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《祖國在我心中》的主題班會教案（精選10篇）
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《祖國在我心中》的主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《祖國在我心中》的主題班會教案 1
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國歷史和現(xiàn)在的資料。
2、挑選主持人。
三、活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。
2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請小婷。
3、小婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》
4、小婷朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢有請小璇。
6、小璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
7、小璇進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
8、主持人我們?yōu)樽鎳鴼v史的`輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了， 中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請聽何英博給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
10、第三小組進(jìn)行朗誦
11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》 。
12、第四小組進(jìn)行朗誦
13、主持人今天的輝煌已成為歷史，祖國美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，有請第五小組，看看他們又為我們帶來了什么呢
14、第五小組齊唱歌曲《中國心》 。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。
16、學(xué)生大聲朗誦詩歌《中華少年》 。
17、主持人宣布主題班會結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
《祖國在我心中》的主題班會教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)：
圍繞繪畫或黑板報(bào)的主題認(rèn)真的構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技能和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。
能從某個(gè)角度或某部分形象來對主題進(jìn)行表現(xiàn)，學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。
嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫法。
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
用學(xué)到的技能和方法表現(xiàn)烘托主題。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫法和整體設(shè)計(jì)的方法。
四、教學(xué)安排：
兩課時(shí)
五、教學(xué)流程：
一課時(shí)
一、引導(dǎo)記憶
1．引導(dǎo)學(xué)生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景，談?wù)勆龂鞎r(shí)自己內(nèi)心的感受，大家的情緒是怎樣的。
2．師生小結(jié)：升國旗時(shí)大家的心情是神圣而激動(dòng)的。
二、了解常識
1．搶答有關(guān)國旗的知識。
(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?
(2)你知道五星紅旗紅色的寓意嗎?
(3)國旗的設(shè)計(jì)者是誰?
(4)什么場合會升國旗?
(5)升國旗時(shí)要注意什么?
2．教師小結(jié)：升國旗是一種具有象征意義的活動(dòng)，國旗是國家的象征，我們祖國的全部含義全都凝聚在那冉冉升起的五星紅旗上。每當(dāng)國旗升起時(shí)國人的自豪感、神圣感油然而升。
三、創(chuàng)設(shè)情境
播放各種升國旗的儀式，讓學(xué)生感受氣氛，拓展學(xué)生的`思維，為下一步創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。
四、指導(dǎo)表現(xiàn)
1．學(xué)生談?wù)剬τ洃洰嬌斓膭?chuàng)作設(shè)想。盡量要求構(gòu)思與眾不
同，有自己獨(dú)特的想法。
2．幫助學(xué)生解決表現(xiàn)上的困難。
(1)人物動(dòng)態(tài)：看課件中少先隊(duì)員們、軍人舉起右手敬禮的各種不同的角度的姿態(tài)，以及升旗手升國旗的姿態(tài)。教師簡要示范人物動(dòng)態(tài)，特別是仰頭的動(dòng)態(tài)。
(2)人物神態(tài)：看課件中人物的表情。一般為嚴(yán)肅地、面帶微笑地注視著國旗。
3．選擇運(yùn)用什么色調(diào)來烘托氣氛。一般可選擇暖色調(diào)和豐富的色彩來烘托嚴(yán)肅、熱烈、令人激動(dòng)的氣氛。
4．考慮畫中的情景，國旗的位置，人物的位置、動(dòng)作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。
5．簡述繪畫步驟。
五、繪畫表現(xiàn)
學(xué)生繪畫，教師巡視指導(dǎo)，解決繪畫中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題。
六、欣賞評價(jià)
師生共同評價(jià)，誰的畫氣氛表現(xiàn)得最好，能將大家?guī)氲缴炷羌?dòng)人心的時(shí)刻。
二課時(shí)
一、欣賞導(dǎo)入
1．欣賞幾個(gè)校園黑板報(bào)，了解黑板報(bào)的用途。
