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寬容主題班會(huì)課件

時(shí)間:2022-07-09 10:26:59 主題班會(huì) 我要投稿

寬容主題班會(huì)課件

  通過(guò)本次班會(huì)課的開展,不僅使學(xué)生對(duì)寬容寬容有更深入的了解與理解,并能學(xué)習(xí)運(yùn)用合適的方法去解決生活中到的困難與煩惱,以更積極,更自信的心態(tài)去面對(duì)生活!以下是小編為您搜集整理提供到的寬容主題班會(huì)課件內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

寬容主題班會(huì)課件

  寬容主題班會(huì)課件

  本次主題班會(huì)課的目的:

  通過(guò)本次班會(huì)課的開展,不僅使學(xué)生對(duì)寬容寬容有更深入的了解與理解,并能學(xué)習(xí)運(yùn)用合適的方法去解決生活中到的困難與煩惱,以更積極,更自信的心態(tài)去面對(duì)生活!

  組織形式:學(xué)生座位按學(xué)習(xí)小組坐,每組4—6人,便于分組討論問題。

  地點(diǎn):本班教室

  參與人員:九四全體學(xué)生及所有科任老師

  主持人甲,乙:同學(xué)們,各位老師,大家下午好!本次班會(huì)課我們討論的主題是寬容與理解。

  主持人甲:寬容是什么呢大家請(qǐng)看大黑板!“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝!皩挕弊窒旅,是草字頭和“見”,也就是說(shuō)象雜草一樣的看法都允許并存。

  主持人乙:“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說(shuō)你有理,我說(shuō)我有理,不妨求同存異,但我不會(huì)不讓你沒有說(shuō)話的權(quán)利。

  主持人甲:國(guó)際上每年的11月16日還有專門的“國(guó)際寬容日”呢!可見世人對(duì)寬容的重視啊!

  主持人乙:同學(xué)們,寬容到底是什么呢我想我們每個(gè)人對(duì)它有著自己獨(dú)特的見解。接下來(lái)就進(jìn)入本次班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié):寬容故事大搜索。首先是( )給大家?guī)?lái)的《仇恨袋》的故事,大家歡迎!

  附1:《仇恨袋》 古希臘神話中有一位大英雄叫海格力斯。從來(lái)都是所向披靡,無(wú)人能敵的。因此,他是何等的躊躇滿志,春風(fēng)得意,唯一的遺憾就是找不到對(duì)手。有一天,他走在坎坷不平的山路上,突然,發(fā)現(xiàn)腳邊有個(gè)袋子似的東西很絆腳,海格力斯猛踢了一腳,那只袋子非但絲毫不動(dòng),反而膨脹起來(lái),成倍地?cái)U(kuò)大著。海格力斯惱羞成怒操起一條碗口粗的木棒砸它,那東西竟然長(zhǎng)大到把路堵死了,海格力斯無(wú)計(jì)可施,只好坐在路邊唉聲嘆氣。不一會(huì)兒,一位智者見到此情景,困惑不解。他對(duì)圣人說(shuō):“這個(gè)東西很可惡,存心跟我過(guò)不去,把我的道給堵死了!敝钦哒f(shuō)對(duì)海格力斯說(shuō):“朋友,快別動(dòng)它,忘了它,離開它遠(yuǎn)去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如當(dāng)初;你侵犯它,它就會(huì)膨脹起來(lái),擋住你的去路,與你敵對(duì)到底!”

  主持人甲:接著有請(qǐng)( )為大家?guī)?lái)中國(guó)歷史故《宰相肚里能撐船》,掌聲有請(qǐng)!

