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生命在你手中——安全教育主題班會

時(shí)間:2022-05-16 06:24:43 主題班會 我要投稿
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生命在你手中——安全教育主題班會

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。一個(gè)好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家收集的生命在你手中——安全教育主題班會,希望對大家有所幫助。

生命在你手中——安全教育主題班會

  生命在你手中——安全教育主題班會

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

  2、使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。

  3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

  教學(xué)重點(diǎn):各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

  教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)的交通法規(guī)。

  教法:講解法

  教具學(xué)具:多媒體

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們,我們每天步行或乘車,最主要應(yīng)該注意什么?

  生:交通安全

  師:怎樣注意交通安全呢?

  二、教學(xué)內(nèi)容

  師:怎么樣做才是注意交通安全呢?

  生:聽從交通警察的指揮

  師:為什么要聽從他的指揮?

  生:因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者

  師:每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛,請你上來表演一下并說出手勢的作用。

  生:上臺表演

  師:除了聽從交通警察的指揮,還要怎樣做才是注意交通安全?

  生:看信號、標(biāo)志、標(biāo)線

  師:(板書:信號、標(biāo)志、標(biāo)線)

  師:(出示圖片)請你來指出哪些是信號、標(biāo)志、標(biāo)

  線,并說出它們的作用?

  生:信號——紅綠燈(紅燈停、綠燈行、黃燈緩行)

  標(biāo)志——禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎

  標(biāo)線——黃色的縱線和白色的斑馬線

  師:老師這里有一幅交通標(biāo)志圖,你能指出在哪里見過,并說出其作用?

  生:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。

  師:今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標(biāo)志。

  師:(看黑板)以上老師講了兩種交通警察,一是人、二是物,也就是永不下崗的交通警察。

  師:我們走在路上時(shí)常會看到交通警察叔叔在扣壓一些違章的車輛,他們?yōu)槭裁幢豢蹓海拷煌ň煲罁?jù)的是什么?

  生:違反了交通法規(guī),依據(jù)的是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》

  師:(板書:交通法規(guī))

  師:讀第六十三條

  師:讀完后你最熟悉的是以下哪一款?

  生:過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠路邊行走。

  師:(出示投影片圖1、圖2)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對不對?

  生:過馬路走人行橫道,圖1做的對。

  不要在火車通過時(shí),橫穿鐵路,小哥哥做的很對。

  師:讀六十五條

  師:(出示投影片圖3、圖4)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對不對?

  生:做公共汽車時(shí),要先下后上,他們做的對。

  做貨運(yùn)機(jī)車時(shí),要坐在車的后面,不要站起來,

  會有危險(xiǎn),他們做的對。

  師:通過這兩條的學(xué)習(xí),請你說說你都知道哪些違反交通規(guī)則的事例?

  師:違反交通規(guī)則會造成嚴(yán)重的交通事故,你能說說發(fā)生在你的身邊,聽到或看到的這方面的事例?

  生:暢所欲言,自由回答

  師:(出示照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。

  三、教師總結(jié)

  可見交通安全是與我們息息相關(guān)的,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī),共同維護(hù)好我們良好的交通秩序!

  板書設(shè)計(jì):生命在你手中,請珍惜。!

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