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二年級《灑掃應對》主題班會方案
“灑掃應對”意為灑水掃地,酬答賓客,本是儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”,是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習慣!皯獙Α眲t是在待人接物方面的禮節(jié)教育,積極引導、鼓勵學生自主學習和養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動習慣。
知行合一的好品德。
活動目的:
通過本次主題班會,使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從-點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
二、活動過程:
合:同學們、老師們大家好!
主持人甲:文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
主持人乙:文明是一種積累,沒有人能夠在一天之內(nèi)就從野蠻變得文明。所以我們應該從身邊的小事做起,懷著感恩之心,從每天做起,努力使自己成為一個有修養(yǎng)、有道德、高素質(zhì)的小學生。
主持人甲:那就讓我們從今天去想、去做,做一個尊重老師,珍惜同學,講文明、講禮貌的好學生。做一個有心人、用心人,做一個拘小節(jié)而成就大事的人
合:二年級,“灑掃應對”《做文明小學生》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人甲:首先請班長講話:
。ㄎ覈赜校骸岸Y儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語言,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。讓我們從小愛勞動、講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。 “學習灑掃應對,爭做文明學生”
主持人乙:下面請聽灑掃應對故事。
朱熹說:“小學是教以事,大學是教以禮!币馑际钦f小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情,長大了就教他為什么要那樣做的道理。“灑掃應對”意為灑水掃地,酬答賓客,所謂“灑掃”,是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習慣!皯獙Α眲t是在待人接物方面的禮節(jié)教育,
主持人甲:當我們背著書包邁進學校的大門時,我們就成了其中的一份子,可是在我們的周圍確有不文明的現(xiàn)象, 請大家說說我們生活中都應該養(yǎng)成哪些文明習慣呢
早晨自覺起床,不用父母催促;
自己整理好自己的床鋪;
出門前整理好自己的服飾和所帶物品,不丟三落四;
出門時和父母禮貌地打招呼;
進入教室用手推門;
遲到喊報告,下課后主動找老師說明理由;
上課時目光注視老師,不隨意插話,打斷老師思路;
同學發(fā)言時注意傾聽,有不同意見時聽完再講;
作業(yè)本一貫保持干凈、平整;
作業(yè)書寫規(guī)范、清楚;
獨立完成作業(yè),實事求是;
語言文明,不講臟話、粗話;
損害了別人時主動道歉,接受別人幫助時及時道謝;
看到教室、校園有垃圾主動撿起來;
上下樓梯靠右行;
進老師辦公室喊報告;
看到父母回家主動上前接過父母手中的提包、衣物……
主持人乙:同學們說的真準確,下面請欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。
第一場:
值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。
學生A吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。
學生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過,不小心踩到香蕉皮,摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后,拍拍屁股,罵了一句真倒霉,就離開了。
第二場:
學生C背著書包準備回家,當他經(jīng)過這個地方時,差點也踩到香蕉皮,但他沒有立即離開,而是彎下腰把香蕉皮撿起來,經(jīng)過垃圾桶的時候,把它扔了進去,然后高高興興地回家去。
主持人乙:看了這個小品你有什么可說的。
。ㄊ前。@的清潔衛(wèi)生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時也關系到我們的健康問題。所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記,保持校園衛(wèi)生與整潔,人人有責。)
合:讓我們一起做一個愛護地球的低碳貝貝
主持人甲:語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。請聽《對人說話有禮貌》
A:見到教師說;“老師,您好!”(鞠躬)
B:接受別人的幫助,誠懇地說:“謝謝!”
C:打擾了別人,抱歉地說:“對不起!”(搖手)
A:客人到來時,她熱情地說:“請進!”(做“請”的動作)
B:和親友告別時,她揮手說:“再見!”
齊:禮貌用語掛嘴邊,團結(jié)友愛記心間(退場,掌聲)
主持人乙:那么在校園還有哪些文明行為請聽文明禮儀三字經(jīng)
講文明,學禮儀。
上尊老,下愛幼,尊師長,孝父母。
見師長,要行禮,用尊稱,勤問好。
父母言,要聽從,父母心,要體諒。
與鄰里,要和睦,多交往,常溝通。
同學間,多謙讓,有事情,互幫忙。
自己事,自己做,家務事,多幫忙。
公益事,搶在前,集體事,勇承擔。
懂禮儀,重儀表。
穿衣服,要整潔,勤刷牙,常洗澡。
頭常洗,發(fā)常理,手指甲,常修剪。
不打人,不罵人,同學間,相處好。
有痰液,不亂吐,廢棄物,不亂扔。
愛花草,不攀摘,愛公物,不涂刻。
立和行,要穩(wěn)健,頭不搖,身不晃。
一舉手,要文雅,一投足,要適度。
知禮儀,善交際。
與人處,講信用,不欺小,不恃強。
與人語,要和氣,聽人講,莫插嘴。
有客來,起身迎,讓座畢,茶水上。
訪親友,輕敲門,人未請,莫自闖。
乘車船,不搶座,幫殘疾,讓老弱。
撿東西,要上交,借東西,按時還。
待人寬,律己嚴,禮儀經(jīng),記心間。
主持人甲:文明禮儀自古就是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),請聽故事哦《孔融讓梨》 中國歷史故事
在很久很久以前,有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因為他性情活潑、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴格:要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助。孔融年紀雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。
在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己?腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋最小的給自己呢孔融回答:“我年紀最小,當然應該吃最小的!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊。爸爸也滿意地點了點頭。
主持人乙:孔融是那么的懂事!他知道上讓哥哥,下讓弟弟,真是一個懂禮貌的好孩子。
主持人甲:微笑是文明之花,屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中,開遍神州大地。請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
主持人乙:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊,微笑面對我們大家。
主持人甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起讀《咱們從小講禮貌》)
《咱們從小講禮貌》
晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條。
主持人乙:下面請班主任做最后總結(jié)。
活動中,我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會中,在日常生活的每個細節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。從身邊的小事做起,從懷有一顆感恩之心做起,養(yǎng)成良好生活習慣,在平凡的小事、生活中成就不平凡的人生
合:二年級灑掃應對做文明小學生班會到此及結(jié)束。
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