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平凡心不平凡愛主題班會
【活動過程】
主持人：有一種熱身運動既能溫暖自己，又能溫暖別人，那就是掌聲，讓我們用掌聲歡迎所有到場參加這主題班會的老師和嘉賓。
朋友的關(guān)心讓我們時常感動，生我者父母，養(yǎng)我者爹娘，我們今天學(xué)習(xí)，日后工作，父母都是我們的大后方，永遠(yuǎn)支持和鼓勵著我們，今天，我們借這主題班會這個平臺，一起來交流對父母親的愛。
�。ㄒ唬┬蕾p短片《背起媽媽上學(xué)》——經(jīng)典體驗
我們?yōu)閯Ⅵ獙δ赣H的愛感動，但也有讓父母心酸的大學(xué)生。
（對比傾聽）《一封辛酸父親的來信》節(jié)選
�。�1）對比兩位大學(xué)生的行為你有何看法
（2）結(jié)合自己的實際談?wù)劯邢?/p>
學(xué)生1：為劉霆平凡心不平凡的愛感動，一個人只有懷顆感恩的心，才不是冷血動物，那位向父母索要過多費用的大學(xué)生知感不報非君子，他對父母的愛已變質(zhì)，是不孝敬父母的行為，應(yīng)該受到社會的譴責(zé)。
學(xué)生2：感恩貴在知恩，那位大學(xué)生實質(zhì)是自私的，他所考慮的是從自身利益出發(fā)，以自己的感受取代別人體驗。這也是我們所說的以自我為中心，這是不值的我們學(xué)習(xí)。相反，劉霆處處為別人著想，他是品質(zhì)是高尚的。
學(xué)生3：我認(rèn)為這是價值取向問題。那位傷了父母心的大學(xué)生他的價值取向是注重個人享受，他不知父母賺錢的艱辛，而劉霆的價值取向是樹立為他人服務(wù)的思想，這在我們同學(xué)中是值的推廣的。
主持人：大家都發(fā)表了各自的看法，下面大家能否就自己的實際談?wù)劯惺?/p>
學(xué)生1：有一次考試考砸被父母罵而負(fù)氣出走，現(xiàn)在想來，既傷了父母的心，也傷了自己的心，這都源于自己總認(rèn)為讀書是為了父母讀有關(guān)。
學(xué)生2：小學(xué)五年級那會兒，迷上了游戲機(jī)，花去3元，被父母知道后很傷心，自己覺得很悔恨，覺得親情是人世間最美的情感，當(dāng)你覺得幸福時，它像魚兒一樣在父母身旁繞來繞去，當(dāng)你取得一點點成績時，它就會在一旁為你喝采。
主持人提問學(xué)生2：對母親私拆自己信件的看法。
學(xué)生3：媽媽的本意是好的，怕自己過早涉及感情而擔(dān)心，自己事后同母親解釋了那是女同學(xué)寫自己的是鼓勵信。
總結(jié)：感恩首先要知恩，讀書是為了將來能更好地報答父母的恩情，不顧實際家庭，實際索要過多費用，則是推卸自身責(zé)任感的表現(xiàn)，我們熱愛我們的父母，但我們也可以更正父母的一些不良習(xí)慣�！靶⒕础蓖靶㈨槨钡膮^(qū)別在于對父母我們也不能盲目順從，應(yīng)在深明大義的基礎(chǔ)上大家互相尊重。
�。ǘ┱故疽环輥碜杂變簣@的通知——感受父母對自己點滴的愛
讓一學(xué)生念“提高生活自理能力”一段
主持人：這些簡單的生活技能，在我們現(xiàn)在看來習(xí)以為常，甚至覺得好笑，但父母卻要花多力的心血和精力來教會我們。父母經(jīng)常在一起交流教育子女的方法，今天也來我們做子女的坐在一起交流孝敬父母的方式好嗎？
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學(xué)生1：有一次為完成老師的任務(wù)，為母親洗腳，而在洗時發(fā)現(xiàn)母親的腳粗糙而長滿繭，這才深深感到母親對自己的愛，所以我希望能再為母親洗一次腳。
學(xué)生2：魚說：“你看不到我的淚水，因為我在水里�！�
水說：“我感到你的淚水，因為你活在我的心里，其實我們總認(rèn)為父母不理解自己，實際父母對自己的關(guān)心是點點滴滴，我將為父母送上節(jié)日賀卡�！�
學(xué)生3：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，平時因懷感恩心，讓父母常開心。
主持人：若媽媽不開心，你怎么做讓母親化悲為歡，能否現(xiàn)場表演。
學(xué)生3：我會把頭靠在媽媽肩上，讓她相信女兒是她永遠(yuǎn)的開心果。
學(xué)生4：自己在別人面前像乖寶寶，但在媽媽面前是小公主，常對媽媽發(fā)脾氣，今后一定要改正這個壞習(xí)慣來表達(dá)對父親的愛。
學(xué)生5：噙著感動的淚水，用歌曲《感恩的心》送給父母，真誠感謝父母的養(yǎng)育之恩。
歌曲演唱：《感恩的心》
主持人：今天的主題班會，我們還請來了兩位同學(xué)的媽媽，請兩位同學(xué)獻(xiàn)鮮花給母親。（掌聲）
今天我們還請了一位特殊的母親？
（學(xué)生競猜）
她就是班主任周老師的母親。（掌聲）
班主任為母親獻(xiàn)花
班主任總結(jié)：周老師也有過為父母而讀書的時代，小時也曾許下長大為父母賣豪華轎車和別墅的豪言壯志，其實無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，現(xiàn)在讀書時代，同學(xué)們對父母的愛更多的應(yīng)是精神上報答。其實父母需要的并不多，就是一聲問候，一個微笑，一次看望，一份親情……
我們感恩的對象不止父母，還有很多人，老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等……我們在尊重他人所做的一切時，還應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任，讓我們一起用平凡心演繹不平凡的愛。
（三鞠躬）
一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育之恩和教誨
二鞠躬：為自己的母校，感謝在座所有老師的關(guān)心和幫助
三鞠躬：感謝許許多多幫助過自己的陌生人……
尾聲：真情演繹歌曲《媽媽》：
媽媽吔,媽媽,姆…吔,孩兒讓您牽掛呀媽媽,
吔,孩兒讓您受累呀媽媽,噢,是您擦干我眼淚呀媽媽,
噢,是您讓我學(xué)會飛翔呀媽媽,我的媽媽.
媽媽嘿,只是一個心愿未了啊媽媽,我真的不想讓您失望啊媽媽,
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