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生涯主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-05 01:18:03 主題班會(huì) 我要投稿
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生涯主題班會(huì)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的生涯主題班會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

生涯主題班會(huì)總結(jié)

生涯主題班會(huì)總結(jié)1

  一、 班會(huì)主題:

  找準(zhǔn)自身定位 科學(xué)規(guī)劃生涯

  二 、參與人員:

  化學(xué)四班 28人 嘉賓:于祥成老師(學(xué)工部部長(zhǎng)) 劉卓老師(輔導(dǎo)員)

  三、 時(shí)間:

  12月1日

  四 、地點(diǎn):

  心理健康活動(dòng)室

  五 、主持人:

  胡佩、魏莉

  六、 記錄人:

  肖國(guó)斌

  七 、主要內(nèi)容:

  環(huán)節(jié)一:班會(huì)主題討論,講解生涯班會(huì)

  主持人講解此次班會(huì)目的在于認(rèn)清自己,在新的環(huán)境,新的競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)中迅速的找準(zhǔn)自我,了解自己具備什么樣的能力,缺乏哪些能力,在那些方面具有優(yōu)勢(shì),又在哪些方面需要提升。在大學(xué)這樣一個(gè)平臺(tái)上,怎樣去規(guī)劃自身,在大學(xué)四年中是否確立了明確目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)我們又該怎么做。

  環(huán)節(jié)二:以PPT形式向大家介紹《羊皮卷》之“規(guī)劃未來(lái)”篇通過成功學(xué)大師的哲言,讓同學(xué)們引起自我探討。

  書曰:未來(lái)存在不確定因素,我們要致力于創(chuàng)造自己的未來(lái)。首先,要有勇氣改變自己的命運(yùn),就是每天要有激情的去面對(duì)生活,同時(shí)自己決定的事不要輕易放棄。其次,要發(fā)現(xiàn)自己的才能并不屈服于任何人;最后,我們應(yīng)該適應(yīng)而不是逃避現(xiàn)實(shí)。職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇。

  環(huán)節(jié)三:讓同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)和大家分享隊(duì)生涯規(guī)劃的見解和計(jì)劃,同時(shí)適時(shí)向同學(xué)們提問。

  有同學(xué)詳細(xì)介紹了自己大學(xué)四年的生涯規(guī)劃;有同學(xué)說(shuō)自己在進(jìn)入大學(xué)之前是個(gè)內(nèi)向的'人,進(jìn)入大學(xué)開始積極與人交流;有同學(xué)說(shuō)在大學(xué)這樣一個(gè)大平臺(tái)里,自己始終是一種自卑的心態(tài),職業(yè)生涯規(guī)劃主要在于鍛煉自己各個(gè)方面的能力,也有同學(xué)說(shuō)大學(xué)時(shí)關(guān)鍵在于自我定位。

  環(huán)節(jié)四:請(qǐng)與老師和輔導(dǎo)員上臺(tái)以“過來(lái)人”的身份向大家傳授工作上和大學(xué)生活上的經(jīng)驗(yàn)。

  于老師說(shuō)在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)中要學(xué)會(huì),自我反思,在反思中認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),在不斷學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足;同時(shí)在職業(yè)生涯規(guī)劃重要注重素質(zhì)拓展,大學(xué)這個(gè)舞臺(tái),學(xué)生會(huì)、社團(tuán)都是自我鍛煉的平臺(tái),我們要在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,展現(xiàn)自我,提高自我。另外還得學(xué)會(huì)自我測(cè)評(píng),正確認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)成績(jī);劉老師說(shuō),大學(xué)我們應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,也許我們會(huì)達(dá)不到這個(gè)目標(biāo),但我們應(yīng)該享受追求的過程;同時(shí)要注重自我評(píng)個(gè)的培養(yǎng),不要在大學(xué)里失去我們內(nèi)心的率直和純真。

  環(huán)節(jié)五:播放PPT,讓同學(xué)們從實(shí)例中,從成功人身上獲得啟示。

  馬云的成功在于它有創(chuàng)新的思維,敏銳的觀察力,良好的規(guī)劃和執(zhí)著的精神,所以他讓不可能變成了可能,不成功變成了成功。

  環(huán)節(jié)六:主持人朗誦詩(shī)歌,結(jié)束班會(huì)。

  俞敏洪說(shuō),我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式,第一種是像“草”一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一根草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),即使現(xiàn)在我們什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年,你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼。你能幫助人,即使人們離開你以后回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。而我認(rèn)為是樹是草,關(guān)鍵在于科學(xué)的生涯規(guī)劃。

  八 、總結(jié):

  通過這次班會(huì),室班級(jí)成員找準(zhǔn)自身定位,科學(xué)規(guī)劃生涯,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)和自身未來(lái)的思考,激勵(lì)同學(xué)們想更好的自我去發(fā)展。