2．師生小結(jié)：黑板報(bào)可以美化教室和校園，體現(xiàn)班級和學(xué)校的精神風(fēng)貌
二、了解常識
1．看教材上的黑板報(bào)圖片，了解黑板報(bào)由哪幾部分組成，設(shè)計(jì)和出黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問題等。
2．師生小結(jié)：黑板報(bào)由刊頭、標(biāo)題、正文、插圖等部分組成。
刊頭是一個(gè)黑板報(bào)的中心，觀眾對板報(bào)的性質(zhì)和內(nèi)容通過刊頭能有個(gè)概括的了解，所以要醒目。
欄目的題頭文字比刊頭要略小，字體可有變化，但大小要基本統(tǒng)一。
每個(gè)欄目之問以及和黑板報(bào)邊框之間要留有空隙，欄目板塊之間要相互適合。各欄目中的文字應(yīng)整齊劃一。
插圖圖案較小，一般用來補(bǔ)空，可設(shè)計(jì)一些和文章內(nèi)容相關(guān)的圖案。
三、排版游戲
在教師提出黑板報(bào)主題內(nèi)容為“慶國慶”后在電腦上做排版游戲。
1．在眾多刊頭中選擇一個(gè)比較切合“慶國慶”主題的刊頭貼在黑板合適的位置上。
2．根據(jù)文章版塊的外形，在黑板上恰當(dāng)?shù)亟M合粘貼。
3．選擇安排好版塊標(biāo)題位置并粘貼。
4．選擇適當(dāng)?shù)念}花、尾花插圖粘貼在合理的位置上。
四、欣賞評價(jià)
欣賞粘貼排版后的黑板報(bào)，對照優(yōu)秀黑板報(bào)的要求，評價(jià)小結(jié)：黑板報(bào)應(yīng)主題鮮明，版面變化而統(tǒng)一，生動(dòng)活潑。
五、設(shè)計(jì)表現(xiàn)
提出黑板報(bào)的主題和作業(yè)要求，學(xué)生設(shè)計(jì)版面效果圖。
六、選擇方案
以小組為單位，欣賞評價(jià)選擇出一個(gè)最佳方案參加班級的競選，最終全班選一最佳方案，共同完善后實(shí)施。
七、課后延伸
學(xué)生利用課余到各教室去欣賞黑板報(bào)，并在教材中“學(xué)習(xí)屋”的調(diào)查評價(jià)表上作出自己的評價(jià)。
《祖國在我心中》的主題班會教案 3
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
二、活動(dòng)過程：
中隊(duì)長：我們的祖國歷史悠久，山清水秀。
我們的祖國地大物博，人杰地靈。，祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。五（1）中隊(duì)主題班會《祖國在我心中》現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加活動(dòng)的各位老師。
主持人女：輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國。
主持人男：碧綠的是草原，金色的'是沙漠。
主持人女：藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。
主持人男：在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵。
主持人女：同學(xué)們，面對這美麗的圖畫，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。
主持人男：讓我們齊唱《祖國祖國我愛你》
主持人女：從巍峨的高山到澎湃的江河。
男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。
女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。
男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。
合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？
女：請聽帶來詩朗誦《祖國祖國，我愛你》。
女：周恩來曾經(jīng)說過：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
男：肖邦曾經(jīng)說過：愛祖國高于一切。
女：首先有請大家朗誦有關(guān)愛祖國的名人名言。
主持男：滄海桑田，風(fēng)雨坎坷我們中國曾經(jīng)歷盡磨難。中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；
主持人女：中國共產(chǎn)黨吹響了救亡圖存的第一聲號角。他們爬雪山、過草地。在極端困難的條件下堅(jiān)持抗戰(zhàn)長達(dá)14年，給日本侵略者以沉重打擊。
主持男：下面請聽故事《一把木勺》
女：黑暗必將過去，光明終于到來。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上，莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國成立了！從此，我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀�？梢哉f沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
主持男：同學(xué)們，從1949年的新中國成立到20xx年的今天，祖國日益強(qiáng)大！
女：從貧窮落后到改革開放，人民生活越過越好。瞧我們農(nóng)村，也走進(jìn)了新時(shí)代。
男：請金怡寧帶來他的快板《長城長》、《祖國好》（快板詞鏈接）。
主持人女：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。歌詠?zhàn)鎳?/p>
主持人男：那么，同學(xué)們，你們了解自己的祖國嗎？下面進(jìn)行小組搶答賽，每答對一題得一面紅旗，得紅旗最多的一組為優(yōu)勝組。
出示競賽題目（熱愛祖國知識競賽題）：
主持人點(diǎn)數(shù)葵花后，宣布第xx小組為優(yōu)勝組，大家掌聲祝賀。
主持男：現(xiàn)在，祖國意氣風(fēng)發(fā)地走在發(fā)展的道路上。
主持女：未來的祖國會更加富強(qiáng)！
主持男：我們21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛祖國。
主持合：我們更要立下大志，長大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《歌唱祖國》。
