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團(tuán)結(jié)主題班會課件分析
導(dǎo)語: "理解包容團(tuán)結(jié)友愛”以下是團(tuán)結(jié)主題班會課件,希望喜歡!
班會導(dǎo)入
同學(xué)們好!這節(jié)課又到了班會課時間,這節(jié)班會,我們的主題是什么呢?現(xiàn)在我就告訴大家,這節(jié)班會課的主題就是:理解包容團(tuán)結(jié)友愛。
首先,那么什么是理解包容團(tuán)結(jié)友愛,請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ú⒃嚺e例說明。明確:理解是同情與認(rèn)可,是換位思考,是一種美德。
舉例:下雨天同學(xué)們被允許穿拖鞋;身體不適,可以請假不用出操;包容就是心胸寬廣,就是宰相肚里能撐船,能容納不同的觀點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)。林則徐有一副對聯(lián)“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛!闭f的就是這個道理。俗話還說:苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行! 舉例:唐太宗任用敢于直諫的魏征開啟了“貞觀之治”, 楚懷王放黜敢于說實(shí)話的屈原終使楚國滅亡
歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)告訴我們,心胸開闊天的寬,得饒人處且饒人。一個人沒有包容就會頑固不化,就會在人際關(guān)系中激化矛盾,最終被孤立為孤家寡人,甚至一個沒有包容的社會就會止步不前,經(jīng)濟(jì)落后;一個民族或一個國家沒有包容就不會繁榮昌盛,不會民富國強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)就是相互幫助,就是一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。就是三個臭皮匠頂一個諸葛亮,就是眾人拾材火焰高。同學(xué)之中要有競爭與合作,團(tuán)結(jié)是中華民族的一個美德。 舉例: 中國歷史上,兩次國共合作都促進(jìn)了中國民族事業(yè)的發(fā)展,
現(xiàn)在的社會離不開合作,自私自利是發(fā)展的絆腳石。就像歐洲對中國光伏產(chǎn)業(yè)的雙反措施,必然是損人又害己的。 友愛,就是在理解包容團(tuán)結(jié)之上的一種情愫,友愛是人際關(guān)系中的潤滑劑,有了它人和人之間不在孤單不在無助;友愛是一種默契,是一種心靈的相通;是一種人饑己饑人溺己溺的情懷。韋唯的那首《愛的奉獻(xiàn)》唱得好只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間。
舉例:
1,將相和,廉頗與藺相如的故事即負(fù)荊請罪。
2,古人詩詞“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
二、結(jié)合學(xué)校及周邊地區(qū)談?wù)劇袄斫狻、團(tuán)結(jié)、友愛”這一主題。
《一》事件回放:
1,我校198班羅榮華同學(xué)因?yàn)榕c林桂山等同學(xué)鬧矛盾,在打架過程中,用刀刺傷了四名同學(xué)造成了一重傷,三輕傷的傷害事件。
2、我縣城北中心小學(xué)因?yàn)閮擅W(xué)生鬧矛盾,其中一位同學(xué)用鉛筆刀刺傷了另一名同學(xué)。
3 .我縣葛破初中,一位同學(xué)因?yàn)槭艿浇處熀屯瑢W(xué)的冷落加上父母的不關(guān)心,心扉意冷在宿舍的衛(wèi)生間自縊身亡,
4、我縣朝東鎮(zhèn)某村一農(nóng)婦在家與丈夫吵架后沖進(jìn)校園打傷數(shù)名小學(xué)生,被刑事拘留。
《二》、啟示
這樣的事件太多、太多?此埔粋個偶然的個案事件,但也是必然事件。這些個案的主人公都是因?yàn)闆]有做到:理解、包容、團(tuán)結(jié)、友愛。他們將一些小矛盾小摩擦不斷升級,最終爆發(fā),造成了無可挽回的地步。
<三>總結(jié)
經(jīng)過這節(jié)主題班會課,我們明白了同學(xué)之間要相互理解、包容、團(tuán)結(jié)、友愛。只有理解包容、團(tuán)結(jié)、友愛的集體才是我們和諧的大家庭,只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間!
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