新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案(通用10篇)
作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼男聦W(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 1
活動(dòng)目標(biāo):
1、用語言和動(dòng)作積極表達(dá)對(duì)故事情節(jié)的理解和猜測(cè)。
2、了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。
3、懂得要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋(gè),紙筒山洞一個(gè)。
2、大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。
活動(dòng)過程:
(一)引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>
1、請(qǐng)出球?qū)殞氁患摇?/p>
教師:今天球?qū)殞毜囊患乙轿覀儼鄟碜隹土,我們一起來?shù)“一二三”把他們請(qǐng)出來好嗎?
。ㄔu(píng)析:請(qǐng)球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗,然后和球(qū)殞毜囊患掖蛘泻,這樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。)
2、觀察比較球?qū)殞毜?一家。
教師:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個(gè)子小小的球?qū)殞殻?/p>
觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)故事,并用語言和動(dòng)作積極表達(dá)。
1、講述故事第一段,了解旅行的含義。
教師:球?qū)殞氁患医裉齑┑每善裂剑ㄖv故事“球爸爸說:……”)他們要到哪里去呢?原來他們要出去旅行,什么叫旅行呢?
。ㄔu(píng)析:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗(yàn),所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問。)
2、邊演示邊講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。
。1)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。
。2)幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。
。3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過,急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來越小。
3、講述故事第三段,引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。
。1)教師:小朋友你們?cè)敢鈳椭驅(qū)殞殕幔?/p>
。2)師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担猓屒驅(qū)殞氉兇竽軒椭▲B。
。3)變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程!扒?qū)殞氄媸菪。霂托▲B幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥一起走!
。ㄈ┮旃适碌慕逃饬x。
1、教師:你喜歡球?qū)殞氁患夷?為什么?/p>
2、小結(jié):要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人的好孩子。
(評(píng)析:最后一個(gè)環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。)
活動(dòng)延伸:將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區(qū),引導(dǎo)幼探索玩法。
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 2
一、活動(dòng)題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動(dòng)主題:
道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。
(2)、新學(xué)期計(jì)劃。
2、活動(dòng)實(shí)施:
。1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開場(chǎng)白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們二(4)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。
學(xué)生a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生b:在小學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的'學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。
學(xué)生c:時(shí)間飛逝,二年級(jí)生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,考試成績(jī)是最好的見證,比過去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是二年級(jí)第二學(xué)期,我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生d:上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了;氐郊依铮皇菨M足于寫完作業(yè),所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
。3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 3
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。
3、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教育。強(qiáng)調(diào)校園內(nèi)的安全。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
護(hù)理七班教室
三、活動(dòng)過程:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?展示自己粘貼題目。(新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望)
2、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,同學(xué)們也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識(shí)也越來越豐富了。同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
3、全班交流:
展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的'學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?整理適合自己的好計(jì)劃,寫下來。
4、進(jìn)行常規(guī)教育,重點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)安全的教育。
班主任結(jié)合學(xué)校要求和校內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育:如不得去湖邊玩耍,在寢室內(nèi)注意安全用電,注意防盜,保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全等。
5、學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》,以及“三禁兩不”和“十不準(zhǔn)“以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求去每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“五星學(xué)生”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“優(yōu)秀班級(jí)”。
6、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。
7、班主任總結(jié):新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望,讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上。好好把握自己的未來吧!
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 4
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
新學(xué)期開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)有很多幼兒亂扔垃圾,于是我想針對(duì)這一現(xiàn)象讓幼兒觀察討論,知道來到幼兒園,幼兒園是我家,應(yīng)該有小主人的意識(shí),有責(zé)任關(guān)心幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,從自己做起,讓幼兒園整潔,美麗。
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂意大膽表達(dá)自己的想法。
2、激發(fā)“幼兒園是我家”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、愛護(hù)環(huán)境從我做起。
2、激發(fā)主人翁意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
DVD、電視、資料
活動(dòng)過程
一、組織幼兒觀看DVD。
1、觀看整潔、美麗的幼兒園。
2、滿地垃圾的校園。
二、幼兒討論,大膽表達(dá)自己的.的想法。
三、組織幼兒撿垃圾。
四、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé),愛護(hù)幼兒園。
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 5
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道地球生病的原因。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的基本方法。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖《地球病了》。
2、地球受污染和排除污染后的多媒體課件及其設(shè)施。
3、教師繪畫一幅:地球病了。
4、幼兒人手一份:繪畫紙、水彩筆、油畫棒。
活動(dòng)過程:
1、出示掛圖,導(dǎo)入課題。
(1)出示掛圖,同時(shí)放錄音:孩子們,我病得厲害,難受得很,你們快幫幫我吧!
