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《我愛讀書》主題班會(huì)

時(shí)間:2022-11-01 15:47:52 主題班會(huì) 我要投稿

《我愛讀書》主題班會(huì)

《我愛讀書》主題班會(huì)1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

《我愛讀書》主題班會(huì)

  1、分享讀書快樂、分享讀書收獲。

  2、激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)合作精神

  3、提高了同學(xué)們的綜合能力。

  二、學(xué)情分析

  班里的28位學(xué)生愛讀書,長(zhǎng)期以來大家都能分享讀書的快樂,但是,以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲,平時(shí)做的有欠缺,這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)合作精神,同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  老師:組織、策劃

  學(xué)生:以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料:名人讀書故事、誦讀古詩、我與書的故事、我的收獲、讀書好方法、精彩片段、推薦好書、讀書格言

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入

  談話導(dǎo)入:

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本有好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴!

  《我的讀書收獲》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

 。ǘ┗顒(dòng)分享

  我們班有7個(gè)教育小組,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

  第一組:誦讀古詩

  談收獲

  第二組:積累的讀書好方法

  談收獲

  第三組:課外讀物

  讀后感

  第四組:精彩分享

  談收獲

  第五組:我與書的故事

  談收獲

  第六組:匯報(bào)讀書方法

  談收獲

  第七組:讀書格言

  談收獲

 。ㄈ┗顒(dòng)延伸

  1、各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),各小組互換,互相學(xué)習(xí)。

  2、請(qǐng)班主任做總結(jié)。

  主持人:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。的.確,書如友,書似家。每讀一遍都會(huì)有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂,還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界,還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧,你將受益無窮。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑段业淖x書收獲》主題班會(huì)到此結(jié)束。

《我愛讀書》主題班會(huì)2

  四月是讀書的好時(shí)機(jī),為了引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣,我們班于x月xx日下午開展了“我愛讀書,我讀好書”為主題的班會(huì)。本班此活動(dòng)主要流程如下:

  一、宣布班會(huì)開始

  我先給學(xué)生們講:我們學(xué)會(huì)了漢語拼音,學(xué)會(huì)了讀書寫字,從此,一位良師益友就進(jìn)入了我們的生活,那就是書。

  二、說說為什么要讀書

  學(xué)生們紛紛舉手搶著說,“我從書中認(rèn)識(shí)了白雪公主!薄拔覐臅杏浟撕芏嘣~語!薄白x書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ!?/p>

  三、討論什么樣的.書才適合我們小學(xué)生讀。學(xué)生們討論激烈,還推薦了好多自己喜歡的書

  四、詞語接龍賽

  五、老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)

  此次班會(huì)的展開,同學(xué)們知識(shí)豐富了,視野開闊了。我想同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。并且從小就知道一定要讀有益的書,會(huì)做一個(gè)愛讀書的好孩子的。

《我愛讀書》主題班會(huì)3

  一、主持人開場(chǎng)白,播放視頻(3mIN)

  齊:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,大家上午好。ň瞎,歡迎來到一年3班參加《我愛讀書》的書香班級(jí)主題班會(huì)。我是本次班會(huì)的主持人:XXX,XXX

  A:你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?

  B:我知道,是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊

  A:是的,這次讀書節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書的熱潮,我們成立了班級(jí)圖書角,每天靜心讀書,下面,就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書的情景吧!

  (老師播放視頻)

  二、獲獎(jiǎng)詩歌朗誦(5mIN)

  B:同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣,最喜歡的地方是班級(jí)的圖書角“智慧加油站”,最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣,有很大的收獲吧!

  A:是啊,在這次的讀書節(jié)活動(dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)參加了詩歌創(chuàng)作大賽,其中,XXX同學(xué)和XXX同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng),XXX同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),下面,就有請(qǐng)他們來給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!

  三、繪本講述《吃書的狐貍》(15mIN)

  B:看來同學(xué)們的收獲可真不少!

  A:是的,我們讀了不少有益的課外書,使我們的知識(shí)樹越來越茂盛,同學(xué)們,你熱愛讀書嗎?