《歌唱祖國》的歌聲響起，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，……最后匯成全班大合唱，活動(dòng)達(dá)到高潮，在高潮中主持人宣布主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。有請中隊(duì)長。
下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，在大家的共同努力下，“祖國在我心中的主題班會進(jìn)入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現(xiàn)的，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，把對祖國的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛中。無論到何時(shí)，無論在何處，我們都不能忘記自己是中國人。
呼號，退旗，用熱烈的掌聲歡送參加活動(dòng)的老師和同學(xué)。
《祖國在我心中》的主題班會教案 4
一、活動(dòng)目的：
1、通過本次主題班會，讓學(xué)生了解祖國日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情。
2、通過本次主題班會，教育學(xué)生牢記祖國的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。
2、學(xué)生討論形成本次主題班會的具體實(shí)施方案。
3、根據(jù)討論出來的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、班會前組織全班同學(xué)布置黑板教室。
三、活動(dòng)過程：
(一)主持人出場
甲：全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)，請坐。
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好! 甲：在歡慶我們親愛的祖國誕辰xx周年之際，我們熱血沸騰，思緒澎湃。
乙：xx年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化;
甲：在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊(yùn)育未來騰飛生機(jī)的日子里，我們六(1)班的同學(xué)歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。
合：x小學(xué)六(1)班 “祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始!
乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。xx烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
我們班的`xxx也想來贊一贊，下面請聽 快板《祖國贊》
甲：千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛。下面請聽歌曲《五星紅旗，我為你驕傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍(lán)天。
甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學(xué)生) 中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;象征新中國是用無數(shù)烈士的鮮血換來的。五顆五角星居旗的左上方為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)，中國人民所包括的四個(gè)階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
甲:是啊，只要一看見這面國旗，我們總會想到中國人民是團(tuán)結(jié)的，無論何時(shí)，各民族的心都 緊緊聯(lián)系著。就像我們班的同學(xué)，雖然來自五湖四海，但都像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在六(1)班這個(gè)大家庭里。下面請聽歌舞《大中國》。
我們都有一個(gè)家 ，名字叫中國 ，兄弟姐妹都很多 ，景色也不錯(cuò) ，家里盤著兩條龍是長江與黃河 ，還有珠穆朗瑪峰兒 是最高山坡 。
我們都有一個(gè)家 ，名字叫中國 ，兄弟姐妹都很多 ，景色也不錯(cuò) ，看那一條長城萬里在云中穿梭 ，看那青藏高原 比那天空還遼闊 。
我們的大中國呀， 好大的一個(gè)家， 經(jīng)過那個(gè)多少 那個(gè)風(fēng)吹和雨打， 我們的大中國呀， 好大的一個(gè)家 ，永遠(yuǎn)那個(gè)永遠(yuǎn) 那個(gè)我要伴隨她， 中國祝福你， 你永遠(yuǎn)在我心里， 中國祝福你 ，不用千言和萬語。
乙：為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀(jì)元。
甲：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》
甲：建國60周年以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設(shè)小康社會，使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會的進(jìn)步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲：如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。請欣賞三句半《歌唱祖國》
甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。僅僅五十六年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往我外婆家的路，我五歲時(shí)還是一條泥路，9歲時(shí)變成了柏油路，現(xiàn)在成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是簡陋、低矮的平房，而是一排排花園式的別墅。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎?
