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團(tuán)結(jié)主題班會演講稿

時(shí)間:2022-08-10 07:23:36 主題班會 我要投稿

關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會演講稿

關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會演講稿1

  我很小的時(shí)候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。

  經(jīng)過思考,我想它們?nèi)绻軐W(xué)會合作就會先吃一邊的'草再吃另一堆草。它們?nèi)缒芸吹焦餐睦婢蛻?yīng)該進(jìn)行合作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,就將誰也吃不到草。 媽媽說團(tuán)結(jié)合作不只是一種解決問題的方法,更是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的智慧,是社會生活中不可缺少的。在社會生活中,人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。如果沒有團(tuán)結(jié)合作的精神,可能會什么事都做不成。學(xué)生要和老師合作,工人要和管理人員合作……

  媽媽還說,一個(gè)人曲折漫長的生命之路上,少不了遇到坎坷,這時(shí)就需要和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作才能渡過難關(guān)吃到你眼前的“青草”。

  一個(gè)和尚挑水喝,二個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。

  一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。

  這兩首童謠,講了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒水喝”,是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,就是學(xué)會合作,團(tuán)結(jié)力量大的結(jié)果。 同學(xué)們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦,遇事不斤斤計(jì)較,學(xué)會互相合作,大家團(tuán)結(jié)起來使我們班成為萬全道小學(xué)最團(tuán)結(jié)最棒的班級體!

關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會演講稿2

  今天我們在這里組織這樣一個(gè)可能是史無前例,后無來者的班會。為這個(gè)班會阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們希望的是,在這次班會中能把我們心里所想的、所得到的體會與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合,更加的團(tuán)結(jié),希望在以后的某一天我們都不會忘記,原來我們曾經(jīng)有過這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。

  世界很大,我們都是來自不同的地方,廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起,你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想,以前初中、高中聚會的時(shí)候,我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來,因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋(gè)城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈,如果那兩國外教來做我們的同學(xué)的話),將來的我們又如何再相聚呢?

  最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同時(shí)也失去了很多。同學(xué)、老師,一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過球的??讓自己最懊悔的是,我卻記不起一個(gè)名字,或者是一張笑臉。那時(shí)候不知道珍惜,不懂得去珍惜,現(xiàn)在回憶起來??

  其實(shí)現(xiàn)在的我們很好,互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候,我就很興奮地跟自己說,大二我們一定能相處得很好,可以搞很多的活動、做很多的事情,讓我們每個(gè)人都會留下永不磨滅的記憶。但是,到今天,我卻發(fā)覺,我們都在默默地度過了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜,我們之間還存在著很多隔膜,其實(shí)我們并不缺乏交流,但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。

  我們都來自五湖四海,今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個(gè)小小的地方,等那一天我們真的`分道揚(yáng)鑣了,這是什么樣的一種感覺??如果在接下來的日子里,我們還在重復(fù)著過去,我們還是走在原路,都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然發(fā)覺,然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了??時(shí)間的追趕,讓我們無法停下來喘息,十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號了。同學(xué)們,我們應(yīng)該??

  一起!我們要一起,一起去面對、一起去感受。人在患難的時(shí)候會見真情,那當(dāng)我們一起去面對一些事情的時(shí)候,我們就更能了解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時(shí)刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會讓我們?nèi)ジ惺。假如我們沒有在一起去經(jīng)歷,那么如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的,讓我們在人生中的那一天回想起來,哦!然來我們曾經(jīng)有那么美好的一段時(shí)光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。

  人生,我想,我們每個(gè)人多數(shù)都對自己人生進(jìn)行了一定的思考,也有自己獨(dú)到的看法。

關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會演講稿3

  為了對這八個(gè)字更深一層的理解,我首先翻開了《現(xiàn)代漢語詞典》,詞典上對這幾個(gè)詞是這樣介紹的:一、團(tuán)結(jié):為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。二、勤奮:勤勉。三、尊師:尊為“尊敬”,師為“師長”。尊敬師長。四、守紀(jì):遵守紀(jì)律。字典已經(jīng)為我們解釋了這四個(gè)詞語,那么現(xiàn)在我們可以更深一層地理解這八個(gè)字了。

  奧運(yùn)賽場雖已塵埃落定,金牌各有歸屬,但舉國上下歡欣鼓舞的熱情卻沒有散去。曾記否,當(dāng)舉重運(yùn)動員楊霞站在125公斤的杠鈴前的時(shí)候,我們在電視機(jī)旁和她一起屏住了呼吸,祝愿她將勝利舉過頭頂。當(dāng)女足姑娘在小組賽敗北的時(shí)候,我們又有多少人淚如泉涌。奧運(yùn)賽場上那一面面飛揚(yáng)的五星紅旗把所有國人的心緊緊相連。把我們團(tuán)結(jié)在一起。

  對國家是否忠誠,決定了他是否能夠做到與人團(tuán)結(jié)。大家還記得嗎?去年我校足球聯(lián)賽的那場對初二·四班的比賽,因?yàn)椴还,我們輸了,全班同學(xué)幾乎都淚流滿面,相互支持,立志一定要報(bào)這一箭之仇。所有人都為一只小小的足球歡呼、哭泣,雖然我們比分輸了,但我們的斗志沒有輸。對外我們尚且能這樣的`團(tuán)結(jié),自己關(guān)上門還要為一點(diǎn)小事爭吵嗎?為什么還要分出“派系”呢?為什么不能把想法都講出呢?