  B:有一只可愛的.小狐貍也和我們一樣熱愛讀書,它還要吃書呢!你想認(rèn)識(shí)這只狐貍嗎?(學(xué)生回答),下面有請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事,大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

  四、分享讀書心得:(8分鐘)

  B:謝謝老師和我們的分享!我喜歡這只愛吃書的小狐貍,你呢?

  A:我也喜歡,我知道了這個(gè)故事里的吃書就是用眼睛看,用腦子思考,使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。

  B:是的,讀書還要有所選擇,要看有營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)典名著,我們才會(huì)更加有智慧。

  A:還要”讀書破萬卷”,才能“下筆如有神”哦!

  B:我們班也有很多喜歡吃書的人呢,下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來分享他們的讀書心得。有請(qǐng)!

  五、讀書節(jié)作品欣賞(2mIN)

  A:謝謝同學(xué)們的分享!

  B:這些書大多都能在班級(jí)里的圖書角能夠找到,希望我們多多留意

  A:在本次的讀書節(jié)活動(dòng)中,我們制作了書簽,同學(xué)們都很用心地制作,產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品,下面,請(qǐng)大家一齊來欣賞!

 。úシ乓曨l)

  六、古詩小組聯(lián)唱(10mIN)

  B:大家的作品都很有創(chuàng)意。希望大家像書簽上寫的名言一樣,多讀書,讀好書。

  A:古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,下面,讓我們一起來唱讀古詩!

 。ǚ中〗M唱<村居》《所見》《小池》)

  七、大合唱《讀唐詩》

  八、班主任小結(jié)(2mIN)

  莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去,做一個(gè)愛讀書的孩子吧!到那時(shí),你會(huì)覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂。最后,讓我們一起說出我們的讀書口號(hào)”每天都是讀書日,一生都是讀書時(shí)”。

  主持人:一年(3)班“我愛讀書”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

《我愛讀書》主題班會(huì)4

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

  2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

  4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料

  活動(dòng)過程:

  一、讀書名言引入(1分鐘)

  1、主持人甲:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要!

  2、主持人乙:書,能給人知識(shí),書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì),下面,我宣布五年(2)班《我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請(qǐng)劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧!

  二、講名人讀書故事(3—4分鐘)

  3、(劉湘講故事)

  4、(方渭博講故事)

  三、展示讀書手抄報(bào)(6—7)

  5、主持人:乙名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!國(guó)慶時(shí)間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書的手抄報(bào)了,今天也想跟大家分享一下。

  6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展示手抄報(bào)并介紹,并朗讀自己的讀后感。

  四、展示閱讀記錄卡(5——6)

  7、主持人:乙同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

  8、主持人:甲同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,下面請(qǐng)幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧!

  五、推薦好書(4—5)

  9、(推薦好書——帶上自己的書,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))(8分鐘)

  乙:感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!

  甲:哦,哪4個(gè)?

  乙:“開卷有益”!

  甲:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?

  乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的'問題。上周,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流。現(xiàn)在,就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!

  甲:有請(qǐng)第一小隊(duì)。

  第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

  乙:有請(qǐng)第二小隊(duì)。

  第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

  今天,我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。

  甲:謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)。

  第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

  乙:是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì)。

  第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面,我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!

  甲:聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識(shí)性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

  乙:是啊,好書才是我們真正的朋友?磥,適合我們讀的好書還真不少呢!

  六、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)

  甲:成長(zhǎng)路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)。

  乙:成長(zhǎng)路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!

  合:此時(shí)此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

  甲:全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》

  (全班學(xué)生表演詩朗誦)

  乙:請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

  七、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”,并予以表揚(yáng)。(3—4分鐘)

  甲:自從學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué),他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  乙:經(jīng)過大家的評(píng)選,已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)梁老師為他們頒獎(jiǎng)。

  甲:讓我們用最熱烈的'掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,希望他們?cè)俳釉賲,在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!

