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感恩的心主題班會設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-06-29 14:30:08 主題班會 我要投稿

感恩的心主題班會設(shè)計(jì)

  班會主題:感恩的心

感恩的心主題班會設(shè)計(jì)

  班會對象:全班學(xué)生

  班會時(shí)間:周一班會課

  活動目的:

  1.了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大,增強(qiáng)感恩意識,激發(fā)感恩之情。

  2.學(xué)會理解、孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母。

  設(shè)計(jì)理念:本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會父母的愛。

  活動過程:

  一、故事引入

  出示圖片:地震中的母親

 。ㄅ錁罚籂T光里的媽媽)

  1.老師講述圖片中發(fā)生的的故事:

  2008年5月12日下午2時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因?yàn)樗,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子,母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。而這個雕塑,就是為了紀(jì)念這位偉大的母親而筑的。

  2.師:孩子們,聽了故事,你有什么想說的?

 。▽W(xué)生暢談聽完故事的感受)

  二、理解感悟

 。ㄒ唬└形蚋改笩o私的愛

  1.師:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不能忘啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛!為了我們的健康成長,他們甚至可以付出生命的代價(jià)···

  2.師:那么在平時(shí)的生活中,你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢?他們是如何關(guān)心、愛護(hù)你的呢?誰能把你和爸爸媽媽的故事講給大家聽聽?

 。總小組選一兩名學(xué)生來回答)

  3.師:父母永遠(yuǎn)是最愛我們的人,他們的愛不僅僅是是那些刻骨銘心的,更多的是存在于我們生活的點(diǎn)滴之中。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》,讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚,灑滿我們生活的每一個角落。(提前讓一名學(xué)生準(zhǔn)備,深情吟誦)

  游子吟

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  4.老師:這首詩以真摯的情感,表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深

  的愛。就像我們的爸爸媽媽一樣,默默的付出著卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁础?.孩子們,為了感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心和照顧,你有沒有什么好辦法來報(bào)答他們呢?

 。ǘ┬〗M討論,我們該怎樣做?

  1.小組內(nèi)交流討論,學(xué)生匯報(bào)。

  2.教師總結(jié)歸納,補(bǔ)充不足。

  歸納:

  要知道爸爸媽媽愛吃什么,知道他們的興趣愛好,知道他們的生日。

  為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”,并告訴爸爸媽媽我很愛他們。

  學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。

  做錯事的時(shí)候,學(xué)會對父母說“對不起”。

  親手為父母洗一次腳;

  努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,不讓父母操心。

  長大后賺很多錢,讓父母過上幸福舒適的生活;

  3.師:看起來,同學(xué)們都知道要怎么心懷感恩了。今后,我們不僅僅要感恩父母,感恩家人,還要感恩社會,感恩國家,感恩每一個幫助過我們的人。

  4.最后,請同學(xué)們聆聽《感恩的心》并為父母畫一幅畫,寫一段祝福。

  ——班會結(jié)束

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