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《為爸爸媽媽分憂》感恩主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)自己的親身勞動(dòng)深入體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣、勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)及爸爸媽媽的辛勞;
2.明確“學(xué)習(xí)”和“做家務(wù)”的關(guān)系,制定具體、切合實(shí)際的“當(dāng)家計(jì)劃表”;
3.學(xué)會(huì)做一些日常家務(wù),為爸爸媽媽分憂.
活動(dòng)準(zhǔn)備
青菜、魚、毛豆等若干;《家里多了小幫手》閱讀資料、當(dāng)家計(jì)劃表、當(dāng)家反饋表、課件.
活動(dòng)過(guò)程
1.辨析引題.
學(xué)生分組討論辨析“小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不必做家務(wù)事”的言論.
師總結(jié):我們?cè)趯W(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),在家里應(yīng)該做爸爸媽媽的好幫手.讓我們從今天做起,從身邊做起,做個(gè)勤勞能干的小當(dāng)家.
2.動(dòng)手體驗(yàn).做一做你眼前的這些家務(wù)(洗菜、洗魚、剝豆……).
3.反饋交流.
你是怎樣做這些家務(wù)的?
對(duì)自己的表現(xiàn)有何評(píng)價(jià)?
勞動(dòng)中你想到了些什么,有何感受?
4.談一談.日常生活中還有哪些家務(wù)(打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜、倒垃圾、澆花……).你還能為你的父母或長(zhǎng)輩做些什么?(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打掃衛(wèi)生、幫買醬油等)
5.閱讀《家里多了小幫手》(詳見(jiàn)教師教學(xué)用書),分析小明在家的做法,樹立榜樣.
6.制定一份“當(dāng)家計(jì)劃表”.
7.選樣呈現(xiàn),交流指導(dǎo).
8.明確課后實(shí)踐方法.按照計(jì)劃實(shí)施;不會(huì)的可以問(wèn)爸爸媽媽怎么做;填好“當(dāng)家反饋表”;持之以恒.
附:
例:周末當(dāng)家計(jì)劃表
時(shí)間要干什么事怎樣做
早晨買菜請(qǐng)媽媽同去,一旁指導(dǎo),學(xué)習(xí)挑菜、看秤的方法,熟悉價(jià)格.
9∶00打掃房間擦、掃、拖.(樓上)
中午11∶00煮飯第一次,米、水的量請(qǐng)教父母,以后獨(dú)立煮.
晚餐后收拾餐具擦桌、洗碗.
當(dāng)家計(jì)劃表
時(shí)間要干什么事怎樣做
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