(2)提問:
a、圖上有什么?
b、地球媽媽怎么了?
c、地球媽媽為什么會(huì)生病?
2、組織幼兒觀看多媒體課件,知道地球受到污染的原因。
(1)說說多媒體所展示的地球被污染現(xiàn)象。
a、森林被砍到了許多。
b、工廠冒濃煙。
c、水變成了黑色。
d、到處是垃圾。
e、汽車排放尾氣。
(2)提問:地球媽媽還生了哪些病?
3、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生已到幼兒討論保護(hù)地球的方法。
(1)針對(duì)污染,幼兒自由討論排除污染的方法。
(2)引導(dǎo)幼兒觀看受污染和排除污染的課件,比較并說出怎樣是地球媽媽的`病好起來。
小結(jié):建立污水處理工廠,把臟水變干凈,工廠不要放黑煙,汽車用電、天然氣、太陽(yáng)能來開動(dòng),建立垃圾處理大工廠,多種花草樹木,保持水土,凈化空氣,是地球媽媽的病好起來。
4、繪畫活動(dòng):打扮地球媽媽。
(1)教師出示地球媽媽“生病時(shí)”不美的畫像,激起幼兒給“治好病”的地球媽媽畫一幅美麗的畫像,打扮打扮地球媽媽。
(2)播放音樂,幼兒在音樂中自由作畫。
(3)展示、評(píng)價(jià)。
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 6
一、班會(huì)主題:
新開始,心起航
二、對(duì)象:
xxx
三、班會(huì)背景:
新學(xué)期,新氣象,高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗,來到另一個(gè)新的環(huán)境,來到了另一個(gè)人生的起跑線前,每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校,新同學(xué),新教師,新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇,會(huì)有或多或少的問題希望得到解答,這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo),使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來,營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
四、班會(huì)目的:
1、通過此次班會(huì),一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要,另一方面,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使他們更早地融入到新的集體中;
2、主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度,深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn),讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。
3、主題班會(huì)中,通過一些簡(jiǎn)單的`團(tuán)隊(duì)游戲,加深彼此之間的認(rèn)識(shí);
4、班會(huì)的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對(duì)未來學(xué)習(xí),生活的期望卡片呈現(xiàn),時(shí)刻提醒他們對(duì)未來充滿憧憬和希望。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
內(nèi)容準(zhǔn)備:
1、在班會(huì)前一周,組織班干召開班團(tuán)干會(huì)議,由團(tuán)支書和班長(zhǎng)主導(dǎo),做班會(huì)前工作安排;
2、由教師在前一周的課間或休息時(shí)間,向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容;
3、班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng),號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活,學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上,有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室。
物品準(zhǔn)備:游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì)過程:
1、主持人致詞,班會(huì)開始;
2、新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào);
3、班主任針對(duì)同學(xué)之前提出的困擾,進(jìn)行指導(dǎo)交流;
4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲;
5、分發(fā)許愿卡片,學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;
6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、可行性分析:
1、針對(duì)性強(qiáng)。主題班會(huì)前,通過召開班團(tuán)干會(huì)議,收集同學(xué)的意見,針對(duì)高一級(jí)新生的心理困擾而召開,抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;
2、整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo),班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感;
3、通過團(tuán)隊(duì)游戲的方式,潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流,加深了彼此的認(rèn)識(shí);
4、主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn),及時(shí)記錄下來,響應(yīng)活動(dòng)主題,引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生的熱情。
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 7
一、活動(dòng)目的:
激發(fā)同學(xué)們追求抱負(fù),認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
二、活動(dòng)對(duì)象:
全體同學(xué)
三、活動(dòng)形式:
心理測(cè)試、爭(zhēng)論
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
六、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┨釂枺
你覺得我們班溫馨嗎?你生活在這個(gè)‘大家庭’幸福嗎?新學(xué)期你制定了什么目標(biāo)沒有?有什么準(zhǔn)備?