生涯主題班會(huì)總結(jié)2

  一、班會(huì)主題:找準(zhǔn)自身定位,科學(xué)規(guī)劃生涯

  二、參與人員:化學(xué)四班28人嘉賓:于祥成老師(學(xué)工部部長(zhǎng))劉卓老師(輔導(dǎo)員)

  三、時(shí)間:12月1日

  四、地點(diǎn):心理健康活動(dòng)室

  五、主持人:胡佩、魏莉

  六、記錄人:肖國(guó)斌

  七、主要內(nèi)容:

  環(huán)節(jié)一:班會(huì)主題討論,講解生涯班會(huì)

  主持人講解此次班會(huì)目的在于認(rèn)清自己,在新的環(huán)境,新的競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)中迅速的找準(zhǔn)自我,了解自己具備什么樣的能力,缺乏哪些能力,在那些方面具有優(yōu)勢(shì),又在哪些方面需要提升。在大學(xué)這樣一個(gè)平臺(tái)上,怎樣去規(guī)劃自身,在大學(xué)四年中是否確立了明確目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)我們又該怎么做。

  環(huán)節(jié)二:以ppt形式向大家介紹《羊皮卷》之“規(guī)劃未來(lái)”篇通過成功學(xué)大師的哲言,讓同學(xué)們引起自我探討。

  書曰:未來(lái)存在不確定因素,我們要致力于創(chuàng)造自己的未來(lái)。首先,要有勇氣改變自己的命運(yùn),就是每天要有激情的去面對(duì)生活,同時(shí)自己決定的事不要輕易放棄。其次,要發(fā)現(xiàn)自己的才能并不屈服于任何人;最后,我們應(yīng)該適應(yīng)而不是逃避現(xiàn)實(shí)。職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇。

  環(huán)節(jié)三:讓同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)和大家分享隊(duì)生涯規(guī)劃的見解和計(jì)劃,同時(shí)適時(shí)向同學(xué)們提問。

  有同學(xué)詳細(xì)介紹了自己大學(xué)四年的生涯規(guī)劃;有同學(xué)說(shuō)自己在進(jìn)入大學(xué)之前是個(gè)內(nèi)向的人,進(jìn)入大學(xué)開始積極與人交流;有同學(xué)說(shuō)在大學(xué)這樣一個(gè)大平臺(tái)里,自己始終是一種自卑的'心態(tài),職業(yè)生涯規(guī)劃主要在于鍛煉自己各個(gè)方面的能力,也有同學(xué)說(shuō)大學(xué)時(shí)關(guān)鍵在于自我定位。

  環(huán)節(jié)四:請(qǐng)與老師和輔導(dǎo)員上臺(tái)以“過來(lái)人”的身份向大家傳授工作上和大學(xué)生活上的經(jīng)驗(yàn)。

  于老師說(shuō)在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)中要學(xué)會(huì),自我反思,在反思中認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),在不斷學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足;同時(shí)在職業(yè)生涯規(guī)劃重要注重素質(zhì)拓展,大學(xué)這個(gè)舞臺(tái),學(xué)生會(huì)、社團(tuán)都是自我鍛煉的平臺(tái),我們要在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,展現(xiàn)自我,提高自我。另外還得學(xué)會(huì)自我測(cè)評(píng),正確認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)成績(jī);劉老師說(shuō),大學(xué)我們應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,也許我們會(huì)達(dá)不到這個(gè)目標(biāo),但我們應(yīng)該享受追求的過程;同時(shí)要注重自我評(píng)個(gè)的培養(yǎng),不要在大學(xué)里失去我們內(nèi)心的率直和純真。

  環(huán)節(jié)五:播放ppt,讓同學(xué)們從實(shí)例中,從成功人身上獲得啟示。

  馬云的成功在于它有創(chuàng)新的思維,敏銳的觀察力,良好的規(guī)劃和執(zhí)著的精神,所以他讓不可能變成了可能,不成功變成了成功。

  環(huán)節(jié)六:主持人朗誦詩(shī)歌,結(jié)束班會(huì)。

  俞敏洪說(shuō),我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式,第一種是像“草”一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一根草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而他產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),即使現(xiàn)在我們什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年,你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼。你能幫助人,即使人們離開你以后回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。而我認(rèn)為是樹是草,關(guān)鍵在于科學(xué)的生涯規(guī)劃。

  八、總結(jié):

  通過這次班會(huì),室班級(jí)成員找準(zhǔn)自身定位,科學(xué)規(guī)劃生涯,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)和自身未來(lái)的思考,激勵(lì)同學(xué)們想更好的自我去發(fā)展。

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