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“愛拼才會贏”勵志主題班會

時間:2022-11-02 20:44:18 主題班會 我要投稿

“愛拼才會贏”勵志主題班會

  一、目的要求:

“愛拼才會贏”勵志主題班會

  通過該節(jié)班會活動的開展,在班內(nèi)逐步形成一個良性的學(xué)會競爭,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí)的環(huán)境,初步樹立競爭意識,有了競爭意識,才能在未來的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會競爭。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、召開班干會議,確定主題、形式、過程。

  2、召開有關(guān)人員會議,搜集有關(guān)資料。

  3、指派講故事、表演的同學(xué)。

  4、根據(jù)班會程序制作課件。

  三、活動形式:

  故事、小品、討論、游戲等。

  四、程序:

  1、開場白

  2、故事《滅狼護(hù)鹿》

  3、同學(xué)討論,主持人評述

  4、小品《應(yīng)聘》

  5、同學(xué)發(fā)言:對競爭的認(rèn)識

  6、故事:《前蘇聯(lián)特種部隊(duì)》《魯濱遜飄流記》

  7、影片欣賞:《荒島余生》節(jié)選

  8、同學(xué)發(fā)言:如何學(xué)會學(xué)習(xí)

  9、班主任指導(dǎo):如何學(xué)會學(xué)習(xí)

  10、游戲:《愛拼才會贏》

  11、宣布班會結(jié)束(各程序間由主持人有機(jī)聯(lián)系起來)

  五、活動程序:

  主持人(宋德高、譚美玲)

  開場白合:各位老師,各位同學(xué),你們好!

  甲:xx班主題班會

  乙:學(xué)會競爭,

  甲:學(xué)會生存,

  合:學(xué)會學(xué)習(xí),現(xiàn)在開始。

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨指導(dǎo)!

  甲:從地球上有了生命的那一刻起,競爭就無處不在,無處不有。

  乙:因?yàn)橹挥懈偁,生命才會有生存的空間,發(fā)展的余地!

  甲:下面有請冼寶珠同學(xué)給我們講個故事。

  乙:為什么護(hù)養(yǎng)人員“滅狼護(hù)鹿”的結(jié)果只能是“滅鹿”?

  甲:能不能人為消滅競爭?

  乙:在自然界中,動物間離不開競爭,那么人類社會有沒有競爭?能不能離開競爭呢?(組織同學(xué)們就上述三個問題展開討論。主持人甲,乙進(jìn)行評述。)

  甲:這個故事告訴我們,在自然界,競爭帶來生命的活力,沒有競爭,動物就得不到發(fā)展,人為消滅競爭,這是與客觀規(guī)律相悖的,其結(jié)果必然是失敗。

  乙:競爭不僅是自然界的一個客觀規(guī)律,同時,也是人類社會所必須遵循的一個客觀規(guī)律。請看小品《應(yīng)聘》。

  乙:看了這個小品,同學(xué)們有什么感想呢?請大家談?wù)剬Ω偁幍恼J(rèn)識。

  甲:同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法,是的,我們提倡競爭,牢牢樹立競爭的觀念,并且從小要學(xué)好知識,掌握好競爭的本領(lǐng)。

  乙:有了本領(lǐng)才能參與競爭,有了競爭才能生存,才能發(fā)展。

  合:面對當(dāng)今的社會,我們不能放棄競爭,更不能逃避競爭。

  甲:我們提倡競爭,因?yàn)楦偁幍哪康氖菫榱烁玫厣妫晕覀儾粌H要學(xué)會競爭,還要學(xué)會生存。

  乙:下面請我們的同學(xué)來講講學(xué)會生存的故事。有請……

  甲:聽了這個故事,使我想起了一部影片《荒島余生》。那是一部現(xiàn)代“魯濱遜漂流記”它主要是講:恰克任職聯(lián)邦快遞業(yè)務(wù)督導(dǎo),一次公務(wù)中,飛機(jī)在海上失事,恰克成了唯一的幸存者,流落荒島,如何獲得生存的故事。

  乙:下面就讓我們來欣賞這部影片的片段吧!

  甲:從故事和影片中,我們不難看出,學(xué)會生存也是一種能力,一個人要想在社會上站穩(wěn)腳,要想有長遠(yuǎn)的發(fā)展,必須學(xué)會生存。

  乙:雖然我們生活在和平的環(huán)境,舒適的生活陪伴著我們,

  甲:但是想到明天,

  乙:想到未來,

  合:我們沒有任何理由不會學(xué)會生存,尤其應(yīng)該具有在逆境中生存的意識。

  乙:對于我們在座的同學(xué)們來講,金色般的年華屬于我們,我們這個年齡能做些什么呢?

  甲:面對激烈的競爭,為了求得生存,時代賦予我們的天職是學(xué)習(xí)。下面請幾位同學(xué)談?wù)勊麄兪窃鯓訉W(xué)習(xí)的。有請……

  乙:聽了幾位同學(xué)的發(fā)言,我們很有收獲,下面請班主任給我們指導(dǎo)一下如何學(xué)會學(xué)習(xí)。

  甲:通過學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識到競爭、生存和學(xué)習(xí)之間的有機(jī)聯(lián)系。競爭是成才的關(guān)鍵,

  乙:競爭是前進(jìn)的動力,競爭是永不停息的車輪;

  甲:競爭的目的,是為了生存;為了生存,我們必須參與競爭;

  乙:為了更好地競爭,我們必須學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會拼搏。

  甲:下面讓我們來做個競爭游戲《愛拼才會贏》。游戲規(guī)則是看誰能在兩分鐘內(nèi)把這幅圖畫拼好,誰就是勝利者,誰愿意試試?

  合:同學(xué)們,讓我們攜起手來一同投入到學(xué)會競爭、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)的行列中去吧,美好的明天將屬于我們,讓我們努力去拼搏吧!XX班“愛拼才會贏”主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)!讓我們以熱烈的掌聲歡送各位老師。(班會在歌曲《愛拼才會贏》中結(jié)束。)

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