  評(píng)出“班級(jí)讀書之最”:

  “讀書最多的人”

  “讀書最認(rèn)真的人”

  “課外知識(shí)最豐富的人”

  “最愛書的人”

  八、總結(jié)(1分鐘)

  乙:同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。

  甲:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

  乙:雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。

  甲:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

  乙:但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

  合:讓我們都來和好書交朋友,

  甲:帶著一份熱情,

  乙:帶著一個(gè)夢(mèng)想,

  甲:帶著一份執(zhí)著,

  乙:盡情暢游書海,

  合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!

  九、班主任總結(jié)活動(dòng)(1分鐘)

  一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。

  一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)!

《我愛讀書》主題班會(huì)5

  在系團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)和組織下,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地組織和策劃,中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會(huì)活動(dòng)的工作圓滿成功。本次活動(dòng)得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng),在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起,多讀書、讀好書”的熱潮。從中,我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。

  一、活動(dòng)目的:

  當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代、創(chuàng)新的時(shí)代,大學(xué)生作為祖國(guó)的棟梁,社會(huì)主義事業(yè)接班人理應(yīng)承擔(dān)起振興中華、復(fù)興祖國(guó)的重?fù)?dān)。一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,不僅要有能力,更要具備內(nèi)在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來,人文教育和技術(shù)教育相輔相成,雙向突進(jìn),所以無論什么時(shí)候,社會(huì)發(fā)展到什么階段,屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的.。弘揚(yáng)人文精神、提升人文素質(zhì),中文系應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校的生力軍,而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書、讀好書,大力弘揚(yáng)人文精神,全面提升人文素質(zhì)。

  二、活動(dòng)過程:

  1.按“讀書節(jié)”計(jì)劃的安排,我系定于20xx年4月××日召開主題班會(huì),為此,我們提前召開由系學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門參加的籌備會(huì)議,詳細(xì)布置了各項(xiàng)工作并責(zé)成各部執(zhí)行。

  2.按照會(huì)議要求,組織部制定了一整套會(huì)議評(píng)比相關(guān)細(xì)則并會(huì)同宣傳部向各班傳達(dá)了通知。

  3.4月××日下午三時(shí),全系大一、大二、大三年級(jí)各班于6棟教學(xué)樓統(tǒng)一召開了“我愛讀書”主題班會(huì),我部會(huì)同學(xué)生會(huì)各部對(duì)各班的會(huì)議進(jìn)行了監(jiān)督檢查并詳細(xì)打分以備評(píng)比。

  4.會(huì)后,我們及時(shí)召開了活動(dòng)總結(jié)會(huì),并依據(jù)各項(xiàng)評(píng)分情況評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

  三、活動(dòng)總結(jié):

  經(jīng)過認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備以及大力的宣傳,中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功。通過這次活動(dòng),同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì),對(duì)“從我做起、多讀書、讀好書”的重要意義有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),并積極投身于此項(xiàng)活動(dòng)中間,掀起了一股“從我做起、多讀書、讀好書”的熱潮。

  但同時(shí)大家也清醒地認(rèn)識(shí)到,這項(xiàng)活動(dòng)是長(zhǎng)期的、艱巨的,全面提升人文素質(zhì),并非朝夕可就,而是需要長(zhǎng)期的、源源不斷地知識(shí)積累。為此,大家紛紛表示,要以此次活動(dòng)為契機(jī),將“多讀書、讀好書”的習(xí)慣堅(jiān)持下去。

  相信通過大家的共同努力,中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會(huì)提高到一個(gè)新的水平,真正做到“腹有詩書氣自華”!

《我愛讀書》主題班會(huì)6

  一、活動(dòng)背景:

  書對(duì)于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動(dòng)力,書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足,而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們,偶爾也需要停下腳步,與書的世界來一個(gè)親密的接觸。

  二、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)廣大師生讀好書,形成讀書熱潮,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流與分享讀書心得體會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。

  三、活動(dòng)主題:

  “掀起讀書熱潮,營(yíng)造書香校園!”

