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大學(xué)感恩母愛主題班會
在學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)感恩母愛主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)感恩母愛主題班會1
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會感受母愛,感謝母親,學(xué)會感恩。
2、通過童話故事羊羔跪乳讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來。教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
今天就讓我們一起感受母愛,感謝母親,開始我們今天的主題班會《感恩母愛》。
二、講童話故事-------羊羔跪乳
很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊,羊媽媽用犄角抵抗,保護(hù)小羊。
一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲騰哩!
羊媽媽討厭母雞的話,就不客氣地說:“你多嘴多舌搬弄是非,到頭來犯下擰脖子的死罪,還得挨一刀,對你有啥好處?”
氣走母雞后,小羊說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”
羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就心滿意足了。”
小羊聽后,不覺下淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答慈母的一片深情。
從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的.哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人:其實,這就是母愛,母愛是如此的深沉而不張揚,平凡的讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在。但是,作為孩子,我們要學(xué)會感恩,感謝媽媽為我們付出的一切!
三、 《世上只有媽媽好》表演
有一首歌,大家應(yīng)該都聽過,世上只有媽媽好,請兩位小朋友表演一下,其他小朋友跟唱。
四、感受母愛
1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情,也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事。
(過渡)其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事,母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點滴小事中,下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放
(過渡)媽媽為我們做了這么多,而我們有對媽媽了解多少呢?下面
我們進(jìn)行一個小調(diào)查。小調(diào)查:
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請學(xué)生來回答,看看對自己的媽媽了解多少?
五、化感恩之心為感恩行動
你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你為這個母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
六、教師寄語
老師希望大家常懷著一顆感恩的心,善待自己的媽媽,我們在日常生活中應(yīng)為自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛!結(jié)束語:
大學(xué)感恩母愛主題班會2
一、教育主題
感恩母愛
二、教育目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。
三、背景分析
針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
四、設(shè)計理念
父母、漠視教師的勞動的付出,認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此"感恩教育"越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動,我想通過活動使學(xué)生們認(rèn)識到別人的艱辛,有一顆感恩的心。
五、活動內(nèi)容
六、活動形式:多媒體課件,有關(guān)母愛的資料、圖片、小品,詩歌朗誦、問卷調(diào)查
七、活動過程
1、班主任導(dǎo)入:
同學(xué)們好!現(xiàn)在社會中存在著這樣一種現(xiàn)象,許多小學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng),父母對他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的用心良苦,忽略了母親的那份無微不至的愛,不能感受到母親所寄予的那份偉大、無私的愛,由此我們舉行這次以《感恩母親》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機(jī),刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報偉大的母愛,下面請劉和蔣同學(xué)為我們主持這次班會。
2、主持人宣布活動開始
蔣:陪伴著陣陣啼哭,我們來到人世
劉:第一次睜開眼睛,看到了母親欣喜的表情
蔣:隨著時間的推移,我們一天天長大
劉:開始認(rèn)識世界,認(rèn)識到愛
蔣:母親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨
劉:母親的教誨像盞燈,為我們照亮前程
蔣:光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷
劉:天涯海角,無窮無盡的是母親對兒女的摯愛
蔣:親愛的母親,我們理解了您溫馨的愛意,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
合:二年一班感恩母親主題班會現(xiàn)在開始!
劉:感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。(幻燈片)
蔣:在我們生活中,有這樣一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方,你愿意用自己的一生去愛她。
劉:在我們生活中,還有這樣一種愛:她讓你肆意的去索取、享用,卻不要任何回報。
合:這個人就是母親,這種愛叫--母愛。
3、現(xiàn)場調(diào)查
蔣:這個人在我們身邊生活了十幾年了,這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。
劉:同學(xué)們,你們了解這個人,懂得這份愛嗎?
蔣:現(xiàn)在,讓我們做一個現(xiàn)場調(diào)查,看一看同學(xué)們對這個人,這份愛,到底知道多少?
劉:請看大屏幕。
(1)你媽媽的生日是_________。你給她送過生日禮物嗎?