(二)談?wù)劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受
1、成天生活在吵鬧的環(huán)境中
2、每天被教師、家長(zhǎng)嘮叨
3、處處都是垃圾、蒼蠅、蚊子處處都是
4、上課時(shí)想聽課而四周講話,聽不到
5、學(xué)校通報(bào)時(shí)有805班學(xué)生,扣分時(shí)也有805班,而發(fā)獎(jiǎng)時(shí)我們同學(xué)不多
。ㄈ┖亲o(hù)好我們共同學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境
1、爭(zhēng)論
2、代表發(fā)言
。ㄋ模┌嘀魅翁崤瓮
從小事做起,做細(xì)心自己
為班級(jí)建立,出微薄之力
。ㄎ澹┒繕(biāo)
地生目標(biāo)
名次目標(biāo)
升學(xué)目標(biāo)
座右銘
張貼在課桌左上角
。┌嘀魅渭恼Z:
做家長(zhǎng)放心、教師喜愛的得意的、聽話的孩子。生命的花朵是漂亮的,生命的'成長(zhǎng)是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動(dòng)的盼望,用才智去翻開生命的窗戶,用汗水去澆灌干枯的心田?鞖g樂樂生活,實(shí)實(shí)在在做事,認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí),健安康康成長(zhǎng)。讓你、我共同努力,收獲勝利,收獲盼望。讓你、讓我一起行動(dòng)起來,為805班增加光榮!
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 8
活動(dòng)目標(biāo):
1、增加學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有規(guī)劃,要努力,就肯定能勝利。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一熟悉,強(qiáng)化常規(guī)治理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的規(guī)劃。
活動(dòng)過程:
一、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更美麗了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)展了很多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見識(shí)和本事,尤其是有的同學(xué)看了許多書籍,學(xué)問也越來越豐富了。
同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開頭,在新學(xué)期里你有什么新的`準(zhǔn)備嗎?
二、全班溝通:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做?組內(nèi)制定規(guī)劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。適合自己的好規(guī)劃,寫下來。
4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些鼓勵(lì)性的語言,鼓勵(lì)小組成員連續(xù)努力,爭(zhēng)取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級(jí)班規(guī)》。
班長(zhǎng)摘讀《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級(jí)班規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德標(biāo)準(zhǔn)教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期規(guī)劃。
每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進(jìn)展溝通。
五、班主任:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就肯定能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快,但假如他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),興奮,全力以赴,跑己最好的水平。人生有很多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持究竟,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們拿己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),每天向上。好好播種,好好把握吧!
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 9
一、主題:
新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)
二、時(shí)間:
三、活動(dòng)背景:
學(xué)生剛剛開學(xué),玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律比較渙散,所以開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育,讓他們有一個(gè)新的起點(diǎn),班級(jí)呈現(xiàn)新的氣象。
四、活動(dòng)目的:
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊(cè)》
六、活動(dòng)過程:
(一)班主任談話導(dǎo)入
。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》
。ㄈ⿲⑵綍r(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足
生自由說。要說出自己不足并對(duì)照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正
。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》
學(xué)生自由記憶
。ㄎ澹⿲W(xué)生談學(xué)習(xí)的`重要性
(六)安全教育
七、活動(dòng)總結(jié):
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,讓我們新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn),新氣象。
八、課后實(shí)踐作業(yè):
辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)”的黑板報(bào)。
新學(xué)期新風(fēng)貌主題班會(huì)教案 10
一、教學(xué)目的:
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
初二(1)班教室
三、主持人:
陳玲
四、教學(xué)過程:
1、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開場(chǎng)白)。
在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們初二(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
2、班長(zhǎng)和同學(xué)一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)w德育考核細(xì)則》《初二(1)班級(jí)公約》等。
3、同學(xué)代表發(fā)言,上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算(老師提前要求每位學(xué)生寫新學(xué)期、新打算)。
4、班主任,提出要求和希望。
同學(xué)們,新的一學(xué)期又不知不覺的來臨,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是只要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮,全力以赴,跑己最好的水平。
5、結(jié)束語(班長(zhǎng))。
這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的`未來,在老師的中,能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧!
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