  “團(tuán)結(jié)”是最基礎(chǔ)的班級準(zhǔn)則,只有大家都能團(tuán)結(jié)在一起,才能開展我們今后的所有的 工作。

  當(dāng)我們邁入學(xué)校的大門,老師就對我們說要尊敬師長,遵守紀(jì)律。不是大家不明白這句話的意思,而是我們有時(shí)不經(jīng)意就沒有這樣做。叫老師外號啦,回頭說句無關(guān)緊要的話啦,涂抹桌子啦。也許大家并沒有認(rèn)為這怎么了,卻不知你這就是不尊敬師長,不遵守紀(jì)律。我覺得要做到這兩點(diǎn)無非要重視這個(gè)問題,從小事做起,強(qiáng)制不是辦法,要靠我們自覺。

  如果能做到以上三點(diǎn),我想勤奮學(xué)習(xí)就不成問題了,古人尚能“鑿壁偷光”,“頭懸梁、錐刺骨”,我們這些在電子文化中成長的一代,難道不能做到古人的一半嗎?有些同學(xué)說瞧他天天一門心思,大門不出,二門不邁的學(xué)習(xí),簡直像木瓜。我也曾經(jīng)有過這樣的想法,但當(dāng)我拿到那“壯觀”的成績單時(shí),我傻眼了,我竟與那些同學(xué)差那么多。如今,我們學(xué)生還是要以“學(xué)”為主。我們的知識就像太陽一樣,每天都是新的。而勤奮不光表現(xiàn)在學(xué)習(xí)這個(gè)方面,鍛煉身體,豐富知識,練就本領(lǐng)都需要“勤”字當(dāng)頭。

  我想,“團(tuán)結(jié)、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個(gè)字是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的 。同學(xué)都希望我們初二·一班成為最完美的集體。我們首先應(yīng)該從我做起。讓這四個(gè)詞時(shí)時(shí)提醒著我們,激勵(lì)著我們。這僅是我個(gè)人的看法,相信大家的想法比我更好!

  王老師的話:議論,有理,實(shí)在。語言也符合演講需要。

關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很興奮這次可以在此次班會上發(fā)表我的演講,這次我們班會的主題是團(tuán)結(jié),那么就讓我們一起來探討一下團(tuán)結(jié)的力量吧!

  我想在這里先給大家分享一個(gè)小小的故事,是我媽媽講給我聽過的。我媽媽是一名語文教師,在一所小學(xué)做班主任,她做班主任的時(shí)候,遇到了幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生,這幾個(gè)學(xué)生一直都喜歡欺負(fù)別人,而且在學(xué)習(xí)上一直不太上進(jìn),得罪了班里很多的同學(xué)。

  后來不知道為什么,其中有一個(gè)同學(xué)開始想學(xué)習(xí)了,但是他這時(shí)才發(fā)現(xiàn),身邊的同學(xué)都是他欺負(fù)過的,他當(dāng)時(shí)想請教別人問題,但是他也不太好意思,因?yàn)橐郧爱吘棺寗e人很難堪,這時(shí)候再去拜托別人真的很不好。但是有幾個(gè)同學(xué)察覺到了他的改變,便紛紛主動去教他。他當(dāng)時(shí)非常感動,后來慢慢的,他們那幾個(gè)一直很吵的同學(xué)都開始喜歡學(xué)習(xí)了。并且他們的關(guān)系越來越融洽,互相幫助,互相成長,那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生也不再那么調(diào)皮,甚至開始更喜歡學(xué)習(xí)了。

  我之后問我媽媽為什么他們會作出改變呢?我媽媽說,那是因?yàn)橛幸淮,喜歡吵鬧的其中一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了他們之外的同學(xué),都非常的團(tuán)結(jié),他們幾個(gè)反而好像班級拋棄了一樣,他想回到整個(gè)集體中來,所以他們也慢慢的開始改變了,最終整個(gè)班級的同學(xué)都融合在了一起,互相越來越團(tuán)結(jié),越來越上進(jìn)。最后他們畢業(yè)的'時(shí)候,整個(gè)班級的成績都非常不錯(cuò),而那幾個(gè)原本很吵的同學(xué)也取得了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績,這讓我媽媽感到非常驕傲。

  其實(shí)說這一個(gè)小小的故事,我是想告訴大家,我們是一個(gè)集體,那么我們就要一起成長。或許在我們的相處中,總有一些同學(xué)比較調(diào)皮,但是我們也不要忘記去接納他們,不要把他們排除在外。只有我們團(tuán)結(jié)了,我們整個(gè)班級的氛圍才會更好起來,才會真正的贏得我們的驕傲。

  所以在這里,我想告訴同學(xué)們,讓我們互相照顧,互相包容,為我們的這一份友誼增添新的翅膀,為我們之間的這一份奮斗增添一些更加美好的記憶。我相信,不管多年以后,我們再回想起這階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我們?nèi)匀粫械叫腋:涂鞓。同學(xué)們,讓我們更加和睦友愛吧,讓我們一起進(jìn)步,一起往前吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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