(2)你媽媽的屬相是_________。
(3)你媽媽一般早上____點起床,晚上_____點休息
(4)你媽媽一般早上____點起床,晚上_____點休息
(5)夏天媽媽午睡過嗎?
(6)你媽媽最喜歡的食物是________。
(7)你媽媽最喜歡的顏色是________。
(學(xué)生自己填寫問卷調(diào)查)
,
老師總結(jié):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,
4、傾聽故事,升華感情
蔣:無論你身在何處,有一個人,
劉:下面,請大家聽我講一個真實的故事--《地震中的母親》(幻燈片)
汶川大地震發(fā)生時有一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的'時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊"快過來"。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子,還活著"。
大學(xué)感恩母愛主題班會3
【設(shè)計思想】
通過觀看視頻、圖片,欣賞手語表演等途徑,讓學(xué)生感悟母愛的偉大,使學(xué)生懂得感恩母親。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生了解母愛,感受母愛的無私,體驗親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報母親。
3、通過感恩母親的教育,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,時刻懷著感恩之心。
【教學(xué)過程】
一、觀看視頻,導(dǎo)入主題
播放一段有關(guān)母親教孩子學(xué)走路、學(xué)寫字、學(xué)系鞋帶等的動畫視頻,學(xué)生在視頻中感悟平凡中的母愛。
二、品讀故事,贊美母親多媒體出示兩個故事:
故事
(一)-----來自天堂的短信:
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊長費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子,還活著"。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有
3、4個月大,因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!",看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個看完短信的人口里默默的念著:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!"故事
(二)---年輕母親舍身救兒
20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的`母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”
讓學(xué)生說說讀了兩個故事之后的感受。
三、交流討論,感悟母愛小組討論交流:我為媽媽做過什么事情?
媽媽為我做過什么事情? (1)生先自己思考,后在練習(xí)本上寫下來。 (2)小組交流、討論,找小組代表發(fā)言。
通過學(xué)生的回答,并配以母親關(guān)愛子女的圖片,讓學(xué)生明白,母親為子女做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于子女為母親做的,從中感悟母愛。
四、感恩母親,擁抱親情
(1)多媒體出示“感恩”兩個字,讓學(xué)生說說兩個字有什么共同點,從而讓學(xué)生明白,兩個字都有心字底,就是要求我們,感恩要用心,用心去感受愛,用心去回報愛。
(2)學(xué)生思考,該如何感恩母愛,回報母親。同桌之間相互交流討論。
1、平時幫母親做家務(wù)
讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?
2、母親的生日
提問同學(xué),知不知道母親的生日?
母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?
3、母親節(jié)
除了母親的生日,還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛,哪是什么?
每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為20xx.5.9,在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢?
老師提示
1、送花
2、送巧克力
3、敬茶
4、獻(xiàn)上你的祝福
5、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說。
6、制作一張母親節(jié)賀卡。
7、將你寫給母親的詩念給母親聽。
8、做家務(wù)。
9、做一份愛心早餐
10、做一頓可口的飯菜。
11、學(xué)好本領(lǐng):我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,強(qiáng)化專業(yè)技能,將來成為一名會計師,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。
五、全體宣誓,感恩母親由班長帶領(lǐng)大家一起宣誓:
親愛的媽媽……從現(xiàn)在開始,我要在做人上讓你安心;在學(xué)習(xí)上讓你放心;在生活上讓你省心;我們決不辜負(fù)你的慈母心!
六、小結(jié)
由一生上臺朗誦,作總結(jié)。
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會感激--感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命學(xué)會感激--感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識學(xué)會感激--感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量學(xué)會感激--感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲--"謝謝"在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。
七、合唱
《感恩的心》請郭麗、李聰聰兩個個同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)一起做手語,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。
九、布置親情作業(yè)(可選擇一種)
1、給媽媽洗腳或梳頭,或幫媽媽做家務(wù)。
2、寫一封感謝信,讀給媽媽聽。
3、給媽媽制作一張精致的賀卡,親手送給媽媽。
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