- 相關(guān)推薦
初中生安全教育主題班會課件
安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。下面是小編為大家整理的初中生安全教育主題班會課件。希望對大家有所幫!
初中生安全教育主題班會課件【篇一】：
一、活動目標:
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：
行路的安全、乘汽車的安全
三、活動過程：
(一)交通安全主題引入：
1、列舉交通安全事故。(交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。)
2、面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?
3、小結(jié)：“文明出行，從我做起，提高交通安全意識”。
(二)列舉、指責(zé)不良交通行為：
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的'街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
8、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
9、坐車時，不能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
10、小結(jié)交通安全歌謠：安全第一我知道
嘀嘀嘀，汽車叫，
汽車來了我讓道。
過馬路，左右瞧，
走路要走人行道，
玩耍不在馬路跑，
安全第一我知道。
(三)交通安全知識大比拼：
1、在有人行道的道路上，行人必須在人行道上行走。
問：放學(xué)后，應(yīng)從路邊綠化帶內(nèi)走，還是從綠化帶外走?(綠化帶外。)
2、在道路上行走，必須靠右行走。
問：怎樣判斷是右邊還是左邊。學(xué)生回答：(各種各樣)
老師引導(dǎo)：拿筆的手是右手，右手的一邊是右邊。
3、行人橫過道路時，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，確認有無危險，再過馬路。不要突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發(fā)生危險。
老師先做示范，叫學(xué)生判斷對錯。后讓學(xué)生演一演，評一評。
a、正確動作。b、只看一個方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。
4、“綠燈行、紅燈停，從人行橫道上行走。”
動作演示，個別表演，師生共牢記。
2、交通安全信號識別。(板書后向?qū)W生介紹三燈的含義)
�、啪G燈亮——準許通過 ⑵黃燈亮——等待，不準通過
�、羌t燈亮——不準通過 ⑷綠色箭頭燈亮——允許通行
�、牲S燈閃爍——等待!
(四)主題活動小結(jié)：
1、今天我們學(xué)了道路交通安全知識，知道了怎么走路，大家在上學(xué)路上互相監(jiān)督、放學(xué)后要自覺地排好路隊，嚴格遵守交通規(guī)則。
2、給你一個小挑戰(zhàn)：根據(jù)今天學(xué)習(xí)的交通安全知識，自己寫一句簡短的提醒大家的話。
四、教學(xué)反思：
交通安全的知識平時我們經(jīng)常說到，但是怎樣落到實處，一直是個難題。通過本次主題班會的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠更加重視交通安全。最后的“給你一個小挑戰(zhàn)”給學(xué)生提供發(fā)展思維的平臺，也是督促他們交通安全時時記心中。
初中生安全教育主題班會課件【篇二】：
一、班會目的：
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
二、活動地點：教室
三、教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
四、班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。小學(xué)二年級安全教育主題班會教案。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演后討論：
a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話
求救?
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的`情景表演：
(1)第四組代表：
(2)大家認真觀察表演后討論：
a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?
五、鞏固總結(jié)：
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。 防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想：
七、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它
捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
初中生安全教育主題班會課件【篇三】：
一、活動目標: 401班
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：
行路的安全、乘汽車的安全
三、活動過程：
(一)交通安全主題引入：
1、列舉交通安全事故。(交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。)
2、面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?
3、小結(jié)：“文明出行，從我做起，提高交通安全意識”。
(二)列舉、指責(zé)不良交通行為：
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的.街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
8、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
9、坐車時，不能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
10、小結(jié)交通安全歌謠：安全第一我知道
嘀嘀嘀，汽車叫，
汽車來了我讓道。
過馬路，左右瞧，
走路要走人行道，
玩耍不在馬路跑，
安全第一我知道。
(三)交通安全知識大比拼：
1、在有人行道的道路上，行人必須在人行道上行走。
問：放學(xué)后，應(yīng)從路邊綠化帶內(nèi)走，還是從綠化帶外走?(綠化帶外。)
2、在道路上行走，必須靠右行走。
問：怎樣判斷是右邊還是左邊。學(xué)生回答：(各種各樣)
老師引導(dǎo)：拿筆的手是右手，右手的一邊是右邊。
3、行人橫過道路時，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，確認有無危險，再過馬路。不要突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發(fā)生危險。
老師先做示范，叫學(xué)生判斷對錯。后讓學(xué)生演一演，評一評。
a、正確動作。b、只看一個方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。
4、“綠燈行、紅燈停，從人行橫道上行走。”
動作演示，個別表演，師生共牢記。
2、交通安全信號識別。(板書后向?qū)W生介紹三燈的含義)
�、啪G燈亮——準許通過 ⑵黃燈亮——等待，不準通過
⑶紅燈亮——不準通過 ⑷綠色箭頭燈亮——允許通行
�、牲S燈閃爍——等待!
(四)主題活動小結(jié)：
1、今天我們學(xué)了道路交通安全知識，知道了怎么走路，大家在上學(xué)路上互相監(jiān)督、放學(xué)后要自覺地排好路隊，嚴格遵守交通規(guī)則。
2、給你一個小挑戰(zhàn)：根據(jù)今天學(xué)習(xí)的交通安全知識，自己寫一句簡短的提醒大家的話。
四、教學(xué)反思：
交通安全的知識平時我們經(jīng)常說到，但是怎樣落到實處，一直是個難題。通過本次主題班會的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠更加重視交通安全。最后的“給你一個小挑戰(zhàn)”給學(xué)生提供發(fā)展思維的平臺，也是督促他們交通安全時時記心中。
【初中生安全教育主題班會課件】相關(guān)文章：
防溺水安全教育主題班會ppt課件05-14
2017暑假安全教育主題班會課件07-28
安全教育主題班會ppt課件（精選12篇）10-12
防溺水安全教育主題班會ppt課件免費05-14
小學(xué)防溺水安全教育主題班會課件05-14
規(guī)矩主題班會課件09-21
課件安全教育主題班會教案（通用11篇）10-26