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注意安全防溺水主題班會
注意安全防溺水主題班會1
一、教學內容:
學習游泳安全知識,學會溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范力。
二、教學目標:
知識目標:讓學生認識野游的危險性,了解和掌握防溺水與溺水自救及救人的常識。
能力目標:改變學生生活中游泳戲水安全的不良習慣,提高其對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標:提高學生安全意識,提高學生對避險及對意外危險的處理能力。
三、教學重點:
正視生活中會溺水危險的相關事件,學習溺水自救及安全救人的知識。
四、教學過程:
(一)、導入。
課件展示今年來全國兒童溺水傷亡統計表。讓學生起來發(fā)表感想。教師加以引導。引入課題:預防溺水。
(二)、教學過程;
1、禁止野外游泳。
Q1:野外游泳是指哪些區(qū)域? 【幻燈片展示】 Q2:為什么會游泳的.人,在野外也會被淹死?
水況復雜 水溫不定
【教師提問,以及幻燈片展示】
2、溺水自救
(1) 不習水性意外落水時,迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能
將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。
(2)及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的浮力,對
你有很大幫助。
(3)他人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你
帶到岸邊。
【幻燈片及視頻展示,教師講解】
3、安全救人 安全方式: 呼救 長竹竿 扔漂浮物
無竹竿及漂浮物時,可使用衣服打成繩結
危險方式: 直接下水救人 手拉人救人
【幻燈片及視頻展示救人方法,以及錯誤救人方式導致悲劇的事例】
4、溺水搶救知識 (1)先迅速控水
急救人員右腿跪地,左腿膝部屈曲,將溺水者腹部橫放在自己的左膝上,使溺水者頭部下垂。然后按壓溺水者背部,讓溺水者充分吐出口腔內、呼吸道內以及胃內的水。
(2)心肺復蘇
若溺水者無呼吸,千萬不能只等待醫(yī)護人員,要立即按照以下步驟進行急救: 1.檢查與呼救; 2.胸外按壓; 3.開放氣道; 4.人工呼吸。
【幻燈片展示溺水搶救知識及相應要點,并通過視頻演示心扉復蘇方法】
五、課堂小結。
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結: 生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去?傊诩议L知情的情況下到正規(guī)游泳館游泳是最正確的選擇。
六、課后反思
本節(jié)課通過防溺水教育圖片的學習,讓學生了解并掌握一些常見的、會危害孩子們生命的簡單方法和急救措施。又通過觀看防溺水教育視頻,讓學生進一步加深了解防溺水的一些措施。同學們積極配合,課堂氣氛活躍。整節(jié)課完成得還算滿意。很好的完成了教學目標。
注意安全防溺水主題班會2
教學目的:
1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識
2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水事件的發(fā)生。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的
辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
教學過程:
一、新授
1、游泳中要注意的問題。
學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同
不去;深水的`地方不去;江溪池塘不去。
2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是
心臟病;盲目游入深水漩渦。
二、如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡
事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組
織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游
泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打
鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息
或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按
摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
三、掌握遇險后基本的自救處理常識
1、及時呼救:遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。
2、爭取時間:時間就是生命;危急關頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做
到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。
四、他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以
入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
五、課堂總結
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
注意安全防溺水主題班會3
教學目標:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.了解溺水安全有關內容,改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,增強安全意識。 教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
教學方法:教師講授和學生討論相結合
教學過程:
一、老師談話引入
同學們好!今天我們學習溺水安全知識。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。我們經常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
二、活動設計
(一)老師出示近年來溺死事故實例:
(二)向學生講幾點防溺水的知識要點
1、溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護
當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景濉⒕壬、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
4、如何防溺水
游泳,是同學們喜愛的體育鍛煉項目。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,
必須做到以下幾點:
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,要做好下水前的準備,先活動活動身體。
(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧。
(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;在急救同時應迅速送往醫(yī)院救治。
5、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間,許多同學都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的`情況。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。
當發(fā)現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
三、同學討論:
這次班會課學到了什么,并且舉例說明以后應該如何做?
四、教師小結:
同學們,今天我們學習了,如何防止溺水。同時我們也學習了一些溺水自救的方法,F在天氣也越來越熱了,同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發(fā)生意外。
五、結束語:
同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
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