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班級(jí)衛(wèi)生主題班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的班級(jí)衛(wèi)生主題班會(huì)總結(jié)，歡迎大家分享。
班級(jí)衛(wèi)生主題班會(huì)總結(jié)1
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，增強(qiáng)同學(xué)保持班級(jí)衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)本班級(jí)衛(wèi)生清潔工作，我們班在本周四開展了以“凈隨我動(dòng)”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)取得了預(yù)期的效果，同學(xué)都能夠積極參與討論，并對(duì)班級(jí)衛(wèi)生管理工作提出了自己的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)本次主題班會(huì)的討論，總結(jié)出了我們班級(jí)衛(wèi)生存在的幾個(gè)問(wèn)題：
1、部分同學(xué)將早餐帶入教室，方便袋和沒(méi)吃完的東西不能及時(shí)處理
2、課間黑板存在忘記擦，和擦不干凈的現(xiàn)象
3、教室地面清理不干凈，存在衛(wèi)生死角
4、教室門窗玻璃得不到及時(shí)清理
5、部分同學(xué)衛(wèi)生保持意識(shí)淡薄
針對(duì)班級(jí)存在的這些問(wèn)題，同學(xué)們也積極的進(jìn)行探討，提出了自己關(guān)于這些問(wèn)題的看法和解決方案，經(jīng)過(guò)班委和同學(xué)們的共同努力，總結(jié)出了班級(jí)衛(wèi)生的幾條管理措施：
1、提倡同學(xué)在食堂用餐，及時(shí)處理自己帶來(lái)的垃圾
2、安排值日表，黑板清潔工作責(zé)任人到人
3、督促同學(xué)及時(shí)打掃衛(wèi)生，組織檢查小組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查
4、定期安排大掃除，對(duì)班級(jí)進(jìn)行深入徹底的`清潔
5、積極組織開展以班級(jí)衛(wèi)生為主題的班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生保持意識(shí)
通過(guò)這次的主題班會(huì)，同學(xué)們也都從不同程度上意識(shí)到班級(jí)衛(wèi)生的重要性，也增強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生保持的意識(shí)。同學(xué)們的積極參與也加深了彼此的溝通和了解，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們能夠積極的參與班級(jí)的管理，也減輕了老師和班委的負(fù)擔(dān)，有利于班級(jí)建設(shè)工作的展開。
班級(jí)衛(wèi)生主題班會(huì)總結(jié)2
活動(dòng)目的
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，增強(qiáng)同學(xué)保持班級(jí)衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)本班級(jí)衛(wèi)生清潔工作開展。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)參與班級(jí)管理積極性，增強(qiáng)責(zé)任感。
活動(dòng)過(guò)程
班會(huì)準(zhǔn)備：
1. 確定班會(huì)主題，積極收集材料，提前進(jìn)行班會(huì)的組織和籌備，并制作ppt
2. 提前召開班委會(huì)，尋求工作協(xié)助，明確工作思路，積極開展工作
班會(huì)召開：
1. 團(tuán)支書主持此次主題班會(huì)，并宣布班會(huì)開始
2. 通過(guò)ppt逐漸深入班會(huì)主題，觀看關(guān)于教室衛(wèi)生的微電影
3. 組織同學(xué)展開討論，提出本班級(jí)衛(wèi)生存在的問(wèn)題和解決措施
4. 宣傳委員進(jìn)行拍照記錄
5. 團(tuán)支書進(jìn)行總結(jié)，并宣布此次班會(huì)結(jié)束
活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次的主題班會(huì)，同學(xué)們也都從不同程度上意識(shí)到班級(jí)衛(wèi)生的`重要性，也增強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生保持的意識(shí)。同學(xué)們的積極參與也加深了彼此的溝通和了解，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們能夠積極的參與班級(jí)的管理，也減輕了老師和班委的負(fù)擔(dān)，有利于班級(jí)建設(shè)工作的展開。
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