乙：如今我們的祖國蒸蒸日上，我們對祖國充滿了無限的景仰，請聽詩朗誦《祖國在我心中》
甲：多么誠摯多么淳樸的一席話，那是我們13億人民的心聲。
甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國!
乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國!
甲：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國!
乙：彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國! 甲：歷史不會終結(jié)，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做?請同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位同學(xué)講的很好，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。
甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁! 下面請班主任李老師總結(jié)這次的班會。
班主任：略
合：xx小學(xué)六(1)班“祖國在我心中”主題班會到此結(jié)束。 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng),英雄的人民站起來了，我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼。
《祖國在我心中》的主題班會教案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識目標(biāo)
�。�1）認(rèn)識國旗、國徽。
�。�2）知道國名、首都、國慶。
�。�3）初步感受祖國的大好河山美，祖國的偉大成就等。
2、情感目標(biāo)
�。�1）通過直觀形象的教學(xué)手段和切實(shí)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生對祖國的喜愛之情。
�。�2）知道祖國的美麗如畫的山河、偉大的成就是我們的驕傲。
3、行為目標(biāo)
�。�1）能用唱贊歌，嚴(yán)肅地升國旗等具體行動(dòng)來表達(dá)對祖國的熱愛之情。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生體驗(yàn)對祖國媽媽的熱愛之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┘で橐n。
1、課前我們唱了一首歌《世上只有媽媽好》，我們每個(gè)人都有自己的媽媽，你們喜歡自己的媽媽嗎？（喜歡）
（1）誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽？（指名說）（評價(jià)：響亮說，辛苦、養(yǎng)育、愛我、喜歡、關(guān)心等）
過渡：媽媽愛我們，我們也愛自己的媽媽。
（2）那我們共同的媽媽是誰？（貼：祖國）齊讀祖國媽媽，看誰最愛自己我們共同的祖國媽媽。
過渡：孩子們，你們想不想知道我們的祖國媽媽是什么樣子的呢？（想）
老師就帶你們?nèi)タ纯�，要求：請大家仔�?xì)看
就要看到祖國媽媽了，提示：
（1）我們會看到什么
�。�2）你想說什么你就說出來吧！
2、播放多媒體。
�。�1）反饋：看到了什么？覺得怎么樣？（評價(jià)：看仔細(xì)，聲響亮，好：什么怎么樣，感受，喜歡祖國媽媽等）
小結(jié)：美麗的城市、秀麗的山河把我們的祖國媽媽打扮得真漂亮。
（2）祖國媽媽真美麗，我們都要把祖國媽媽記在心中，（貼課題）齊讀課題。
�。�3）有這么美麗的祖國媽媽你的心情怎么樣？（驕傲、自豪，高興等）讓我們再自豪地讀課題。
過渡：孩子們，我們有這么美麗的祖國媽媽，你們知道她的名字嗎？
答：中國（媽媽的簡稱）或中華人民共和國都對。
�。ǘ�、認(rèn)識國旗國徽，知道國名、首都、國慶節(jié)。
播放圖片。
1、我們的國名是中華人民共和國，這就是祖國媽媽的名字。
2、祖國媽媽的首都是（北京）
3、前不久我們才過了國慶節(jié)，你們還記得它是哪一天嗎？（十月一日）這一天就是祖國媽媽的生日。
4、認(rèn)識國徽：這幅圖是什么？（國徽）國徽的上面是五角星，下面是天安門，周圍是麥穗和齒輪。
5、我們記住了國徽的樣子，國徽是祖國媽媽的象征，你們在哪里見到過國徽呢？（警察帽徽，電視里，天安門城樓，人民代表商量國家大事的人民大會堂等有。）評價(jià)：觀察仔細(xì)，真細(xì)心，知道得真多……
6、認(rèn)識國旗：這幅圖是什么？國旗：旗面是什么顏色的？右上方有五顆星。四顆小的圍繞著一顆大的五角星。
過渡：國旗也是祖國媽媽的象征，我們一起來做國旗，把國旗的樣子記在心中，把祖國媽媽記在心中。（讀課題）
7、做國旗：（認(rèn)真聽）要求：四人為一個(gè)小組，每個(gè)小朋友貼一顆星。比一比哪個(gè)小組最守紀(jì)律最仔細(xì)。
發(fā)材料，做國旗，貼國旗。（正確懸掛國旗）
小結(jié)：認(rèn)真、仔細(xì)。我們通過做國旗，把國旗的樣子記在了心中，把祖國媽媽記在了心中。（讀課題）
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過渡：這么多的'國旗映紅了我們的教室，孩子們，你們還在哪里見到過這么多的國旗？（指名說）
1、申奧
老師也見到過這么多的國旗。