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  計(jì)科B1201班的全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  11月29日14:00——15:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  五號(hào)教學(xué)樓

  七、主辦單位:

  傳媒工程系計(jì)科B1201班

  八、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備及任務(wù)分配:

  1、由張慶(學(xué)習(xí)委員)群內(nèi)公布29號(hào)開展‘我愛讀書’主題班會(huì),讓同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備工作:

  2、由高洋(班長(zhǎng))負(fù)責(zé)審批29號(hào)開展班會(huì)的教室;

  3、由桑嘉偉(組織委員)負(fù)責(zé)提醒并督促同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)前選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,并寫讀后感;

  4、班會(huì)前,由高洋(班長(zhǎng))、桑嘉偉(組織委員)及謝鑫(團(tuán)支書)通知計(jì)科B1201班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加班會(huì)。

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱;

  2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書,附上作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介,并且概述自己讀完書后的.感受及推薦此書的理由;

  3、讓同學(xué)們交流這段時(shí)間學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

  4、整理出一些同學(xué)們?cè)谧罱欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱,讓大家在一起通過交流,共同解決困難。

  十、活動(dòng)流程:

  1、同學(xué)們到場(chǎng),張慶點(diǎn)名;

  2、由桑嘉偉主持此次會(huì)議并宣布班會(huì)正式開始;

  3、班會(huì)開始,按照班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容依次進(jìn)行;

  4、班會(huì)結(jié)束,由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感。

  十一、活動(dòng)要求:

  1、在2:10點(diǎn)名前希望同學(xué)們都能到場(chǎng);

  2、活動(dòng)過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級(jí)活動(dòng),大膽發(fā)言;

  3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,讓大會(huì)能夠順利進(jìn)行。

  十二、活動(dòng)后期工作安排:

  1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾,保持會(huì)場(chǎng)的干凈整潔;

  2、活動(dòng)結(jié)束后,班委留下做善后工作;

  3、活動(dòng)結(jié)束后,班委做此次會(huì)議的總結(jié)。

  策劃人:計(jì)本B1201班班委 時(shí)間11月20日

《我愛讀書》主題班會(huì)7

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:我是張書源

  乙:我是王思奕

  甲:今天非常高興,能和五七班的老師和同學(xué)們一起進(jìn)行這次手拉手主題班會(huì),

  乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  第一個(gè)環(huán)節(jié)(10分鐘左右)

  甲:既然說到讀書,不如讓我們來誦讀有關(guān)讀書的故事或詩歌吧,誦讀可以一人也可以多人,形式也可以多種多樣,快來和大家分享吧!

  乙:請(qǐng) 誦讀。(大家說讀的好不好?再來一個(gè)要不要?)

  甲:請(qǐng) 誦讀。(真是太棒了,讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

  乙:又有舉手的同學(xué)了,那就請(qǐng) 誦讀吧!(掌聲送給她。

  甲:好,再請(qǐng)這位同學(xué)來,大家的鼓勵(lì)在哪里呢?!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)(10分鐘左右)

  乙:大家的誦讀讓我感覺讀書真好!以后我要讀更多的書,掌握更多的知識(shí)!

  甲:是啊,我也有同感。前段時(shí)間我還讀過《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書》的故事呢,不知道大家有沒有聽過這個(gè)故事?那我就為大家講一講吧!

  乙:魯迅刻苦讀書的精神真讓人感動(dòng)。誰還有名人讀書的小故事愿意和大家分享呢?

  乙:這位同學(xué)——請(qǐng)!

  甲:講的真好!我真是聽了還想聽呢!誰還有小故事呢?

  甲:有請(qǐng)這位同學(xué)來!

  第三個(gè)環(huán)節(jié):(10分鐘左右)

  乙:是啊,這些名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄儼褎e人游戲玩樂的時(shí)間都用在了讀書上,真是值得我們大家學(xué)習(xí)。“書籍傳承文明,閱讀點(diǎn)亮人生!”讀書使人思維活躍,讀書使人胸襟開闊,讀書使人暮光遠(yuǎn)大,讀書使人思維插上翅膀,感情綻開花蕾。不知道我們?cè)谧x書中都有那些收獲呢?老師要考考我們呢!

  甲:哦,怎么考法呢?

