準(zhǔn)備演奏什么曲子呢?(一名同學(xué)回答:演奏《培爾金特組曲(三)》)

  學(xué)生:你們吹得真好聽(tīng)!我和張又丹也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目想送給大家,感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們的關(guān)心!(張又丹、何冕表演朗誦《我們放飛一群白鴿》)

  老師:是啊,讓白鴿帶著我們稚氣的宣言,飛向世界各地。因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共同的心愿,那就是——希望全世界的小朋友,都能健康成長(zhǎng)、幸福平安!

  五、班會(huì)在歌聲中結(jié)束(《歌聲與微笑》音樂(lè)響起)

  老師:同學(xué)們,今天的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們一起來(lái)唱一首歌,唱出我們的心聲,唱出我們的歡樂(lè)!(全體師生一起拍手唱)

  學(xué)生:多么歡快的歌曲,多么快樂(lè)的“六一”!

  老師:今天的班會(huì)開(kāi)得很成功,同學(xué)們的表現(xiàn)很出色,老師看到每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福。我也從后面叔叔阿姨的臉上,看到“六一”帶給大家的快樂(lè)!

  學(xué)生:現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)委、常委組織部長(zhǎng)趙伯伯為同學(xué)們講話!大家歡迎!(鼓掌)

  老師:感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心!請(qǐng)同學(xué)們起立,用掌聲歡送叔叔阿姨們,希望他們常來(lái)我們學(xué)校!

  六一主題班會(huì) 篇17

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái),讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有情調(diào),充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境 .

  2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  三、注意事項(xiàng):

  1、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

  2、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) ,我們又迎來(lái)了新的一天

  女:我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  男:慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  活動(dòng)一:我們是光榮的少先隊(duì)員

  女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望

  男:聽(tīng),嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想,請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快最好)

  活動(dòng)二:才藝展示

  活動(dòng)三:感恩回報(bào)

  男:是綠洲的`甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

  女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè);

  男:讓我們一起說(shuō)一聲:(合)謝謝

  游戲1、圍棋比賽、

  2、彈珠比賽

  3、運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)

  4、團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)

  5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

  活動(dòng)四: 雛鷹展翅飛

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情

  男:同學(xué)們,伙伴們

  女:讓我們唱起生日歌

  男:慶祝我們自己的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié) 音樂(lè)聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!

  慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束 .

  六一主題班會(huì) 篇18

  主題:告別六一,做合格的小學(xué)畢業(yè)生

  準(zhǔn)備:自制名言卡,準(zhǔn)備贈(zèng)給同學(xué)。

  過(guò)程:

 。ㄒ唬┤帻R朗誦朱自清《匆匆》

  中隊(duì)長(zhǎng)主持:時(shí)光如水,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就將告別六一,結(jié)束小學(xué)生活。讓我們?cè)趷偠母杪曋,開(kāi)始這次主題班會(huì)吧。

 。ǘ└枨(lián)唱(小學(xué)階段學(xué)過(guò)的歌曲)

 。ㄈ⿲W(xué)生暢談曾度過(guò)的`快樂(lè)六一,懷念難忘的小學(xué)生活。(分組進(jìn)行)

  (四)討論后,自由上臺(tái)演講:

  《告別六一,做合格的小學(xué)畢業(yè)生》

  (五)學(xué)生互贈(zèng)名言卡

 。┹o導(dǎo)員

  感嘆——高興——懷念——悲痛——不舍

  六一主題班會(huì) 篇19

  1、主持人導(dǎo)入:

 。ㄖ鞒秩思祝┯H愛(ài)的小伙伴們!

 。ㄖ鞒秩艘遥┯H愛(ài)的少先隊(duì)員們!

 。ㄖ鞒秩撕希┐蠹夜(jié)日好!

 。ㄖ鞒秩思祝┳蛱欤移谂,

 。ㄖ鞒秩艘遥┙裉,我興奮。

  (主持人合)我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

 。ㄖ鞒秩思祝┛矗坏孽r花絢爛多彩!

 。ㄖ鞒秩艘遥┣,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

 。ㄖ鞒秩思祝榱藲g慶我們第一個(gè)六一兒童節(jié),同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備!

 。ㄖ鞒秩艘遥┩瑢W(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下,排練了好多有趣的節(jié)目!

  2、游戲、節(jié)目表演:

 、僬f(shuō)唱臉譜

 、谀猩『铣

 、蹣(lè)器表演

  ④拉丁舞表演

 、菽信鷮(duì)唱合唱:荷塘月色

  3、穿插游戲:

 、儋N鼻子

  游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,活動(dòng)范圍黑板上,用卡片貼對(duì)熊貓的鼻子即可可分,如哪一方不能貼對(duì),那么這一方就輸了。每一組有三次機(jī)會(huì)。

 、谡

  游戲規(guī)則:參加活動(dòng)的同學(xué)摘掉一顆自己喜歡的果果,果果上有題目,答對(duì)的有獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)錯(cuò)的表演節(jié)目

  4、繼續(xù)欣賞節(jié)目

 、倏彀灞硌荩骸缎@規(guī)范三句半》

 、诟枨稅(ài)我你就抱抱我》

  ③猜謎語(yǔ)

 、芄旁(shī)吟誦

  ⑤獨(dú)唱《我是一個(gè)粉刷匠》

  5、集體游戲:

 、贀尩首

  游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)搶到凳子者為勝者,搶不到凳子的表演節(jié)目。

 、莶葰馇

  游戲規(guī)則:參加踩氣球的同學(xué)踩爆多的為勝利者,10名同學(xué)獎(jiǎng)前三名,分兩組游戲

  6、大合唱《六一的歌》

  7、活動(dòng)總結(jié):(輔導(dǎo)員)

  同學(xué)們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)歡樂(lè)愉快的`節(jié)日,每當(dāng)“六一”來(lái)臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。

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