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學(xué)前班《尋找城市精神,做有道德的人》主題班會活動設(shè)計
一.設(shè)計意圖:和諧社會需要大家來呵護。而現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝,他們習(xí)慣了萬物以我為中心。為了讓孩子們做個有道德、有修養(yǎng)的人。我特意設(shè)計《尋找城市精神,做有道德的人》主題班會。通過活動讓孩子們知道如何才是一個有道德的人、怎樣才能做一個有道德的人。
二.活動目的:1、通過各種豐富多彩的形式,正面引導(dǎo)幼兒如何做一個有道德的人。
2、通過圖片讓孩子們認(rèn)識南昌城市精神和更多有道德的人。
3、通過宣誓,讓孩子們增強做一個有道德的人的信心。
三.活動準(zhǔn)備:音樂磁帶、圖片、頭飾。
四.活動過程:
開場白:
教師:我們生活的這個城市——南昌是一個歷史名城、山水名城和現(xiàn)代新城。在這個城市中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。那你們知道的有道德的人應(yīng)該是怎樣的呢?
1、幼:我覺得雷峰叔叔是個有道德的人呢?師:為什么?
由孩子講述雷鋒事跡
幼兒甲:一次雷鋒叔叔外出在沈陽的時候,,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的阿姨,原來這位阿姨車票和錢丟了。雷鋒叔叔用自己的錢買了一張火車票塞到那位阿姨的手里,阿姨流著眼淚說:“,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒叔叔說:“我叫解放軍,就住在中國!
幼兒乙:有一年雷鋒叔叔冒著大雨趕火車,路上,看見一位大媽背著一個小孩,手還拉著一個小女孩也要去火車站。雷鋒叔叔脫下身上的雨衣披在大媽的身上,又抱起小女孩陪他們一起來到火車站,上車后,雷鋒叔叔看見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的大衣脫下來給她穿上,雷鋒叔叔想她們早上一定沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨秸玖,天還在下雨,雷鋒叔叔又一直把她們送到家里。那位大媽感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”
幼兒丙:有一次雷鋒叔叔出差的時候,看見有一群人圍著一位阿姨,原來阿姨的錢和車票丟了,雷鋒叔叔就用自己的錢為阿姨買了車票。
師:聽了這些雷鋒叔叔的光榮事跡后,我們知道有道德的人會幫助別人。
2、幼兒:我覺得有道德的人是孔融。師;為什么你覺得孔融是一個有道德的人呢?
幼兒講述《孔融讓梨》的故事。
教師小結(jié):孔融4歲就知道讓梨,知道謙讓,這也是有道德的人應(yīng)該做的。
二、幼兒觀看音樂情景表演《看誰最懂禮貌》。
師;今天我為大家?guī)砹藘晌豢腿恕『谕煤托“淄,請小朋友們看看它們中誰是有道德的人呢?
幼兒觀看表演。
師:你們覺得誰是有道德的人呢?為什么?
師:對人有禮貌是做一個有道德的人的最基本的要求。我們小朋友更要從小懂禮貌,遵老愛幼,尊敬師長。
三、圖片展,尋找有道德的人和有道德的行為。
師;其實在我們南昌市從古至今也有許多有道德的人,我們一同來找找。
幼兒參觀圖片展,教師一一介紹圖片中的人物。
四, 大家討論:如何做一個有道德的人。
師:孩子們,看了這么多的有道德的人,那你想不想也做一個有道德的人呢?那我們應(yīng)該怎么做呢?
幼兒發(fā)言討論。
五、拍手歌。
英雄城——南昌
你拍一,我拍一,古豫章,新南昌;
你拍二,我拍二,軍旗舉,第一槍;
你拍三,我拍三,滕王閣,雄古今;
你拍四,我拍四,繩金塔,鎮(zhèn)禍殃;
你拍五,我拍五,佑民寺,鐘鼓響;
你拍六,我拍六,徐亭柳,游人賞;
你拍七,我拍七,章江渡,沐朝陽;
你拍八,我拍八,百花洲,映東湖;
你拍九,我拍九,狀元橋,憑欄望;
你拍十,我拍十,英雄城,放光芒。
六、教師帶領(lǐng)孩子們集體宣誓:
我宣誓學(xué)習(xí)英雄人物,堅強勇敢,樂觀向上,團結(jié)友愛,樂于助人,為南昌添彩,為南昌爭光,做有道德的人。
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