  乙:瞧,大屏幕上已經(jīng)出現(xiàn)了,就是讀書知識(shí)問答!我們就來比一比誰在讀書中的收獲最多。我們把同學(xué)分成四大組,五七班和四一班的前17號(hào)為第一組,18到35號(hào)為第二組,35號(hào)到53號(hào)為第三組,剩余的為第四組。答題規(guī)則是,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣10分,所以一定要想好再回答哦!

 。ɡ蠋煶鍪局R(shí)問答題目)

  第四個(gè)環(huán)節(jié)(10-15分鐘)

  甲:班會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在,我看咱們四一班和五七班的同學(xué)也認(rèn)識(shí)的差不多了,下面我們就要進(jìn)行“手拉手尋找閱讀小伙伴”了,首先,請(qǐng)你把自己精心準(zhǔn)備的友情卡送給自己喜歡的小伙伴,然后再把自己最喜歡的一本書和小伙伴交換閱讀。

  乙:(總結(jié))讓我們和自己的閱讀小伙伴相互學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為真正意義上的好朋友吧!

  第五個(gè)環(huán)節(jié)(5分鐘左右)

  甲:對(duì)了,我們?cè)趺窗牙蠋熃o忘了?我們的老師是不是也需要一個(gè)小伙伴呢?!那我們就用熱烈的掌聲歡迎井老師和陳老師成為閱讀小伙伴好不好?

  乙:大家想不想聽聽兩位老師此時(shí)的心情?(老師發(fā)言)

  第六個(gè)環(huán)節(jié)(10分鐘左右)

  甲:(對(duì)乙說)思奕,你在校訊通第九屆書香班級(jí)活動(dòng)中成為我們學(xué)校的`唯一一個(gè)閱讀天使,還去鄭州領(lǐng)獎(jiǎng),不知道讓我們有多羨慕。你為大家講講自己當(dāng)時(shí)寫博的感受唄?

  乙:是啊,現(xiàn)在想起來上次的頒獎(jiǎng)會(huì)我還激動(dòng)呢!記得當(dāng)時(shí)寫博客時(shí),是在媽媽的幫助下進(jìn)行的,我先在日記本上寫好,讓媽媽幫我發(fā)表到博客中。每天,我寫完作業(yè)就會(huì)登陸校訊通,為大家點(diǎn)評(píng),為此我還結(jié)識(shí)了很多小伙伴,他們也給了我很多鼓勵(lì),所以我才一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的。同學(xué)們,校訊通第十屆書香班級(jí)活動(dòng)即將在12月23日拉開大幕,老師鼓勵(lì)我們積極開通博客寫出優(yōu)秀的文章參賽,我們這次都行動(dòng)起來,我希望我們這些小伙伴中有更多的閱讀天使出現(xiàn)!

  甲:好!我第一個(gè)響應(yīng),爭(zhēng)做閱讀天使!下面我們就請(qǐng)井老師為我們講解一下如何建立博客并參賽寫文章吧!

 。ɡ蠋熤v解)

  第七個(gè)環(huán)節(jié)(10分鐘左右)

  乙:老師講的真細(xì)致!現(xiàn)在我可是卯足了勁,要沖刺金牌閱讀天使呢!你們也準(zhǔn)備好了嗎?

  甲:最后讓我們來玩?zhèn)輕松的游戲吧,名字叫《心有靈犀》。

  乙:游戲規(guī)則是從剛才劃分好的小組中抽出兩個(gè)人參加游戲,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜,一分鐘之內(nèi)看誰猜出的詞語多誰就勝利了,優(yōu)勝組為本組加20分。

  甲:快樂的時(shí)光總是短暫的

  乙:很難忘和五七班的老師和同學(xué)相處的時(shí)光

  合:讓我們共同期待下次的班會(huì)課早點(diǎn)到來!

《我愛讀書》主題班會(huì)8

  A;尊敬的老師,

  B: 親愛的同學(xué)們,

 。ê希捍蠹蚁挛绾!

  A:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  B:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文、小說,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  A:它們就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  B:它們又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  A:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受。

  B:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

  A:今天,讓我們走進(jìn)書的世界,去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。

  B:今天,讓我們徜徉在美文的長(zhǎng)河中,去感受博大精深的中華文化。

 。ê希┤甓唷皶銤(rùn)心田---我愛讀書”主題班會(huì),現(xiàn)在開始。

  A:讀書豐富人生。

  B:讀書改變?nèi)松?/p>

  A:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的.階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式,充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

  B:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!

