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五一主題班會方案

時間:2022-09-19 05:32:35 主題班會 我要投稿

五一主題班會方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的五一主題班會方案,歡迎大家分享。

五一主題班會方案

  五一主題班會方案1

  活動目的:

  1.通過體驗(yàn)勞動的快樂,激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

  3.在活動中,收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時,更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。

  活動準(zhǔn)備:

  活動一、在家庭中尋找

  目的是把活動主題與家長溝通,讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會勞動的`甘苦。

  活動二、在校園中尋找

  布置學(xué)生觀察任務(wù),請他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動帶給人的快樂。

  活動三、制作主題為《我勞動,我快樂》小報(bào)

  目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中,受到教育。

  活動過程:

  一、開幕

  主持人:每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后,還要做很多家務(wù)事,我們作為家庭的一員,應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間,我們班開展了“我勞動,我快樂”的活動。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會勞動的甘苦。每個同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動視頻資料。

  A;整理房間。B:刷馬桶。C:介紹炒菜

  主持人:以上同學(xué)做的很好,其實(shí)大家想一想,如果大家都不參加勞動,我們的生活會是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言,談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的。下面我宣布:《我勞動,我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!

  二、中場

  第一板塊:

  主持人:我們在家庭中參與勞動,不僅鍛煉了自己的勞動能力,也收獲了快樂。豐富了許多知識,很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

  C:我學(xué)會了洗碗。D:我學(xué)會了煎雞蛋。E:我學(xué)會了擦玻璃。

  第二板塊:

  主持人:請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法。

  同學(xué):在勞動中,由不愿意做,到想辦法做好,其中主動學(xué)習(xí)知識,運(yùn)用知識把勞動完成得很出色。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是:腦體相結(jié)合。

  主持人:請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結(jié)合具體例子來說一說)

  同學(xué):現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,過著飯來張口,衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

  第三板塊:

  主持人:我想請問大家,你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀? 主持人:請同學(xué)們發(fā)言。

  主持人:同學(xué)們,在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱印槟繕?biāo),一同努力吧!

  三、閉幕

  主持人:我們班委會決定代表我班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們行動起來,學(xué)習(xí)身邊榜樣,做個愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)

  主持人:為了表達(dá)我們的決心與信心,同學(xué)們完成了《我勞動,我快樂》為主題的小報(bào),讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)

  主持人:請同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

  主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時光總是很快過去,我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了,下面請班主任講話。

  班主任:同學(xué)們在勞動中表現(xiàn)得精彩,表達(dá)得更精彩。在勞動中你們學(xué)會了觀察、學(xué)會了交流,主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識來提高勞動效率,掌握勞動的技能,大家的收獲可真不小呀!

  全體同學(xué):我勞動,我快樂!

  主持人:我宣布《《我勞動,我快樂》主題班會到此結(jié)束!

  五一主題班會方案2

  學(xué)生們瞞著老師在角落里玩……針對學(xué)生出現(xiàn)的這些問題,我們本著“活動——感動——行動”的理念,讓學(xué)生通過參與班會活動,收到教育,解決班里出現(xiàn)的誠信方面的問題。

  一、活動主要目的:通過班會讓學(xué)生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),這種美德的核心是真誠,懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號,號召同學(xué)們以誠信為做人的原則,做一個誠實(shí)守信的人。針對本班學(xué)生特點(diǎn),讓學(xué)生從活動中受到感動,最終能把誠信付諸行動。

  二、活動形式: 小品表演、討論、講故事、做游戲

  三、活動年級:五年級

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、小游戲、小品《作業(yè)哪去了》

  2、有關(guān)誠信的故事

  3、《小學(xué)生守則》

  五、活動過程

 。ㄒ唬┌嘀魅我霭鄷黝}

  “誠信”——誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)。

  也許你會說誠信離我很遙遠(yuǎn),我不用講誠信,那么我們就來做個小游戲,看看誠信離你究竟有多遠(yuǎn)

 。ǘ┬∮螒颍簝扇艘唤M,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

  主持人男問:如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

  主持人女問:如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?

  誠信就在我們身邊,所以我們必須講誠信。古今中外有很多關(guān)于誠信的故事,請同學(xué)們欣賞。

 。ㄈ┬〗M講解積累的關(guān)于誠信的小故事

  學(xué)生收集的有關(guān)誠信小故事,通過講故事,聽故事,使學(xué)生受到教育

  1.狼來了

  2.金斧子銀斧子

  3.曾子殺豬等

  在我們班級中有這樣的.事情,請同學(xué)們看看,他們是怎樣對待誠信的呢,請看

 。ㄋ模┬∑贰都彝プ鳂I(yè)哪去了》

  小品看完了,你認(rèn)為他們的家庭作業(yè)究竟到哪里去了?你想對小品中的學(xué)生說什么?

 。▽W(xué)生自由發(fā)言)

  主持人女:誠實(shí)守信就是要實(shí)事求是,說到做到,對自己說的話要負(fù)責(zé)

  我們大家了解了怎樣做才是誠信,你覺得你能做到誠實(shí)守信了嗎?請來參加我們誠信大考驗(yàn)

 。ㄎ澹┱\信大考驗(yàn):

  情景一:在國際象棋課上,你的好伙伴弄丟了一顆棋子,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時,你會怎么說?

  情景二:班主任老師說不允許在班中玩卡片,如果再有人玩就沒收,你跟好伙伴說好互相保密,當(dāng)老師問起這件事的時候,你會怎么說?

  情景三:若干年后,你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向你問起他的病情,你會怎么說?

  主持人男:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。

  主持人女:只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人。

 。┌嘀魅慰偨Y(jié):

  誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種標(biāo)準(zhǔn);不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,從小事做起,自覺自律,自尊自強(qiáng),誠實(shí)守信,做文明學(xué)生。

 。ㄆ撸┱\信小行動

  宣讀、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》,在學(xué)習(xí)完畢之后學(xué)生簽字,承諾遵守《小學(xué)生守則》

  主持人男:宣讀《小學(xué)上守則》

  主持人女:同學(xué)們,你們有沒有注意到,在新版小學(xué)生守則第九條中增加了誠實(shí)守信的條款,說明誠信的重要,讓我們行動起來,做誠信小使者,遵守小學(xué)生守則。請大家簽字。

  在學(xué)生簽字中結(jié)束班會。

  六、活動效果:

  通過班會,同學(xué)們認(rèn)識到誠實(shí)守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童,在學(xué)好文化知識的同時,還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白:誠實(shí)的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實(shí)的人,最重要的是:誠實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠實(shí)是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實(shí)的價值。對于友誼,同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助,還知道了應(yīng)以誠相待,用自己的真誠換取別人的真誠。

  七、活動反思:通過這樣的活動,學(xué)生們都親自參與到班會中,每個學(xué)生都對班會印象深刻,不同程度地受到了有關(guān)誠信的教育。但是在活動中有幾個地方還有遺憾:

  1、在各種活動之后,比如游戲后,或是小品表演完之后,要求討論發(fā)表自己的看法。這時生成了很多可貴的課堂資源,但是由于主持人是學(xué)生,他們的主持詞大多是事先準(zhǔn)備好的,所以就顯得死板而生硬,忽略了可貴資源,如果能夠順應(yīng)學(xué)生班會上的發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生理解班會主題會更深刻。

  2、在活動討論之后,學(xué)生有各種各樣的思想火花,如果最后能夠給學(xué)生一個更確切的是非觀就更好了,主持的學(xué)生把好多問題都擱置了,使得學(xué)生心存疑問。

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