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六年級(jí)畢業(yè)展示主題班會(huì)主持詞
(男)相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過(guò)了整整六個(gè)春秋。
。ㄅ┳哌M(jìn)今天的會(huì)場(chǎng),我們的心潮激蕩,我們的心兒飛翔。因?yàn)槲覀兗磳倪@里遠(yuǎn)航。
。ㄅ┪覀?cè)诼勑⌒W(xué)里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最美好的童年回憶。
。校┮虼,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。
(合)聞小小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。讓我們?cè)谶@里盡顯風(fēng)采。
第一幕 夢(mèng)開(kāi)始的地方
。校┙裉,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。
。ㄅ┙裉,讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的火車(chē)。
。ê希┪覀兿嘈牛魈,每一位同學(xué)將在初陽(yáng)的太陽(yáng)周?chē)幹瞥鲎蠲利惖南M。我們更相信,我們今天的努力定?huì)結(jié)出明天累累果實(shí)。
。ㄅ┪覀兘裉觳ハ孪M姆N子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
。校┫旅鎸⒁獮榇蠹曳钌系氖莤xx同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《 》。
。ㄅ┝3)班,緊密團(tuán)結(jié)的一家人。
。校┝3)班,互相關(guān)心的一家人。
(女)六(3)班,相親相愛(ài)的一家人。
請(qǐng)欣賞精彩的節(jié)目。――《 》
。校┠贻p的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由 同學(xué)友情選送的節(jié)目《 》。
。ㄅ﹣(lái)到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡(jiǎn)單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要離開(kāi)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹;忘不了圖書(shū)館下的梔子花;忘不了宿舍樓下的林蔭路……這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景,裝點(diǎn)我人生的旅途。好,下面就請(qǐng)欣賞 同學(xué)友情選送的節(jié)目《 》。
(男)年輕是初升的太陽(yáng),遠(yuǎn)征的新帆,離弦的利劍……
。ㄅ┠贻p是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……
。校┠贻p是金,年輕時(shí)銀,年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富。
。ㄅ┯姓(qǐng)王琳為我們帶來(lái)歌曲――《 》。
第二幕 青春舞曲
(男):請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)?lái)的勁舞《 》。
(女):我們?cè)诼勑⌒W(xué)生活了近六年,可以說(shuō)聞小小學(xué)就是我們第二個(gè)家。我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗,有歡笑也有淚水。在我們即將離開(kāi)這里的時(shí)候,我們將這首歌送給在場(chǎng)的每一個(gè)人,我們不會(huì)忘記身邊這些朋友。接下來(lái)我們將這首《啊,朋友》送給我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué),祝愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)有成。
。校涸谖覀兊耐頃(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在,我們來(lái)玩一下游戲吧。游戲名叫做――心有靈犀猜一猜。游戲規(guī)則是:選12個(gè)人來(lái)玩,分成六人一組,一人猜一猜,5人用畫(huà)來(lái)表示那個(gè)東西,有主持人提供要猜的東西。
第三幕 我的未來(lái)不是夢(mèng)
。ū尘耙魳(lè):隱形的翅膀)
。ㄅ┐蠹沂橇甑呐笥,也許也是你最后一次見(jiàn)到的人。今天,我們就在極度的百感交集的心情中度過(guò)。告別朋友,告別同窗,告別六年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的生活,但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我想問(wèn)一下我們的每位同學(xué),在這里你們還有什么話要對(duì)大家或那位同學(xué)說(shuō)嗎?(舉手回答)說(shuō)得真好,那些難忘的幸福,我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了,讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子,因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢?/p>
。校┥钍俏覀兊牧鹘饸q月,也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,感謝你,我親愛(ài)的母校。請(qǐng)欣賞歌曲《感謝有你》。
(女)我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子,時(shí)間過(guò)得好象流沙,看起來(lái)很漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了,但我們的母校依然履行著她神圣的使命,她送走了一批又一批的學(xué)生,培養(yǎng)了大批人材,如春天枝頭的嫩芽,年年常青。
第三幕 感恩的心
。校┣啻荷(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光,勇敢的飛向心里的夢(mèng)想.感謝你,我親愛(ài)的母校,感謝你,我親愛(ài)的老師,有了你的教誨,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn),才會(huì)如此充滿自信.讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。
(女)唱吧,唱出內(nèi)心的喜悅與祝福。跳吧,跳出年輕的朝氣與希翼。祝福吧,祝福每一個(gè)人幸?鞓(lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給您,同時(shí)真摯的向你說(shuō)聲:“感謝你們!”
(男)請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。
尾聲。
女:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
女:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。
男:要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”……千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍,
男:天高必將任鳥(niǎo)飛”。
。校╋L(fēng)兒輕輕掠過(guò),是在傳遞什么?還是在等什么?
。ㄅ﹤鬟f著我們的歌聲,笑聲,等待著你我的精彩人生。
女:朋友們,帶上此刻愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天。讓我們一起期待
。校┳T复蠹以谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意,好運(yùn)常伴。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,取得驕人的成績(jī)。祝愿老師們桃李滿天下。
合:明天會(huì)更好!
女:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的母校!
男:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的戰(zhàn)友!
合:再見(jiàn)啦,我的小學(xué)!
合:聞小小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
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