  附2:宰相肚里,可以撐船

  李文靖公(原名李沆)當(dāng)宰相時(shí),有一位很狂的書生叩馬獻(xiàn)上書狀,批評(píng)李文靖公的缺點(diǎn)。李文靖公謙虛地道謝:“等我回家后,再詳細(xì)閱覽!”書生大怒,立即責(zé)罵李立靖公說(shuō):“你居大位而不能康濟(jì)天下,又不引咎辭職,讓位給別人,妨害賢能之士的仕途,你能不感到慚愧嗎”李文靖公馬上一再恭敬地說(shuō):“我屢次求請(qǐng)辭退,無(wú)奈皇上沒有允許,所以我不敢走!”李文靖公跟這位書生談話,始終沒有發(fā)脾氣或忤逆的意思。

  主持人乙:的確,中國(guó)歷史中有很多博大胸懷的人,外國(guó)也有不少偉人胸懷寬大。有請(qǐng)( )為大家?guī)?lái)《寬大為懷的畢加索》

  附3:寬大為懷的畢加索

  畢加索對(duì)冒充他的作品的假畫,毫不在乎,從不追究,看到有偽造他的畫時(shí),最多只把偽造的簽名涂掉。“我為什么要小題大作呢”畢加索說(shuō)。“作假畫的人不是窮畫家就是老朋友。我是西班牙人,不能和老朋友為難。而且那些鑒定真跡的專家也要吃飯,而我也沒吃什么虧!

  主持人甲:有請(qǐng)( )為大家?guī)?lái)《寬容的力量》

  附4:寬容的力量

  一位老媽媽在她50周年金婚紀(jì)念日那天,向來(lái)賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說(shuō):“從我結(jié)婚那天起,我就準(zhǔn)備列出丈夫的10條缺點(diǎn),為了我們婚姻的幸福,我向自己承諾,每當(dāng)他犯了這10條錯(cuò)誤中的任何一條的時(shí)候,我都愿意原諒他!庇腥藛枺10條缺點(diǎn)到底是什么呢她回答說(shuō):“老實(shí)告訴你們吧,50年來(lái),我始終沒有把這10條缺點(diǎn)具體地列出來(lái)。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事,讓我氣得直跳腳的時(shí)候,我馬上提醒自己:算他運(yùn)氣好吧,他犯的是我可以原諒的那10條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)。”

  主持人乙:是啊,同學(xué)們,人生在世,人際間的磨擦,誤解和恩怨總是在所難免,如果肩上扛著“仇恨袋”,心中裝著“仇恨袋”,生活只會(huì)是如負(fù)重登山,舉步維艱了,最后,只會(huì)堵死自己的路。因此,人們之間的理解和寬容是多么的需要!

  主持人乙:同學(xué)們,懂得忍讓寬容別人的人,正如故事中的李文公和畢加索一樣,不僅能讓自己的生活過(guò)得幸福,而且能名留千古。同樣,面對(duì)生活中的一些小矛盾,如果能像那位老媽媽一樣,學(xué)會(huì)寬容和忍讓,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)就在你的身旁!

  主持人甲:接下來(lái)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),看圖片,分組討論。

  圖片1內(nèi)容:小強(qiáng)吃飯很挑食,每當(dāng)菜不合胃口時(shí),就把筷子一摔,脾氣大發(fā),“這么難吃,不吃了!”當(dāng)媽媽要批評(píng)他時(shí),奶奶總是說(shuō),孩子還小,長(zhǎng)大了自然就不會(huì)了。

  圖片2內(nèi)容:小偷正在偷一個(gè)女子的背包,你看見了……

  主持人甲:下面給大家5分鐘,請(qǐng)大家認(rèn)真討論,各組選出組長(zhǎng),總結(jié)發(fā)言討論內(nèi)容。

  組長(zhǎng)發(fā)言后,

  主持人乙:是啊,寬容是包容,是忍耐,是不計(jì)較,但寬容也是有原則的!寬容不是容忍,不是縱容,寬容也需要技巧,寬容更是一種堅(jiān)強(qiáng)而不是軟弱!

  主持人甲:……,你說(shuō)得太好了。同學(xué)們,寬容是講藝術(shù),有原則的,無(wú)原則的寬容是不可取的。

  主持人乙:對(duì),其實(shí)我們大家都希望老師能對(duì)我們犯的錯(cuò)寬容一些,但是老師如果凡是都寬容我們,我們就意識(shí)不到問題的嚴(yán)重性,下次可能還會(huì)再犯同樣的過(guò)錯(cuò),所以恰當(dāng)?shù)膽土P是很有必要的!

  主持人甲:對(duì),就像上次我們沒有環(huán)保意識(shí),不講衛(wèi)生,隨地亂扔果殼,老師不僅先在口頭上給予我們批評(píng)教育,每個(gè)人寫了書面檢討,還罰打掃衛(wèi)生,并扣了個(gè)人考核分。我覺得這樣做很有必要,也很重要!