  A:書給我們帶來了無限的遐想與樂趣,

  B:書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。

  A:讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野;

  B:讀書能明白事理,提高能力;

  A:讀書能陶冶性情,滋潤(rùn)人心。

  B:沿著書籍構(gòu)建成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)進(jìn)步,人類攀上了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。

  A:讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語,就會(huì)不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。

  B: 讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁展顏。

  A: “讀書破萬卷,下筆如有神”。只有多讀書,你才會(huì)寫出美妙詩文!

  B:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟” 只有多讀書,你才會(huì)出口成章!

  A:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)。但是并不是“開卷”都有益。

  B:我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。

  A:調(diào)查結(jié)果表明,目前同學(xué)們課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上,而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。

  B:信息時(shí)代呼喚高質(zhì)量的閱讀,茫茫書海,適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角。請(qǐng)多讀一些名著和古詩詞,讓古人的智慧充實(shí)自己!

  A:好書,能使你明辨是非,分清美丑。給你指出生活的方向,教給你做人的道理。

  B:好書,讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

  A:讀書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們! 讀書,讓博學(xué)和睿智拯救我們!

  B:讀書,讓歷史和時(shí)間記住我們! 讀書,讓民族之精魂永世傳承!

  A:捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富。

  B:用最靜心的閱讀,來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈;

  A: 我們感謝:靳老師倡導(dǎo)建立了圖書角,擁有大家共同的書籍!

  B:我們提議:制定讀書計(jì)劃,寫出讀書筆記,吸取書中的精華!

  A:每天半小時(shí),積少成多;

  B: 積沙成塔。

  A:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  B: 誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

 。ê希鹤屛覀児餐瑐鞒忻褡逯腔郏屩腥A五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

 。ê希鹤x書豐富人生,讀書改變?nèi)松!三年二班主題班會(huì)到此結(jié)束。

《我愛讀書》主題班會(huì)9

  四月是讀書學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),為了使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的習(xí)慣;使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;促使學(xué)生知識(shí)的更新,活躍思維,提高綜合實(shí)力,我班于20xx年4月3日在致用樓204開展了以“‘我會(huì)讀書,我愛讀書”為主題的班會(huì)。

  因班會(huì)展開前班上要表演的同學(xué)準(zhǔn)備得非常到位,學(xué)習(xí)委員的活動(dòng)流程也安排恰當(dāng),班會(huì)能夠順利進(jìn)行,主要活動(dòng)流程如下:

  1.主持人宣布班會(huì)開始,全班同學(xué)齊唱班歌《和你一樣》。

  2.由學(xué)習(xí)委員用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題,并代表發(fā)言。

  3. 就著PPT的引入,請(qǐng)各位同學(xué)們談一下各自的的讀書體會(huì),并向大家推薦自己最喜愛的.一本書,以及從書中你們學(xué)到了什么,得到些什么啟發(fā)

  4.各位同學(xué)參與知識(shí)競(jìng)答。

  此次班會(huì)展開后同學(xué)們都養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的習(xí)慣;從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;得到知識(shí)了的更新,活躍了思維,提高了綜合實(shí)力。

《我愛讀書》主題班會(huì)10

  活動(dòng)目的

  1. 引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見聞。

  2. 指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識(shí)考題

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入活動(dòng),揭示主題:

  主持人:書本,它有一張方方的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來,書本就是人類的好朋友。通過讀書,不僅能使我們了解昨天,把握今天,更能展望明天。

  二、活動(dòng)過程:

  1、出示有關(guān)書的名言:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書是知識(shí)的源泉!薄白x了一本好書,像交了一個(gè)益友。”……

  2、主持人:讀書能讓我們明白好多道理,我們都應(yīng)該做個(gè)勤奮的讀書郎。請(qǐng)欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。交流:哪些書適合我們小朋友看怎樣的書才是我們的朋友呢

  3、互相推薦有益的書籍。

  4、聽中外名人的讀書故事。(毛澤東、張海迪、孔子……)主持人:聽了這么多名人的讀書故事,真是讓我們感動(dòng)不已,他們對(duì)書的熱愛真可以說是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書精神,那么,我們?cè)鯓幼x書才能有更大的收獲呢

  5、請(qǐng)聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。

  6、推薦讀書小明星,向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人:每當(dāng)我們捧起書本,心中充滿著求知的`欲望。讓我們?cè)诤脮暮Q罄锉M情遨游,讓我們?cè)诤脮呐惆橄伦聣殉砷L(zhǎng)!