在2001年7月13日，當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺宣布中國獲得2008年奧運(yùn)會主辦權(quán)的時(shí)候，全國上下一片歡騰，五星紅旗映紅天空。
孩子們，你們想不想回到那一刻去看看？（想）
要求：請認(rèn)真聽：薩馬蘭奇爺爺宣布的是哪個(gè)城市贏了。
回放申奧現(xiàn)場。
孩子們，看到這里，你想對祖國媽媽說什么呢？（你真棒！真了不起！辛苦了�。�
北京贏了、祖國媽媽贏了！這是我們的自豪、我們的驕傲！你們看：我們祖國媽媽的兒女們都揮舞著手中的五星紅旗，因?yàn)槲覀円炎鎳鴭寢層浽谛闹�。（齊讀課題）
過渡：我們的國旗不但出現(xiàn)在祖國媽媽的天空，出現(xiàn)在世界的天空，我們的國旗還隨著翟志剛叔叔乘坐我們自己的“神舟七號”又一次飛上了太空。
我們一起去看看吧。
2、“神舟七號”
回放“神舟七號”
翟志剛叔叔把國旗帶上了太空，從起飛到著陸一共用了20幾個(gè)小時(shí)，是世界上的宇宙飛船在太空中經(jīng)歷的時(shí)間最長的！
這是祖國媽媽的驕傲，是我們的驕傲。
翟志剛叔叔為祖國媽媽爭了光，他是祖國媽媽的好兒子，你們想對他說些什么呢？
我們也是祖國媽媽的孩子，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們該做些什么呢？（畫一幅畫、唱一首歌、打扮得像美麗的公主、講故事等）
過渡：我們一起來唱一首贊美祖國的歌來表達(dá)對祖國媽媽的愛好不好？（好）
�。ㄋ模└桧炞鎳撼秶靽煺婷利悺�。
放多媒體，拍手唱！
�。ㄎ澹⿵奈易銎穑鹬貒欤ㄉ靸x式）。
1、國旗國旗真美麗，我向國旗敬個(gè)禮！在升國旗的時(shí)候，向國旗敬禮是對國旗的尊敬就是對祖國媽媽的愛。
2、在升國旗時(shí)少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員行注目禮。
3、請學(xué)生示范。
4、升旗儀式。比比誰最愛我們的國旗。愛我們的祖國媽媽。
5、說悄悄話。（提醒沒站端的或是沒行禮的同學(xué)做好）
6、總結(jié)：孩子們都非常尊敬我們的國旗，非常愛我們的祖國媽媽，讓我們一起對祖國媽媽說：祖國媽媽在我心中。祖國媽媽，我愛你�。ǘ嗝襟w）
《祖國在我心中》的主題班會教案 6
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 結(jié)合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。
2、 帶領(lǐng)學(xué)生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。
3、 讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設(shè)計(jì)稿，并且按照自己的設(shè)計(jì)安排同學(xué)參與節(jié)目，并要求整個(gè)活動(dòng)不能超出15分鐘。
活動(dòng)過程
1、 教師簡單的導(dǎo)入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情�！保袑帲┛梢哉f，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因?yàn)槿绱�，古往今來，有多少英雄豪杰、�?yōu)秀兒女為祖國流血獻(xiàn)身。這一節(jié)課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。
2、 抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：
3、 請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
4、 教師小結(jié)：通過三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會活動(dòng)的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的`敬仰，從而激發(fā)我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻(xiàn)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)說明
這是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時(shí)也是課內(nèi)外知識融合的體現(xiàn)。
《祖國在我心中》的主題班會教案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過愛國歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會作為中國人的自豪感。
2、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長（比如繪畫和唱歌）。
3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛國的小故事和愛國的歌曲。
參加人員：
一年級三班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日班隊(duì)課
活動(dòng)形式：
唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等
活動(dòng)過程：
一、老師談話
同學(xué)們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻(xiàn)上我們的祝福。
