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《手拉手,心連心》主題班會(huì)
一、報(bào)告人數(shù):
中隊(duì)長:“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!
第一小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬隊(duì)禮,報(bào)告)
“報(bào)告中隊(duì)長,第()小隊(duì)原有()人,實(shí)到()人,報(bào)告完畢!
中隊(duì)長回答:“接受你的報(bào)告!”
小隊(duì)長回原位,“全小隊(duì)稍息”。
第二小隊(duì):……
。ǜ餍£(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)
中隊(duì)長:(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有()人,實(shí)到()人,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已做好,請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì),報(bào)告完畢!
輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì),預(yù)祝你們成功!
中隊(duì)長回原位:“全中隊(duì)稍息”
二、出旗:
中隊(duì)長:“全體立正、出旗、敬禮、旗手進(jìn)場奏樂、禮畢”
“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂)
三、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始:
“204中隊(duì)《手拉手心連心》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”
四、中隊(duì)活動(dòng)開始“活動(dòng)過程”:
主持人上場
﹙一﹚朗誦《我愛我班》
甲:我們是一群活潑可愛的小天使。
乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。
甲:一年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。
乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。
合:組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲:請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》
﹙二)班級(jí)的榮譽(yù)史
甲:204,一個(gè)讓我們驕傲的名字!
乙:我們喜歡204,我們愛204,我們?yōu)樯钤谶@樣的班級(jí)感到自豪。那么仔細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事呢?
代表發(fā)言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例)
楊佳煜:錢逸濤的鉛筆找不到了,我主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。
徐雙芳:高偉力的腳受傷了,我主動(dòng)幫他盛飯、洗碗,老師還表揚(yáng)了我。
高偉力:張?zhí)m芯每天都會(huì)幫我講題,我現(xiàn)在進(jìn)步多了!
錢佳宇:錢瑾在體育課上拾到了一元錢,主動(dòng)還給了失主,讓他乘上了回家的公交車。
甲:是呀,我們班的好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!由請(qǐng)四位小明星上臺(tái)。
(錢瑾張?zhí)m芯沈丹怡楊佳煜)
乙:這是我們的管理之星錢瑾。
甲:這是我們班的發(fā)言之星張?zhí)m芯。
乙:這位酷愛閱讀的沈丹怡同學(xué)是我們班的讀書之星。
甲:我身邊這位是我們班的第一批紅卡之星代表?xiàng)罴鸯稀?/p>
乙:請(qǐng)學(xué)生代表給這四位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。
學(xué)生代表給四位小明星配帶“光榮之花”,相互敬禮。
乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚(yáng)這些小朋友。ü恼疲
甲:在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們204班漸漸地長大,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績。
乙:同學(xué)們,你們知道我們教室的墻上有多少個(gè)第一名嗎?
代表發(fā)言:
陳天宇:在第40屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,獲得了接力賽第一名和團(tuán)體總分第一名。
沈佳妮:我們班還獲得了“讓世界充滿愛”黑板報(bào)比賽的第一名。
戴熠鑌:藝術(shù)節(jié)上,我們獲得了“親親母語古詩聯(lián)背”比賽的第一名。
姚玲:在我們的共同努力下,我們還取得了語文學(xué)科競賽的第一名。
﹙三﹚童話故事《驕傲的桃花》
甲:聽了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng),我作為班級(jí)的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。
乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。
甲:我們的班級(jí)就像一座百花園,每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,誰也離不開誰。
乙:請(qǐng)聽童話故事《驕傲的桃花》
﹙四﹚小品劇《三只蝴蝶》
甲:好可憐的一朵桃花,就這樣枯萎了。
乙:如果它能聽同伴的勸告,不要那么驕傲該多好呀!
甲:還是讓我們?nèi)タ纯椿▓@里那三只美麗的蝴蝶吧。
﹙五﹚學(xué)習(xí)謠《好好學(xué)習(xí)》
甲:三個(gè)好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動(dòng)的友誼。
乙:團(tuán)結(jié)就是力量,我們也要像三只蝴蝶學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致,專心聽講,努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)聽由朱冬燁和周靈瑜帶來的拍手歌。
﹙六﹚才藝展示(電子琴演奏)
甲:雖然我們年紀(jì)小,但是我們志氣高。讓我們輕松一下,去聆聽徐戚嘉同學(xué)帶來的美妙琴聲吧!
﹙七﹚模特秀
甲:我們是一群活潑的少先隊(duì)員!我們不僅多才多藝,我們更是充滿了朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞由朱穎等小朋友帶來的《模特秀》。
﹙八﹚班級(jí)各科成績優(yōu)異者介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
語文:姚曉妍數(shù)學(xué):魏依帆
乙:自從走進(jìn)了204班,我們就成了無話不說的好朋友。我們一起游戲,一起唱歌、一起學(xué)習(xí)。
甲:為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班開展了“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)總是毫無保留地把他們成功的秘訣交給小伙伴們。現(xiàn)在我們請(qǐng)魏依帆、姚曉妍兩位成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法
﹙九﹚大家談:如何為班級(jí)添光增彩
甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。
乙:我們是204的一員,我們更是屠甸鎮(zhèn)小的一員。我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>
甲:小朋友們,你們愛這個(gè)大家庭嗎?(愛)那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級(jí)爭光,為屠小添彩呢?
吳佳怡:我要努力學(xué)習(xí),天天不遲到。
李煒榮:我要專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),考出好成績。
沈筱倩:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護(hù)校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。
陳宇佳:做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。
﹙十﹚唱校歌
乙:如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綗釔蹖W(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),遵守紀(jì)律,愛護(hù)校園里的每一朵小花,每一棵小草,那么我們的班級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié),我們的學(xué)校會(huì)更美麗!
甲:是呀!同學(xué)們,讓我們一起站起來,手拉手,心連心,自豪地唱起我們的校歌吧!
(全班唱校歌)
﹙十一﹚結(jié)束語:
甲:帶著不同的個(gè)性,我們聚合在一起
乙:為了共同的愿望,我們走到了一起
甲:五十四雙求索的眸子都閃爍著青春的光輝
乙:我們努力,我們求實(shí)、我們探索!
甲:讓我們手拉手
乙:心連心
合:相親相愛,讓我們共同祝愿:
204班明天會(huì)更好!屠小的明天更燦爛!
。ā妒掷中倪B心》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束)
五、輔導(dǎo)員講話:
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),你們是那樣的嬌小,那樣的無助。只要一碰到難題就會(huì)耷拉著小臉,怯生生地走過來,拉著我的衣角輕輕地問道:“老師,這里怎么做呀?”那熟悉的聲音仿佛就在耳邊回響。一直以為你們還是一群什么都不懂的小毛孩。今天,看了你們精彩的表演,老師突然發(fā)現(xiàn)你們長大了。你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己管理自己,成了學(xué)習(xí)的小主人。同學(xué)們,少先隊(duì)員們,讓我們手拉手心連心,從熱愛同學(xué),熱愛老師,熱愛班級(jí),熱愛學(xué)校做起,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同努力吧!殳山之畔,長山河之濱,讓美麗的屠甸小學(xué)因有我們這群活潑可愛的小朋友而感驕傲。我們204的每一位小朋友也因生活在屠甸小學(xué)這個(gè)大家庭而感自豪。
六、呼號(hào):
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
七、退旗(全體隊(duì)員敬禮,奏樂。)
八、結(jié)束
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