  三、輔導(dǎo)員講話。

  為了使大家讀好書,會(huì)讀書,我們班組織了班級(jí)圖書角,從同學(xué)們參與讀書的熱情來看,比較積極,但是目前還存在幾點(diǎn)問題:

  1、有的同學(xué)讀書太快,不注意思考。

  2、有的同學(xué)光借漫畫書,腦筋急轉(zhuǎn)彎,益處不多。

  3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。

  衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友,愛讀書,會(huì)讀書。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)總結(jié)

  通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個(gè)愛讀書的好孩子。

  活動(dòng)延伸

  1、 督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書習(xí)慣

  2、 打造“書香班級(jí)”,使每位學(xué)生身上帶有書卷氣

《我愛讀書》主題班會(huì)11

  又迎來了一周一次的班會(huì)課,這次的班會(huì)課和其他的每一次班會(huì)課都不一樣。這次我們班和五年級(jí)七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛讀書》主題班會(huì)課。同學(xué)們都很期待這次班會(huì)課的到來,我和張淑源很榮幸的成為了這次班會(huì)課的小主持人,我激動(dòng)極了!

  “丁零零”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲,我的心再一次怦怦直跳!我在心里暗暗對(duì)自己說:“王思奕加油!你一定行!”當(dāng)井老師說:“請(qǐng)兩位小主持上場(chǎng)!蔽液蛷垥椿ハ鄬(duì)視了一眼,然后很自信的`走向講臺(tái),我和書源你一句我一句很輕松自然,講臺(tái)下一百四十多雙眼睛給我們送來了贊揚(yáng)和鼓勵(lì),我很快的放松下來。

  班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是經(jīng)典誦讀,大家可都是有備而來,紛紛舉手誦讀,他們讀的或是和聲細(xì)語或是高昂激亢······贏得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書、愛讀書班會(huì)課的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是講名人刻苦讀書的故事,同學(xué)們講的都很感人!聽了同學(xué)們的一個(gè)個(gè)關(guān)于名人讀書的小故事讓我更加堅(jiān)定了讀書的信心。我們這兩個(gè)班一百多人分成了四大組來進(jìn)行了問題搶答的環(huán)節(jié),同學(xué)們回答的出乎意料的好。

  最讓我喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是友情卡交換,教室里立刻沸騰起來,大家紛紛尋找自己的讀書小伙伴,并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴進(jìn)行交換。我的讀書小伙伴是侯于夢(mèng),她也開通了博客,我希望我們不僅能成為讀書的伙伴還能成為寫博的好朋友。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,我們和五年級(jí)七班的哥哥姐姐們一起度過了這次美好而難忘的班會(huì)課!

《我愛讀書》主題班會(huì)12

  活動(dòng)背景:

  書籍是歷史的濃縮,是人類文明的精華。讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是人類文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開闊視野,在感悟祖國(guó)語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體,努力營(yíng)造“書香班級(jí)”。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生讀好書,與好書為伴,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,爭(zhēng)做“讀書小狀元”。

  2、促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  3、開闊學(xué)生眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),進(jìn)一步樹立安小“向善向上”的學(xué)生形象。

  活動(dòng)主題:

  我愛閱讀——以讀書為快樂伴書香而成長(zhǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料;

  2、選拔小主持;

  3、三級(jí)報(bào)告訓(xùn)練;

  4、制作媒體。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┌嚓(duì)儀式

  1、三級(jí)報(bào)告

  2、出旗

  3、唱《中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容

  男:在這春光明媚的日子里,我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動(dòng)。今天,我們?cè)谶@里舉行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班會(huì),共同感受閱讀帶給我們的快樂。