二、老師宣布：一年級3班的國慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開始！
1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。請坐下。
�。�1）請第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對祖國的`熱愛。歌曲《娃哈哈》
�。�2）第二位小丹雯，獻(xiàn)上你的禮物。
�。◣讉�(gè)小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺，展示你獻(xiàn)給祖國母親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。
（1）（學(xué)生訴說畫畫想表達(dá)的意思。）你在繪畫的時(shí)候遇到什么問題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子的努力）謝謝你！
（2）（轉(zhuǎn)向第二位孩子）你的畫有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得！
幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請上位。
3、說故事大會開始嘍！大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關(guān)的故事。
生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說的病句和錯(cuò)詞。
故事大王的故事真精彩，還有誰想來補(bǔ)充？
你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們�。。ê⒆拥臓敔斦f故事會說有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。）
4、詩朗誦《祖國，我愛你》
我們班的大王真多啊！
小結(jié)：同學(xué)們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國獻(xiàn)上一首歌，歌名叫《我的中國心》，會唱的一起唱，不會的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎？
小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個(gè)個(gè)夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國媽媽獻(xiàn)禮吧！
一（3）班《祖國在我心中》主題班會到次結(jié)束。
回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽，把故事說給他們聽。
《祖國在我心中》的主題班會教案 8
一、 活動(dòng)目的:
讓學(xué)生在歡樂中認(rèn)識祖國的版圖、首都、天安門及知道其地理位置；認(rèn)識到凡是中國人都要熱愛自己的祖國，了解祖國的偉大成就,提高民族族自豪感,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國的'思想感情
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1)復(fù)習(xí)語文、思想品德及各科中有關(guān)內(nèi)容。
2)國歌、隊(duì)歌
3)“國旗”拼圖、“中華人民共和國”分解字4套。
4)相關(guān)節(jié)目
三、 活動(dòng)過程
1、出示中國版圖，宣布主題班會——“祖國在我心中”
2、“看誰拼得又快又準(zhǔn)”競賽——用字卡拼出祖國的全稱。
A、競賽
B、頒獎(jiǎng)
C、演唱《中華人民共和國國歌》
3、知識競賽
(主持A):現(xiàn)在,我想考考大家對我們祖國了解多少,馬上進(jìn)行知識競賽
(主持B):宣布競賽規(guī)則:競賽題目共4題為搶答題.每答對一題加10分,答錯(cuò)一題扣5分.
A、競賽活動(dòng)
B、觀看表演
C、頒獎(jiǎng)
4、游戲《跑到北京去》
5、舞蹈《我愛北京天安門》
6、認(rèn)識國旗，講出國旗的含義
1）國旗旗面的紅色表示什么？
2）國旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？
3）拼圖游戲
7、小隊(duì)朗誦《國旗國旗我愛你》
8、國徽的認(rèn)識
9 、集體朗誦《國徽》
小結(jié):我們是祖國的小主人,我們愛祖國!(學(xué)生齊讀)
10、集體表演《娃哈哈》結(jié)束活動(dòng)。
《祖國在我心中》的主題班會教案 9
教學(xué)目標(biāo)：
進(jìn)行愛國主義教育，讓孩子受到情感沖擊，初步樹立堅(jiān)定的人生信念。
課前準(zhǔn)備：
搜集有關(guān)資料
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一.歌曲導(dǎo)入：
1.播放演唱《我的中國心》。
2.板書口語交際主題：祖國在我心中
二.交流資料，訴說愛國心
1.小組內(nèi)交流各自收集的資料，商議如何匯報(bào)。
2.以小組為單位，小組長帶領(lǐng)演練。
3.在全班匯報(bào)，可以講故事，可以朗誦詩歌美文，可以高聲演講，可以展示并講解祖國優(yōu)美風(fēng)光的圖片，可以交流名人名言......
