- 相關(guān)推薦
做有責(zé)任感的人主題班會活動計劃
活動目的:
針對班內(nèi)同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象,開展“做有責(zé)任感的人”主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正,增加責(zé)任感。同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵,讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。
活動過程:
詩朗誦《做有責(zé)任感的人》引入。
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,下午好!
乙:《做有責(zé)任感的人》主題班會現(xiàn)在開始!
一、對自己負(fù)責(zé)
甲:做有責(zé)任感的人是社會對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求,它包含著對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對他人、對集體、對社會、對國家負(fù)責(zé)。
乙:在這么多的內(nèi)容中,對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ),一個人對自己都不能負(fù)責(zé),怎么能對其他負(fù)責(zé)呢?
甲:在此,我想問問大家,你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎?你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎?你是否在電子游戲機(jī)室里流連忘返呢?當(dāng)你做錯了事,你是否勇敢地承認(rèn)并改正呢?
乙:下面請大家看小品小品《晨讀之前》
甲:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”看完小品,我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為,哪些同學(xué)做的很好。(同學(xué)發(fā)言)
乙:絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法:沒有毅力,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,有一部分同學(xué)還抄襲作業(yè),不能控制自己的情緒,貪玩等等?梢哉f這些都是對自己的不負(fù)責(zé)。下面請同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實(shí)際,談?wù)勛约旱目捶。(同學(xué)發(fā)言)
甲:大家都敢于亮出自己的不足,我想還有許多同學(xué)也都有話說,未能發(fā)言的同學(xué)就回去把自己的感想寫出來吧!我相信大家都會努力向上的。
乙:剛才大家所談的基本上都針對學(xué)習(xí)這方面的事,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),不能好好的學(xué)習(xí),我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一。
甲:我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?請大家聽一個故事。
故事《為中華之崛起而讀書》。
乙:這個故事對我們來說很富于啟示性,我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。
甲:我們做為21世紀(jì)的主人,正處在求知的階段,我們應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。這樣才是對自己的負(fù)責(zé)。
乙:我們要學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會審美,學(xué)會健體,把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才。
甲:下面哪位同學(xué)能來談?wù)勛约旱母杏|?(同學(xué)發(fā)言)
乙:大家說得真好,同學(xué)們!青少年時期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時期,也是長知識、形成世界觀的重要階段“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
甲:我們要明白,自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來能自立于社會,為社會作出貢獻(xiàn),而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。
乙:同學(xué)們,為了明天,讓我們積極進(jìn)取,投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去吧!
二、對家庭負(fù)責(zé)
甲:家,是你踏進(jìn)人生的起點(diǎn);家,也是在受到挫折時,給予你溫暖的驛站;家,還是你獲得成功時,提醒你戒驕戒躁的航標(biāo)。
乙:同學(xué)們,你在家,滿眼是父母的微笑;你出門,滿耳是父母的叮嚀;住的是潔凈溫馨的居室,吃的是可口美味的飯菜;
甲:也許你覺得這是你理所應(yīng)得的。
乙:不!作為家庭的一員,你雖有權(quán)享有家庭的快樂,但你也需要對家庭付出。
甲:其實(shí),并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負(fù)責(zé),生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對家庭負(fù)責(zé)。
乙:下面讓我們看一段小品,回憶一下我們平日在家中的表現(xiàn),看看我們是否對家庭負(fù)責(zé)。
小品《我在家》
乙:看了剛才的小品,大家有什么感想?
甲:類似這種現(xiàn)象是不是也存在我們的生活中呢?(同學(xué)發(fā)言)
乙:像這類的事時有發(fā)生,同學(xué)們,你們是否想過,這樣做對家庭負(fù)責(zé)嗎?還有哪些不足之處?(同學(xué)發(fā)言)
甲;是的,當(dāng)你與家人發(fā)生矛盾時,不要沖動,不要一走了之,要冷靜地反思一下自己,你所說的所做的是否對父母對家庭負(fù)責(zé)。
乙:剛才同學(xué)們說了些自己與家人的事,字字句句傳遞出親人對我們的關(guān)愛、呵護(hù)。我們擁有這份濃濃的親情,要好好地珍惜它,愛護(hù)它。
甲:我們應(yīng)該時時想著它,任何時候都不能傷害它,要對它負(fù)責(zé)。
乙:那么我們怎么做才算是對家庭的負(fù)責(zé)呢?(同學(xué)發(fā)言)
甲:同學(xué)們說得很好。對家庭負(fù)責(zé)可以體現(xiàn)在很多方面:
甲:尊重父母、理解父母是對家庭的負(fù)責(zé)。
乙:學(xué)會自律、承擔(dān)力所能及的事是對家庭的負(fù)責(zé)。
甲:關(guān)心父母是,嚴(yán)格要求自己也是。
乙:我們該做的太多太多了,讓我們共同努力,做一個對家庭負(fù)責(zé)的人。
乙:種子萌芽是對泥土的回報;鮮花盛開是對春天的回報;雄鷹翱翔是對藍(lán)天的回報;駿馬奔騰是對草原的回報。
甲:同學(xué)們,對于我們來說,今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報。
請聽合唱《我們最知道》
乙:下面請同學(xué)們朗讀收集來的名言警句:《名言警句》。
甲:讓我們從小事做起,從身邊做起,大家都來做一個對家庭負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的中學(xué)生。
【做有責(zé)任感的人主題班會活動計劃】相關(guān)文章:
《做有責(zé)任感的人》主題班會07-18
主題班會《做有責(zé)任感的人》01-27
做有責(zé)任感的人主題班會03-03
做有責(zé)任感的人主題班會07-18
《做有責(zé)任感的人》主題班會3篇07-18
【薦】做有責(zé)任感的人主題班會08-05
做有責(zé)任感的人主題班會3篇08-25
做有責(zé)任感人主題班會【精】08-08