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學(xué)會(huì)感恩青春與責(zé)任同行主題班會(huì)
目的：只要我們用心觀察，不難發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生以自我為中心，言行不太為別人著想。比如在家里對(duì)父母不夠尊重，沒(méi)有責(zé)任心等；在校對(duì)老師的教導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有上進(jìn)心；集體生活我行我素等。希望通過(guò)班會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到，自己的一切都離不開自然和他人的恩賜，教育他們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件細(xì)微的小事做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
“4月1日是什么節(jié)？12月25日又是什么節(jié)日？那么有誰(shuí)知道感恩節(jié)又是哪一天？”
主持人：每年十一月第四個(gè)星期四為國(guó)定感恩節(jié)假日，并講述美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)的故事。
主持人： 中國(guó)雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的內(nèi)孝外親觀念及中國(guó)人一向秉承和崇敬的基本做人原則中，都有“感恩”。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們講出與感恩有關(guān)的名人名言或詞語(yǔ)
同學(xué)積極發(fā)言：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等
主持人：我們從出生到現(xiàn)在，一直生活在幸福的搖籃中，享受著父母的愛(ài)，接受著父母和老師的關(guān)心，我們覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然的，很少想過(guò)感恩二字。那么今天讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)如何感恩。
感恩父母
同學(xué)演自編的小品，描敘周六回家后受到父母的熱情款待，當(dāng)父母問(wèn)到成績(jī)時(shí)以及教育孩子時(shí)，孩子表現(xiàn)出來(lái)的不耐煩。飯后，又因?yàn)橐鋈ネ媾c父母發(fā)生爭(zhēng)吵。
演完后，大家都覺(jué)得有自己的影子，說(shuō)出自己的想法，覺(jué)得自己真的沒(méi)好好體會(huì)父母的心情，以后即使有想法，也不能與父母爭(zhēng) 吵。，一些學(xué)生談起了自己的父母，談到了他們?nèi)绾螌?duì)自己百般關(guān)愛(ài)，談到了他們對(duì)自己的期望……
主持人講敘關(guān)于一個(gè)關(guān)于失語(yǔ)的小女孩和她母親的感人故事。
一位同學(xué)為大家唱一首關(guān)于感謝母親的歌。
父母是如何理解的呢，讀我們班兩位家長(zhǎng)為學(xué)校家長(zhǎng)論壇寫的文章。
主持人：知道家庭用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？family. 那你知道這6個(gè)字母分別代表什么意義嗎？f à father a à and m à mother i à i l à love y à you 連起來(lái)就是：father and mother i love you.。父母是愛(ài)我們的，他們以自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)，我們呢，當(dāng)然也愛(ài)他們，一樣我們也要有行動(dòng)。我們雖然現(xiàn)在還沒(méi)有能力為他們做什么，但我們做好自己該做的事，不讓父母操心和擔(dān)心，負(fù)起自己的責(zé)任，對(duì)父母就是一種回報(bào)，就是感恩的一種。
現(xiàn)在讓我們離不開的除父母外，就是老師了，從幼兒園到現(xiàn)在，有多少老師為我們付出了多少心血，難道我們不應(yīng)該對(duì)老師感恩嗎？
感恩師長(zhǎng)
主持人：在自己讀書過(guò)程中，與老師之間發(fā)生了很多事，讓你感觸的是什么？
同學(xué)紛紛發(fā)言。
那在我們班現(xiàn)在是不是仍然存在對(duì)老師勞動(dòng)不夠重視的現(xiàn)象呢？有，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的各種表現(xiàn)。
請(qǐng)老師發(fā)言：老師的心聲是學(xué)生好好做人，好好讀書就是對(duì)老師最大的回報(bào)。同時(shí)，把老師當(dāng)父母，當(dāng)朋友，老師就覺(jué)得滿足了。
感恩朋友
主持人：除了父母和老師，相處最多的就是同學(xué)了，難道對(duì)同學(xué)也要感恩？答案是肯定的，想想同學(xué)們給了你什么樣的幫助？
很多同學(xué)發(fā)言，因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的相互幫助太多了。
那么，我們自己檢討以下，我們?cè)趧趧?dòng)時(shí)有沒(méi)有故意偷懶，不好好完成，而讓負(fù)責(zé)的同學(xué)多做，甚至被老師批評(píng)？是不是作業(yè)不按時(shí)交，給組長(zhǎng)和課代表工作帶來(lái)麻煩？在宿舍有沒(méi)有影響別的同學(xué)？在自修課有沒(méi)有影響別的同學(xué)？如果有，改吧！我們?cè)谧鲎约旱氖聲r(shí)，要多為別人想一想。
班主任發(fā)言：希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。從身邊的小事做起，善待他人，也就等于善待了自己。
結(jié)束：美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福在一次遭遇偷竊后說(shuō)，感謝小偷只是偷 了我的東西，沒(méi)有要我的命……羅斯福面對(duì)偷竊卻說(shuō)出了感恩的理由，那么我們同學(xué)更應(yīng)該對(duì)我們身邊的人和事懷一份感恩的心，她教會(huì)我們寬容，教會(huì)我們負(fù)起自己的責(zé)任。心動(dòng)不如行動(dòng)，從現(xiàn)在開始，身邊的小事開始，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
一同學(xué)領(lǐng)唱，大家一起唱《感恩的心》，在音樂(lè)中結(jié)束班會(huì)。
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