  女:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動(dòng)開展以來,同學(xué)們都能積極參與,制定讀書計(jì)劃、推薦好書、制作讀書小報(bào)、書簽等等,豐富多彩的活動(dòng)不僅展示了不少同學(xué)的才藝,也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣。

  男:下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在讀書節(jié)征文、書簽制作、好書推薦、讀后感征文活動(dòng)中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。(PPT出示)

  女:讓我們給他們送上熱烈的掌聲,希望這些同學(xué)再接再厲,在今后的'讀書節(jié)活動(dòng)中能有更出色的表現(xiàn),其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取人人成為讀書節(jié)活動(dòng)中的“讀書之星”。

  男:我覺得“讀書之星”的稱號(hào)非我莫屬啦!

  女:這么有信心?

  男:那當(dāng)然啦!我最喜歡讀書了,已經(jīng)讀了不少本書了,肚子里裝得可都是知識(shí)!

  女:既然你說你讀過很多書了,那我可要出題考考你,看看你是不是真有這么厲害?

  男:我們倆在這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋恚纯吹降渍l是班里知識(shí)最豐富的`同學(xué)。

  女:好!下面就進(jìn)入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。(PPT出示游戲要求)

  男:我們班的同學(xué)都很聰明,一下子就能猜出寓言的名字,看來平時(shí)讀書都很認(rèn)真。我可不能再自以為是了,以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書。

  女:是啊,書讀得越多才能懂得更多!古今中外,有不少名人都是愛讀書之人,他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面,我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。(PPT出示)

 。顜r《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》)

  男:聽了名人讀書的故事,同學(xué)們一定很有感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

  (同學(xué)自由發(fā)言)

  女:名人讀書、愛書之心切的故事的確令人感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)!其實(shí),在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué)。下面有請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書故事。(楊巖《我愛閱讀》)

  男:看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書了,下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧?(楊巖:沒問題,好書大家分享嘛!)

  女:說到好書推薦,一定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推薦給大家吧。

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推薦好書)(PPT出示)

  男:同學(xué)們推薦的書真不錯(cuò)!真想馬上能閱讀到。

  女:別著急!還是先把班會(huì)主持好!

  男:嗯,嗯。c(diǎn)頭)

  女:一本本好書是人們智慧的源泉,一篇篇美文凈化我們的靈魂。

  男:跟好書交朋友。好書,能帶我們暢游知識(shí)的海洋。

  女:讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長(zhǎng)》(PPT出示詩歌)

  男:不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言,相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書名言。(PPT出示)

 。ㄖ该涣髯x書名言)

  女:希望同學(xué)們能在共同的勉勵(lì)下,認(rèn)真讀書,讀好書,與好書交朋友,長(zhǎng)大成為有用之材。

 。ㄈ┹o導(dǎo)員講話

  (四)退旗儀式

  節(jié)目安排:

  1、給讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)

 。顜r、紀(jì)曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

  讀書節(jié)征文活動(dòng)——楊巖

  書簽制作活動(dòng)——紀(jì)曉蕾

  好書推薦活動(dòng)——陳曉穎

  好書閱讀活動(dòng)——周磊

  2、游戲:寓言故事猜猜看

  規(guī)則:每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái),表演一個(gè)寓言故事。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。

  參考故事:《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》

  3、名人讀書小故事交流會(huì)

  楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、

  張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》

  4、身邊的讀書小名人故事——楊巖《我愛閱讀》

  5、好書推薦

  6、詩歌《好書伴我們成長(zhǎng)》

  7、互贈(zèng)讀書名言

  輔導(dǎo)員講話:

  通過這次主題班會(huì),我看到了不少同學(xué)對(duì)書的喜愛,也看到不少同學(xué)懂得了讀書,讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友,能夠豐富我們的知識(shí),開拓我們的眼界,我希望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間,利用好班級(jí)的圖書角,多讀點(diǎn)好書,養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)豐富自己,能有更多的人成為“讀書小狀元”。

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