  主持人乙:剛才大家聽了很多,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們反省一下自己:我是一個(gè)寬容的人嗎我身上有不寬容的影子嗎

  主持人甲:是啊,其實(shí)寬容是說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難。日常生活中的你們遇到一些小摩擦,小矛盾,你們又是怎么對(duì)待的呢

  曾今發(fā)生的那件事,我覺得當(dāng)時(shí)自己不夠?qū)捜荨?/p>

  假如時(shí)光倒流,那件事我會(huì)這樣做……

  同學(xué)們說(shuō)出自己心里的故事。

  主持人甲:其實(shí),學(xué)會(huì)寬容也并非大家想象的那么難,關(guān)鍵是要選擇寬容對(duì)方的合適方法。接下來(lái),我們一起來(lái)玩一個(gè)寬容大體驗(yàn)的游戲。大家說(shuō)好不好

  主持人乙:我來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則:請(qǐng)你把你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)朋友(同學(xué))父母或老師說(shuō)而以前沒有說(shuō)的話寫在紙條上,然后把紙條對(duì)折,在正面寫上他(她)的姓名,再直接走到他面前鄭重交給他,通過(guò)紙條在你們之間搭起一座寬容的橋梁……如果你不好意思,那么請(qǐng)你把紙條放到講臺(tái)上,一會(huì)我們通過(guò)某種方式轉(zhuǎn)交給他(她)。(給父母的回家后,親自交給她,給任課老師的,下課后,親自交給她)。

  主持人甲:我知道大家為這次班會(huì)課做了些準(zhǔn)備!接下來(lái)進(jìn)入寬容名言名句大比拼!

  主持人乙:(宣布獲勝的小組,掌聲表示祝賀。┙酉聛(lái)請(qǐng)大家在神秘而又優(yōu)美的音樂中感悟?qū)捜,品味寬容…?/p>

  配樂詩(shī)朗誦:

  寬容

  A:天空寬容了白云的散漫

  白云就變得優(yōu)游自在

  B:雨幕寬容了細(xì)雨的迷夢(mèng)

  細(xì)雨就變得輕盈溫柔

  C:大地寬容了高山的粗獷

  高山就變得巍峨挺拔

  D:泥土寬容了小草的柔弱

  小草就變得青翠欲滴。

  (心里數(shù)4拍)

  A:心,

  象大海一樣寬廣,

  B:心,

  象天空一樣高遠(yuǎn),

  C:心,能包容天下所有難容之事;

  D:心,能接納人間一切是非曲折。

  A:寬容,是愛心的傳送;

  B:寬容,是仁人的虔誠(chéng);

  C:寬容,是智者的寧?kù)o;

  D:寬容,猶如秋月豐盈。

  ABCD:寬容

  不僅彰顯個(gè)人的豁達(dá)大度,

  寬容

  也是對(duì)他人的仁慈善良,

  寬容

  更是給心一個(gè)完滿的歸宿。

  學(xué)會(huì)寬容,這是人生的一項(xiàng)課程;

  讀懂寬容,這是人生的又一風(fēng)景。(配樂神秘園)

  主持人甲:最后,有請(qǐng)班主任對(duì)本次班會(huì)課談?wù)劯醒浴4蠹覛g迎!

  班主任總結(jié)詞:這節(jié)課我們一起了解,學(xué)習(xí),探討并回憶體驗(yàn)了寬容。寬容是什么寬容是一種依托與博大胸襟的高尚境界。同學(xué)們,寬容不是放任,不是縱容,不是消極的無(wú)所作為。寬容意味著尊重,信任,理解與溝通。寬容是“海納百川,有容乃大”,寬容是“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。同學(xué)們,擁有一顆善良,寬容的心吧,它可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)!互相寬容的朋友一定百年同舟;互相寬容的夫妻一定千年共枕;互相寬容的世界一定和平美麗。最后,我真誠(chéng)地希望在座的每一位都擁有一顆善良心,平常心,寬容心,每天的生活如沐春風(fēng)!謝謝大家!

  主持人乙:本次班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝大家的參與與配合!

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