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五水共治主題班會
五水共治主題班會1
教學目標:
1.理解“五水共治”的具體內(nèi)容。
2.能對“五水共治”的具體方面發(fā)表自己的見解和看法。
3.讓“節(jié)約用水”的觀念深入內(nèi)心,滲透到實際生活中,激發(fā)學生節(jié)約用水的積極性。
教學重難點:理解“五水共治”;節(jié)約用水。
教學過程:
一、激趣導(dǎo)入
1.猜謎語:太陽一曬我就變 ,火上一燒我也變 ,向上升起像輕煙 ,遇冷結(jié)成小冰點 。
2.你覺得水是怎么樣的?你會用什么詞語形容它?
3.師:水,是生命的源泉,沒有了水就沒有生命。一旦地球的水枯竭了,那么整個世界一片死沉沉,冷清清。(呈現(xiàn)圖片)
4.說一說:水在生活中有哪些用處?(小組討論)
5.集體討論。預(yù)設(shè):喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力發(fā)電……(適當預(yù)設(shè)后,圖片與文字一同出現(xiàn))
二、設(shè)疑激趣、發(fā)散思維
1.師:小朋友們,既然水在我們的生活中有這么多的用處,假如有一天世界上沒有水了,會變成什么樣呢?(小組討論:假如世界沒有水,會變成怎樣呢? )
2.(呈現(xiàn)圖片,教師配文字解說)地面因為沒有水,干得裂開了;所有植物都會因為沒有水灌溉,枯萎而死;所有動物都會因為沒有水喝,渴死。
3.深度探討:如果沒有了水,人類還能生存嗎?
三、引入“五水共治”,深化理解
1.“五水共治”:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
2.我國的水資源情況:在全國600多個城市中,有400多個城市存在供水不足的問題。 其中比較嚴重缺水城市有110個。
3.保護水資源的重要性。
四、身邊的水資源
1.反 思:我們身邊有哪些浪費水的現(xiàn)象?
。1)沐浴洗頭抹肥皂時,不關(guān)水。
。2)刷牙時不關(guān)水。
(3)澆花不用水桶裝水。
。4)洗車時讓水隨便流。
。5)洗米洗菜用太多水。
。6)桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水時,也開著水
(7)學校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關(guān),再來水時用無人問津;4、園林工作者的疏忽——常見到不少園林處
。8)還有一些小朋友喜歡玩打水槍的`游戲,也浪費水
。9)用流動的水洗東西
(10)桶狀純凈水沒喝完就倒掉
2.方法:你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?
a.洗澡節(jié)水
b,廁所節(jié)水
c.一水多用 (1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。
3.世界水日的簡介:每年的3月22日為“世界水日”。
4.共同宣誓:節(jié)約用水,從我做起。
五水共治主題班會2
一、活動目的:
1、通過活動,使學生樹立節(jié)約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。
2、通過活動,使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
3、通過活動,使學生掌握一些節(jié)水的方法。
2、活動方法:
其同學介紹水資源的重要性,教同學節(jié)約用水的方法
三、活動步驟:
1、引入主題班會內(nèi)容
同學們,今天老師給大家?guī)硪粋謎語,你們想猜猜看它是什么嗎?有種東西是個寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海去尋找。從這個謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢?今天,我們二、四中隊主題班會的內(nèi)容是《節(jié)約用水,珍惜水資源》,希望大家積極參與。
2、看幾幅嚴重缺水地區(qū)的圖片
主持:同學們,老師這有幾幅嚴重缺水的圖片,我們一起來看一下,請同學們看屏幕。看完圖片,你們想說些什么?
3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁
是的,節(jié)約用水從我做起,從點滴做起,相信大家在最近的'廣播電視上、報紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼吁,節(jié)水已迫在眉睫。下面讓我們首先請出我班四位小博士聽聽他們的呼吁吧。ㄕn前事先安排四位比較好的學生做好知識上的準備。)
甲:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,更沒有我們?nèi)祟,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
乙:雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有13、7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人節(jié)約一桶水,那么,全國就可節(jié)約12萬噸水,這些水可以供多少人喝呀!
小結(jié):是啊!水對于我們是多么珍貴呀!當?shù)厍蛏弦坏嗡矝]有的時候,人們后悔也已經(jīng)來不及了。水資源是有限的,同學們,請讓我們節(jié)約每一滴水吧!
4、知道一噸水的作用
那么,同學們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請看屏(磨面粉34袋,生產(chǎn)藥片20xx片,生產(chǎn)化肥500公斤,生產(chǎn)水泥350公斤,染布33、3米,煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字,你們想說些什么?
5、看節(jié)約用水的錄像。
是的,節(jié)約用水是我們每個人都應(yīng)該做的,而在我們同學周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子,讓我們來看一下洗手時是怎樣做到節(jié)約用水的?
小結(jié):我們要從自我做起,節(jié)約用水,珍惜每滴水。
6、班主任講話。
通過這次主題班會,我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻我們的力量吧!讓地球——人類的母親,這個生命的搖籃,永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”,永遠可愛、壯觀,永遠和藹可親!
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