4.組織評價(jià)
5.朗誦舒婷《祖國啊，我親愛的.祖國》
三.傾訴心聲，言說愛國志
1.用一句話抒發(fā)你對祖國摯愛，抒發(fā)報(bào)效祖國的愛國之志
2.把自己的心里話寫在卡紙上張貼在墻壁，大聲吟讀交流
《祖國在我心中》的主題班會教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：讓學(xué)生了解祖國的歷史、文化、地理等基本國情，增強(qiáng)對祖國的認(rèn)知與了解。
過程與方法：通過小組討論、故事講述、視頻觀看等多種形式，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、珍惜和平、勤奮學(xué)習(xí)的正確價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件（包含祖國風(fēng)光、歷史事件、英雄人物圖片及視頻）
小組討論話題卡片
祖國小知識問答題目
國旗、國歌相關(guān)資料
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
教師開場：播放一段展現(xiàn)祖國大好河山的視頻，配以激昂的音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂情境。
提問導(dǎo)入：看完視頻后，請學(xué)生分享自己的感受，并提問：“你們心中的祖國是什么樣的？”引出主題《祖國在我心中》。
二、知識講授（15分鐘）
祖國概況：簡要介紹中國的地理位置、面積、人口、首都等基本信息。
歷史回顧：通過PPT展示，簡述中國從古至今的重要?dú)v史事件，如四大發(fā)明、抗日戰(zhàn)爭勝利、新中國成立等，強(qiáng)調(diào)祖國的悠久歷史和堅(jiān)韌不拔的民族精神。
文化瑰寶：介紹中國的`傳統(tǒng)文化，如書法、國畫、京劇、傳統(tǒng)節(jié)日等，展示其獨(dú)特魅力。
三、小組討論（15分鐘）
分組：將學(xué)生分為4-6人一組，每組發(fā)放一張討論話題卡片，如“我心中的英雄人物”、“我為祖國驕傲的一件事”等。
討論：小組成員圍繞話題展開討論，每人發(fā)言后，由小組代表匯總觀點(diǎn)，準(zhǔn)備分享。
四、分享交流（10分鐘）
小組代表發(fā)言：每組派代表上臺分享討論成果，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，可適時(shí)提問或補(bǔ)充。
五、知識問答（10分鐘）
設(shè)計(jì)問題：準(zhǔn)備一些關(guān)于祖國的小知識問答題目，如“中國的四大發(fā)明是什么？”“五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是什么？”等。
搶答環(huán)節(jié)：采用搶答形式，答對者給予小獎(jiǎng)勵(lì)，活躍課堂氣氛，鞏固所學(xué)知識。
六、情感升華（10分鐘）
觀看視頻：播放一段關(guān)于愛國英雄或國家重大成就的視頻，如航天員升空、奧運(yùn)金牌時(shí)刻等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
國旗國歌教育：簡要介紹國旗、國歌的意義，組織學(xué)生起立，面對國旗，齊唱國歌，增強(qiáng)儀式感。
七、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）
總結(jié)：教師總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容和收獲，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是祖國的一份子，鼓勵(lì)學(xué)生將愛國之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
作業(yè)：寫一篇題為《我心中的祖國》的小短文，下周班會時(shí)分享。
教學(xué)反思：
課后收集學(xué)生反饋，了解活動(dòng)效果，對不足之處進(jìn)行反思和改進(jìn)。
關(guān)注學(xué)生在班會中的情感變化，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能在活動(dòng)中有所收獲。
通過這樣的班會設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中加深對祖國的了解，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，為成為新時(shí)代的接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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